1.5 等腰三角形(1)等腰三角形的性质课件2024-2025学年苏科版数学八年级上册

2025-05-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第1章 三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 亭湖区
文件格式 PPTX
文件大小 1.13 MB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-11-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-20
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来源 学科网

内容正文:

执教: 张二平 苏科版八年级数学上册 1.5 等腰三角形(1) ---等腰三角形的性质 A C B A B C D 学习目标 1、探索等腰三角形的轴对称性得出并掌握等腰 三角形的等边对等角、“三线合一”的性质。  2、能够熟练的运用等腰三角形的性质解决问题。 学习重点:能利用等腰三角形的性质解决问题。 学习难点:能理解等腰三角形的“三线合一”。 一、情境创设:  如图,把一张长方形纸片对折,沿虚线剪下并展开, 得到的三角形有什么特征? 有两条边相等的三角形叫作等腰三角形 (isosceles triangle),相等的边叫作腰. 等腰三角形组成要素:   等腰三角形的有哪些性质?   观察图中的等腰三角形ABC,分别说出它们的腰、底边、顶角和底角. 二、探索新知: 如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC. 作边BC的中线AD.在△ABD和△ACD中, 也可以用等腰三角形的轴对称性 来证明这一结论。 AB=AC,BD=CD,AD=AD, 通过“     ”, 可以证明△ABD≌△ACD, 所以∠B=∠C。 SSS 等腰三角形的性质定理1 等腰三角形的两底角相等,简称“等边对等角”. 符合语言: 在△ABC中,∵ AB=AC,∴∠B=∠C。 如图,由△ABD≌△ACD可知 ∠BAD=∠CAD;∠ADB=∠ADC,∵∠ADB+∠ADC=180°, ∴∠ADB=∠ADC=90°,AD⊥BC,即AD是BC上的高。 重合的线段 重合的角 AB=AC   ∠B=∠C BD=CD ∠BAD=∠CAD AD=AD ∠ADB=∠ADC 等腰三角形的底边上的高线、中线及顶角平分线 互相重合(简称“三线合一”)。 等腰三角形的性质定理2 试一试: 1、如图,已知线段a,h,用直尺和圆规 作等腰三角形ABC,使底边BC=a,高AD=h. 2、在△ABC中,AB=AC (1)如果有一个角等于120°, 那么∠A=     °,∠B=     °,∠C     °。 (2)如果有一个角等于50°,那么另两个角 分别等于                       。 例题精讲: 例1、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=BD,求证:∠BAC=∠ADB。 证明:∵AB=AC,AD=BD, ∴∠B=∠C,∠B=∠1.(等边对等角) ∴∠C=∠1. ∵∠ADB是△ADC的外角, ∴∠ADB=∠C+∠2 ∴∠ADB=∠1+∠2=∠BAC. 例2、如图,在△ABC中,AB=AC, D是AC上一点,且AD=BD=BC.求∠A的度数. 解:设∠A=x°. ∵AD=BD,∴∠ABD=∠A=x°. ∴∠BDC=∠ABD+∠A=(2x)°. ∵BD=BC,∴∠C=∠BDC=(2x)°. ∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=(2x)°. ∵∠A+∠ABC+∠C=180°, ∴x+2x+2x=180. ∴x=36,即∠A=36°. 三、独立训练: 2、(1)如果等腰三角形的周长为10,底边长为4, 那么腰长为       。  (2)如果等腰三角形的周长为10,腰长为4, 那么底边长为        。  (3)如果等腰三角形的周长为12,一边长为5, 那么另两边长分别为         。 (4)已知等腰三角形的一个角为80°, 则它有另外两个角为 。 1、等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是(  )  A、过顶点的直线  B、底边上的高     C、顶角的平分线  D、底边的垂直平分线 3、如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE. 求证:BD=CE. 4、已知如图,在△ABC中,AB=AC,DE⊥AB于E, DF⊥AC于F.D是BC的中点,求证:DE=DF. 10 四、拓展延伸 问题:探索等腰三角形―腰上的高与底边所成的角与顶角的关系. (1)为了解决这个问题,我们可从特殊情形入手, 如图(1),△ABC中,AB=AC, ∠A=40°,BD是AC边上的高,则∠DBC=       。 (2)猜想,∠A与∠DBC的关系是               ; 并利用图3,对上述结论进行证明。   2、(1)如图(a),点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上, 且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=88°,求∠A的度数. (2)①如图(b),∠MAN=11°,点B在AM上,且AB=1,按下列 要求画图:以点B为圆心,1为半径向右画弧交AN于点B1, 得第一条线段BB1;再以点B1为圆心,1为半径向右画弧交AM 于点B2,得第二条线段B1B2……这样画下去,直到得到第n条 线段,之后就不能再画出符合要求的线段,则n为多少? ②已知∠MAN,按照①的思路画图,现在一共最多可以 画出6条线段,请你求出∠MAN的度数范围. 五、总结反思: 1.等腰三角形是    图形,顶角平分线 所在的直线是它的对称轴.  2.等腰三角形的两底角   ,简称“     ”.  3.等腰三角形底边上的高线、  及     重合, 简称“三线合一”.  轴对称 相等 等边对等角 中线 顶角平分线 六、随堂检测 1、等腰三角形ABC中,∠A=4∠B (1)若∠A是顶角,则∠C= 。  (2)若∠A是底角,则∠C= 。 2、△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在直线 相交所得的锐角为40°,则∠B的大小为 . 3、等腰△ABC中,若∠A=130°,则∠B的度数为     ; 若∠A=90°,则∠B的度数为      ; 若∠A=60°,则∠B的度数为      ; 若∠A=70°,则∠B的度数为                  。 4、如图,AB=CD,AC=BD,AC,BD相交于点E,过点E作 EF⊥BC于点F.求证:BF=CF. $$

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