第三单元 土壤与生命（专项训练）-2024-2025学年二年级科学下册期末复习讲练测（苏教版）

第三单元 土壤与生命（专项训练） 一、选择题 1．蜗牛喜欢吃（   ）。 A．菜叶 B．石头 C．金属 2．蚂蚁靠（   ）传递信息。 A．声音 B．触角 C．舞蹈 3．下列关于土壤生物的说法，正确的是（   ）。 A．土壤生物对土壤没有作用 B．蚯蚓是土壤生物之一 C．土壤中只有植物，没有动物 4．蚂蚁的家通常在（   ）。 A．水中 B．土壤中 C．天空中 5．下列哪种不是植物生长必需的条件？（   ） A．玩具 B．阳光 C．水 6．下面的蔬菜，（    ）是温室大棚生长的。 A．秋天吃的茄子 B．春天吃的菠菜 C．冬天吃的黄瓜 7．种植小葱时，要把根埋进土壤里，是因为（    ）。 A．根比较“娇气” B．根比较长 C．根能吸收水分、养料 8．栽小葱，我们不需要（    ）。 A．浇适量的水 B．松土、施肥 C．升温 9．蚂蚁在行进的过程中，会借助 引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A．食物残渣 B．爬行痕迹 C．信息素 10．观察蚂蚁最好的方法是（    ）。 A．放在水中 B．放在玻璃瓶中 C．杀死后 11．蚂蚁把家安在地下，是因为蚂蚁喜欢（    ）的环境。 A．安静 B．黑暗 C．明亮 12．种植小葱时要把根埋进土壤里是因为（    ）。 A．根比较长 B．根能吸收水分 C．根比较“娇气” 二、填空题 13．观察蚂蚁生活的实验中，在瓶中要装入 的泥土。 14．给小草浇水时，要注意 ，不能让花盆积水。 15．蚯蚓平常生活在 中，喜欢 、 的生活环境。 16．许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了 、 的环境和必需的 。 17．许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了温暖、松软的 和必需的 。 18．蚯蚓对刺激 （选填“有”或“无”）反应，并且反应 （选填“灵敏”或“迟钝”），身体各部分对刺激的反应程度 （选填“相同”或“不同”）。 三、判断题 19．蚂蚁居住在洞穴里。 ( ) 20．观察蚂蚁时，可以用手直接抓蚂蚁。( ) 21．植物可以没有阳光而正常生长。( ) 22．观察完蚂蚁后可以直接把蚂蚁扔掉。( ) 23．蚂蚁在土壤中生活，不会受到空气污染的影响。( ) 24．没有阳光，植物也能正常开花结果。( ) 四、连线题 25．把小动物与它的生活习性连起来 喜夜间活动                         蚂蚁 喜群居                             喜在居住地下的巢穴                蜗牛 喜潮湿的地方 五、简答题 26．如果缺少了土壤和阳光，豆子的生长会怎样？ 27．土壤中有哪些小动物？（请你例举4种） 28．蚂蚁在土壤中会干些什么？ 29．小葱生长需要什么条件？ 30．下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来？ 六、综合题 31．在下面哪些地方能找到蚂蚁？把相应的序号填到下面横线上。 ①草丛里  ②池塘里  ③大树下  ④室内  ⑤石头下 我认为能找到蚂蚁的地方有： 第2页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第三单元 土壤与生命》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B A C C C C B 题号 11 12 答案 B B 1．A 【详解】蜗牛是软体动物，以植物为食。它们用齿舌啃食嫩叶、菜叶等柔软植物部分，从中获取营养和水分。石头和金属是蜗牛无法消化且无营养的物质。故选A。 2．B 【详解】蚂蚁主要通过触角传递信息。它们的触角不仅能触碰同伴的触角进行简单交流，还能感知化学物质（如信息素）。例如，当蚂蚁发现食物时，会通过触角触碰其他蚂蚁并释放信息素，指引同伴找到食物。选项C“舞蹈”是蜜蜂传递信息的方式，而“声音”并非蚂蚁的主要交流手段，因此正确答案是触角。故选B。 3．B 【详解】A．土壤生物肯定有作用，比如蚯蚓松土， 分解有机物的微生物帮助分解，所以Ａ项不正确。 B． 蚯蚓确实生活在土壤里，属于土壤动物，B项是对的。 C．土壤里有很多动物，比如蚯蚓、蚂 蚁、螨虫等，C项不正确。 故此题选Ｂ 4．B 【详解】蚂蚁通常会在土壤中建造巢穴，形成复杂的蚁巢结构。它们的巢穴内部有多个通道和房间，用于储存食物、孵化卵以及保护蚁群。虽然蚂蚁偶尔会在地面活动，但它们的“家”主要位于土壤中。选项A（水中）和C（天空中）不符合蚂蚁的生活习性。故选B。 5．A 【详解】植物生长必需的条件包括阳光（用于光合作用）、水（运输养分和参与代谢）、空气（提供二氧化碳和氧气）、适宜的温度以及土壤中的养分。选项B“阳光”和C“水”均为植物生长的必要因素，而选项A“玩具”是人为物品，与植物自然生长无关，因此不是必需条件。故选A。 6．C 【详解】温室又称“暖房”。温室里有防寒、加温和透光等设备，可以进行保温、加温、保湿，从而打破生产的季节性及低温、干旱、风沙等气候条件的约束，创造适于植物生长发育的环境条件。温室可用来生产反季节蔬菜，黄瓜是夏天结果的，所以冬天吃的黄瓜是温室大棚生长的。 7．C 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能。种植小葱时，有根能吸收水分、养料，要把根埋进土壤里，这样根就可以吸收土壤中的水分和养料供给植物使用。 8．C 【详解】植物的生存都需要水分、阳光、空气和营养，以及适宜的温度，另外土壤、虫害、肥料也影响植物的生长。通过栽小葱的实验告诉我们，植物的生存都需要水分、阳光、空气和营养，以及适宜的温度。栽小葱，我们不需要升温。 9．C 【详解】各种各样的动物都有属于自己物种的传递信息方式，大猩猩选择传递信息的方式最主要就是通过表情。蚂蚁是用头上的触角来交流信息的，蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”的气味会引导后面的蚂蚁走相同的路线。 10．B 【详解】观察小动物时，我们要做到：爱护小动物，不伤害它们：保持动物栖息地的原貌保护它们的生存环境；注意安全，不在有危险的地方活动。这是观察小动物的要求和注意事项。观察蚂蚁最好的方法是放在玻璃瓶中观察，观察完后要把小蚂蚁放回原来的地方。 11．B 【详解】蚂蚁是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种。蚂蚁是一种常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁，我们知道喜欢阴暗、温暖的环境，所以它把家安在地下。 12．B 【详解】一株完整的开花植物一般都有六个部分：根、茎、叶、花、果实、种子。根的作用是将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。 13．潮湿 【详解】在观察蚂蚁生活的实验中，瓶中需要装入潮湿的泥土。因为蚂蚁喜欢生活在湿润的环境中，潮湿的泥土能帮助它们维持正常活动（如挖洞、呼吸等），也能提供生存所需的水分。若泥土过于干燥，蚂蚁可能会脱水死亡；若过于湿黏，则会阻碍它们的活动。因此，保持泥土适度潮湿是实验成功的关键。 14．适量 【详解】给小草浇水时，要注意适量，不能让花盆积水。 浇水要适量：根据土壤的干湿程度和天气情况来决定浇水的频率和量，避免过多或过少。 浇水要均匀：确保整个花盆的土壤都能得到水分，避免局部过湿或过干。 15． 土壤 潮湿 阴暗 【详解】蚯蚓生活习性： 1.喜阴暗，蚯蚓属夜行性动物白昼蛰居泥土洞穴中，夜间外出活动，一般夏秋季晚上8点到次日凌晨4点左右出外活动，它采食和交配都是在暗色情况下进行的。 2.喜潮湿，自然陆生蚯蚓一般喜居在潮湿、疏松而富于有机物的泥土中，特别是肥沃的庭园、菜园、耕地、沟、河、塘、渠道旁以及食堂附近的下水道边、垃圾堆、水缸下等处。 16． 温暖 松软 养料 【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料和水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料，土壤是人类和动植物的家园。许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了温暖、松软的环境和必需的养料。 17． 环境 养料 【详解】土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展、固持的介质，保证高等植物能直立生长而不倒伏。生物加快了土壤的熟化过程，并给土壤带来有机质，使土壤具有良好的结构。土壤为生活在其中的小动物提供了温暖、松软的环境和必要的食物，土壤不能为生活在其中的小动物提供的是养料。 18． 有 灵敏 相同 【详解】蚯蚓的外周神经系统的每条神经都含有感觉纤维和运动纤维有传导和反应机能。感觉神经细胞能将上皮接受的刺激传递到腹神经素的调节神经元,再将冲动传导至运动神经细胞经神经纤维连于肌肉等反应器引起反应这是简单的反射弧。腹神经索中的3条巨纤维贯穿全索传递冲动的速度极快故蚯蚓受到刺激反应迅速。 19．√ 【详解】多数蚂蚁种类（如双齿多刺蚁、白蚁等）选择在地下或树上筑巢，形成规模庞大、结构复杂的洞穴系统。地下巢穴具备良好排水和通风功能，出入口通常为拱形土丘，内部划分卧室、仓库等不同功能区域。该题说法正确。 20．× 【详解】观察蚂蚁时，不建议直接用手抓。因为：蚂蚁体型小，直接用手抓容易捏伤或压死它们，某些蚂蚁会通过叮咬或释放蚁酸来自卫，可能引起皮肤不适。手上的气味或残留物可能影响蚂蚁的自然行为。使用毛笔、软毛刷轻触引导，或借助透明容器、放大镜等工具观察，既安全又能保护蚂蚁。题干说法错误。 21．× 【详解】植物需要阳光才能正常生长。阳光是植物进行光合作用的必要条件，光合作用帮助植物将水和二氧化碳转化为养分（如葡萄糖）并释放氧气。如果没有阳光，植物无法制造足够的养分，会导致生长缓慢、叶片发黄甚至死亡。例如，长期缺光的植物会出现徒长（茎细长、叶片稀疏）或枯萎。因此，题目中的说法是错误的。 22．× 【详解】蚂蚁是自然中的生命，观察后应尊重和保护它们。随意丢弃可能让蚂蚁远离原本的生活环境，导致无法生存或破坏生态平衡。科学观察要求我们爱护生物，观察完成后应将其放回发现的地方，这样既保护了蚂蚁，也维护了自然规律。 23．× 【详解】土壤并非完全封闭：土壤中有许多空隙，外界被污染的空气能够进入，蚂蚁在呼吸时会受到影响。污染物沉降：空气中的有害颗粒（如灰尘、化学物质）会随雨水或自然沉降进入土壤，污染蚂蚁的生活环境。间接影响：空气污染可能导致植物受损或土壤酸化，破坏蚂蚁的食物来源和栖息地。结论：虽然蚂蚁生活在土壤中，但仍会直接或间接受空气污染影响，因此题目说法错误。 24．× 【详解】植物需要阳光进行光合作用，这是制造养分的关键过程。没有阳光，植物无法合成足够的能量和营养物质，会导致生长不良，更难以正常开花结果。虽然极少数植物（如某些寄生或腐生植物）可能不依赖阳光，但绝大多数开花植物必须依赖阳光才能完成生命周期。因此题目说法错误。 25． 【详解】略 26．缺少土壤时，豆子没有地方扎根，就长不出来了。缺少阳光时，豆子没有足够的能量，就长得很慢，而且叶子也会变得黄黄的。 【详解】土壤为豆子提供必要的物理支撑、水分和养分，阳光是豆子进行光合作用的重要条件。缺少土壤时，豆子没有地方扎根，就长不出来了。缺少阳光时，豆子没有足够的能量，就长得很慢，而且叶子也会变得黄黄的。 27．千足虫，蜗牛，蚯蚓，蚂蚁，屎壳郎，西瓜虫。 【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤中有千足虫、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、屎壳郎、西瓜虫等动物。 28．答：挖洞，吃东西，睡觉。 【详解】昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。蚂蚁是我们常见的昆虫，它们生活在土壤中，经常在土壤中挖洞、吃东西，睡觉。 29．水、空气、土壤、养料。 【详解】植物的生存都需要水分、阳光、空气和营养，以及适宜的温度，另外土壤，虫害，肥料也影响植物的生长。小葱生长需要的条件有：水分、阳光、空气和土壤，以及适宜的温度和养料等。 30．下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸。 【详解】蚯蚓靠湿润的体表来进行呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，下大雨，由于雨水把土壤中的缝隙挤住，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴，暴露在阳光下时间过长导致体表，不能正常呼吸，干燥窒息而死。 31．①③⑤ 【详解】蚂蚁是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁在土壤中群居，我认为能找到蚂蚁的地方有：草丛里、大树下、石头下。 答案第6页，共6页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$