内容正文:
中考宝典·化学(深圳专用版)
课时9金属的化学性质
基础过关
1.(2024·新疆)下列实验方案不能达到实验日的的是
选项
实验目的
实验方案
A
分离铜粉和铁粉
用磁铁吸引
B
区分硫酸铜溶液和稀硫酸
观察溶液颜色
c
鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)
加稀盐酸,观察现象
D
除去一氧化碳中少量的二氧化碳气体
点燃混合气体
2.(2024·湖北)《宋会要辑稿》记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片,…浸渍数日,铁片为
胆水(硫酸铜溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗…人炉烹炼,…方成铜。”下列理解错误
的是
(
A.“打成薄片”增大了反应的接触面积
B.“铁片为胆水所薄”发生了置换反应
C.“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤
D.“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强
3(2024·杨州)CH,在O,中燃烧生成C0,和HO,其转化可表示为CHCO。在给
定条件下,下列物质间的转化不能实现的是
A.稀盐酸铜片H
B.CuSO,溶液PCu
0)
C.Mg点店MgO
D,NaOH溶液盐酸NaCl溶液
4.(2024·滨州)下列各组试剂不能验证铁、铜、银三种金属活动性强弱的是
A.CuSO.溶液、Fe、Ag
B.FeSO,溶液、稀HSO,、Cu、Ag
C.AgNO溶液、稀HSO、Fe、Cu
D.AgNO方溶液、FeSO,溶液、Cu
5.(2024·连云港)一种以黄铜渣(含Zn、Cu、ZnO、CuO)为原料获取Cu和ZnSO,溶液的实
验流程如下。下列说法正确的是
()
含CuS0,:
·ZnS0,溶液
黄铜造稀S0,
ZnS0,的溶液过量Zn
过滤
过滤
多Cu
+Cu、Zn
A.加入稀HSO生成H2的化学方程式为Cu十HSO4=CuSO十H个
B.根据流程可以判断Zn的金属活动性比Cu的强
C.判断加入的Zn已过量的依据是溶液中有固体剩余
D.流程中涉及的化学反应类型均为置换反应
6.(2024·重庆)中国应用的湿法炼铜技术,是对世界化学史的一个贡献。现将一根光亮的
铁钉放入硫酸铜溶液里充分反应。下列说法的组合中正确的是
(
①反应能证明两种金属的活动性②反应后溶液的质量增加
③反应生成的溶质为硫酸铁
④反应后固体表面附着一层红色物质
A.①④
B.②③
C.①②①
D.②③④
18
化学·作业本
7.(2024·陕西)化学课堂上,老师为同学们演示了如下图所示的实验。
一铜丝
一铝丝
反应一段时间后
取出铜丝,再插入铝丝
AgNO
溶液
(1)铜丝插入AgNO,溶液一段时间后,观察到的两个现象分别是
,发生反应的化学方程式是
(2)铝丝表面析出红色固体时,试管内溶液中的溶质一定有
(填化学式)。
8.(2024·河南)金属与人类的生活密切相关。回答下列有关金属性质的问题。
(1)铝较为活泼,为什么铝制品却很耐腐蚀?
(2)现将过量的锌粉加入到AgNO,和Mg(NO,):的混合溶液中,充分反应后,过滤。过滤后
留在滤纸上的固体是
,请写出有关反应的化学方程式
能力提升
9.向一定量的银、铜、铁混合金属中加入硝酸银溶液充分反应,固体的质量与加入硝酸银溶
液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
(
个固体的质量g
A.a点溶液呈浅绿色
B.b点消耗固体的质量小于析出固体的质量
6
C.取c点固体滴加稀盐酸,无气泡产生
a
D.c、d点溶液中溶质相同
0硝酸银溶液的质量/
10.(2024·河北)为测定某稀硫酸中溶质的质量分数,向盛有100g该稀硫酸的烧杯中,分三
次加入一定质量的锌粉,生成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。请计算。
(1)m的值为
生成气体的质量g
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数。
6.51319.5加入锌粉的质量/g
19化学参考答案
8.D
作业本参考答案
能力提升
9.D10.B11.C
第一部分
物质的组成与结构
课时6碳和碳的氧化物
课时1物质分类
元素周期表
基础过关
1.B2.D3.A4.A5.B6.B7.A8.C9.B
基础过关
10.B
1.D2.B3.C4.A5.D6.B7.C8.B
能力提升
能力提升
11.(1)提高火焰温度不能原来试管中空气受热膨胀会
9.A10.B
逸出
11.(1)24.30三(2)12Mg+(3)盐3:2
(2)B中石灰水变浑浊,C中试纸变蓝色
(④)Mg+2H,0一定条件Mg(OHD,+H,↑
CO+Ca(OH):—CaCO3↓+HO
课时2构成物质的微观粒子
(3)收集尾气中的C0,防止污染空气
化学用语
基础过关
课时7水和溶液
1.A2.D3.D4.A5.C6.D7.D8.A9.C
基础过关
10.B
1.D2.D3.A4.C5.C6.C7.C8.C9,D
能力提升
能力提升
11.c
10.(1)过滤活性炭
12.(1)原子(2)质子数(或核电荷数)
(2)B
(3)CD (4)MgCl (5)S'
11.解:(1)设消耗水的质量是x
第二部分物质的化学变化
2H,0道电2H,+0,+
36
32
课时3物质的变化
化学反应基本类型
x
320kg
3
基础过关
32320kgx=360kg
1.C2.B3.C4.A5.B6.D
(2)生成氢气的质量为360kg一320kg=40kg,设生成
能力提升
氯化氢的质量为y。
72.C0,+2H一定条件CH0,化合反应
H,+Cu点整2HC
8.A9.B10.B11.D12.C
73
40 kg
课时4质量守恒定律化学方程式
y
芳-0)
y
y=1460kg
基础过关
1.D2.A3.C4.D5.C
答:(1)消耗水的质量是360kg:
6.(1)C0+2H2
一定条件CH,OH
(2)生成氯化氢的质量是1460kg.
(2)CaC0,+si0,高温caSi0,+C0,+
课时8溶解度和溶液的浓度
能力提升
基础过关
7.(1)2化学性质
1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.D8.C
催化剂CH,OH+H:O
能力提升
(2)CH+H2+O2
9.C
8.A9.D
课时9金属的化学性质
第三部分
物质的性质与应用
基础过关
课时5空气和氧气燃烧及其利用
1.D2.C3.A4.B5.B6.A
7,(1)铜丝表面出现银白色固体,溶液由无色变成蓝色
基础过关
Cu+2AgNO-Cu(NO)+2Ag
1.C2.D3.B4.A5.C6.C
(2)A1(NO
2.a)s+0,点槛s0,
8.(1)铝与氧气反应,其表面生成致密的氧化铝薄膜
(2)吸收生成的二氧化硫,防止污染空气(3)大于
(2)银和锌Zn+2AgNO,一Zn(NO,)2+2Ag
3
新课标中考宝典·化学(深圳专用版)
能力提升
以和碱发生中和反应,可以和某些盐反应等
9.D
(4)①放出
10.(1)0.4
课时14综合图像
解:设该稀硫酸中溶质的质量分数为x。
Zn+H:SO.=ZnSO.+H:
基础过关
98
2
1.D2.D3.D4.C5.C6.B
100g×x
0.5g
能力提升
警-1吧登
7.B
0.5g
x=24.5%
答:该稀硫酸中溶质的质量分数为24.5%。
课时15物质的性质与转化
课时10金属资源化学材料化学与健康
基础过关
1.D2.D3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.C
基础过关
10.C
1.A2.A3.B4.D5.A6.B7.A8.C
能力提升
9.(1)①试管②氧气和水
11.D
(2)Fe+2HCl-FeCL+H↑
(3)表而刷漆、涂油等
课时16物质的检验、鉴别和除杂
能力提升
基础过关
10.(1)隔绝氧气和水(2)导电性
1.D2.A3.B4.D5.B6.C7.A8.B9.C
(3)+1(4)ABC(5)560t
10.C
解:设理论上可以炼出纯铁的质量为x。
能力提升
Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0.
11.D12.C13.C
160
112
第四部分
科学探究与化学实验
1000t×80%
x
1601000t×80%
112
课时17常见的仪器及基本的实验操作
x=560t
基础过关
故理论上可以炼出纯铁的质量为560t,
1.B2.C3.C4.A5.B6.D7.D8.C
课时11常见的酸
能力提升
9.D10.D
基础过关
课时18气体的制取
1.D2.B3.C4.D5.D6.D7.A8.C9.B
10.C
基础过关
能力提升
1.D2.B3.B4.B
11.C12.B13.C
5.(1)长颈漏斗(2)B或F(3)b(4)氢气密度小于空气
(5)氯化氢气体水蒸气
课时12常见的碱
6.(1)ABCD (2)AB
基础过关
(3)①试管集气瓶②BC
1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.D8.B
可以控制反应的发生与停止
能力提升
(4)2%NOH溶液用三只相同的塑料瓶收集二氧化
9.D
碳,分别注入等体积的水、澄清石灰水、2%NaOH溶液,
10.CuSO,+2NaOH-Cu(OH)+Na SO
盖上瓶盖,充分振荡,若注人2%氢氧化钠溶液的塑料瓶
硫酸钠、硫酸铜(或Na SO,CuSO,)
变瘪程度最大,说明2%氢氧化钠溶液吸收二氧化碳效果
硫酸(或H,SO,)无蓝色沉淀产生10
最好(合理即可)
试管甲中溶液由无色变为红色能与盐酸反应
(5)出行乘坐公交车(合理即可)
能力提升
课时13盐的性质化肥
7.(1)分液漏斗(2)BA(3)D
基础过关
(4)①猪肝块②放热30
1.B2.D3.B4.C5.D6.B7.B8.D9.D
③催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量
10.B
8.(1)导管口出现气泡
能力提升
长颈漏斗下端管口未伸人液面以下
11.A
(2)①②(3)HO,溶液b
12.(1)①e②a③b(2)A
(4)石灰石(或大理石)与稀盐酸随时控制反应的发生
(3)可以和活泼金属反应、可使使紫色石蕊溶液变红,可
与停止Fe+2HC1一FeCl,+H↑
14