专题03 词语的理解与运用-2024-2025学年四年级语文下学期期末备考真题分类汇编(湖北专版)
2025-05-20
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内容正文:
专题03 词语的理解与运用
知识点考查
词语的含义:要求学生理解词语的基本义、引申义、比喻义等。例如 “窗口” 一词,有 “窗户” 的意思,也可比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方,如 “眼睛是心灵的窗口”。
词语的搭配:考查名词与动词、形容词的搭配,如 “搭瓜架”“明洁的丝绸”;以及动词与名词的搭配,如 “扩大范围”“透过重围” 等。
近义词与反义词:能找出词语的近义词和反义词,理解近义词之间的细微差别,如 “寂静” 和 “安静” 都表示没有声音,但 “寂静” 的程度更深。
词语的感情色彩:辨别词语的褒义、贬义、中性色彩,如 “英勇” 是褒义词,“狡猾” 是贬义词,“河流” 是中性词。
词语的归类:根据词语的性质、特点进行分类,如将 “凤仙、芍药、菊花、鸡冠花” 归为花卉类,“彩云、红霞、乌云、白云” 归为天象类。
一.选择题(共30小题)
1.(2024春•东西湖区期末)下面在你脑海中最能浮现乡村生活画面的一个词是( )
A.车水马龙 B.鸡犬相闻 C.高楼林立
2.(2024春•樊城区期末)下列加点词语运用不当的一项是( )。
A.看到队友率先冲过终点,他欣喜若狂地跳了起来。
B.鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋,发人深省。
C.我很想帮助元元摆脱困境,却无能为力。
D.那段相声表演实在太精彩了,台下的观众笑得前俯后仰。
3.(2024春•樊城区期末)晚上,美丽的村庄已经沉浸在夜幕之中,但是城市里依然( )
A.天高地阔 B.鸡犬相闻 C.高楼林立 D.灯火辉煌
4.(2024春•樊城区期末)下列词语填入句子中,最恰当的一项是( )
ㅤㅤ作为班级的班长需要有______的担当,不能像______一样毫无主见。
A.千里马 老黄牛 B.纸老虎 铁公鸡
C.变色龙 小蜜蜂 D.领头羊 应声虫
5.(2024春•谷城县期末)下面小题有一个词语或成语填入画线部分最恰当,把它选出来
王师傅是我们学校的修理工,窗帘掉了,课桌坏了,下水道堵了他都能搞定,忙前忙后,默默无闻,就像____一样。( )
A.小蜜蜂 B.千里马 C.老黄牛 D.领头羊
6.(2024春•谷城县期末)下面小题有一个词语或成语填入画线部分最恰当,把它选出来
晚上,美丽的村庄已经沉浸在夜幕之中,但是城市里依然____( )
A.天高地阔 B.鸡犬相闻 C.高楼林立 D.灯火辉煌
7.(2024春•谷城县期末)下面小题有一个词语或成语填入画线部分最恰当,把它选出来
2003年10月15日杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,是我国航空航天领域的____( )
A.千里马 B.领头羊 C.老黄牛 D.变色龙
8.(2024春•江夏区期末)科普小达人,要提高理解力。下列句子中,加点词语的意思与其他选项不同的是( )
A.学校举办科普知识宣传周活动,是展现我们四年级学生素养的重要窗口。
B.参观湖北省博物馆,不需要在窗口排队买票,通过博物馆公众号预约就可进入馆内。
C.我们全体师生纷纷表示要成为学校形象的窗口,以最美的姿态迎接外地访学团到来。
D.我们要以这次劳动教育现场会为窗口,向全区展示我校的良好风貌。
9.(2024春•洪山区期末)书籍中散落着许多有趣的词汇,以下加点词语运用正确的是( )
A.华为5G设备赢得全球第一的头衔,真是通信行业中的千里马。
B.牙牙学语的弟弟像只小蜜蜂,别人说什么,他就跟着学什么。
C.小说里的奥楚蔑洛夫警官一面对老百姓耀武扬威,一面对权贵点头哈腰,真是名副其实的应声虫。
D.小明是远近闻名的铁公鸡,倘若找他借东西,他一定不答应。
10.(2024春•武昌区期末)下列句子,与成语“囊萤夜读”意思相近的是( )
A.胤恭勤不倦,博学多通。
B.夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
C.世传李太白读书山中,未成,弃去。
11.(2024春•武昌区期末)语气词具有停顿、加强句子语气、表达情感等作用。下列句子,语气词的使用与其他两句效果不同的一项是( )
A.语文啊、数学啊、科学啊、劳动啊、体育啊,都是基础课。
B.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
C.说他很胆小吧,的确啊,平时连小昆虫都不敢碰,可妹妹被欺负时,他又勇敢地挡在妹妹前面。
12.(2024春•武昌区期末)下列词语,意思不相近的一组是( )
A.防备 戒备 B.侍候 等候
C.局促 拘束
13.(2024春•黄陂区期末)下列选项中的成语都与古人读书求学有关的一项是( )
A.囊萤夜读 叶公好龙 B.刻舟求剑 悬梁刺股
C.程门立雪 手不释卷 D.凿壁偷光 守株待兔
14.(2024春•武汉期末)下列成语和惯用语,填入横线中最适合的是( )
ㅤㅤ读书,可以让我们用眼和心饱览世界。读《史记》,我们认识了_____的光武帝,马背上都带着兵书;读《红岩》,我们看透了那些反动派都是_____,谁得势就倒向谁。
A.悬梁刺股、纸老虎 B.手不释卷、变色龙
C.临危不惧、哈巴狗
15.(2024春•大冶市期末)依次填入下面句子中的词语正确的一项是( )
(1)警察叔叔____我们过马路要遵守交通规则。
(2)忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,雨来立刻____起来,一骨碌爬下了炕。
(3)洪水的水位已经超过了____线,而且还在继续上涨,情况十分危急。
(4)公路旁立有一块____牌。
A.警示 警戒 警告 警惕
B.警告 警惕 警戒 警示
C.警戒 警示 警告 警惕
D.警告 警戒 警示 警惕
16.(2024春•大冶市期末)下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.小鸟无忧无虑地在天空快乐飞翔。
B.在大家的掌声中,他从容不迫地走上了讲台。
C.爸爸做事一丝不苟的精神值得我学习。
D.花园里花朵绚烂,构成了一幅丰富多腔的画面。
17.(2024春•鄂州期末)下列句子中,加点词使用不正确的一项是( )
A.微信群里一直没看到你说话,潜水了?
B.我把三星堆的影视资料保存在桌面上了,你打开电脑就可以看见。
C.音乐响起时,苹苹放声歌唱。那歌声婉转动听,令人陶醉。她真是应声虫!
D.壮壮相信自己就是一匹千里马,自己的才华一定会得到伯乐的赏识。
18.(2024春•英山县期末)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.邻居老李是出了名的铁公鸡,对谁都一毛不拔。
B.我们看待问题要有自己的见解,不要做纸老虎。
C.我的同桌特别爱唱歌,真像一只百灵鸟。
D.爸爸对待工作总是那么勤勤恳恳,人家都称他为老黄牛。
19.(2024春•武汉期末)下列句子,带点词语表达意思相同的一组是( )
A.课桌的桌面破了一个洞。我的电脑桌面上只有四个图标。
B.月光从窗口洒落下来。书籍是人们了解世界的窗口。
C.我第一次尝试去海底潜水。潜水时,我们要防止水进入耳朵。
20.(2024春•黄州区期末)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.老师抱着一叠卷子走进教室,我临危不惧认真答题。
B.哈尔威船长站在船头,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
C.两声枪响后,一群大雁惊恐万分地向南飞去。
D.卫星的成功发射离不开科学家们一丝不苟的科研精神。
21.(2024春•樊城区期末)与“铁杵成针”体现的精神不一样的成语是( )
A.精卫填海 B.水滴石穿 C.凿壁偷光 D.愚公移山
22.(2024春•蕲春县期末)填入下面句子中的词语恰当的一项是( )
丽丽的成绩很好,在班级中扮演着“ ”的角色,同时她的歌声也很优美,被同学们亲切地称为“ ”。
A.老黄牛 百灵鸟 B.领头羊 小蜜蜂
C.纸老虎 变色龙 D.领头羊 百灵鸟
23.(2024春•沙洋县期末)下面句子加点字词运用不正确的一项是( )
A.如果你是一匹千里马,那么请做自己的伯乐。
B.他的吝啬程度都快赶上葛朗台了,简直就是铁公鸡一毛不拔。
C.你看他那巴结样,真像只摇尾乞怜的哈巴狗。
D.因为他是个百灵鸟,老板说的话他都附合。
24.(2024春•黄州区期末)填入句中横线上的词语最恰当的一项是( )
老师在班级群里说:“同学们打开______上的网课软件,我们要开始上课了。大家都不要______,要积极发言和互动。”
A.文件夹 窗口 B.桌面 潜水
C.多媒体 灌水 D.窗口 潜水
25.(2024春•红安县期末)下列句子中加点部分表现的感情色彩与其它几项不同的是( )
A.那个小姑娘像一只美丽的花蝴蝶,在舞台上翩翩起舞。
B.那个人盯着柜台里的珠宝,就像老鼠瞅着灶台上的美食。
C.风吹在我的脸上,就像母亲温暖的双手抚摸着我。
D.同学们像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
26.(2024春•蕲春县期末)下列选项中的词语,都可以形容人物品质的是( )
A.临危不惧 锲而不舍 B.忐忑不安 心急如焚
C.镇定自若 兴高采烈 D.舍己为人 欣喜若狂
27.(2024春•黄陂区期末)下列句子中加点部分表达的感情与其他不同的一项是( )
A.小狗一溜烟地跑开了,在雪地里留下了一串梅花般的脚印。
B.她像一只美丽的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。
C.小偷远远地盯着柜台里的珠宝,就像老鼠瞅着灶台上的美食。
D.那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。
28.(2024春•谷城县期末)下列词语依次填入句子中,最合适的一项是( )
在精准扶贫项目的帮扶下,乡亲们开始种植茶树,像——一样勤勤恳恳地劳作,不断发展茶叶产业,脱贫致富,把——的家乡建设得更美好。
A.小蜜蜂 高楼林立 B.百灵鸟 车水马龙
C.老黄牛 山清水秀 D.铁公鸡 鸡犬相闻
29.(2024春•黄州区期末)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
我们班的同学各有各的特点。小华身为班长,遇事冷静,总能带领大家克服困难,取得成功,真不愧是班级的“____”;小丽天生一副好嗓子,唱歌特别动听,大家送她外号“_____”;小明在生活和学习中不敢表达自己的想法,喜欢附和别人的意见,老师提醒他不要做“______”。
A.千里马 百灵鸟 纸老虎
B.领头羊 小蜜蜂 哈巴狗
C.千里马 小蜜蜂 应声虫
D.领头羊 百灵鸟 应声虫
30.(2024春•黄州区期末)下列成语不适合直接用来规劝人努力求学的一项是( )
A.囊萤夜读 B.程门立雪 C.刻舟求剑 D.悬梁刺股
二.填空题(共10小题)
1.(2024春•谷城县期末)下列词语在原有含义的基础上有了新的含义,请选词填空。
A.文件夹 B.窗口 C.潜水 D.桌面
上完网课,我先把电脑 清理干净,然后打开作业 ,把《致敬逆行者》这篇习作拉到微信 里,发给老师。这时候,班长在班级群里发话了:“ 的同学们都出来冒个泡,咱们10分钟之后开始读书分享!”
2.(2024春•黄陂区期末)先将下面的词语补充完整,再选词填空。
①高 林
②车 马
③ 火 煌
④ 袅袅
⑤ 山 水
⑥ 相闻
夕阳西下,不同于城市的 ,乡村的小路上已经没有什么人了,家家户户的屋顶上 ,那是在召唤晚归的家人。
3.(2024春•黄陂区期末)结合语境,选词填空。
A.哈巴狗
B.百灵鸟
C.铁公鸡
D.老黄牛
ㅤㅤ这部小说中的人物具有鲜明的性格特征,老王就像“ ”,在这片土地上默默耕耘了一辈子;光头为人小气,凡事斤斤计较,大家都叫他“ ”……
4.(2024春•梁子湖区期末)先补充词语,再选词填空。
小心
失措
猝然
开交
失魂
有序
镇定
不动
人群因为 的变故而 ,只有他 ,指挥大家
地撤离。
5.(2024春•英山县期末)给下列句子填上合适的关联词。
(1)山上开满了映山红, 花朵还是叶子, 比盆栽的杜鹃显得有精神。
(2) 雨来遭到敌人的毒打, 他并没有向敌人屈服。
(3)桃树 跟小男孩说话, 尽可能地把树枝垂下去。
6.(2024春•沙市区期末)根据课文内容和积累填空。
(1)“小小的天窗又是你唯一的慰藉”中“慰藉”的意思是 从这句话中可以体会到
(2)车胤“囊萤夜读”的原因是 。(用课文原句回答)
(3)这学期,我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深, ”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥, ”;也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的 ,只有敬亭山”;还有工目龄《芙蓉楼送辛渐》中坚持操守的“ , ”。
(4)我积累了很多关于勤奋学习的名句,如:少年不知勤学苦, ;学习不怕根底浅, ; ,学海无涯苦作舟。
7.(2024春•黄陂区期末)选字组词。
【臀 臂】
手
部
【倔 掘】
强
挖
【绸 调】
子
声
【博 膊】
胳
广
8.(2024春•樊城区期末)补充词语,并选择合适的词语填空(填序号)。
① 息凝视
② 长而去
③一丝不
④如 如诉
⑤茹毛 血
⑥守 待兔
⑦ 山傍水
⑧雨后 笋
(1)非洲土著人现在仍然过着和原始人一样 的生活。
(2)城市里一座座高楼如 般拔地而起。
9.(2024春•沙市区期末)成语填空,使所填的相邻两个字组成国名或省地名。
心心相 日如年
气壮山 辕北辙
万古长 底捞月
饱食终 末倒置
至高无 枯石烂
见多识 山再起
10.(2024春•沙市区期末)把下面的词语补充完整,并按要求完成练习。
不惧
如焚
不释
依山 水
长避短
一 不
(1)最能表现人物品质的词语是: ,我还会写两个这样的四字词语 、 。
(2)含有比喻的词语是: ,我还会写一个 。
参考答案与试题解析
一.选择题(共30小题)
1.【答案】B
【解答】A.“车水马龙”形容车马来往不断,非常热闹,一般用于形容城市的繁华景象,与乡村生活不相符。
B.“鸡犬相闻”指鸡和狗的叫声互相都能听到,描绘出乡村宁静、祥和且充满生活气息的画面,符合乡村生活的特点。
C.“高楼林立”表示高楼大厦非常密集,这是城市的典型特征,与乡村生活的场景不符。
故选:B。
2.【答案】B
【解答】A、C、D恰当。
B.不恰当。震耳欲聋:形容声音非常大,都快要把耳朵震聋了。不符合语境。
故选:B。
3.【答案】D
【解答】A.天高地厚:形容恩情深厚。
B.鸡犬相闻:指人烟稠密。
C.高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。
D.灯火辉煌:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
根据各项词义,结合本题语境,应选填词语“灯火辉煌”。
故选:D。
4.【答案】D
【解答】千里马:比喻有才干的人才。这类人通常具有出色的能力,能够在各自领域内脱颖而出。
老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人,也指无私奉献的人。
纸老虎:比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。这类人或集团看似强大,实则不堪一击。
铁公鸡:比喻一毛不拔、非常吝啬的人。这类人极度节俭,对钱财极为看重,往往被视为吝啬鬼。
变色龙:比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
小蜜蜂:那些辛勤劳动、付出很多、不求回报的人。
领头羊:比喻在行业中或者团队中具有绝对领导地位和领导能力的人,这种人往往能力十分出色、出类拔萃,在行业或者团队中起主导作用。
应声虫:比喻随声附和的人。这类人缺乏主见,往往盲目跟从他人,没有自己的独立思考和判断。
根据词义,结合语境,可知,依次选:领头羊、应声虫。
故选:D。
5.【答案】C
【解答】A.小蜜蜂:比喻辛勤劳动且无私的人。
B.千里马:(名)优良的马。比喻有才干的人。
C.老黄牛:比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
D.领头羊:羊群中领头的羊,借指带领大家前进的领头人或单位。
根据以上各项词义,结合本题语境,应选填词语“老黄牛”。
故选:C。
6.【答案】D
【解答】A.天高地厚:形容恩情深厚。
B.鸡犬相闻:指人烟稠密。
C.高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。
D.灯火辉煌:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
根据各项词义,结合本题语境,应选填词语“灯火辉煌”。
故选:D。
7.【答案】B
【解答】A.千里马:优良的马。比喻有才干的人。
B.领头羊:指在羊群中领头的羊,通常在羊群行走时位于最前面,起到引领和导向的作用。
C.老黄牛:比喻那些老老实实、勤勤恳恳工作的人。
D.变色龙:比喻善于随风转舵和反复变化的投机分子。
结合词义和语境应填:领头羊。
故选:B。
8.【答案】B
【解答】A、C、D中“窗口”都是指反映或展示精神上、物质上的地方。
B.中的“窗口”指窗户。
故选:B。
9.【答案】D
【解答】A.千里马:形容有才华的人。与语境不相符。
B.小蜜蜂:指勤劳、勇敢、积极向上的人。与语境不相符。
C.应声虫:形容没有主见,只会随声附和的人。与语境不相符。
D.铁公鸡:形容极其吝啬的人。与语境相符。
故选:D。
10.【答案】B
【解答】成语“囊萤夜读”出自《晋书•车胤传》,意思是:用白绢做成透光的袋子,然后将萤火虫装入袋中,借用萤火虫的微光来照着书本,然后夜以继日地学习。形容人在困境中自强不息,努力学习的精神。
A.“胤恭勤不倦,博学多通”意思是:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识渊博,学问精通。与成语“囊萤夜读”意思不相近。
B.“夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉”意思是:夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。与成语“囊萤夜读”意思相近。
C.“世传李太白读书山中,未成,弃去”出自文言文《铁杵成针》。意思是:世世代代相传李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。与成语“囊萤夜读”意思不相近。
故选:B。
11.【答案】C
【解答】A.连用五个“啊”,列举了五门学科,强调都是基础课。
B.连用三个“啦”,列举了鹅的不同姿态,不仅语言生动,还让我们体会到作者对鹅的欣赏和喜爱。
C.用了两个语气词“吧”“啊”,强调理他确实很胆小,与其他两句不同。
故选:C。
12.【答案】B
【解答】A、C意思相近。
B.意思不相近。侍候:服侍;伺候。近义词是“伺候”。等候:等待。近义词是“等待”。
故选:B。
13.【答案】C
【解答】A.“囊萤夜读”指晋朝人车胤勤学而不知疲倦,知识广博,学问精通。车胤家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习,与古人读书求学有关。“叶公好龙”比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好,与古人读书求学无关。
B.“刻舟求剑”在船上刻记号,寻找失落水中的剑。比喻办事方法不对头,死守教条,拘泥固执,不知道随着情势的变化而变化,与古人读书求学无关。“悬梁刺股”以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习,与古人读书求学有关。
C.“程门立雪”宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了,后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。“手不释卷”原义是手中总是拿着书卷,比喻勤奋好学,均与古人读书求学有关。
D.“凿壁偷光”指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情,与古人读书求学有关。“守株待兔”意思是世上没有不劳而获,只有努力才能有好结果,与古人读书求学无关。
故选:C。
14.【答案】B
【解答】根据题干中“马背上都带着兵书”可以选择“手不释卷”,“手不释卷”的原义是手中总是拿着书卷,比喻勤奋好学;
根据题干中“谁得势就倒向谁”可以选择“变色龙”“变色龙”是一种爬行动物的俗称,因能根据环境和形式的变化,通过调整自己的肤色来适应而得名。变色龙常用来形容那些善随机应变、见风使舵、毫无原则、不讲诚信,爱阿谀奉承的人。
故选:B。
15.【答案】B
【解答】警示:告诫示意。
警戒:军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施,也泛指为防备出各类问题而采取保障措施。
警告:提醒,使警惕。
警惕:指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
(1)结合语境,该句意是指:警察叔叔提醒我们过马路时要注意安全。应选择“警告”。
(2)结合语境,该句意是指:雨来在街上对敌人可能到来的危险情况保持敏锐的感觉,立马采取行动。应选择“警惕”。
(3)结合语境,该句意是指:洪水水位持续上升,已经到了危及生命财产安全的警戒线,要引起我们注意,及时采取防范措施。应选择“警戒”。
(4)结合语境,该句意是指:公路旁立着一块告诫示意人们的警示牌,提醒来往车辆、人员注意安全。应选择“警示”。
故选:B。
16.【答案】D
【解答】A.恰当。无忧无虑:形容没有什么可忧虑和担心的,心情安然自得。与语境相符。
B.恰当。从容不迫:态度镇静沉着,不慌不忙。与语境相符。
C.恰当。一丝不苟:形容办事认真细致,一点儿不马虎。与语境相符。
D.“丰富多腔”一词原意多用于形容声音丰富多变,有腔调,但在此句中用来形容“画面”显然不恰当。画面应该是“丰富多彩”或“绚烂多彩”等词汇来描述其多样性和美丽,而不是“丰富多腔”。与语境不相符。
故选:D。
17.【答案】C
【解答】A.潜水:在网络用语中,指的是在聊天群中默默观看别人发言而不发表任何言论的行为。与语境相符。
B.桌面:桌面是指计算机显示器上显示的主屏幕区域,用户可以在这个区域放置各种程序和文件的图标,以便快速访问。与语境相符。
C.应声虫:这是一个贬义词,用来形容那些没有主见,总是附和他人的人。在这里用来形容唱歌好听的苹苹显然是不恰当的。与语境不相符。
D.千里马:原意是指能日行千里的马,后被用来比喻有才干的人。伯乐:原意是指善于鉴别马的人,后被用来比喻善于发现人才的人。与语境相符。
故选:C。
18.【答案】B
【解答】A、C、D正确。
B.有误,纸老虎:一词是比喻外强中干的人。与语境不符。
故选B。
19.【答案】C
【解答】A.意思不同,第一个“桌面”指桌子的面,包括固定的和活动的。第二个“桌面”指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域。
B.意思不同,第一个“窗口”指窗户。第二个“窗口”比喻可以从中观察情况的某一事物。
C.意思相同,两个“潜水”都是指潜入水中。
故选:C。
20.【答案】A
【解答】A.临危不惧:面临着危险从容不迫,毫不畏惧。这个成语搭配A选项句子不合适,可以改为“淡定自若”。
B.纹丝不动:一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。
C.惊恐万分:非常惊讶恐慌,十分害怕。
D.惊天动地:使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
故选:A。
21.【答案】C
【解答】铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
A、B、D与与“铁杵成针”体现的精神一样。
C.与“铁杵成针”体现的精神不一样,凿壁偷光:形容勤学苦读。
故选:C。
22.【答案】D
【解答】老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
百灵鸟:比喻那些声音好听,嗓子清脆,唱歌好听,生性活泼可爱,声音甜美的人。
领头羊:比喻为团体的领导人。
小蜜蜂:比喻勤劳的人。
纸老虎:比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。
变色龙:比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
结合语境依次选择“领头羊”“百灵鸟”。
故选:D。
23.【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误,“百灵鸟”形容声音像百灵鸟一样悦耳、动听。用在此处不当。
故选:D。
24.【答案】B
【解答】文件夹:计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。窗口:指计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。潜水:原意是为进行水下查勘、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活动。桌面:进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景叫做桌面。多媒体:在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。灌水:原意指向容器里面注水。进入互联网时代后由于电子论坛BBS的出现,又多了一个“向论坛中发大量无意义的帖子”的意思。根据词义,结合本题语境,应依次选“桌面、潜水”。
故选:B。
25.【答案】B
【解答】结合句子可知,A、C、D感情色彩相同,运用的比喻都是褒义,B.不同,把“那个人”比作“老鼠”,含有贬义。
故选:B。
26.【答案】A
【解答】A.锲而不舍:不断地镂刻。比喻坚持不懈。临危不惧:遇到危难的时候,一点也不怕。
B.心急如焚:形容十分焦急。忐忑不安:形容心神非常不安。
C.镇定自若:意思是指在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事情似的。兴高采烈:兴致高,情绪热烈。
D.舍己为人:意思是舍弃自己的利益去帮助别人。欣喜若狂:高兴得像发了狂一样。
根据词义可知,可以用来表现人物品质的项是A。
故选:A。
27.【答案】C
【解答】A、B、D属于褒义用法。
C.像老鼠瞅着灶台上的美食,属于贬义用法。
故选:C。
28.【答案】C
【解答】小蜜蜂:比喻勤劳,不求回报的人。
百灵鸟:比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。
老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
铁公鸡:通常形容极度吝啬的人。
高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。
车水马龙:车如流水,马如游龙一般;形容热闹繁华的景象。
山清水秀:形容山水风景优美。
鸡犬相闻:指人烟稠密;多形容乡村。
从“乡亲们开始种植茶树,一样勤勤恳恳地劳作”可知乡亲们勤恳工作像老黄牛一样。故第一个空填“老黄牛”;从“种植茶树”“不断发展茶叶产业,脱贫致富”可知家乡的环境优美,适合种植茶树,家乡的经济不断发展,乡亲们摆脱贫穷困苦。故第二个空填“山清水秀”。
故选:C。
29.【答案】D
【解答】千里马:(名)优良的马。比喻有才干的人。
百灵鸟:鸟名。因能作多种叫声,故名。比喻歌手或能说会道的人。
纸老虎:(名)比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。
领头羊:羊群中领头的羊,借指带领大家前进的领头人或单位。
小蜜蜂:比喻辛勤劳动且无私奉献的人。
哈巴狗:一种脚短毛长体小的狗。
应声虫:比喻自己无主见,只知随声附和的人。
根据词义,结合本题语境,应以次选填词语“领头羊”“百灵鸟”“哈巴狗”。
故选:D。
30.【答案】C
【解答】A.囊萤夜读,把萤火虫放在白绢口袋里面,用此来照亮读书。形容勤学苦练,刻苦学习。
B.程门立雪,旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
C.刻舟求剑,剑掉入水中,在船舷刻上记号,待船停止后仍从记号处下水寻剑。比喻拘泥固执,不知变通。
D.悬梁刺股,头发绑在房梁上,用锥子刺痛大腿,让自己提起精神学习。比喻废寝忘食地刻苦学习,也称头悬梁,锥刺股。
结合所给题干,规劝人努力求学,刻舟求剑不合适。
故选:C。
二.填空题(共10小题)
1.【答案】DABC
【解答】A.文件夹:是专门装整页文件用的,主要目的是为了更好的保存文件,使它整齐规范。B.窗口:指(~儿)窗户跟前。C.潜水:指进入水面以下。D.桌面:指桌子上用来放东西的平面。根据各项词义,结合本题语境,应依次选填词语“桌面”“文件夹”“窗口”“潜水”,故依次填序号为:DABC。
故答案为:
DABC
2.【答案】①楼 立 ②水 龙 ③灯 辉
④炊 烟 ⑤依 傍 ⑥鸡 犬
②④
【解答】①高楼林立 ②车水马龙 ③灯火辉煌
④炊烟袅袅 ⑤依山傍水 ⑥鸡犬相闻
车水马龙:车辆像流水,马连成游龙。之车马往来不绝,非常繁华热闹。炊烟袅袅:指人们做饭时徐徐轻烟回旋上升,随风而逝的景象。符合语境。
故答案为:
①楼 立 ②水 龙 ③灯 辉
④炊 烟 ⑤依 傍 ⑥鸡 犬
②④
3.【答案】D C
【解答】A.哈巴狗:比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。
B.百灵鸟:指声音好听,嗓子清脆,唱歌好听的人。
C.铁公鸡:比喻一毛不拔非常吝啬的人。
D.老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
第一空:根据题干“默默耕耘了一辈子”可知,应选“D”。
第二空:根据题干“为人小气,凡事斤斤计较”可知,应选“C”。
故答案为:
D C
4.【答案】翼 翼 惊 慌
而 至 不 可
落 魄 井 然
自 若 纹 丝
猝然而至 惊慌失措 镇定自若 井然有序
【解答】小心翼翼:形容行动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。这个词语常用来形容对某件事情非常在意,处理时非常小心,生怕出错。
惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。它描述了人在遇到紧急情况或突发事件时,因为害怕或紧张而失去常态,不知如何应对。
猝然而至:形容事情来得突然,来不及防备。这个词语强调了事情发生的突然性和意外性,让人措手不及。
不可开交:形容没法解开或摆脱;无法了结(多指人忙得不能脱身或事情杂乱无章,处理不过来)。它通常用于描述人或事物之间纠缠不清,难以解决或处理。
失魂落魄:形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。这个词语常用于形容人受到极大打击或惊吓后,精神恍惚,失去常态。
井然有序:形容做某件事有条理,像军人一样整齐。它强调了事物或行为的有条理性和规范性,给人一种整齐划一的感觉。
镇定自若:在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事情似的。这个词语常用来形容人在面对困难和挑战时,能够保持冷静和镇定,不轻易被外界因素所影响。
纹丝不动:一点儿也不动。形容没有丝毫改变。这个词语通常用于描述物体或人保持静止状态,没有任何移动或变化。
这个句子中描述了一个紧急情况下的场景。人群因为突发的变故而感到来不及防备,但是有一个人保持冷静,并有效地指挥大家有序地撤离。这个人的冷静和组织能力在混乱中显得尤为突出,起到了稳定局势和保障安全的作用。
因此这个句子中正确的填写依次为:猝然而至、惊慌失措、镇定自若、井然有序。
故答案为:
翼 翼 惊 慌
而 至 不 可
落 魄 井 然
自 若 纹 丝
猝然而至 惊慌失措 镇定自若 井然有序
5.【答案】(1)无论 都;
(2)虽然 但是;
(3)一面 一面。
【解答】(1)对给出的句子进行分析可知,分句“花朵还是叶子”和“比盆栽的显得有精神”之间是表示条件关系,表示条件关系的关联词语有:只要……就……、既然……就……、无论……都……。故可以用关联词“无论……都……”连接。
(2)对给出的句子进行分析可知,“遭到敌人的毒打”和“并没有向敌人屈服”之间是转折关系,表示转折关系的关联词语有:尽管……还……、虽然……但是……等。故可以用关联词“虽然……但是……”连接。
(3)对给出的句子进行分析可知,分句“桃树和小男孩说话”和分句“尽可能地把树枝垂下去”之间是并列关系,表示并列关系的关联词语有:一面……一面……、一边……一边、有时……有时等。故可以用关联词语“一面……一面……”连接。
故答案为:
(1)无论 都;
(2)虽然 但是;
(3)一面 一面。
6.【答案】(1)安慰 孩子活泼好动,只能通过天窗去观察与想象,从中得到少量的满足,使内心得到一些安慰;
(2)家贫不常得油;
(3)树头新绿未阴 麦花雪白菜花稀 相看两不厌 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶;
(4)老来方知读书迟 只要迈步就不迟 书山有路勤为径。
【解答】(1)“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话选自课文《天窗》,句子中“慰藉”的意思是安慰,从这句话中可以体会到孩子活泼好动,只能通过天窗去观察与想象,从中得到少量的满足,使内心得到一些安慰。
(2)《囊萤夜读》一文中车胤“囊萤夜读”的原因是“家贫不常得油”。
(3)“篱落疏疏一径深,树头新绿未阴”出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》。“相看两不厌,只有敬亭山”出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》。唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中表达诗人坚持操守的诗句是:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。
(4)“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”意思是:少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。“学习不怕根底浅,只要迈步就不迟”意思是:学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”意思是:如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船。
故答案为:
(1)安慰 孩子活泼好动,只能通过天窗去观察与想象,从中得到少量的满足,使内心得到一些安慰;
(2)家贫不常得油;
(3)树头新绿未阴 麦花雪白菜花稀 相看两不厌 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶;
(4)老来方知读书迟 只要迈步就不迟 书山有路勤为径。
7.【答案】臂 臀;
倔 掘;
绸 调;
膊 博。
【解答】手臂:人的上肢或比喻助手。
臀部:人和哺乳动物两腿或后肢上端跟腰相连接的分。即屁股。
倔强:刚强、不屈服。
挖掘:挖,刨。
绸子:薄而软的丝织品。
声调:语言的音调的变化。
胳膊:肩以下手腕以上的部分。
广博:学识、胸怀等宽广博大。
故答案为:
臂 臀;
倔 掘;
绸 调;
膊 博。
8.【答案】①屏 ②扬 ③苟 ④泣
⑤饮 ⑥株 ⑦依 ⑧春
(1)茹毛饮血;
(2)雨后春笋。
【解答】①屏息凝视 ②扬长而去 ③一丝不苟 ④如泣如诉
⑤茹毛饮血 ⑥守株待兔 ⑦依山傍水 ⑧雨后春笋
(1)茹毛饮血:指人类在学会用火以前,连毛带血地生吃禽兽的生活。
(2)雨后春笋:春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。
故答案为:
①屏 ②扬 ③苟 ④泣
⑤饮 ⑥株 ⑦依 ⑧春
(1)茹毛饮血;
(2)雨后春笋。
9.【答案】印 度 河 南 青 海 日 本 上 海 广 东
【解答】心心相印:不依赖言语,以心互相印证。指心意非常投合。
度日如年:过一天像过一年那样漫长。形容日子难熬。
气壮山河:形容气概极其豪迈。
南辕北辙:本想往南方走,却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。
万古长青:比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。
海底捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事,只能白费力气。
饱食终日:整天吃饱饭,不动脑筋,不干什么正经事。
本末倒置:比喻颠倒了事物的轻重主次。
至高无上:高到顶点,再也没有更高的了;形容地位很高。
海枯石烂:海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。
见多识广:见过的多,知道的广;形容阅历深,经验多。
东山再起:再度出任要职,也比喻失势之后又重新得势。
故答案为:
印 度 河 南 青 海 日 本 上 海 广 东
10.【答案】临危 心急 手 卷
傍 取 尘 染
(1)临危不惧 视死如归 无私奉献;
(2)心急如焚 声如洪钟。
【解答】临危不惧 心急如焚 手不释卷
依山傍水 取长补短 一尘不染
(1)最能表现人物品质的词语是:临危不惧,我还能写两个这样的词语:视死如归、无私奉献。
(2)含有比喻的词语:心急如焚,我还能写一个:和好如初、声如洪钟等。
故答案为:
临危 心急 手 卷
傍 取 尘 染
(1)临危不惧 视死如归 无私奉献;
(2)心急如焚 声如洪钟。
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