专题03 句子-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编(北京版)
2025-05-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 句法实践 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 57 KB |
| 发布时间 | 2025-05-20 |
| 更新时间 | 2025-05-20 |
| 作者 | 学霸都市工作室 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52195928.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03 句子
知识点考查
· 句式转换:包括 “把” 字句与 “被” 字句、陈述句与反问句、肯定句与双重否定句、直接叙述与间接叙述等之间的转换。例如,“他把书放在桌子上” 改为 “被” 字句是 “书被他放在桌子上”。
· 修辞手法:考查比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等修辞手法的判断、作用及运用。如 “荷叶像一个个碧绿的大圆盘” 运用了比喻的修辞手法,把荷叶比作大圆盘,生动形象地写出了荷叶的形状和颜色。
· 病句修改:掌握常见的病句类型,如成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾等,并能正确修改。例如,“我断定他可能生病了” 这句话前后矛盾,可删去 “可能”。
· 标点符号:重点考查句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、省略号、破折号等标点符号的用法。比如,“我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水”,句中逗号表示句子内部的一般性停顿。
一.选择题(共16小题)
1.(2024春•怀柔区期末)在“初中,梦想的起点”即兴发言时,陈芳想劝同学们珍惜时间、不负韶华,下面最适合她引用的名言是( )
A.听君一席话,胜读十年书。
B.少壮不努力,老大徒伤悲。
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
D.常将有日思无日,莫把无时当有时。
2.(2024春•怀柔区期末)与例句加点部分运用的修辞方法不同的一项是( )
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
A.教室里真安静啊,连呼吸都听得清清楚楚。
B.这本书太厚了,我一辈子也看不完啊。
C.今天天气真热啊,太阳热辣辣地当空照着。
D.住方家大院儿的八儿,今天喜得快要发疯了。
3.(2024春•昌平区期末)小雅即将小学毕业,爸爸想送给她一句名言,激励她在中学阶段通过努力,天天进步,不断超越自己。你认为最恰当的一项是( )
A.苟日新,日日新,又日新。
B.居安思危,戒奢以俭。
C.君子喻于义,小人喻于利。
D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
4.(2024春•昌平区期末)小雅想选一则俗语写在笔记本首页上,勉励自己刻苦读书。你认为最恰当的一项是( )
A.近水知鱼性,近山识鸟音。
B.听君一席话,胜读十年书。
C.路遥知马力,日久见人心。
D.读书须用意,一字值千金。
5.(2024春•顺义区期末)读书时,有时略读,有时跳读,有时须咬文嚼字地读。下面( )句最能体现“咬文嚼字地读”。
A.读书破万卷,下笔如有神。
B.要知天下事,须读古人书。
C.读书须用意,一字值千金。
D.听君一席话,胜读十年书。
6.(2024春•西城区期末)班级壁报“创新与发展”中要引用一句经典名句,下列选项中最贴切的一项是( )
A.少壮不努力,老大徒伤悲。
B.苟日新,日日新,又日新。
C.何当金络脑,快走踏清秋。
D.百里不同风,千里不同俗。
7.(2024春•房山区期末)小明想引用俗语告诉同学们,中肯的劝告或批评,虽然听起来难受,实际上对自己的行为大有益处。下面最合适的一项是( )
A.路遥知马力,日久见人心。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.读书须用意,一字值千金。
D.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
8.(2024春•朝阳区期末)国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式上指出:当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500年前就认识到( )
A.青,取之于蓝,而青于蓝。
B.读书须用意,一字值千金。
C.路遥知马力,日久见人心。
D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
9.(2024春•大兴区期末)小丽想选一则名言挂在书房的墙壁上,时刻提醒自己坚持读书。你认为最恰当的一项是( )
A.人非生而知之者,孰能无惑?
B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.机不可失,时不再来。
D.与其锦上添花,不如雪中送炭。
10.(2024春•房山区期末) 下列句子没有语病的一项是( )
A. 由于生长在戏剧之家,京剧对我一点也不陌生。
B. 六一那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
C. 印刷术是我国古代的四大发明之一。
D. 他经常回想起过去的往事。
11.(2024春•大兴区期末)“他天性直率,诙谐(huī xié)幽默,在顺境中谦和温良,在困境中,笑对人生。”填入句中横线处最合适的内容是( )
A.好问则裕,自用则小 B.读万卷书,行万里路
C.不怨天,不尤人 D.生于忧患而死于安乐
12.(2024春•房山区期末) 在学习生活中,我们每天都要坚持及时反省,不断革新,让自己天天都有新的进步,永远走在成长的路上。如果用下面的句子表达这一意思,最恰当的一项是( )
A. 苟日新,日日新,又日新。
B. 青,取之于蓝,而青于蓝。
C. 听君一席话,胜读十年书。
D. 路遥知马力,日久见人心。
13.(2024春•西城区期末)小华与同学分享读书经验时,引用一句话来告诉大家,读书时要好好下一番苦功夫,书中的每个字都价值千金,从下列语句中选出最恰当的一项( )
A.读万卷书,行万里路。
B.听君一席话,胜读十年书。
C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
D.读书须用意,一字值千金。
14.(2024春•丰台区期末)根据发言稿内容,从下面的名言中选择适合的语句( )
新的丰台火车站是在原来老站东货场的基础上兴建的。设计师将绿色建筑理念融入其中。进站大厅和候车大厅采用特殊的“导光管”,把太阳光引到室内,每年可节约用电量约95万度,减少碳排放900余吨。丰台火车站在百年的演变中,体现了“___”。
A.听君一席话,胜读十年书
B.有意栽花花不开,无心插柳柳成荫
C.青,取之于蓝,而青于蓝
D.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
15.(2024春•朝阳区期末)小明在日记中想表达“读书时应该好好下一番苦功夫,书中的每个字都价值千金”的意思,他应该引用的一项是( )
A.听君一席话,胜读十年书。
B.读书须用意,一字值千金。
C.穷则变,变则通,通则久。
D.路遥知马力,日久见人心。
16.(2024春•海淀区期末)小明的爸爸是一位企业家。他很欣赏自己办公室墙壁上条幅的名言,这也是他争创优秀企业的理念。他经常对员工讲:我们的工作要多在“新”字上做足文章,用新的工作热情与技术,为企业交上新的答卷,书写企业新的光荣。下面名言中的一句正好是条幅的内容,最恰当的一项是( )
A.听君一席话,胜读十年书。
B.苟日新,日日新,又日新。
C.穷则变,变则通,通则久。
D.路遥知马力,日久见人心。
二.填空题(共5小题)
1.(2024春•怀柔区期末)“良药苦口利于病, 。”这是在说中肯的劝告和批评对自己大有裨益;“苟利于民, ;苟周于事,不必循旧。”讲的是要有自己的独立性,学会创新;同学们在与人交往时,要谨记“ ,日久见人心。”衷心希望大家“青, ,而青于蓝。”
2.(2024春•西城区期末)根据对话情境,从下列俗语中分别选择恰当的一项,把序号填写在横线上。
小蕊:民间流传的俗语中,藏着许多读书的智慧。比如“书到用时方恨少”,就在劝诫我们不能等到需要知识的时候,才悔恨自己读书太少。
小盈:不仅如此,我们还应该在读书的时候,好好下一番功夫,仔细体会每一字的深意,正所谓“ ”。
小沫:是啊,“ ”,我们读书还要持之以恒啊!
A.一日读书一日功,一日不读十日空
B.听君一席话,胜读十年书
C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
D.读书须用意,一字值千金
3.(2024春•丰台区期末)毕业将至,张老师想用“ ”告诉学生书的价值很大,读书要下苦功夫;想用“ ”激励学生超越自己,取得更大的成就:还想用“ ”告诫学生要能听取别人中肯的劝告或批评。
A.青,取之于蓝,而青于蓝
B.常将有日思无日,莫把无时当有时
C.读书须用意,一字值千金
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
4.(2024春•丰台区期末)选择下面的一个词语,仿照例句写一句话。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
饿 安静 厚 盼望 喜欢
5.(2024春•丰台区期末)毛主席在《为人民服务》中,引用名人名言说明死的意义不同的句子是:“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:‘人固有一死,或 或 。’为人民利益而死,就比泰山还重:替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。”
A.轻于鸿毛
B.无声无息
C.重于泰山
三.综合性学习(共1小题)
1.(2024春•丰台区期末)阅读下面文段,完成下题。
ㅤㅤ永定河塑造了北京的地质地貌。永定河造就了西部山地连绵的群峰、蜿蜒的河流、①等各种景观。同时也使平原部分②,花草芬芳,为后来皇家园林的形成提供丰厚的自然环境。永定河水系宽阔的水面是北京河运和海运的发源地,千帆竞发、百舸争流的水面交通,把北京西部山地和东南部平原连成一体。
(1)根据词语特点,文段①处应填 ,②处应填 。(填字母序号)
A.湖波荡漾
B.幽深的洞穴
(2)根据加点字意思推想并写出成语意思。
舸:大船。百舸争流——
(3)本段是围绕哪句话写的,用“ ”画出,便于我们讲述时把握主要内容。
四.句子训练(共2小题)
1.(2024春•通州区期末)下面这段话中的画线句存在语病,请你帮助修改。
ㅤㅤ在这六年里,我收获了知识和友谊。每当我懒惰时,老师的谆谆教诲总是浮现在我的眼前;每当我失落时,同学的张张笑脸总是回荡在我耳边。
修改:
2.(2024春•通州区期末)“毕业”对于你意味着什么?请你仿照例句的形式,结合自己的真实感悟,采用排比的修辞,写一段属于你的毕业感言。
ㅤㅤ提到“毕业”,我最先想到的词语就是“难忘”。我曾在课堂上感受求知的美妙,曾在实践中体会探索的喜悦,曾在运动中感受坚持的乐趣……一切的一切,怎能让我不难忘!
仿写:提到“毕业”,我最先想到的词语就是“ ”。我曾 ,曾 ,曾 ,一切的一切,怎能让我不 !
参考答案与试题解析
一.选择题(共16小题)
1.【答案】B
【解答】A.听君一席话,胜读十年书:听了一句话的收益要比读了十年书还要大。这句话出自《增广贤文》,强调了与有学识、见解高超的人交流可以获得巨大的收益。
B.少壮不努力,老大徒伤悲:年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年悲伤也没用。
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待:树希望静止不动,但风却不停地刮动它的枝叶;子女想要赡养父母,但父母却已离世。
D.常将有日思无日,莫把无时当有时:在物资丰富时要考虑到缺乏的日子,不要等到缺乏时才后悔。它提醒人们要注意节约,不要浪费。这句成语出自清代李汝珍的《镜花缘》第12回,用于劝诫人们在生活中要注意节约和未雨绸缪。
根据意思,结合语境应选:少壮不努力,老大徒伤悲。
故选:B。
2.【答案】C
【解答】从“眨眼就到了”可知是夸张句。
A.从“连呼吸都听得清清楚楚”可知是夸张句。
B.从“我一辈子也看不完”可知是夸张句。
C.没有运用修辞。
D.从“喜得快要发疯了”可知是夸张句。
故选:C。
3.【答案】A
【解答】A.“苟日新,日日新,又日新”出自《礼记》,意思是:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
B.“居安思危,戒奢以俭”出自魏征的《谏太宗十思疏》,意思是:处在安乐的环境中,要想到可能有的危险.倡导节俭,反对奢侈浪费。
C.“君子喻于义,小人喻于利”出自《论语》,意思是:有道德的人做事,以义为准则,只问此事当做不当做;常人做事,以利为准则,总是计较做此事对自己有多大的好处。
D.“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”出自近现代鲁迅的《答客诮》,意思是:对子女没有感情的人不一定是真的豪杰,怜爱孩子怎见得就不是大丈夫。
结合题干给出的情景可知A选项中的名言符合题意。
故选:A。
4.【答案】D
【解答】A.“近水知鱼性,近山识鸟音”意思是临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。
B.“听君一席话,胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。
C.“路遥知马力,日久见人心”指的是路途遥远才能知道马的脚力好赖,日子长了才能看出人心的好坏。
D.“读书须用意,一字值千金”意思是想文采出众、一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
根据语境应选D。
故选:D。
5.【答案】C
【解答】A.“读书破万卷,下笔如有神”意思是:通过广泛地阅读和深入的学习,使得在写作时能够得心应手,仿佛有神助一般。
B.“要知天下事,须读古人书”意思是:要了解世界上的事情,必须读书。
C.“读书须用意,一字值千金”意思是:想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
D.“听君一席话,胜读十年书”意思是:和您谈一次话,胜过自己读十年书。形容对方学识渊博,见解高超,从谈话中使自己获益匪浅。
根据以上句子意思,结合题目要求,最能体现“咬文嚼字”地读书的句子是“读书须用意,一字值千金”。
故选:C。
6.【答案】B
【解答】A.少壮不努力,老大徒伤悲。这句诗强调的是年轻时不努力,到了老年只会感到悲伤,与创新和发展主题关联性不大。
B.苟日新,日日新,又日新。这句话出自《礼记•大学》,意思是如果能够一天新,就应保持天天新,每天都有所进步。这句话强调了持续进步和不断自我更新的重要性,与“创新与发展“的主题非常吻合。
C.何当金络脑,快走踏清秋。这句诗表达了马戴上金络脑后,在秋天的原野上奔驰的情景,象征着成功和自由,但与创新发展的主题联系不紧密。
D.百里不同风,千里不同俗。这句谚语说明地域文化差异,指的是地方特色和习俗会随着地理距离的变化而变化,并不直接体现创新与发展的理念。
故选:B。
7.【答案】B
【解答】A.“路遥知马力,日久见人心”的意思:路途遥远才可以知道马的耐力大小,时间久了才能看出人心的好坏。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行:中肯的劝告或批评,就如同苦口的良药,虽然听起来难受,实际上对自己的行为大有裨益。
C.“读书须用意,一字值千金”意思是想文采出众、一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
D.树欲静而风不止,子欲养而亲不待:树要静止,风却不停地刮,要静也静不下来;儿女想要孝敬父母了,父母却已过世。多用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。
结合释义和语境“听取别人中肯的劝告或批评”可知,应填“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。
故选:B。
8.【答案】D
【解答】A选项“青,取之于蓝,而青于蓝”出自《劝学》,意思是:青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青。
B选项“读书须用意,一字值千金”这句话的意思是:读书不仅要靠读,更要靠用心,用心去感悟文字的内涵和深意,理解其中的道理与哲理。只有读书并用心领悟,才能真正收获到知识的力量和价值。读书须用意,能下苦功夫,才会文辞精妙,一字千金。
C选项“路遥知马力,日久见人心”的意思是:经过遥远的路途才能知道马的力气大小,时间长久了才能看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
D选项“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”出自西汉时期的哲学著作《淮南子》,意思是:只要政策有利于人民,就不一定要效法先人的制度;只要新制度有助于事情的成功,就不必沿袭老规矩。
根据“变革创新”题意可知,D选项符合。
故选:D。
9.【答案】B
【解答】A.“人非生而知之者,孰能无惑”是韩愈的名言,意思:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。
B.一日读书一日功,一日不读十日空:读一天书就下一天的功夫,有一天的收获,但如果有一天没读书就会丢掉十天读书的收获。强调读书是一个连续的过程,天天都要学习。
C.机不可失,时不再来:指良好的时机难得,不可错过。
D.与其锦上添花,不如雪中送炭:与其在美丽的锦织物上再添加鲜花。不如在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
结合释义和语境“时刻提醒自己坚持读书”可知,应填“一日读书一日功,一日不读十日空”。
故选:B。
10.【答案】C
【解答】A.有误,主客颠倒,“我”和“京剧”交换位置;
B.有误,搭配不当,“和”改为“,跳着”;
C.正确;
D.有误,语义重复,删去“过去的”或“往”。
故选:C。
11.【答案】C
【解答】A.“好问则裕,自用则小”出自《尚书》,意思:喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。
B.“读万卷书,行万里路”是董其昌的名句,意思:比喻要努力读书,增长学识,同时也要结合实际,学以致用。
C.“不怨天,不尤人”出自《论语》,意思:不埋怨天,不责备人。
D.“生于忧患而死于安乐”出自《孟子》,意思:人在忧患中能奋发图强,进而生存下去,沉溺于安乐中则会逐渐走向灭亡。
结合释义和语境“在困境中,笑对人生”可知,应填“不怨天,不尤人”。
故选:C。
12.【答案】A
【解答】A.“苟日新,日日新,又日新”出自《礼记》,意思:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。这句话是从动态角度来强调不断革新,以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德上的修炼。
B.“青,取之于蓝,而青于蓝”出自《荀子》,意思:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。这句话比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师更有成就。
C.听君一席话,胜读十年书:与对方交谈的时间虽然很短,但是受益良多,胜过读许多年的书。
D.路遥知马力,日久见人心:路途遥远,才可以知道马的脚力高低;经历的事情多了,时间长了,才能看出人心的善恶好歹。
结合释义和语境“每天都要坚持及时反省,不断革新,让自己天天都有新的进步”可知,应填“苟日新,日日新,又日新”。
故选:A。
13.【答案】D
【解答】A.读万卷书,行万里路:比喻要努力读书,增长学识,同时也要结合实际,学以致用。
B.听君一席话,胜读十年书:与对方交谈的时间虽然很短,但是受益良多,胜过读许多年的书。
C.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。出自颜真卿的《劝学》,意思是:少年不知道早起勤奋学习,到老了后悔读书少就太迟了。劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。
D.读书须用意,一字值千金:读书时应该好好下一番苦功夫,书中的每个字都价值千金。
结合释义和语境“读书时要好好下一番苦功夫,书中的每个字都价值千金”可知,最恰当的一句是“读书须用意,一字值千金”。
故选:D。
14.【答案】C
【解答】A.“听君一席话,胜读十年书”意思是与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。
B.“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”意思是有意去栽花,花却不开放;无心偶插柳,柳枝长成荫。后人常引用这两句俗联语来比喻有意去做某事,却不能做得成;无心偶做某事,却反倒获得意外的成功。
C.“青,取之于蓝,而青于蓝”意思是青,从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
D.“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”意思是树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶;子女想要赡养父母,但父母却已等不到这一天。
结合句子语境,新的丰台火车站是在原来老站东货场的基础上兴建的。但是更节约,因此“青,取之于蓝,而青于蓝”更合适。
故选C。
15.【答案】B
【解答】A.“听君一席话,胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。
B.“读书须用意,一字值千金”意思是想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
C.“穷则变,变则通,通则久”意思是事物一旦到了极限就要改变它,改变就能通达,通达就能保持得长久。
D.“路遥知马力,日久见人心”意思是路途遥远才可以知道马的耐力大小,时间久了才能看出人心的好坏。
故选:B。
16.【答案】B
【解答】A.“听君一席话,胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。
B.“苟日新,日日新,又日新”意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,加强思想革命化的这一关键行为。
C.“穷则变,变则通,通则久”的意思事物发展到了极点,就应该发生变化,如此才会让事物的发展不受阻塞,事物才能得以不断发展。
D.“路遥知马力,日久见人心”指的是路途遥远才能知道马的脚力好赖,日子长了才能看出人心的好坏。
根据语境应选B。
故选:B。
二.填空题(共5小题)
1.【答案】忠言逆耳利于行 不必法古 路遥知马力 取之于蓝
【解答】“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的意思是:良药多数是带苦味的,却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”就是说只要对人民有好处,就不必一定要效法古人的制度;只要有助于事情的成功,就不必沿袭旧有的规矩。“路遥知马力,日久见人心”意思是:路途遥远,才可以知道马的力气的大小;经历的事情多了,时间长了,才可识别人心的善恶好歹。“青,取之于蓝,而青于蓝。”意思是:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
故答案为:
忠言逆耳利于行 不必法古 路遥知马力 取之于蓝
2.【答案】D A
【解答】A.“一日读书一日功,一日不读十日空”意思是指读书学习要坚持不懈,才有功效。学习中途停顿就会前功尽弃。今天读书是今天的功夫,今天不读书,相当于十日没有读。深刻告诉我们,读书是持之以恒的事情。
B.“听君一席话,胜读十年书”意思是与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。
C.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的意思是:良药多数是带苦味的,却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。
D.“读书须用意,一字值千金”出自《增广贤文》。意思是想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
结合语境,根据句子意思,依次选填D、A。
故答案为:
D A
3.【答案】C A D
【解答】A.“青,取之于蓝,而青于蓝”意思是靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。
B.“常将有日思无日,莫把无时当有时”意思是日子好了要常想想以前贫困的时候,生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。
C.“读书须用意,一字值千金”意思是想文采出众、一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
D.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。
根据语境依次选C、A、D。
故答案为:
C A D
4.【答案】饿:我饿得前胸贴后背。
【解答】例句是一个夸张句,仿写时注意。
故答案为:
饿:我饿得前胸贴后背。
5.【答案】C A
【解答】“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”出自汉代司马迁的《报任安书》。
故答案为:
C A
三.综合性学习(共1小题)
1.【答案】(1)B A;
(2)千百条大船争相前进。形容群起竞争,勇往直前。
(3)永定河塑造了北京的地质地貌。
【解答】(1)考查词语的理解和运用。
根据“永定河造就了西部山地连绵的群峰、蜿蜒的河流”中“连绵的群峰、蜿蜒的河流”的结构类型,文段①处应填B幽深的洞穴。
根据“花草芬芳,为后来皇家园林的形成提供丰厚的自然环境”中“花草芬芳”的结构类型,文段处应②填A湖波荡漾。
(2)考查词语的理解。
舸:大船。百:是虚指。百舸争流意思是:千百条大船争相前进。形容群起竞争,勇往直前。
(3)考查找中心句。注意中心的概括作用。
语段中“永定河塑造了北京的地质地貌”是中心句,因为下文围绕“永定河塑造了北京的地质地貌”分别从“西部山地群峰、河流、洞穴”“平原的湖泊、花草”“永定河是河运和海运的发源地”三方面进行叙述和描写。
故答案为:
(1)B A;
(2)千百条大船争相前进。形容群起竞争,勇往直前。
(3)永定河塑造了北京的地质地貌。
四.句子训练(共2小题)
1.【答案】每当我懒惰时,老师的谆谆教诲总是回荡在我耳边;每当我失落时,同学的张张笑脸总是浮现在我的眼前。
【解答】搭配不当,“教诲”应为“回荡在耳边”,“笑脸”应为“浮现在眼前”。
故答案为:
每当我懒惰时,老师的谆谆教诲总是回荡在我耳边;每当我失落时,同学的张张笑脸总是浮现在我的眼前。
2.【答案】感慨 在校园里漫步,感受青春的活力 在教室里与同学们探讨,碰撞思维的火花 在毕业典礼上挥泪告别,留下深深的眷恋 感慨万分。
【解答】考查了句子仿写。例句最先想到的词语就是“难忘”。后面具体写了难忘什么。仿写时,注意句式的仿写。
故答案为:
感慨 在校园里漫步,感受青春的活力 在教室里与同学们探讨,碰撞思维的火花 在毕业典礼上挥泪告别,留下深深的眷恋 感慨万分。
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