专题04 句子-2024-2025学年四年级语文下学期期末备考真题分类汇编(湖北专版)
2025-05-20
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内容正文:
专题04 句子
一.选择题(共11小题)
1.(2024春•樊城区期末)下列句子中,冒号使用正确的一项是( )
A.“你作业写完了吗?”妈妈问小明:“如果没有的话,吃完饭再写吧!”
B.我看见墙上写着:“请不要随手扔垃圾”几个大字。
C.我听老师说:下周三,学校要举行趣味运动会。
D.今天天气很热:路面发烫,树上的叶子都晒得打了卷……
2.(2024春•江夏区期末)乐乐想在这次科普小达人选拔中胜出,决定多读书。作为好朋友,你认为选哪一句做成书签送给他更合适( )
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——王冕
C.天行健,君子以自强不息。——《周易》
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
3.(2024春•洪山区期末)阅读还让我们产生新的思考与领悟。洪洪的语文学习基础比较薄弱,他担心自己赶不上别人,变得越来越没有自信。我想用名言“______”告诉他,只要努力,什么时候都来得及。( )
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C.一日读书一日功,一日不读十日空。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
4.(2024春•武昌区期末)下列对句子主要意思的概括,正确的一项是( )
苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
A.芦花飞着。
B.芦花被风吹起来。
C.芦花飘飘悠悠地飞着。
D.芦花飞着
5.(2024春•武汉期末)下列标有序号的句子排列正确的是( )
①只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来,挟风带雨,雷霆万钧,溅起的水雾飘散在空中,蒸云弥漫,仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。
②水底悬流激荡,这雾,这云,这烟,全部是黄色,散发着泥土气息,使这瀑布增加了厚重感,更使那吼声如洪钟闷雷,震荡峡谷,气吞山河。
③车一停,我们便迫不及待地跳下去,快步走下岩磴,跑过石滩,来到面对瀑布的巨岩边。
A.①②③ B.③①② C.②①③
6.(2024春•鄂州期末)依次填入文段空缺处,正确的一项是( )
黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。
①生生不息的中华儿女
②灿若明珠的黄河古文化
③漫无边际的黄土地
A.③②① B.①③② C.③①② D.①②③
7.(2024春•梁子湖区期末)下列句子中,省略号的用法与其他三项不同的是( )
A.菜市场的蔬菜真多,有萝卜、白菜、茄子、辣椒……
B.他的神情有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”
C.公园里的花开了,颜色很多,有粉红的、绛紫的、雪白的……
D.云朵的颜色可真多啊!有像兔子的,有像马的,有像大狗的……
8.(2024春•英山县期末)下列句子中,没有语病的一项是( )
A.这次比赛,我获得了一等奖,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。
B.数千万年后,它的后代繁殖成一个形态各异的庞大家族。
C.通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。
D.老师告诉我,好成绩的取得,跟勤学苦练有很大的关系。
9.(2024春•英山县期末)给下列句子排序,正确的一项是( )
①沿层层叠叠的梯田拾级而上,数十种花卉辉映成趣,给人带来全新的赏花体验。
②花海情园是景区的主要入口,以其丰富的花卉和艺术花海而闻名。
③四季花海被誉为“中国最美乡村旅游目的地”。
④穿过花海情园,顺着山坡向上走,你会来到中华情园、梯田花海。
⑤走到山顶,你可以在瞭望台俯瞰英山县城的美景。
A.①②③④⑤B.②④①⑤③ C.③②④①⑤ D.③②①④⑤
10.(2024春•鄂州期末)下面冒号的用法与其他不一样的一项是( )
A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
B.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。
C.隔壁老奶奶是个热心肠:谁家有事不能去接小孩,说一声,她总能答应帮忙。
D.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它的身边来。
11.(2024春•鄂州期末)西汉的匡衡从小家贫,为了学习,凿壁偷光。下列选项中用来形容他的品质最合适的一项是( )
A.生于忧患而死于安乐。
B.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
二.填空题(共4小题)
1.(2024春•东西湖区期末)把下面成语或名言补充完整。
(1)天行健, 。(《周易》)
(2)众鸟高飞尽, 。(唐・李白《独坐敬亭山》)
(3) ,为谁辛苦为谁甜?(唐・罗隐《蜂》)
2.(2024春•樊城区期末)我要把“ , ”送给担心自己学习基础差,成绩赶不上来的同学,鼓励他从现在开始努力学习就不算晚。
3.(2024春•樊城区期末)“ , ”告诉我们忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡。
4.(2024春•武汉期末)根据课内外积累填空。
(1)学习离不开勤奋,“书山有路勤为径, ”说的就是这个道理。
(2)古人讲“君子如玉”,是说君子身上的某些品格难得。“天行健, ”“洛阳亲友如相问, ”“ ,只留清气满乾坤”都表现了对君子身上那些高贵品格的追求与赞美。
(3)杨万里用“ ,飞入菜花无处寻”表现了儿童的活泼情态;辛弃疾在《清平乐•村居》中用“ ”这个动词生动写出了小儿的天真可爱。
(4) (填人名)是杰出的语言大师,《猫》和《母鸡》都是他的作品,我还知道. (A.《骆驼祥子》B.《青铜葵花》)也是他的作品。(填序号)
(5)诵读“月明的园中, , ”这样的诗句,能唤起我们对母亲的依恋。
(6)诗人罗隐在《蜂》中借“ , ”两句诗,表现了对辛勤劳作者的赞美与对不劳而获者的不满。
三.句子训练(共20小题)
1. (2024春•汉阳区期末)王小兔和张小虎准备结束探馆、在博物馆门口、大家排队写“留言”。他俩也准备写一段话。
(1)这是一个游客写的留言。请你用学过的修改符号,修改这段话。(4处错误)
ㅤㅤ参观完博物馆,很激动。我都忍不住情不自禁地要向每个人宣传,看到这么多成绩。我想告诉大家,中国航天成绩的取得、跟航天员们是否认真工作有很大的关系。
(2)请帮王小兔和张小虎写一份留言。
2. (2024春•洪山区期末)洪洪爱读书,写了读书感想,但出现了语病。请你用修改符号帮他修改吧。
“宝葫芦的秘密”这本书写得生动有趣,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待地拿起书,读了起来在座位上。读了这本书,受到了不少启事,认识到靠宝葫芦不劳而获,带给我们的不是幸福,而是烦恼。
3. (2024春•江夏区期末)科普小达人,要做到清楚表达,让听众明白你所讲的内容。
(1)读例句,注意加点的部分,照样子,借助下面提供的资料,给低年级的小朋友介绍细菌的大小。
例:如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
资料:一般来说,细菌的直径在0.5至5微米之间。肉眼无法直接观察到它们。
(2)在科技馆理,蓝蓝不知道有哪些好玩的。她正犯愁时,碰到了一位热心的志愿者姐姐来为她介绍。请仿照例子,写一写这位热心的志愿者姐姐,注意冒号的用法。
例:蓝蓝对科技馆的一切都充满了好奇:面对大屏幕上的介绍,她不时向工作人员提问;对于一些新奇的机器,她都要东看看西摸摸,每一样都要体验一番。
4. (2024春•武昌区期末)下面这段话中有四处错误,请用修改符号进行修改。
ㅤㅤ2024年4月12日,央视中央电视台新闻频道以《保护长江在行动》为主题,报到了李响博士团队相关事迹保护长江生态环境的,发动了人们的关注和思考。
5. (2024春•黄陂区期末)根据提示把比喻句补充完整,表达出不同的感情色彩。
ㅤㅤ妹妹唱歌十分动听,像 (表达喜爱之情),但是,当我写作业时,她还在旁边唱个不停。像 (表达无奈之情),让我十分苦恼。
6. (2024春•武汉期末)按要求完成句子练习。
(1)注意划线语句表达的感情和加点字词的特点,仿照例句改写句子。
例:雨来抖着头上的水,故意气妈妈。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
他第一个冲过光谷马拉松终点线,激动不已。
改写:
(2)用修改符号,修改下面一段话。
ㅤㅤ我非常喜欢蓝球运动,每次都主动积极参加。参加这项运动,既能锻炼身体,又能培育与同学沟通、合作的能力。
7. (2024春•梁子湖区期末)按要求写句子。
(1)西山公园的夏天真是一个避暑的好地方。(用修改符号直接在病句上修改)
(2)许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句)
(3)雨来对扁鼻子军官说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
(4)母鸡有了一群鸡雏。母鸡变成了负责,慈爱,勇敢,辛苦的母亲。(用恰当关联词合并句子)
8. (2024春•英山县期末)按要求,写句子。
(1)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(用三个以上连续性动词写一句话)
(2)鹅吃饭时,非要有一个人侍候,真是架子十足!(体会加点词语的用法,仿写句子)
(3)有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子,介绍一种事物)
9. (2024春•鄂州期末)词句段运用
(1)这只小猫可真调皮!沙发、书本全被它抓烂了。(在合适的位置加语气词)
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用加点部分的方法写句子)
这种新型材料可轻了,
(3)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!(注意加点的部分,仿照着写一写)
春天展开了一幅绝美的五彩画卷,那桃花的粉, ;那梨花的白, ;那新发嫩芽的绿, 啊!
10. (2024春•沙市区期末)按要求完成句子练习。
(1)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照句子,写一组连续的动作。)
妈妈下班回到家
(2)丁丁飞快地向前跑去。(改为比喻句)
(3)《白桦》这首诗歌的作者是苏联作家叶赛宁写的。(写出正确的句子)
11. (2024春•黄陂区期末)用修改符号修改下面这段话。(一处错别字,一处语病)
ㅤㅤ传统文化是中国人的根。丰富多采的节日,凝结智慧的成语,意境优美的诗词,都让我们感到骄傲无比的。
12. (2024春•黄陂区期末)照样子写一写夏天,把自然现象当作人来写。
ㅤㅤ雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
13. (2024春•黄州区期末)按要求完成句子练习。
(1)读句子,注意加点的部分,照样子写一个事物。
ㅤㅤ例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
(2)仿照例句,选择下面的一种情况,用一组连续动作描述清楚。
ㅤㅤ例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
妈妈洗衣服
小花猫吃鱼
哥哥踢足球
(3)读通知,完成练习。
①用修改符号修改通知中的三处语病。
②老师请你把通知的内容转述给生病在家的小东,你应该怎么转述呢?
通知
各位同学:
ㅤㅤ弘扬传统文化,我市将开展戏曲进校园活动,准备跳选出一批优秀的“戏曲小达人“传唱经典。同学们可以在黄梅戏剧院官网报名,截止时间为7月5日为止。
××小学
6月25日
14. (2024春•天门期末)词句段运用。
(1)照样子,写句子。
[例1]雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,妈妈怎么也抓不住他。
①扁鼻子军官的那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
[例2]飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
②照样子,写一处美景。
(2)当读到“儿童急走追黄蝶”这句诗时,我们眼前仿佛出现了“儿童追蝶捕蝶”的情景,请你用一组连续的动作(不少于三个)写一写这种情景。
(3)有一种叫碳纳米管的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用句子所使用的说明方法介绍一种事物)
(4)仿照下面的句子,抓住动植物的特点来写夏天。
冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
夏天,
15. (2024春•枣阳市期末)按要求完成句子练习。
(1)修改下面这段话中的三处错误。
小明看着考得那张不太理想的试卷,心情十分糟糕透顶。老师语重心长地说:“好成绩的取得,跟是否认真学习有很大的关系。”
(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,根据提示,写一组连续的动作,至少三个动作。)
我放学回到家,
(3)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会例句中冒号的用法,根据提示仿写一句话。)
奶奶非常好客:
16. (2024春•随县期末)我会按要求改写句子。
(1)照样子,用一组连续动作描写打乒乓球的场面。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
南非德班世乒赛中,孙颖莎左手拿球,右手握拍,只见她 。
(2)按不同的感情,补全比喻句。
A.喜爱之情风吹在我的脸上,就像 。
B.厌恶之情风吹在我的脸上,就像 。
(3)照样子补写句子。
例:在海的远处,水是那么蓝,像美丽的矢车菊的花瓣;又是那么清,像一块最明亮的玻璃。
在天的远处,云朵是
(4)体会冒号的用法,把句子补充完整。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
哥哥是一个科学迷:
17. (2024春•郧阳区期末)用修改符号修改句子。[温馨提示:这段话共有三处错误哦!]
ㅤㅤ儿童节那天,妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边,令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重,湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说:“如果我们都能保护环境那该多好啊!”
18. (2024春•郧阳区期末)根据要求写句子。
(1)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(照样子写句子)
(2)眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
19. (2024春•郧阳区期末)小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因为有其他事不能赴约了,请你帮我转告小明,顺便问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。”
ㅤㅤ当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:
ㅤㅤ到了晚上,小明的妈妈对小明这样转述:
20. (2024春•沙洋县期末)我会改写。
(1)月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句)
(2)三月的桃花水,是春天的竖笛。(缩句)
(3)这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。(改为反问句)
(4)六一儿童节那天同学们表演了精致的节目。(修改病句)
(5)舅舅对我说:“现在太冷了,你夏天来我这里玩。”(改为转述句)
参考答案与试题解析
一.选择题(共11小题)
1.【答案】B
【解答】选项A:在人物对话中,当提示语“妈妈问小明”在中间时,其后应该用逗号,而不是冒号,所以该项冒号使用错误。
选项B:句中“请不要随手扔垃圾”是“写着”的具体内容,用冒号引出,冒号使用正确。
选项C:此句是转述老师说的话,并非直接引用老师的话语,不需要用冒号,应删去冒号,该项冒号使用错误。
选项D:“今天天气很热”与后面“路面发烫,树上的叶子都晒得打了卷……”是因果关系,并非解释说明关系,不应用冒号,该项冒号使用错误。
故选:B。
2.【答案】A
【解答】A.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”意思是:如果想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船,能够驶向成功的。
B.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”意思是:每个人都有自己的优点和长处,不要因为别人的夸奖就怀疑自己。要相信自己,只有不断提高自身素质才能赢得他人尊重。
C.“天行健,君子以自强不息”意思是:天道永远向前发展,君子应该不断地自我奋发努力,不停止地追求进步和完善自己
D.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意思是:从书本上得到 的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。
根据语境可知A选项中的名言符合题意。
故选:A。
3.【答案】B
【解答】A.“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”意思是:年少的时候不知道勤奋刻苦地学习,到老了才知道读书就晚了。
B.“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”意思是:学习不怕基础差,只要努力就会有进步。
C.“一日读书一日功,一日不读十日空”意思是:读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会丢失10天的读书的收获,告诉我们:学习是一个坚持的过程。
D.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”意思是:如果想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船,能够驶向成功的彼岸。
根据语境可知可以用“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”告诉他,只要努力,什么时候都来得及。
故选:B。
4.【答案】A
【解答】“苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。”的意思是“芦花飞着”。
故选:A。
5.【答案】B
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先写“车一停,我们便迫不及待地跳下去,快步走下岩磴,跑过石滩,来到面对瀑布的巨岩边。”再写看到什么“只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来。”“水底悬流激荡,这雾,这云,这烟,全部是黄色……”故排序为:③①②。
故选:B。
6.【答案】C
【解答】注意结合句子分析,这三个“流出了”,注意按照范围的大小来填空,只有流出了“漫无边际的黄土地”,黄土地养育炎黄子孙,才能流出了“生生不息的中华儿女”,炎黄子孙造就了黄河文化,应放在最后。
故选:C。
7.【答案】B
【解答】A.句中省略号用于列举的省略,表示除了萝卜、白菜、茄子、辣椒之外,还有其他种类的蔬菜没有一一列出。
B.句中省略号用于表示重复词语的省略,这里的“买,买,买”是重复词语,用以表现他紧张而犹豫的心理状态,省略号则表示这种重复并未结束,或者他内心还在挣扎。
C.句中省略号同样用于列举的省略,表示除了粉红、绛紫、雪白之外,还有其他颜色的花没有列出。
D.句中省略号也是用于列举的省略,表示除了像兔子、像马、像大狗之外,云朵还有其他形态没有一一描述。
故选:B。
8.【答案】D
【解答】A.有误,重复啰嗦。“情不自禁”和“忍不住”都有情感不受控制的意思,删除其中一个即可。
B.有误,用词不当。“繁殖”指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。句中指它的后代繁殖衍生成一个庞大的家族。应将“繁殖”改为“繁衍”。
C.有误,成分残缺,缺少主语。介词“通过”和“使”不能同时使用,应删除其中一个。
D.正确。
故选:D。
9.【答案】C
【解答】③句作为整个段落的引入,提到了“四季花海”这一主题,因此放在首位。接着,②句介绍了景区的主要入口“花海情园”,这是一个具体的地点,与整体主题相连接,所以第二位。④句描述了从花海情园出发后的行动路径,即“顺着山坡向上走”到达下一个景点,因此排在第三位。①句紧接着描述了沿着梯田上行时的具体景观和体验,这是对④句中提到的梯田花海的具体描写,所以排在第四位。最后,⑤句描述了到达山顶后所能看到的景色,是对整个游览过程的总结,因此放在末尾。这样的顺序构成了一个连贯的游览路线描述,从整体到局部,再到最终的观赏点,逻辑清晰,符合人们的阅读习惯。
故顺序是③②④①⑤。
故选:C。
10.【答案】B
【解答】A、C、D中的冒号都是解释说明的作用。
B.冒号的作用是引起下文。
故选:B。
11.【答案】D
【解答】匡衡勤奋好学,但夜晚家中没有蜡烛照明。邻居家的烛光照不到匡衡家,他就在墙壁上凿了一个洞,引来烛光,借着这微弱的烛光读书。形容学习勤奋刻苦。
A.“生于忧患而死于安乐”意思是在忧患中生存,在安乐中死去。劝告人们心存忧患意识。不符合要求。
B.“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”的意思是少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
C.“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”指学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚。“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习,在学习上向前迈进。超超基础知识薄弱,学习缺乏自信说明他根底浅,要鼓励他开始学习,树立自信。用这句话来鼓励他。
D.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”意思是学习的道路没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只有勤奋和刻苦才是唯一的路径,只有汲取更多更广的知识,才会有所收获,才会走向成功。
根据释义和题干,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”更符合要求。
故选:D。
二.填空题(共4小题)
1.【答案】(1)君子以自强不息;
(2)孤云独去闲;
(3)采得百花成蜜后。
【解答】(1)考查名言警句。“天行健,君子以自强不息”出自《周易》,意思:宇宙天体不停运转、昼夜不息,君子也应该效法天地,要求自己不断奋发上进。
(2)考查古诗文默写。出自唐代李白的《独坐敬亭山》,全诗为:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
(3)考查古诗文默写。出自唐代罗隐的《蜂》,全诗为:不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
故答案为:
(1)君子以自强不息;
(2)孤云独去闲;
(3)采得百花成蜜后。
2.【答案】学习不怕根底浅 只要迈步总不迟
【解答】“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”的意思是:学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚。
故答案为:
学习不怕根底浅 只要迈步总不迟
3.【答案】生于忧患 而死于安乐也。
【解答】作答时要明确根据所给信息需要我们填写的是能表达“忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡”这一含义的句子。
“生于忧患,而死于安乐也”出自孟子的《孟子•告子下》,这句话的意思是:处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。
故答案为:
生于忧患 而死于安乐也。
4.【答案】(1)学海无涯苦作舟;
(2)君子以自强不息 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色;
(3)儿童急走追黄蝶 卧;
(4)老舍 A;
(5)藤萝的叶下 母亲的膝上;
(6)采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜。
【解答】(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟:在读书、学习的道路上,没有捷径可以走,也没有顺风船可驶,如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识。
(2)天行健,君子以自强不息:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。出处是《周易》。分别出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,元代王冕的《墨梅》。
(3)分别出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,宋代辛弃疾《清平乐•村居》中“溪头卧剥莲蓬”的“卧”字把小儿子天真、活泼、顽皮的劲儿写得淋漓尽致,形象地刻画出小儿子无忧无虑、天真活泼的神态。
(4)《猫》和《母鸡》都是老舍的作品,老舍是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”,长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》都是他的典型著作。
(5)出自冰心的《繁星(七一)》。
(6)出自唐代罗隐的《蜂》。
故答案为:
(1)学海无涯苦作舟;
(2)君子以自强不息 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色;
(3)儿童急走追黄蝶 卧;
(4)老舍 A;
(5)藤萝的叶下 母亲的膝上;
(6)采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜。
三.句子训练(共20小题)
1. 【答案】(1)参观完博物馆,我很激动。我都情不自禁地要向每个人宣传,看到这么多成绩......我想告诉大家,中国航天成绩的取得,跟航天员们认真工作有很大的关系。
(2)参观完博物馆,我感到无比自豪。我要好好学习,将来为祖国的航天事业贡献自己的力量。
【解答】(1)参观完博物馆,很激动——成分残缺,缺主语,在“很激动”前加“我”;
我都忍不住情不自禁地要向每个人宣传——重复啰嗦,“忍不住”与“情不自禁”语义重复,删去“忍不住”;
看到这么多成绩。我想告诉大家——标点符号错误,把句号改为省略号;
中国航天成绩的取得、跟航天员们是否认真工作有很大的关系——搭配不当,“中国航天成绩的取得”和“是否”搭配不当,以面对两面,应删去“是否”。
(2)留言内容需要简单交代参观博物馆的事情,以及参观博物馆后产生的想法。留言条一般比较简短,所以注意语言尽量简洁,直入主题,让人能迅速接收到传达的信息。
故答案为:
(1)参观完博物馆,我很激动。我都情不自禁地要向每个人宣传,看到这么多成绩......我想告诉大家,中国航天成绩的取得,跟航天员们认真工作有很大的关系。
(2)参观完博物馆,我感到无比自豪。我要好好学习,将来为祖国的航天事业贡献自己的力量。
2. 【答案】《宝葫芦的秘密》这本书写得生动有趣,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴。一放学,我就迫不及待地拿起书,在座位上读了起来。读了这本书,我受到了不少启示,认识到靠宝葫芦不劳而获,带给我们的不是幸福,而是烦恼。
【解答】“宝葫芦的秘密”这本书写得生动有趣——标点符号错误,把双引号改为书名号;
我非常高兴极了——重复啰嗦,去掉“极了”;
读了起来在座位上——词序颠倒,把“读了起来”放到“在座位上”后面;
读了这本书,受到了不少启事——成分残缺,缺主语,在“受到”前加“我”;错别字,把“事”改为“示”。
故答案为:
《宝葫芦的秘密》这本书写得生动有趣,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴。一放学,我就迫不及待地拿起书,在座位上读了起来。读了这本书,我受到了不少启示,认识到靠宝葫芦不劳而获,带给我们的不是幸福,而是烦恼。
3. 【答案】(1)如果我们把一粒芝麻放大到和一座山那样大,那么细菌就像是放在大山上的饭粒一样,根本看不到它。
(2)这是一位热心的志愿者姐姐:她遇到我们的提问,总能热心地给我们讲解;遇到路人问路,她也能热心地引导。
【解答】(1)例句运用了作比较的说明方法,仿写时注意。
(2)例句中冒号后面的句子是对前面句子的具体说明,仿写时注意。
故答案为:
(1)如果我们把一粒芝麻放大到和一座山那样大,那么细菌就像是放在大山上的饭粒一样,根本看不到它。
(2)这是一位热心的志愿者姐姐:她遇到我们的提问,总能热心地给我们讲解;遇到路人问路,她也能热心地引导。
4. 【答案】 2024年4月12日,央视中央电视台新闻频道以“保护长江在行动”为主题,报道了李响博士团队保护长江生态环境的相关事迹,引发了人们的关注和思考。
【解答】“保护长江在行动”应用引号。“报到了”中“到”错误,应为“道”。“相关事迹保护长江生态环境的”中语序错误,应为“保护长江生态环境的相关事迹”。“发动”错误,应为“引发”。
故答案为:
2024年4月12日,央视中央电视台新闻频道以“保护长江在行动”为主题,报道了李响博士团队保护长江生态环境的相关事迹,引发了人们的关注和思考。
5. 【答案】一只可爱的百灵鸟 一个大喇叭。
【解答】作答时根据提示运用比喻的修辞手法,并分别要体现喜爱之情、无奈之情。
如:妹妹唱歌十分动听,像一只可爱的百灵鸟(表达喜爱之情),但是,当我写作业时,她还在旁边唱个不停。像一个大喇叭(表达无奈之情),让我十分苦恼。
故答案为:
一只可爱的百灵鸟 一个大喇叭。
6. 【答案】(1)他像离弦的箭,第一个冲过光谷马拉松终点线,然后向观众挥手,嘴里大喊着:“我赢了!”
(2)我非常喜欢篮球运动,每次都主动积极参加。参加这项运动,既能锻炼身体,又能培养与同学沟通、合作的能力。
【解答】(1)例句改为了比喻句,并且连用多个动词,改写时注意。
(2)“蓝”错误,应为“篮”。“培育”错误,应为“培养”。
故答案为:
(1)他像离弦的箭,第一个冲过光谷马拉松终点线,然后向观众挥手,嘴里大喊着:“我赢了!”
(2)我非常喜欢篮球运动,每次都主动积极参加。参加这项运动,既能锻炼身体,又能培养与同学沟通、合作的能力。
7. 【答案】(1)夏天的西山公园真是一个避暑的好地方。
(2)老松树渗出松脂。
(3)雨来对扁鼻子军官说,他在屋里,什么也没看见。 (4)因为母鸡有了一群鸡雏,所以母鸡变成了负责,慈爱,勇敢,辛苦的母亲。
【解答】(1)考查了修改病句。搭配不当,应为“夏天的西山公园”。
(2)考查了缩写句子。去掉修饰语“许多”“在热辣辣的太阳光里”“厚厚的”。
(3)考查了改写句子。把引号里的“我”改为“他”,去掉引号,冒号变逗号。
(4)考查了关联词。分句间是因果关系,可以用“因为……所以……”相连,中间用逗号。
故答案为:
(1)夏天的西山公园真是一个避暑的好地方。
(2)老松树渗出松脂。
(3)雨来对扁鼻子军官说,他在屋里,什么也没看见。
(4)因为母鸡有了一群鸡雏,所以母鸡变成了负责,慈爱,勇敢,辛苦的母亲。
8. 【答案】(1)妈妈一开门,就脱下皮鞋,换上拖鞋,然后穿上围裙去厨房做饭。
(2)珍珠鸟调皮调皮极了,常常在我的稿纸上走来走去。
(3)这个广场足有四个足球场那么大。
【解答】(1)仿照例句选一种情况写一组连续性动作,如:妈妈一开门,就脱下皮鞋,换上拖鞋,然后穿上围裙去厨房做饭。
(2)“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”这句话运用了拟人的修辞手法,从字面上看好像作者不喜欢鹅,实际上却表达喜爱之情,据此仿写即可。
(3)例句中,将“碳纳米管”与钢铁相比较,运用了作比较的方法,据此用此方法介绍一种事物。
故答案为:
(1)妈妈一开门,就脱下皮鞋,换上拖鞋,然后穿上围裙去厨房做饭。
(2)珍珠鸟调皮极了,常常在我的稿纸上走来走去。
(3)这个广场足有四个足球场那么大。
9. 【答案】(1)这只小猫可真调皮啊!沙发、书本、花草全被它抓烂了。
(2)比羽毛还要轻;
(3)粉得娇嫩 白得纯洁 绿得多么鲜亮。
【解答】(1)在“调皮”后面加上感叹词“啊”即可。
(2)考查了仿写句子。例句是一个作比较的句子,用“比钢铁结实百倍”来说明“碳纳米管”材料的神奇。仿写这样的句子:这种新型材料可轻巧了,比羽毛还要轻。
(3)考查了句子仿写。例句中加点的内容是对前面内容更加具体的补充说明,仿写这样的句子:春天,是五彩斑斓的油画,那桃花的粉,粉得娇嫩;那梨花的白,白得纯洁;那新发的小草的绿,绿得多么鲜亮。
故答案为:
(1)这只小猫可真调皮啊!沙发、书本、花草全被它抓烂了。
(2)比羽毛还要轻;
(3)粉得娇嫩 白得纯洁 绿得多么鲜亮。
10. 【答案】(1)妈妈下班回家后,换好了鞋子,把书包挂在架子上,走到厨房,倒了一杯水,移到嘴边,喝了一口水,然后走了过来。
(2)丁丁箭一般地向前跑去。
(3)《白桦》这首诗歌的作者是苏联作家叶赛宁。
【解答】(1)考查了仿写句子。仿照句子,围绕“妈妈下班回到家”写一组连续的动作。
(2)考查了改写句子。改为比喻句,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。应改为:丁丁箭一般地向终点跑去。
(3)考查修改病句。此句语病为搭配不当,应去掉“写的”。
故答案为:
(1)妈妈下班回家后,换好了鞋子,把书包挂在架子上,走到厨房,倒了一杯水,移到嘴边,喝了一口水,然后走了过来。
(2)丁丁箭一般地向前跑去。
(3)《白桦》这首诗歌的作者是苏联作家叶赛宁。
11. 【答案】传统文化是中国人的根。丰富多彩的节日,凝结智慧的成语,意境优美的诗词,都让我们感到无比的骄傲。
【解答】①错别字。将“采”改为“彩”。
②语序颠倒。将“骄傲”和“无比的”换位置。
故答案为:
传统文化是中国人的根。丰富多彩的节日,凝结智慧的成语,意境优美的诗词,都让我们感到无比的骄傲。
12. 【答案】夏季这个顽劣的孩子,将大地烤得如同一个热气腾腾的大蒸笼,娇弱的荷花低下了头,大黄狗吭哧吭哧地喘着粗气,夏天得意地笑了。
【解答】观察所给例句,赋予“冬天”人的动作,运用拟人的修辞手法,写出了冬天的寒冷,仿照例句,运用拟人的修辞手法写夏天。
故答案为:
夏季这个顽劣的孩子,将大地烤得如同一个热气腾腾的大蒸笼,娇弱的荷花低下了头,大黄狗吭哧吭哧地喘着粗气,夏天得意地笑了。
13. 【答案】(1)这棵树的树干比电线杆还要笔直。
(2)妈妈洗衣服:妈妈在河里打了一桶水,把水倒进盆里,放了一些洗衣粉,在洗衣板上搓起衣服来。
(3)①第一处语病:主语不明。“弘扬传统文化,我市将开展戏曲进校园活动,准备跳选出一批优秀的“戏曲小达人”传唱经典。”这句话的主语应该是“我市”,故在“弘扬传统文化”前面加入“为了”,突出主语。
第二处语病:错别字。“跳选”应改为“挑选”。
第三处语病:成分累赘。“截止时间为7月5日为止”中“截止时间为......和“.....为止”表达重复,删去“为止”。
②小东,学校发通知说,我市为了弘扬传统文化,将开展戏曲进校园活动,准备挑选出一批优秀的“戏曲小达人”唱经典。你可以在7月5日之前通过黄梅戏剧院官网报名。
【解答】(1)句中加点字“比钢铁结实百倍”是与将“碳纳米管”与“钢铁”进行了比较,是运用了作比较的说明方法,照样子写一个事物,注意作比较的说明方法的使用。
(2)例句“他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。”是使用了一系列连续动作描述“他攀上了窗口”根据题目要求,使用连续动词描述一种情况如:妈妈洗衣服,描述清楚即可。
(3)找出语病,修改病句。①“弘扬传统文化”改为“为了弘扬传统文化”“跳选”改为“挑选”“截止时间为7月5日为止删掉为止”。②根据通知内容,我会这样转述:“小东,学校发通知说,我市为了弘扬传统文化,将开展戏曲进校园活动,准备挑选出一批优秀的“戏曲小达人”传唱经典。你可以在7月5日之前通过黄梅戏剧院官网报名。
故答案为:
(1)这棵树的树干比电线杆还要笔直。
(2)妈妈洗衣服:妈妈在河里打了一桶水,把水倒进盆里,放了一些洗衣粉,在洗衣板上搓起衣服来。
(3)①第一处语病:主语不明。“弘扬传统文化,我市将开展戏曲进校园活动,准备跳选出一批优秀的“戏曲小达人”传唱经典。”这句话的主语应该是“我市”,故在“弘扬传统文化”前面加入“为了”,突出主语。
第二处语病:错别字。“跳选”应改为“挑选”。
第三处语病:成分累赘。“截止时间为7月5日为止”中“截止时间为......和“.....为止”表达重复,删去“为止”。
②小东,学校发通知说,我市为了弘扬传统文化,将开展戏曲进校园活动,准备挑选出一批优秀的“戏曲小达人”唱经典。你可以在7月5日之前通过黄梅戏剧院官网报名。
14. 【答案】(1)①扁鼻子军官的那双手像老鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
②蔚蓝的天空,一望无际的草地,成群的牛羊,构成了一幅草原风景画。
(2)小朋友看见一只美丽的黄蝴蝶,眼睛里露出欣喜的光芒,飞快地跑过去,猛地向上一跃,双手朝前一伸,蝴蝶却飞进了菜花丛中,再也找不到了。
(3)绿萝的叶子比我的手掌稍小一些。
(4)小狗热得受不了,吐出了粉红色的小舌头。小鸟飞到树荫底下去避暑。知了也耐不住炎热,“知了、知了……”好似在开音乐会呢!
【解答】(1)本题考查仿写。
①例句把雨来比作“小泥鳅”,运用了比喻的修辞手法,根据题意,可以把“扁鼻子军官的那双手”比作“老鹰的爪子”。
②例句抓住了海鸥、沙滩、浪花,写出了海边的迷人景色。根据题意,抓住一处美景中的景物,表现这里的美即可。
(2)本题考查情景写话。想象“儿童追蝶捕蝶”的情景,使用至少三个动作描写画面。
(3)本题考查仿写。例句“比钢铁结实百倍”运用了作比较的说明方法,根据题意,运用作比较的说明方法写句子即可。
(4)本题考查仿写。例句通过写“黑熊、紫貂、松鼠”的特点来描写冬天,根据题意,抓住夏天动植物的特点来写夏天即可。例如:
故答案为:
(1)①扁鼻子军官的那双手像老鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
②蔚蓝的天空,一望无际的草地,成群的牛羊,构成了一幅草原风景画。
(2)小朋友看见一只美丽的黄蝴蝶,眼睛里露出欣喜的光芒,飞快地跑过去,猛地向上一跃,双手朝前一伸,蝴蝶却飞进了菜花丛中,再也找不到了。
(3)绿萝的叶子比我的手掌稍小一些。
(4)小狗热得受不了,吐出了粉红色的小舌头。小鸟飞到树荫底下去避暑。知了也耐不住炎热,“知了、知了……”好似在开音乐会呢!
15. 【答案】(1)小明看着那张考得不太理想的试卷,心情十分糟糕。老师语重心长地说:“好成绩的取得,跟认真学习有很大的关系。”
(2)把书包挂在椅背,坐到沙发上,打开电视机看电视。
(3)有客人来家里,她就忙前忙后地不停歇,一会儿倒杯茶,一会儿又端来洗好的水果。
【解答】(1)本题考查修改病句。
病因1:语序颠倒,“考得”和“那张”顺序错乱,调换两个词语的顺序;
病因2:用词重复,“透顶”和“十分”重复,删掉“透顶”或者“十分”;
病因3:搭配不当,“是否”与“认真学习有很大的关系”意思矛盾,删掉“是否”。
(2)本题考查仿写句子。
作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所仿写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞样学生仿照句子写一个含有连续动作的句子即可,答案不唯一。
示例:我放学回到家,推开院子的门直奔客厅,把书包放到沙发上,赶紧去洗手间。
(3)本题考查仿写句子。
题干围绕“它要是高兴,能比谁都温柔可亲”,中间的冒号是解释说明的意思,以“用身子蹭你的腿,把脖子伸出来上你给它抓痒。”等语句来体现出它的温柔可亲,同样,仿写的内容也必须体现出奶奶非常好客的特点。
示例:奶奶非常好客:经常要求邻居到家里来做客,给大家表演节目,做美食,大家也非常愿意来家吃饭。
答案:
(1)小明看着那张考得不太理想的试卷,心情十分糟糕。老师语重心长地说:“好成绩的取得,跟认真学习有很大的关系。”
(2)把书包挂在椅背,坐到沙发上,打开电视机看电视。
(3)有客人来家里,她就忙前忙后地不停歇,一会儿倒杯茶,一会儿又端来洗好的水果。
16. 【答案】(1)双脚分开,身体微微向前倾斜,轻轻地向上抛球,在球落地前快速挥拍,将球发出去。
(2)A、母亲的手温柔地拂过。
B、刀子割的一样疼。
(3)那么白,像一群小白羊;又是那么软,像一朵甜甜的棉花糖。
(4)他经常在家里摆弄各种实验器材,进行简单的科学实验。
【解答】(1)考查了句子仿写。例句用了几个连续的动作写句子;仿写时要用一组连续动作描写打乒乓球的场面。
(2)考查了补充句子。写出“风吹在我脸上,就像什么”即可;A、B是不同的感情色彩要注意。
(3)考查了补充句子。例句写了“水像什么,像什么”是两个比喻句;仿写时也要写出两个比喻句。
(4)考查了补充句子。例句围绕冒号前面的,写出了“猫的温柔可亲”;补充句子时,要写出”哥哥是个科学迷“具体表现。
故答案为:
(1)双脚分开,身体微微向前倾斜,轻轻地向上抛球,在球落地前快速挥拍,将球发出去。
(2)A、母亲的手温柔地拂过。
B、刀子割的一样疼。
(3)那么白,像一群小白羊;又是那么软,像一朵甜甜的棉花糖。
(4)他经常在家里摆弄各种实验器材,进行简单的科学实验。
17. 【答案】儿童节那天,妈妈带我去公园游玩。五颜六色的鲜花盛开在人工湖边,令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重,湖面上漂浮着许多垃圾。我禁不住对妈妈说:“如果我们都能保护环境那该多好啊!”
【解答】“五颜六色”“五彩缤纷”意思重复,应去掉一个。“飘”错误,应为“漂”。最后一个句子缺少主语,应在“禁不止”前面添加“我”。
故答案为:
儿童节那天,妈妈带我去公园游玩。五颜六色的鲜花盛开在人工湖边,令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重,湖面上漂浮着许多垃圾。我禁不住对妈妈说:“如果我们都能保护环境那该多好啊!”
18. 【答案】(1)长颈鹿的个子比三层楼还高,是陆地上最高的动物。
(2)眼看就要撞船了,人们很紧张。
【解答】(1)“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”这句运用作比较的说明方法,形象说明了恐龙的大小;结合这一说明方法进行作答。
(2)这句改写时,应该把“怎么能不”改成“很”,去掉“呢”,把问号改成句号。
故答案为:
(1)长颈鹿的个子比三层楼还高,是陆地上最高的动物。
(2)眼看就要撞船了,人们很紧张。
19. 【答案】小刚原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可他因为有其他事不能赴约了,请我帮他转告小明,顺便问小明,游玩时间改到后天下午3点行不行。
小刚原定于后天上午与你到蝴蝶山公园游玩,可他因为有其他事不能赴约了,让我顺便问你,游玩时间改到后天下午3点行不行。
【解答】本题考查的是句子转述。把第一人称改为第三人称,改冒号为逗号,去掉引号。
把“我原定于后天”中的“我”改成“小刚”,“可我因为有其他事”中的“我”改成“他”,“请你帮我”改成“请我帮他”,“顺便问他”中的“他”改成“小明”;
把“请我帮他转告小明”改成“让我”,“顺便问小明”中的“小明”改成“你”。
故答案为:
小刚原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可他因为有其他事不能赴约了,请我帮他转告小明,顺便问小明,游玩时间改到后天下午3点行不行。
小刚原定于后天上午与你到蝴蝶山公园游玩,可他因为有其他事不能赴约了,让我顺便问你,游玩时间改到后天下午3点行不行。
20. 【答案】(1)月明人静的夜里,纺织娘便奏起音乐来。
(2)桃花水是竖笛。
(3)这次探月成功,难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗?
(4)六一儿童节那天同学们表演了精彩的节目。
(5)舅舅对我说,现在太冷了,让我夏天来他这里玩。
【解答】(1)考查了改为拟人句。将“促织娘的叫声”赋予人的行为特点,然后改写。答案为:月明人静的夜里,纺织娘便奏起音乐来。
(2)考查了缩句。根据“的(名词)前面的要去除。”可知,“三月的”“春天的”要去掉,答案为:桃花水是竖笛。
(3)本题考查陈述句改成反问句。考查了陈述句改为反问句。加上反问词,加上问号,有否定词的去掉否定词,没有否定词的加上否定词。答案为:这次探月成功,难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗?
(4)本题考查修改病句。读句子可知“精致的节目”用词不当,改为:精彩的节目。
(5)引述句改为转述句方法如下:把冒号改为句号,把引号去掉,引语中的第一人称改为第三人称。即:舅舅对我说,现在太冷了,让我夏天来他这里玩。
故答案为:
(1)月明人静的夜里,纺织娘便奏起音乐来。
(2)桃花水是竖笛。
(3)这次探月成功,难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗?
(4)六一儿童节那天同学们表演了精彩的节目。
(5)舅舅对我说,现在太冷了,让我夏天来他这里玩。
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