专题07 文言文阅读-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编（湖北专版）

专题07 文言文阅读 知识点考查 · 文言实词：包括一词多义、词类活用、古今异义、通假字等。例如 “及其日中如探汤” 中 “汤” 是古今异义词，古义为 “热水”，今义为 “食物煮后所得的汁水”。 · 文言虚词：常见文言虚词如 “之”“其”“而”“以”“为” 等的用法和意义。比如 “虽与之俱学” 中的 “之” 是代词，代指专心学习的那个人。 · 文言文句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。如 “弈秋，通国之善弈者也” 是判断句。 · 文章理解：对文言文内容的理解、概括，把握文章的主旨、作者的思想感情，分析人物形象、写作手法等。像《两小儿辩日》，要理解两个小孩争辩的问题及各自的观点，体会孔子实事求是的态度，以及故事告诉我们的道理。 一．文言文阅读（共10小题） 1．（2024春•湖北期末）阅读。 《朱子家训》节录 ㅤㅤ◇黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 ㅤㅤ◇宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 ㅤㅤ◇人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。 【注释】①庭除：庭院。②绸缪（chóu móu）：修补好屋舍的门窗。③毋（wù）：不要。 （1）文中的“起”和“　 　 ”构成一对反义词，“即起”意思是 　 　 。 （2）从第二句中找出一个成语“　 　 ”。结合注释、联系上下文猜测，这个成语的意思是 　 　 ，比喻 　 　 。 （3）与成语“幸灾乐祸”意思相反的句子是 　 　 。 A.宜未雨而绸缪 B.毋临渴而掘井 C.人有喜庆，不可生妒忌心 D.人有祸患，不可生喜幸心 （4）《朱子家训》被称为中国最经典的家训，其中一些警句至今仍具有教育意义。如果你要围绕节录的内容演讲，下面观点最不适合的是 　 　 。 A.好习惯，成就好人生 B.嫉妒之人，害人害己 C.凡事预则立，不预则废 D.塞翁失马，焉知非福 2．（2024春•松滋市期末）古诗文阅读。 （甲）宿建德江 【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 （乙）两小儿辩日 《列子••汤问》 ㅤㅤ孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 ㅤㅤ一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ㅤㅤ一儿曰：“以初出远，而日中时近也。” ㅤㅤ一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” ㅤㅤ一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。 ㅤㅤ两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （丙）争山名 ㅤㅤ甲乙二人同游太行山。甲曰：“本‘大行’，何得称‘太行’？”乙曰：“本‘太行’，如何称‘大行’？”共决于老者。老者可甲而否乙。甲去，乙询①云：“奈何②公亦颠倒若是③？”答曰：“人有争气者④，不可与辩。今其人妄⑤谓己是，不屑证明是非，有争气矣。吾不与辩者，使其终身不知有太行山。” 【注释】①询：询问；②奈何：怎么；③若是：如此；④者：……的原因；⑤妄：胡乱，随便。 （1）选出文中加字注释错误的一项。 　 　 A.野：原野、旷野。 B.及：到，到了。 C.为：是，如此。 D.辩：争辩。 （2）选出下列理解有误的一项。 　 　 A.甲诗描写的是傍晚时分诗人在建德江中的小块陆地上所见的景色。 B.甲诗第三四句运用了对偶的手法，借景抒情，表达了诗人内心的愁思与孤独。 C.乙文“此不为近者热而远者凉乎”一句的意思是：这不是近的时候感觉凉而远的时候感觉热的道理吗？从两小儿的身上，我们学到了善于观察、勤于思考、大胆质疑的精神。 D.丙文告诉我们的道理是：不能偏执于错误。 （3）①乙文中孔子“不能决也”，表明 　 　 。 ②丙文中老者“可甲而否乙”的原因是 　 　 。 你是否赞成老者这种说法呢？请简要说说你的理由。 　 　 3．（2024春•赤壁市期末）小古文阅读。 园中有金 ㅤㅤ有父子二人，居山村，营果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，谓子曰：“园中有金。”言讫而逝。子翻地寻金无所得甚怅然。而是年秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。 （1）参考表格中的“方法提示”和“联系点”，解释加点的文言词语。 文言词语 方法提示 联系点 解释加点词语 居山村 组成词语 吾盾之坚（坚：坚固） ①　 　 营果园 查阅字典 A.经营；管理；B.谋求；C.军队驻扎的地方。 ②　 　 （填序号） 子不勤耕作 联系语境 儿子在果园里耕种劳作的态度怎样？ ③　 　 而是年秋 课内迁移 过是溪（经过这条小溪） ④　 　 （2）请用“/”给短文中波浪线的句子划分朗读节奏。（限画两处） 子翻地寻金无所得甚怅然。 　 　 （3）文章结尾说“子始悟父言之理”。儿子悟到了什么理？以下说法中正确的一项是 　 　 A.父亲说的话“园中有金”是真的，因为他从园中挖出了金子。 B.父亲之所以要跟他说那些话，因为父亲病得很重。 C.辛勤耕耘之后，果园获得了大丰收，这就是父亲所说的“园中有金”。 4．（2024春•阳新县期末）文言文阅读。 拾葚供亲 蔡顺少年孤①，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑葚，以异器盛之。赤眉贼②见而问之， 顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。 【注释】①孤：幼年丧父。②赤眉贼：汉末起义军，当时的统治者污蔑他们为贼。 （1）解释下列句中加点字词的意思。 ①以异器盛之 　 　 ②赤眉贼见而问之　 　 ③以供母 　 　 （2）翻译文中画线句子。 　 　 （3）从文中可看出，蔡顺是个 　 　 的人。 5．（2024春•潜江期末）阅读文言文，完成练习。 北人不识菱① 北人生而不识菱者，仕②于南方，席上啖③（dàn）菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土产，此坐④强⑤（qiǎng）不知以为知也。 注释：①菱：即菱角，水生植物的果实，鲜嫩时可作水果吃。②仕（于）：（在）……做官。③啖：吃。④坐：因为。⑤强：硬要。 （1）据词定义，与“其人自护其短”的“短”意思相同的一项是 　 　 。 A.短兵相接 B.短斤缺两 C.扬长避短 D.纸短情长 （2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。 　 　 （3）你从短文哪些地方看出“北人不识菱”？用文中的原句填一填。 　 　 （4）通过《北人不识菱》这个故事，你得到的启发是什么？ 　 　 6．（2024春•黄石期末） 阅读文言文，完成问题。 非梦与是梦 昔有西陵①脚夫②为人担酒，失足破其瓮。念无以偿，痴坐伫想③曰：“得是梦便好。”一寒士④乡试中式⑤，方赴鹿鸣宴⑥，恍然犹意未真，自啮其臂曰：“莫是梦否？”一梦耳，惟恐其非梦，又惟恐其是梦，其为痴人则一⑦也。 注释：①西陵：地名。②脚夫：搬运工人的旧称。③伫想；凝思。④寒士：指出身 低微的读书人。⑤中式：科举考试合格。⑥鹿鸣宴：乡试放榜次日宴请新科举人的宴会。⑦一：一样 （1）联系上下文说说下面句子中加点词的大致意思。 ①念无以偿 偿： 　 　 ②方赴鹿鸣宴 赴：　 　 ③自啮其臂曰 啮：　 　 ④惟恐其非梦 恐：　 　 （2）结合注释和自己的积累，读懂故事大意，完成下面的填空。 ①故事中的两个人物分别为 　 　 、　 　 。“惟恐其非梦”的人是 　 　 ，“惟恐其是梦”的人是 　 　 。 ②此则故事虽短小，却有对人物动作的细节描写，比如“　 　 ”“　 　 ”。作者在短文里将两个人物都评价为 　 　 。 （3）联系生活实际，说说在什么情况下，你有过“惟恐其是梦”？ 　 　 7．（2024春•嘉鱼县期末）文言文阅读。完成题。 姜从树生 ㅤㅤ楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成。”或曰：“从土地生成。”其人固执己见，曰：“请与子以十人为质，以所乘驴为赌。”已而遍问十人，皆曰：“土里出也。”其人哑然失色，曰：“驴则付汝，姜还树生。” （选自《雪涛小说》） （1）参考表格提示的方法，解释加点字。 文言词句 方法 解释 或曰 课内迁移法：或重于泰山 　 　 其人固执己见 查阅词典法：①结实。②本来。③顽固。 　 　 （填序号） 请与子以十人为质 参考词语法：质疑问难 　 　 其人哑然失色 语境推测法：联系上下文推断 　 　 （2）用现代汉语写出下面句子的意思。 ㅤㅤ已而遍问十人。 　 　 （3）读了这个故事，你有什么启示？不符合古文意思的一项是 　 　 A．楚人能够坚持自己的想法不动摇，不以别人的意志为转移。 B．不要死要面子不认错，要敢于承认错误。 C．坚持己见固然重要，但要尊重客观事实。 8．（2024春•宜昌期末）阅读文言文，完成练习。 王冕好学 ㅤㅤ冕七八岁时，父命牧牛陇①上。窃②入学舍听诸生诵书听已辄③默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊（xī）田④者。父怒，挞⑤之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷⑥不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑦映长明灯读之，琅琅达旦。 （选自《元史•王冕传》，有删改） 【注释】①陇：田埂。②窃：偷偷地，暗中。③辄：总是、就。④蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。⑤挞：用鞭子或棍子打。⑥曷：为什么。⑦执策：拿着书卷。 （1）解释下列句子中加点的字。 ①或牵牛来责蹊田者 　 　 ②琅琅达旦 　 　 （2）下列语句中的“之”与“父怒，挞之”中的“之”用法相同的是 　 　 A.黄河之水天上来 B.置之不理 C.如日中之光 D.久而久之 （3）用三个“/”给下面句子划分停顿。 窃 入 学 舍 听 诸 生 诵 书 听 已 辄 默 记。 　 　 （4）请翻译文中划横线的句子。 　 　 （5）文中最能体现王冕好学的是哪一个字？说说你的理解。 　 　 （6）我还知道这些刻苦读书的成语故事，如：　 　 、　 　 。 9．（2024春•英山县期末）文言文阅读。 两匠迁居 一人极好　 　 静，而所居介于铜、铁两匠之间，朝夕聒①耳，甚苦之。常曰：“此两家若有迁居之日，我宁可做东款谢。”一日，二匠并至曰：“我等欲迁矣，足下②素许东道，特来叩领。”其人大喜，遂盛　 　 款之。席间问之曰：“汝两家迁往何处？”答曰：“他搬至我屋里，我即搬至他屋里。” [注释]①聒：声音嘈杂扰人。②足下：常用于对平辈或是朋友之间的敬称。 （1）给文中加点的字注音。 （2）“遂盛款之”，“之”在文中指的是 　 　 。 （3）铜匠和铁匠打算搬家到哪里去呢？用“____”在文中画出来。 （4）用自己的话说说“此两家若有迁居之日，我宁可做东款谢”这句话的意思。 　 　 （5）你觉得下面哪句话最符合文末主人公的心境？　 　 A．风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C．周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵 D．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 10．（2024春•鄂州期末） 徐孺子赏月 徐孺子年九岁，尝月下戏①，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪②？”徐曰：“不然。譬如③人眼中有瞳子④，无此，必不明。” （选自《世说新语•言语》） [注释]①戏：玩耍，嬉戏。②邪（yé）：句末语气词，表疑问。③譬（pì）如：好比，就好像。④瞳（tóng）子：瞳孔。 （1）选出下列划线字词的含义。 ①尝月下戏 　 　 A.试，试探 B.经历 C.曾经 ②无此，必不明 　 　 A.明亮，光明 B.明白，懂得 C.照亮 （2）结合注释，写出下面句子的意思。 若令月中无物，当极明邪？ 　 　 （3）徐孺子是如何阐明自己的观点的？ 　 　 （4）下列说法不正确的一项是 　 　 A.徐孺子认为月亮特别干净，所以明亮。 B.徐孺子是一个善于联想、反应敏捷的小孩。 C.徐孺子与《两小儿辩日》中的两个小孩一样都勇于表达自己的观点。 参考答案与试题解析 一．文言文阅读（共10小题） 1．【答案】（1）息 即刻开始的意思； （2）未雨绸缪 在天还未下雨的时候，就修补好门窗 事先做好防备工作； （3）D； （4）D。 【解答】（1）考查找反义词。通读《朱子家训》节录，从“黎明即起”与“既昏便息”可知，文中的“起”和“息”构成一对反义词，“即起”意思是即刻开始的意思。 （2）考查找成语。从文中的“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”可知，其中有一个成语是“未雨绸缪”。成语“未雨绸缪”出自《诗经•豳风•鸱鸮》：“迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。”原意是在天还未下雨的时候，就修补好门窗。比喻在事情发生之前做好准备，防患于未然。 （3）考查对成语的理解。“幸灾乐祸”指见到他人遭遇灾难而高兴，以别人的痛苦作为自己快乐的基础。结合给出的选项可知，与其意思相反的句子是：人有祸患，不可生喜幸心。故选D。 （4）考查信息材料分析。通读《朱子家训》节录，结合给出的选项可知，选项中的观点最不适合的是：塞翁失马，焉知非福。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。不符合《朱子家训》节录内容，故选D。 故答案为： （1）息 即刻开始的意思； （2）未雨绸缪 在天还未下雨的时候，就修补好门窗 事先做好防备工作； （3）D； （4）D。 2．【答案】（1）C； （2）C； （3）①孔子面对两个小孩的争论，无法确定谁对谁错。②老者认为甲坚持己见，不愿接受事实，为了避免与这样的人争论，最好不与他们辩论，让他们保持自己的错误认识。我不完全赞成老者这种说法。虽然对于固执己见、不愿接受事实的人，避免与其争论可能是明智的选择，但作为旁观者或调解者，应该尽量以客观事实为基础进行判断，而不是仅仅因为对方的固执就放弃纠正错误。这样可以促进真理的传播和认知的提升。 【解答】（1）本题考查字词解释。为”在文言文中有多重含义，可以表示“是，如此”，但在这个语境中，解释为“因为”可能更合适。 （2）本题考查内容理解、句子翻译、修辞手法。A.描述甲诗的内容和时间是正确的。B.对甲诗第三四句的分析正确，使用了对偶手法，表达了诗人的情感。C.乙文中的句子解释有误，应该是“这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”此外，从两小儿身上学到的精神描述也是正确的。D.丙文的主题确实是关于不能偏执于错误的道理。故选：C。 （3）本题考查内容理解、情感主旨、扩展延伸。①孔子“不能决也”表明他无法决定两个小孩谁对谁错，体现了孔子谦逊和实事求是的态度。②老者“可甲而否乙”的原因是出于对甲的同情和对乙的不满，认为甲坚持己见而不愿接受事实，为了避免争论，选择不与他们辩论。对于老者的说法，我不完全赞同。虽然对于固执己见的人，避免与其争论可能是明智的选择，但作为旁观者或调解者，应该尽量以客观事实为基础进行判断，而不是仅仅因为对方的固执就放弃纠正错误。这样可以促进真理的传播和认知的提升。 故答案为： （1）C； （2）C； （3）①孔子面对两个小孩的争论，无法确定谁对谁错。②老者认为甲坚持己见，不愿接受事实，为了避免与这样的人争论，最好不与他们辩论，让他们保持自己的错误认识。我不完全赞成老者这种说法。虽然对于固执己见、不愿接受事实的人，避免与其争论可能是明智的选择，但作为旁观者或调解者，应该尽量以客观事实为基础进行判断，而不是仅仅因为对方的固执就放弃纠正错误。这样可以促进真理的传播和认知的提升。 3．【答案】（1）①居住； ②A； ③不勤劳； ④那； （2）子翻地寻金/无所得/甚怅然。 （3）C。 【解答】（1）本题考查字词解释。①“居山村”的意思是在山村中居住着。居：居住。 ②“营果园”的意思是经营果园。营：经营；管理。 ③“子不勤耕作”的意思是儿子不勤劳耕作。不勤：不勤劳。 ④“而是年秋”的意思是到了那一年的秋天。是：那。 （2）本题考查文言断句。“子翻地寻金无所得甚怅然”的意思是儿子就把土地翻来翻去的找寻金子，可是没有找到，便十分的惆怅。所以可断句为：子翻地寻金/无所得/甚怅然。 （3）本题考查内容理解。A.有误，从文中句子“子翻地寻金无所得”可知，他并没有从园中挖出金子。 B.有误，父亲之所以要跟他说那些话，是因为父亲病重，父亲担心自己死后儿子“不勤耕作”，不能养活自己。 C.恰当。本文主要告诉我们：人生的财富是通过辛勤劳动获得的。所以应选“C”。 故答案为： （1）①居住； ②A； ③不勤劳； ④那； （2）子翻地寻金/无所得/甚怅然。 （3）C。 4．【答案】（1）①不同的容器； ②代词，指蔡顺；③供奉； （2）这些农民起义军怜悯他的孝行，就把白米和牛蹄赠送给他； （3）孝顺。 【解答】（1）本题考查字词解释。①以异器盛之：用不同的容器来分别装载黑色和红色的桑葚。异器：不同的容器。②赤眉贼见而问之：赤眉军见到这一幕，便询问他原因。之：代词，指蔡顺。③以供母：用来供奉母亲的。供：供奉。 （2）本题考查翻译句子。悯：指怜悯，被……感动。孝：孝顺。以：把。“贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。”的意思：这些起义军怜悯他的孝行，就把白米和牛蹄赠送给他。 （3）本题考查人物形象分析。阅读文言文可知，这篇文章讲述了蔡顺偶遇起义军，凭借自己的孝心获得起义军馈赠的故事。文言文中“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食”的意思是黑色熟透的桑葚味道甘甜，是用来供奉母亲的；红色未熟的桑葚味道酸涩，留给自己吃。蔡顺是个孩子，却以母亲为先，把好吃的桑葚留给母亲，自己吃酸涩的果子，这一行为体现了其孝顺。 故答案为： （1）①不同的容器； ②代词，指蔡顺；③供奉； （2）这些农民起义军怜悯他的孝行，就把白米和牛蹄赠送给他； （3）孝顺。 5．【答案】（1）C； （2）那个人为了掩饰自己的缺点，说：“我不是不知道，连壳一起吃的原因，是想要清热解毒。” （3）①“席上啖菱，并壳入口”； ②“我非不知，并壳者，欲以去热也”； （4）通过《北人不识菱》这个故事，我们得到的启发是：不要不懂装懂，否则会闹出笑话，甚至导致错误的判断和行为。要谦虚好学，勇于承认自己的不足，这样才能不断进步。 【解答】（1）本题考查一词多义。在“其人自护其短”中，“短”指的是缺点或不足。然后，我们逐一分析选项中的“短”字含义：A.短兵相接：指近距离战斗，这里的“短”指的是距离短。B.短斤缺两：指做生意时不诚信，给顾客少于应得的分量，这里的“短”指的是不足的分量。C.扬长避短：指发扬优点，避开缺点，这里的“短”指的是缺点或不足。D.纸短情长：指信纸虽短，但情意深厚，这里的“短”指的是信纸的长度短。根据以上分析，只有选项C中的“短”与“其人自护其短”中的“短”意思相同，都指的是缺点或不足。故选：C。 （2）本题考查句子翻译。“其人”指的是那个人。“自护所短”意思是自己掩盖自己的缺点。“曰”表示说。“我非不知”意思是“我不是不知道”。“并壳者”指的是连壳一起吃。“欲以去热也”意思是“想要用来清热解毒”。故句子翻译为：“那个人为了掩饰自己的缺点，说：‘我不是不知道，连壳一起吃的原因，是想要清热解毒。’” （3）本题考查内容理解。“席上啖菱，并壳入口”描述了北方人吃菱角时连壳一起吃的场景，显示出他们不了解菱角的食用方法。“我非不知，并壳者，欲以去热也”这句话表明北方人并不知道菱角的正确食用方法，还试图用错误的理由为自己辩护。 （4）本题考查情感主旨。《北人不识菱》讲述了一个北方人不懂装懂，结果闹出笑话的故事。然后，我们结合故事的情节和结局，提炼出故事的启示：故事中的北方人因为不懂装懂，结果在吃菱角时闹出了笑话。这个故事告诉我们，不懂装懂不仅会让人出丑，还可能导致错误的行为和判断。因此，我们应该谦虚好学，勇于承认自己的不足，这样才能不断学习和进步。 故答案为： （1）C； （2）那个人为了掩饰自己的缺点，说：“我不是不知道，连壳一起吃的原因，是想要清热解毒。” （3）①“席上啖菱，并壳入口”；②“我非不知，并壳者，欲以去热也”； （4）通过《北人不识菱》这个故事，我们得到的启发是：不要不懂装懂，否则会闹出笑话，甚至导致错误的判断和行为。要谦虚好学，勇于承认自己的不足，这样才能不断进步。 6．【答案】（1）①赔偿； ②前往； ③咬； ④担心，害怕； （2）①脚夫 寒士 脚夫 寒士； ②痴坐 自啮其臂 痴人； （3）当我考了一个全年级第一的时候，我“惟恐其是梦”。 【解答】（1）考查字词解释。①念无以偿：估计无从赔偿。偿：赔偿。 ②方赴鹿鸣宴：正在前往鹿鸣宴。赴：前往。 ③自啮其臂曰：咬着自己的手臂说。啮：咬。 ④惟恐其非梦：一个担心其不是梦。恐：担心，害怕。 （2）考查内容理解。①阅读可知，故事中的两个人物分别为脚夫、寒士。由“得是梦便好”可知，“惟恐其非梦”的人是脚夫。由“莫是梦否”可知，“惟恐其是梦”的人是寒士。 ②阅读短文可知，文章运用了很多动作描写，比如“痴坐”“自啮其臂”。由“其为痴人则一也”可知，作者在短文里将两个人物都评价为痴人。 （3）考查拓展延伸。结合生活实际，说说在什么情况下自己“惟恐其是梦”。示例：当我考了一个全年级第一的时候，我“惟恐其是梦”。 故答案为： （1）①赔偿； ②前往； ③咬； ④担心，害怕； （2）①脚夫 寒士 脚夫 寒士； ②痴坐 自啮其臂 痴人； （3）当我考了一个全年级第一的时候，我“惟恐其是梦”。 7．【答案】（1）有人。 ③； 见证。 没有声响。 （2）不久问遍十个人。 （3）A。 【解答】（1）考查了对词语的理解。结合句意理解，或：有人。固：顽固。质：见证。哑然：没有声响。 （2）考查句子翻译。理解是文言文翻译的基础，而理解的准确性往往取决于对文中实词、虚词、词类活用、句式的理解和掌握。在翻译时一定要注意语境，逐一译出重点词语，然后调整句式和结构。已而遍问十人：不久问遍十个人。 （3）考查对文章内容和主旨的理解。阅读文章内容可知，这篇短文表现了楚人顽固地坚守自己的观点主张，不肯变通的特点。通过这个故事，告诉了我面对别人的善意劝告，应该接受听从，绝不可以一意孤行，固执己见，仅仅按照自己的想法处事。否则的话后果将不堪设想，对自己没有任何好处。故A不符合古文意思。 故答案为： （1）有人。 ③； 见证。 没有声响。 （2）不久问遍十个人。 （3）A。 8．【答案】（1）①有人，有的人； ②直到； （2）B； （3）窃入学舍/听诸生诵书/听已/辄默记。 （4）王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里。 （5）痴。文中的王冕因为喜欢读书学习，达到了沉迷的地步，甚至忘记了自己的牛。 （6）囊萤映雪 凿壁偷光。 【解答】（1）本题考查字词解释。①“或牵牛来责蹊田者”的意思是有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。或：有人，有的人。 ②“琅琅达旦”的意思是书声琅琅一直读到天亮。达：直到。 （2）本题考查一词多义。“父怒，挞之”的意思是（王冕的）父亲大怒，打了王冕一顿。之：代词，指王冕。 A.不同，黄河之水天上来：那黄河之水那从天上奔腾而来。之：的。 B.相同，“置之不理”的意思是放在一边，不理不睬。。之：代词，它。 C.不同，“如日中之光”的意思是如同正午强烈的阳光。之：的。 D.不同，“久而久之”的意思是经过了相当长的时间。之：虚用，无所指。 故选：B。 （3）本题考查文言断句。本题给出的句子的意思是他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。根据句意，可断句为：窃入学舍/听诸生诵书/听已/辄默记。 （4）本题考查句子翻译。“冕因去，依僧寺以居”中“去”的意思是离开；“以”的意思是用来，来；“居”的意思是居住。所以可翻译为：王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里。 （5）本题考查内容理解。“痴”的意思是沉迷而不能自拔。根据文中句子“暮归，忘其牛”可知，文中的王冕因为喜欢读书学习，达到了沉迷的地步，甚至忘记了自己的牛。 （6）本题考查拓展延伸。根据自己所学的知识和课外积累，写两个有关刻苦读书的成语故事即可，如：程门立雪、凿壁偷光、手不释卷、铁杵成针、囊萤映雪。 故答案为： （1）①有人，有的人； ②直到； （2）B； （3）窃入学舍/听诸生诵书/听已/辄默记。 （4）王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里。 （5）痴。文中的王冕因为喜欢读书学习，达到了沉迷的地步，甚至忘记了自己的牛。 （6）囊萤映雪 凿壁偷光。 9．【答案】（1）hào shèng； （2）代词，指铜匠和铁匠； （3）他搬至我屋里，我即搬至他屋里； （4）这两家若有搬家的那一天，我宁愿做东设宴招待他们。 （5）C。 【解答】（1）本题考查多音字。好：多音字，读“hǎo”时，意思是优点多的，使人满意的（跟“坏”相对）；（身体）健康，（疾病）痊愈；友爱，和睦；完成，完毕；容易；用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面。读“hào”时，意思是喜爱；常容易（发生某种事情）。“一人极好静”的意思是有一个人，非常喜欢安静。所以文中的“好”读作“hào”。 盛：多音字，读“shèng”时，意思是兴旺，旺盛；多，丰富；繁茂；显赫；深厚；广泛，普遍；规模大而隆重；炽烈；副词，极；非常。读“chéng”时，意思是把东西装进容器内；容纳。“遂盛款之”的意思是马上就准备了丰盛的酒席来款待铜匠和铁匠。所以文中“盛”读作“shèng”。 （2）本题考查字词解释。“遂盛款之”的意思是马上就准备了丰盛的酒席来款待铜匠和铁匠。之：代词，指铜匠和铁匠。 （3）本题考查内容理解。根据文中句子“汝两家迁往何处？”可知，铜匠和铁匠是准备互相搬到对方的屋里。所以原文为“他搬至我屋里，我即搬至他屋里。” （4）本题考查句子翻译。“此两家若有迁居之日，我宁可做东款谢”中“迁居”的意思是搬家；“款”的意思是款待；“谢”的意思是感谢。所以可翻译为：这两家若有搬家的那一天，我宁愿做东设宴招待他们。 （5）本题考查内容理解。A.不符合，风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还：风声萧萧地吹呵，易水寒气袭人，壮士在此远去呵，不完成任务誓不回还！ B.不符合，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：虽然良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句话在教育人们要勇于接受批评，常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。 C.符合，周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵：比喻想得利不成，反而遭受双重损失。形容做事失败，弄巧反拙，损失惨重。 D.不符合，路曼曼其修远兮，吾将上下而求索：前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。 故答案为： （1）hào shèng； （2）代词，指铜匠和铁匠； （3）他搬至我屋里，我即搬至他屋里； （4）这两家若有搬家的那一天，我宁愿做东设宴招待他们。 （5）C。 10．【答案】（1）①C； ②B； （2）如果让月亮里面什么也没有，它是不是应该更加明亮呢？ （3）徐孺子用“水晶盌”比喻月亮，认为月亮之所以明亮是因为里面有东西，就像水晶盌里有东西时会显得更明亮一样。他通过这个比喻来阐明自己的观点。 （4）A。 【解答】（1）本题考查字词解释。①“尝”在古文中通常有几种解释，包括“试，试探”“经历”和“曾经”。结合句子的上下文，“尝月下戏”意为“曾经在月光下玩耍”，这里的“尝”表示“曾经”。因此，正确答案是 C.曾经。②“明”在这里指的是“明白”或“懂得”，因为句子讨论的是理解或知晓某种情况。句子意思是“如果没有这些东西，就一定不会明白”。因此，正确答案是 B.明白，懂得。 （2）本题考查句子翻译。这句话中的关键词有：若令：假如让；月中：月亮中；无物：没有东西；当：应当；极明：非常明亮；邪：疑问词，相当于“吗”。结合这些关键词，我们可以得出句子的意思是：“假如让月亮里面什么也没有，它是不是应该更加明亮呢？” （3）本题考查情感主旨。徐孺子使用了一个比喻，将月亮比作一个水晶碗（水晶盌），他认为月亮之所以明亮是因为里面有东西。他通过这个比喻来解释他的观点，即月亮里面的物质使得月亮显得更加明亮。这个比喻帮助听众更好地理解他的观点，通过类比的方式使抽象的概念变得具体和易于理解。 （4）本题考查内容理解。 A选项：徐孺子并没有直接提到月亮特别干净，而是通过比喻说明月亮里面的物质使其明亮。因此，A选项不正确。 B选项：徐孺子确实表现出了善于联想和反应敏捷的特点，通过比喻来解释复杂的概念。 C选项：徐孺子和《两小儿辩日》中的两个小孩都勇于表达自己的观点，这一点是正确的。 因此，不正确的选项是 A.徐孺子认为月亮特别干净，所以明亮。 故答案为： （1）①C； ②B； （2）如果让月亮里面什么也没有，它是不是应该更加明亮呢？ （3）徐孺子用“水晶盌”比喻月亮，认为月亮之所以明亮是因为里面有东西，就像水晶盌里有东西时会显得更明亮一样。他通过这个比喻来阐明自己的观点。 （4）A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$