第13讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

2025年高考 一轮复习 历 史 第六部分 世界现代史 第13讲　 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1917——1937年 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课程标准 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。 了解苏俄社会主义建设的实践过程，认识其发展中的成就与问题及其历史影响。 全国新课标高考历年试题分布 2021——2022年 2023年 2024年 【乙】35·布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 【天津】11·斯达汉诺夫运动 【江苏】15·1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动 【北京】15·十月革命 【湖北】15·苏俄政治对现实的妥协 【广东】15·发展工业化 【浙江】6月·22·现代化大生产的发展 【湖南】14·战时共产主义 【广东】15·计划经济体制【浙江】16·余粮收集制 课标、考题分布 斯达汉诺夫，苏联采煤工人，劳动模范，被写进《联共党史》。 时空观念、阶段特征 （一）十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1917——1937年 纵向线索 人类的历史事件可以分为“长时段”、“中时段”和“短时段”的历史事件；自然地理环境的历史就是一种“长时段”的历史，它们与人类朝夕相的、无所不在，却几乎静止不动；经济、国家、文明等社会层面的历史和人类种群的历史则以较缓慢的节奏在发展变化，这种历史运动的速度一般以几百年甚至上千年的“中时段”为周期；事件的、个人的历史是“一种短促迅速和动荡的历史”，它以一种基于“短时段”的快节奏闪烁跳跃、瞬息万变。 时空观念、阶段特征 （二）十月革命的胜利与苏联的社会主义实践阶段特征 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(1917—1937年) 政治上：俄国十月革命将社会主义由理论变为现实，为人类发展开辟了新的道路；由于世界经济政治发展不平衡，出现了人类历史上第一次世界大战受十月革命和一战的影响，亚非拉民族民主运动高涨； 经济上：苏联开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误，但取得了巨大成就；资本主义国家开始实行国家干预经济的政策。 文化上：自由主义思想逐渐被凯恩斯主义代替；现代主义文学和艺术兴起；以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生； 概括阶段特征的方法指导！！！！ 重要概念突破 一、列宁主义 1、形成标志： 1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会，布尔什维克党建立； 指导思想是“布尔什维主义”（列宁主义） 2、主要内容： 对帝国主义的认识 对俄国的认识； “一国胜利论”； 建立政权的方式。 3、意义： 把马克思主义基本原理与俄国革命实际相结合，是对马克思主义的继承与发展。 创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先获胜等社会主义革命和建设理论。 为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 【名词解释】布尔什维克： 意为多数派，在选举党的领导机构时，拥护列宁的一派占了多数，从而被称为布尔什维克，建立无产阶级专政。 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜” ； 由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 ①经济：俄国资本主义经济实力不足；同时保留了严重的封建农奴制残余。 ②阶级矛盾：农民VS地主、无产阶级VS资产阶级，革命力量强大 ③革命组织：俄国无产阶级有成熟的政党领导 概括阶段特征的方法指导！！！！ 关键问题 1、结合材料根据所学，分析列宁主义形成的背景。 背景： 经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展； 政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐； 思想：列宁创办《火星报》，宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党做了思想上和组织上的准备； 材料1：从1880年起，俄罗斯正式踏上了发展工业的资本主义道路，并逐步步入快车道。1891至1900年，俄国工业生产年平均增长率达到了8．5％，而同期德国为4．9％，美国为3．3％，英国为2．4％，法国为1．6％。 ——《世纪悲歌》 材料2：在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了，俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微。 ——《人类文明图鉴》 材料3： 1900年12月，列宁在国外创办了《火星报》，通过秘密方式运回国内，在工人群众中散发，它对于宜传马克思主义，提高工人阶级的政治觉悟，发挥了重要作用。以《火星报》为纽带，列宁将俄国各地的马克思主义者团结到自己同围，为建立一个新型的无产阶级政党作了思想上、理论上的准备。——王斯德主编《世界通史》（第三编） 概括阶段特征的方法指导！！！！ 关键问题 1、结合材料根据所学，分析列宁主义形成的背景。 背景： 经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展； 政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐； 思想：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党做了思想上和组织上的准备； 阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人； 组织：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，组织工人开展运动； 个人因素：列宁积极进行革命实践与理论探索。 材料4：1900年，俄国企业数量25327家，总产值约32亿卢布，工人近205万人，到1913年分别发展到29415家、74亿卢布和311万人。 材料5：1898年3月，彼得堡、莫斯科、基辅等地的斗争协会代表在明斯克召开了俄国社会民主工党第一次代表大会。列宁因被流放没能出席这次大会。会议宣告俄国社会民主工党成立。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》 1907年各种形式的农民反抗达179次，1914年发生1046次。在工业领域，工人每天工作12-14小时，甚至16-18小时。工资很少。1914年经济罢工达到1370次，政治罢工达1034次，参加者近10万之众。 ——《人类文明图鉴》 列宁(1870年4月22日—1924年1月21日)，原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是苏俄和苏联的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席。他继承了马克思主义，并与俄国革命相结合，创立了列宁主义，被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。 概括阶段特征的方法指导！！！！ 基础知识咀嚼 二、十月革命 1、历程： 1917年 二月革命倒沙皇 四月提纲明方向 七月流血抛幻想 十月革命新曙光 2、建立政权： 1917年11月8日 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会，宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席； 标志苏维埃政权在俄国正式建立，宣告世界上第一个社会主义国家诞生。 背景：一战中俄军失利，国内危机加剧。 结果：推翻了沙皇专制，出现了两个政权并存的局面（资产阶级临时政府掌握实权）； 性质：资产阶级民主革命 任务：将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进； 口号：不给临时政府以任何支持；全部政权归苏维埃； 方式：和平方式； 作用：为革命指明前进方向 概况：1917年7月彼得格勒工人和士兵举行游行示威，临时政府镇压示威群众。 结果：两个政权并存局面结束；由和平夺权到暴力夺权。 概况：11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。 性质：无产阶级社会主义革命 基础知识咀嚼 二、十月革命 3、巩固政权 政治： 建立无产阶级专政 经济： 没收地主土地，分配给农民 外交： 要求和平且不割地不赔款 布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。 ——（美）约翰·里德：《震撼世界的十天》 法令 内容 政治：《告工人、士兵和农民书》 最核心要求：建立无产阶级专政。满足人民当家作主的愿望 外交：《和平法令》 最迫切要求：立即实现不割地不赔款的和平。 经济：《土地法令》 最根本要求：没收地主土地，土地分配给劳动者使用 关键问题 2、比较二月革命和十月革命。 二月革命 十月革命 革命性质 打击对象 革命力量 结 果 两者联系 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 沙皇专制统治 资产阶级临时政府 资产阶级参加，并起到积极作用 无产阶级和广大人民群众参与 推翻沙皇专制统治， 形成两个政权并存局面 推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家 紧密相连，形成急剧发展的资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段 概括阶段特征的方法指导！！！！ 关键问题 3、分析十月革命的特点和胜利的意义。 特点： （1）革命方式：由设想和平夺权到暴力革命； （2）革命道路：走以城市中心的革命道路 (由中心城市武装起义扩大到中小城市和农村的道路)； （3）革命阶段：经历资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连不同性质的阶段； （4）理论角度：列宁继承并发展马克思主义，开创无产阶级革命可以在一个经济相对落后的资本主义国家中首先夺得政权的学说。　 意义： （1）对俄国： 结束俄国专制剥削统治，解放俄国各族劳动人民。 建立世界上第一个无产阶级专政国家，开启俄国的现代化强国进程。 （2）对人类： 划时代事件，打破资本主义一统天下的世界格局，实现社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟人类探索社会主义道路新纪元。 （3）对世界： 打击了帝国主义统治； 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争； 资本主义和社会主义两种社会制度并存和竞争的局面，成为世界历史的重要内容。 （4）理论贡献： 丰富和发展马克思主义，是马克思列宁主义的胜利。 概括阶段特征的方法指导！！！！ 基础知识咀嚼 （一）战时共产主义政策 1、时间： 1918年夏——1921年3月 2、内容： 农业上实行余粮收集制； 工业上大中小企业国有化； 商业上取消商品自由贸易； 分配上实行实物配给制度和义务劳动制度。 3、特点： 强制性，用军事和行政手段，单一公有制，排斥市场手段； 兼有“战时和共产主义”两种特色。 4、目的： 集中人力物力，保证军事胜利，巩固苏维埃政权； 直接过渡到社会主义。 材料一：同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒，我们的命运注定只有两种，不战胜，就在战斗中光荣牺牲。 ——革命诗人杰米扬·别德内依 材料二：苏维埃政权管辖的地区燃料、原料和粮食供应极其困难，40%的工厂停产，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。苏维埃政权经受着严峻考验。 ——《大国崛起》 材料三：战时共产主义这一实践，又正恰巧与某种固有的社会主义传统观念相吻合，于是许多人，包括列宁在内，都自觉不自觉地把它看作实现社会主义和共产主义的捷径。 ——周尚文《苏联兴亡史》 5、背景： 外国武力干涉和国内武装叛乱分子联合进攻，企图扼杀新生苏维埃政权； 粮食严重短缺、经济极端困难； 囿于对共产主义的认识不足。 ——非常时期的非常政策。 6、评价： 实质： 排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接向社会主义过渡; 积极： 保证前线的粮食供应，取得国内战争的胜利 缓解了城市饥荒，巩固新生的苏维埃政权。 局限： 严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 不是向社会主义过渡的正确途径 三、苏联建设社会主义的实践 基础知识咀嚼 三、苏联建设社会主义的实践 （二）新经济政策 1、时间： 1921年3月——1928年 2、背景： 战时共产主义导致政治和经济危机 直接向社会主义过渡失败 3、内容： 农业上实行固定粮食税； 工业上实行国家资本主义； 商业上恢复商品自由贸易； 分配上实行按劳分配。 4、特点： 公有制为主导，多种所有制并存； 利用市场手段恢复和发展经济； 间接过渡到社会主义； 土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。打倒列宁和马肉，恢复沙皇和猪肉。——1920年苏俄民谣 列宁在《十月革命四周年》中提到“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……”。这一提法说明列宁 A．认识到了生产关系与生产力脱节 B．仍旧坚持实施战时共产主义政策 C．明确了把苏联建成工业国的任务 D．准备放弃向社会主义社会的过渡 20世纪20年代，面对党内对经济政策的质疑，列宁解释道：“退一步，进两步，退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”当时的“退一步”是指 A.将一部分小工厂还给私人，还准备把一些企业租给外国资本家 B.所有的大中型工业企业实施国有化，小工业企业则实行监督 C.取消一切商品贸易，向社会主义过渡 D.实行农业集体化，为工业化提供基础 1921年3月，俄共（布）第十次代表大会召开，列宁在报告中说，在俄国这样一个工人仅占少数、而小农占大多数的国家，要取得社会主义的彻底胜利，必须在“掌握国家政权的无产阶级和大多数农民之间达成妥协”。这种“妥协”就是 A.让农民分享部分劳动成果B.建立工农代表苏维埃政权 C.退出一战，摆脱战争灾难D.满足农民得到土地的愿望 基础知识咀嚼 三、苏联建设社会主义的实践 （二）新经济政策 5、评价： 实质： 利用市场和商品货币的关系，在一定限度内恢复和发展资本主义，逐步过渡到社会主义； 意义： 稳定和恢复国民经济，巩固苏维埃政权； 是向社会主义过渡的正确途径，是成功的探索； 由直接过渡转向间接过渡，是列宁对马克思主义理论的丰富和发展。 　“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” ——列宁 马克思主义认为，工业发达的国家具备向社会主义过渡的客观条件，因而较容易实现共产主义革命。而列宁的新经济政策探索了一条在经济文化相对落后的俄国如何走社会主义道路的正确途径，是列宁领导社会主义建设实践的伟大创造，因而丰富和发展了马克思主义。 公有制 + 计划经济 +按劳分配 =社会主义 以公有制为主导，多种所有制并存 + 恢复货币流通和商品交换 + 按劳分配 间接过渡到社会主义 = 基础知识咀嚼 三、苏联建设社会主义的实践 （三）苏联成立 1、标志： 1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联” 2、演变历程 1547-1917，沙俄 1917-1922，苏俄 1922-1991，苏联 1991-至今，俄罗斯 苏联的加盟共和国 共和国 加盟时间 共和国 加盟时间 俄罗斯联邦 1922.12.30 阿塞拜疆 1936.12.05 乌克兰 亚美尼亚 白俄罗斯 哈萨克 爱沙尼亚 1940.08. 吉尔吉斯 格鲁吉亚 拉脱维亚 土库曼 1924.10.27 立陶宛 乌兹别克 摩尔达维亚 塔吉克 1929.10.16 基础知识咀嚼 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林模式 1、含义： 2、确立过程： 1925年联共十四大，提出工业化方针 1927年联共十五大，农业集体化 1936，颁布宪法，确立！ 1928-1932，1933-1937，两个“五年计划” 3、背景： 面临西方资本主义国家的封锁包围和战争威胁； 经济上，工业生产落后（发展生产力）；政治上，苏联成立，斯大林领导地位的巩固； 思想上，斯大林对社会主义认识的局限；历史因素，相对落后的经济文化与历史传统； 个人因素，斯大林的个人性格、个人崇拜和个人专断。 概念：20C20S中后期-1991年12月，斯大林模式是指苏联在斯大林的领导下，按照斯大林的规划所确立起来的一种高度集中的国家政治经济体制，又称苏联模式。具体特征为：政治集权、经济集中、思想集控。 材料1：1924年……斯大林的领导地位逐渐确立，此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中，孤立无援。 ——《大国崛起》 材料2：虽然新经济政策使苏联经济得到复苏，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机，99％的耕种靠畜力、人力完成。 ——《大国崛起》 材料2:俄国是一个有370年沙皇专制统治传统的国家，没有建立起资产阶级议会制度，没有民主共和国的传统。文盲占总人数的80%，群众中有一种十分浓厚的、落后的小农思想，骨子里有着很深厚的尊君意识，这股庞大的力量足以营造一个高度集权的政治体制。 ——孙立国《新世纪以来中国对“斯大林模式”研究综述》 基础知识咀嚼 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林模式 4、主要措施： （1）社会主义工业化 时间： 1928-1937 作用： 短时间内实现工业化； 奠定强大国家的基础，为后来卫国战争(1941-1945)胜利创造物质条件； 提高国际地位赢得国际声誉。 斯大林说：没有重工业，就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。 ——《世界历史》 斯大林认为：个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有制形式。 ——《世界历史》 基础知识咀嚼 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林模式 4、主要措施： （2）农业集体化（1927） 时间: 1927年12月，联共(布)“十五大“通过开展农业集体化的方针。 内容： 把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济； 基本形式是生产资料公有的集体农庄； 农庄的首要义务是以远低于成本的价格向国家交售规定数量的农产品。 成就: 使农民走上社会主义集体化道路，农业机械化程度有所提高。 为工业发展提供急需的粮食、原料、资金和劳动力，有力地配合工业化。 缺点: 用行政手段强迫农民加入集体农庄，违背自愿原则。 把农民财产收归公有，严重损害农民的利益和生产积极性。 对富农实行过左的消灭政策，带来严重的社会问题。 农业发展长期停滞，国民经济比例严重失调。 实质与战时共产主义时期“直接过渡”到社会主义做法相同。 斯大林认为：个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有制形式。 ——《世界历史》 基础知识咀嚼 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林模式 4、主要措施： （3）经济体制 表现： 生产资料单一公有制 指令行政手段，排斥市场 优先发展重工业 （4）政治体制： 权力高度集中 （5）思想体制 个人崇拜，行政手段管理 5、特点： 高度集中的政治、经济和思想文化体制 斯大林认为：社会主义只能实行计划经济，社会主义所有制越公就越优越。 ——《世界历史》 第一个五年计划（1928-1933年） 第二个五年计划（1933-1937年） 斯大林模式（体制） 表现 经济 高度集中的计划经济体制 ①生产资料公有制②指令性计划、排斥市场调节 ③行政手段管理经济④优先发展重工业（军事工业） 政治 高度集中的政治体制 ①权力高度集中（党政不分，缺少群众监督，忽视民主与法治） 思想 高度集中的思想文化体制 ①滋生个人崇拜②行政手段管理思想和学术 基础知识咀嚼 三、苏联建设社会主义的实践 （四）斯大林模式 6、评价 积极： 较短时间内实现工业化，发展为世界工业强国；与西方国家的经济大危机形成鲜明对比； 开辟一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式； 为反法西斯战争胜利奠定物质基础。 消极： 高度集中的计划经济，压制地方和企业积极性，阻碍苏联经济持续发展； 牺牲农业发展重工业，农民生产积极性不高；片面发展重工业，国民经济比例严重失调，导致农业、轻工业长期落后，消费水平相对较低； 后来体制僵化，是苏联解体的重要原因。 材料1： 它使苏联迅速实现了国家的工业化，提高了国民的生活水平和文化素质；打败了法西斯侵略者，取得了卫国战争的胜利，为社会主义在多国的发展打下了基础；苏联模式也对资本主义国家产生影响，一些资本主义国家借鉴了苏联计划经济的经验，采取一定程度的国家干预手段，缓解了资本主义的危机与社会矛盾。 ——徐蓝《世界近现代史1500-2007》 材料2：1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 材料1：1936年苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢布， 政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。 ——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践 》 材料2：到斯大林逝世的时候，人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。 ——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践》 关键问题 4、比较指出苏联社会主义建设道路探索历程，并比较其不同点。 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式/斯大林模式 背景 时间 目的 措施 评价 苏维埃政权遭到国内外敌人联合进攻，形势危急 内战结束，战时共产主义政策导致经济和政治危机 国外资本主义国家的战争威胁，国内落后的经济文化和历史传统 1917-1921 1921-1928 1925-1991 把有限的力量集中起来保证战争的胜利 解决国内经济和政治危机 增强国防，实现社会主义工业化，提高国际地位 余粮征集制；实物配给制；取消商品贸易 粮食税；允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式在一些经济部门引入外资 实施“社会主义工业化”和“农业集体化”；自上而下的指令性计划经济 保证前线的粮食供应，缓解了城市饥荒；但严重损害农民的利益，导致战后的经济和政治危机 稳定和恢复国民经济，巩固了苏维埃政权。 实现工业化，奠定强大国家的基础，赢得巨大的国际声誉；造成国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低等问题 概括阶段特征的方法指导！！！！ 关键问题 5、结合所学，谈谈苏联社会主义建设的教训与启示。 教训与启示： （1）生产关系的变革必须要适应本国生产力的状况。 （2）建设社会主义必须与本国实际相结合，政策措施要能调动人民积极性。 （3）建设社会主义要跳出本本主义和教条主义，要实事求是。 （4）建设社会主义是需要一个漫长的过程，不能急于求成。 （5）坚持马克思主义，走社会主义道路； （6）注意国民经济比例协调发展，特别重视民生； （7）强调民主、法制建设…… 肩负的 责任 概括阶段特征的方法指导！！！！ 本课小结 列宁主义的形成 苏联社会主义的实践 十月革命的胜利 背景 过程：创办《火星报》、布尔什维克党的建立 主要内容 意义 二月革命倒沙皇； 四月提纲指方向； 七月事件抛幻想； 十月革命现曙光 背景：1917年俄国重要革命事件 进程：占领冬宫、建立政权 历史意义 【比较二月革命和十月革命】 战时共产主义政策（1918—1921） 斯大林模式（1925—1991） 新经济政策（1921—1928） 十月革命的胜利与苏联的社会追忆实践 $$