2025届中考语文二轮复习梳理《辨析修改病句类型之搭配不当》课件

2025-05-20
| 21页
| 615人阅读
| 15人下载
普通

内容正文:

[课前思考] 搭配不当有哪几种常见现象? 辨析并修改病句——搭配不当 复习目标 1、明晰“搭配不当”的病句考点; 2、能够在具体语境中正确修改搭配不当的病句。 【1分钟】 考点解读 辨析并修改语病是每年中考语文的必考题,近年来的病句题一改以往对“辨析”的考查,侧重于对“修改”正误的判断。所给语句的语病类型依然不外乎“搭配不当”“语序不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不合逻辑”六大类。 搭配不当是比较常见的语病类型,对其考查的频率非常高。 【2分钟】 知识梳理 搭配不当 主干成分 枝叶成分 呼应成分 ①主谓搭配不当 ②主宾搭配不当 ③动宾搭配不当 ④动补搭配不当 ⑤修饰语与中心语搭配不当 ⑥关联词语搭配不当 ⑦一面与两面搭配不当 【17分钟】 临近考试,学员们的学习态度和学习成绩都提高了。 主谓搭配不当 搭配不当 动宾搭配不当 他马上召集了常委会进行了研究,统一安排了现场会的内容,时间和出席人员,以及会议中可能出现的问题。 态度不能提高 提出 错误搭配 正确搭配 了解……意识 了解……知识; 增强……意识 举办……典礼 举办……活动; 举行……典礼 提高……态度 提高……认识、效率; 端正……态度 培养……水平 培养……能力、好习惯; 提高……水平 降低……距离 降低……成本、风险; 缩短……距离 看到……歌声 看到……表演、演出; 听到……歌声 召开......活动 召开……会议; 组织……活动 搭建……资源 搭建……平台; 提供……资源 常见动宾搭配不当及改正 “全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。 主宾搭配不当 搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 来到张家界景区,我被大自然巧夺天工的绮丽景观震撼。 句子的主干是“‘全民阅读’活动是生活方式”,很明显主宾搭配不当。 指人工 ①转折关系 尽管....可是(但是).... 虽然....但是.... .....却..... ......然而..... ②假设关系 如果......就..... 即使.....也..... 要是......那么.... 倘若....就..... 哪怕.....也..... ③条件关系 只要.....就..... 只有....才..... 无论(凡是....都..... 除非......才...... ④因果关系 因为....所以..... 由于....因此..... 既然......那么(就)...... 之所以.....是因为...... 关联词搭配不当 ⑤并列关系 不仅.....而且.... 一边.....一边.... 一方面.....一方面...... 有时.....有时..... 既.....又..... 不是.....而是..... ⑥承接关系 一....就..... 起先.....后面..... ⑦递进关系 不但....而且.... 不光(不只)......也..... 不仅.....还...... ⑧选择关系 不是...就是.... 是.....还是.... 或者....或者..... 要么....要么..... 与其.....不如.... 宁可....也不..... 关联词搭配不当 一面与两面的搭配不当 例三:能否实现全面建成小康社会一个都不能少的目标,主要取决于脱贫攻坚战的胜利。 例 四:提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。 句中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”“高低”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面搭配不当的语病。 【修改建议]修改时,一般在不改变句子原意的基础上去掉句中的“能否”“是否”等两面词,或者给句中的另一部分也加上“能否”“是否”等两面词。 考题讲练 1.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 ⑥处,“这促使他不能理解隐喻等修辞手法”搭配不当,“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价,“促使”意为推动使达到一定目的,用在语境中不合适,故应将“促使”改为“导致”。“导致”,引起,造成(常用于不好的结果)。 【10分钟】 2.杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境体验的重要技术。 3.近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。 搭配不当。该句第二个分句的主干为“宣传片是技术”,主宾搭配不当,可在“是实现”前面加上“裸眼3D”。 “扩大宣传精准性”是错误的。“扩大”和“精准性”搭配不当,可将“扩大”改为“提高”。 4.空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率有助于得到显著提高。 5.中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是文化的、精神的因素。 “空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”,主干为“空间和时间增强了互动性”,搭配不当,应改为“空间和时间由于不断压缩,互动性大大增强”;“社会交往效率有助于得到显著提高”语序不当,应改为“社会交往效率得到显著提高”。 关联词搭配不当,应为“不是……而是”,“不仅……而且”;文段强调中华文化是中国人的精神命脉,因此,应为“不是生理的,而是文化的、精神的”,“因素”赘余。 辨析语序不当的技巧: 课堂小结 望见句中有并列短语,检查是不是患顾此失彼症。 望见“是”字句,检查是不是患主宾搭配不妥症。 望见句中有倍数,检查是否用在“减少”“缩短”“降低”后。 望见句中有关联词语,检查是不是患关联词搭配不妥症。 望见句中有双面词语,检查是不是患前后失应症。 【2分钟】 当堂训练 1.尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》,一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。第二分句主谓搭配不当,可把“写作了”改为“写作的”,或在“一经上市”前加“这本书”。 2.虽然虚拟现实技术还不够成熟,但是,不久的将来,虚拟现实技术的发展对于游戏、社交抑或是其他领域,一定会是一种新的平台。“虚拟现实技术的发展……是平台”主语与宾语不搭配,可将“平台”改为“技术”。 【13分钟】 3. 在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。 动宾搭配不当,“扩大”与“吸引力”不搭配;另外,并列关系不当,“利用”句与“扩大”句是手段与目的关系,不是并列关系,应在“扩大”前加“可以有效”。 4.第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。 “10倍”是补充说明“缩短”的时间数量,作动词“缩短”的补语,不符合逻辑,因此应把“10倍”改为“十分之九”。 5.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 修饰语“广泛而热烈”与中心语“思考”不搭配,应把“和思考”去掉或将“广泛而热烈的讨论和思考”改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。 6.不管天气极其炎热,环卫工人们仍然坚持在工作第一线,为我们营造了一个舒适而干净的生活环境。 “不管”与“仍然”搭配不当,应把“不管”改为“尽管”。 7.在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。 “胜负”是两面词,“赢得……胜负”一面对两面,应把“胜负”改为“胜利”。 下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。   近年来,①我国的电子书阅读率发生了快速增长,②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显示,④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%,⑤2012年上升到41.7%,⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑦截止目前,⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯,⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯,⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。 (1)语句①修改为:“我国的电子书阅读率快速增长”; (2)语句③修改为:“统计数据显示”或者“根据统计数据”; (3)语句⑦修改为:“截至目前”或者“截止到目前”; (4)语句⑨修改为:“16%的人养成了电子阅读的习惯”。 板书设计 ①主谓搭配不当 ②主宾搭配不当 ③动宾搭配不当 ④动补搭配不当 ⑤修饰语与中心语搭配不当 ⑥关联词语搭配不当 ⑦一面与两面搭配不当 搭配不当 再见 $$

资源预览图

2025届中考语文二轮复习梳理《辨析修改病句类型之搭配不当》课件
1
2025届中考语文二轮复习梳理《辨析修改病句类型之搭配不当》课件
2
2025届中考语文二轮复习梳理《辨析修改病句类型之搭配不当》课件
3
2025届中考语文二轮复习梳理《辨析修改病句类型之搭配不当》课件
4
2025届中考语文二轮复习梳理《辨析修改病句类型之搭配不当》课件
5
2025届中考语文二轮复习梳理《辨析修改病句类型之搭配不当》课件
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。