精品解析：2025年山东省济南市莱芜区钢城区中考二模历史试题

秘密★启用前 2025年初中学业水平考试历史模拟试题 (二) 本试题共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项符合题目要求。 1. 历史学家吕思勉的《中国通史》全面梳理了自上古时代到二十世纪三十年代的中国历史，被誉为“中国史学史上的经典之作”。若用于研读历史，该书属于（ ） A. 实物史料 B. 文献史料 C. 图像史料 D. 口述史料 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干描述，吕思勉的《中国通史》是一部全面梳理中国历史的著作，属于文字形式的史料。文献史料是指以文字形式记录史料的资料，如史书、文书档案、地方史志、传记谱牒、文集日记、野史笔记、报纸、杂志、信件等，B项正确；实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如遗迹、遗址、遗物、出土文物等。与材料不符，排除A项；图像史料是指新闻图片、照片、纪录片、影像资料等，与材料不符，排除C项；口述史料是指神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等。排除D项。故选B项。 2. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“由于变法触犯了旧贵族的利益，……贵族们把仇恨集中在商鞅个人身上，……商鞅被‘车裂’而死。但是，商鞅虽死，‘秦法未败’。”下列选项可以佐证“秦法未败”的是（ ） A. 变法没有得到旧贵族的支持 B. 变法后各国的兼并战争连绵不断 C. 变法为秦统一全国奠定了基础 D. 变法违背了历史发展的趋势 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，商鞅变法通过奖励耕战、废除世袭特权、推行郡县制等措施，使秦国国力大幅增强，为后来秦始皇统一六国提供了政治、经济和军事基础。这一结果直接证明了变法的成功与制度的延续性，是“秦法未败” 的最有力佐证，C项正确；变法没有得到旧贵族的支持仅说明变法的阻力，与“秦法未败”无直接关联，无法佐证变法成果的延续性，排除A项；兼并战争连绵不断是战国时期的时代特征，与秦国法律是否延续无因果关系，不能体现秦法的实际效果，排除B项；商鞅变法推动秦国从奴隶制向封建制过渡，顺应了春秋战国时期社会转型的历史潮流，而非违背趋势，排除D项。故选C项。 3. 在这条延续了千年的商道上，各国在长期交往过程中形成了“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢……”的丝路精神。这一“精神”源于（ ） A. 丝绸之路开通 B. 西域都护设立 C. 班超经营西域 D. 江南地区开发 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“商道、丝路精神”和结合所学知识可知，丝绸之路开通，使得中国与中亚、西亚乃至欧洲的国家之间有了直接的贸易和文化交流。这种交流促进了各国之间的相互了解、尊重和合作，是“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢”的丝路精神形成的基础，A项正确；西域都护设立是西汉时期设立的管理西域地区的官职，主要作用是维护汉朝在西域的统治和利益，对丝路精神的形成没有直接作用，排除B项；班超经营西域是东汉时期的事件，主要是维护汉朝在西域的统治和促进西域与中原的交流，对丝路精神的形成没有直接作用，排除C项；江南地区开发主要发生在魏晋南北朝时期，是江南地区经济、文化的发展，与丝绸之路和丝路精神没有直接关联，排除D项。故选A项。 4. 小明的笔记中记录有“官渡之战”“赤壁之战”“曹丕建魏”等内容。据此判断，他在学习（ ） A. 春秋争霸 B. 百家争鸣 C. 三国鼎立 D. 安史之乱 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“官渡之战”“赤壁之战”“曹丕建魏”和所学知识可知，“官渡之战” 为曹操统一北方奠定基础 ；“赤壁之战” 为三国鼎立局面的形成奠定基础 ；“曹丕建魏” 是三国时期开始的标志性事件之一，这些都和三国鼎立这一历史阶段紧密相关，C项正确；春秋争霸是春秋时期各诸侯国为争夺霸权展开的一系列战争，主要事件如齐桓公称霸、晋文公退避三舍等，和 “官渡之战”“赤壁之战”“曹丕建魏” 毫无关联，排除A项；百家争鸣是战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面，代表学派有儒家、道家、墨家等，与题干中的历史事件无关，排除B项；安史之乱是唐朝唐玄宗末年至唐代宗初年，安禄山与史思明背叛唐朝发动的战争，是唐朝由盛转衰的转折点，和题干事件不在同一历史时期，排除D项。故选C项。 5. 如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写（ ） A. 分封制度 B. 军功爵制 C. 刺史制度 D. 科举制度 【答案】D 【解析】 【详解】由图中所示内容，结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了魏晋南北朝时期实行的九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时进士科的创立，标志着科举制的正式确立，此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年，D项正确；西周时期，为了巩固统治，实行分封制，排除A项；军功爵制是战国时代的制度，秦是推行军功爵制最彻底的国家，对当时和后世的影响也最大，但其特点并不是考试选官，排除B项；刺史制度出现于汉朝，其主要职责是为监察地方官员和豪强，排除C项。故选D项。 6. 针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，大臣赵普对宋太祖提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”为“制其钱谷”，宋太祖在地方上设置了（ ） A. 知州 B. 转运使 C. 通判 D. 三司 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，宋太祖下令取消节度使收税的权力， 除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控，后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，B项正确；知州是中央派往地方的行政官员，属于“稍夺其权”，排除A项；通判负责监督知州，属于分权与监察，排除C项；三司是中央财政机构，排除D项。故选B项。 7. 1998年，美国《国家地理杂志》评选千禧航海家，其中“郑和”的入选理由是：“从未公开表达过对殖民主义的期望，……他带来了海上丝绸之路最为繁盛的时代，他留下的《郑和航海图》成为了海上丝绸之路最直观的呈现”。材料说明郑和下西洋（ ） A. 开拓了海外殖民地 B. 开通了海上丝绸之路 C. 平息了东南沿海的倭患 D. 增进了与其他国家的友好往来 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从未公开表达过对殖民主义的期望，……他带来了海上丝绸之路最为繁盛的时代”和所学知识可知，表明郑和下西洋主要是进行和平友好的对外交往，增进了与其他国家的友好往来，D项正确；“开拓殖民地”与材料“从未公开表达过对殖民主义的期望”直接矛盾，排除A项；“开通海上丝绸之路”错误，该路线早在汉唐时期已存在，郑和是将其推向繁盛，排除B项；“平息倭患”与史实不符，倭患问题主要出现在明朝中后期（如戚继光抗倭），排除C项。故选D项。 8. 归纳主题是学习历史的一种重要方法。下表中所列史料体现的主题是（ ） 相关评价 著作 郭沫若：“是一颗璀璨的明珠，一颗流芳百世的明珠” 《三国演义》 毛泽东：“中国人民共同创造的文化瑰宝” 《水浒传》 季羡林：“中国文学史上的瑰宝，充满奇幻与智慧” 《西游记》 鲁迅：“中国古代小说的巅峰之作” 《红楼梦》 A. 秦汉科技 B. 魏晋文化 C. 隋唐艺术 D. 明清小说 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》”和所学知识可知，《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》均是明清时期具有代表性的小说作品。郭沫若、毛泽东、季羡林、鲁迅对它们的评价，体现了这些作品在文学史上的重要地位，所以体现的主题是明清小说，D项正确；秦汉时期科技成就显著，如造纸术的改进、《九章算术》等数学著作、医学上《伤寒杂病论》等，排除A项；魏晋时期文化以玄学兴盛、书法绘画艺术发展（如王羲之书法、顾恺之绘画）等为特点 ，文学上有建安文学等，排除B项；隋唐艺术在诗歌（唐诗繁荣）、绘画（阎立本、吴道子等画家）、雕塑（敦煌莫高窟等）等方面成就斐然，排除C项。故选D项。 9. 下图为维新运动期间各地创办的重要报刊。这些报刊所宣传的核心思想是（ ） A. 自强求富 B. 变法图强 C. 三民主义 D. 民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“下图为维新运动期间各地创办的重要报刊”和所学知识可知，维新运动（又称戊戌变法）是19世纪末中国的一场政治改革运动，其核心思想是通过变法图强来实现国家的富强和现代化。维新派人士主张学习西方的政治、经济、文化制度，推动中国的社会变革，因此“变法图强”是这一时期报刊宣传的核心思想，B项正确；自强求富是洋务运动时期的口号，强调通过引进西方技术来增强国力，与维新运动的核心思想不符，排除A项；三民主义是孙中山提出的政治理念，属于辛亥革命时期的思想，与维新运动无关，排除C项；民主科学是新文化运动时期的口号，强调民主和科学的精神，与维新运动的核心思想不符，排除D项。故选B项。 10. 1900年底，列强向清政府提出正式“议和”条件。慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办感激涕零，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。材料充分体现了（ ） A. 列强放松了对中国的侵略 B. 清政府的腐败无能 C. 清政府捍卫了民族利益 D. 列强与清政府关系的友好 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“量中华之物力，结与国之欢心”可知，慈禧太后为求列强不惩治自己，不惜牺牲国家利益来讨好列强，充分体现了清政府在面对列强时腐败无能、卑躬屈膝，B项正确；1900 年是八国联军侵华时期，列强掀起瓜分中国狂潮，并未放松对中国的侵略，排除A项；慈禧太后的言论和态度是出卖民族利益，而非捍卫民族利益，排除C项；列强与清政府是侵略与被侵略、压迫与被压迫的关系，并非友好关系，排除D项。故选B项。 11. 1906年4月《民报》第三号号外刊载：“《民报》主共和；……《民报》望国民以民权立宪；⋯⋯《民报》以政府恶劣，故望国民之革命”。这些主张的实现是通过（ ） A. 金田起义 B. 洋务运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“《民报》主共和；……《民报》望国民以民权立宪；⋯⋯《民报》以政府恶劣，故望国民之革命”和所学知识可知，民报》是中国同盟会的机关报，其宣扬的“共和”“民权立宪”“革命”等主张，与辛亥革命的目标和理念相契合。辛亥革命推翻了清王朝统治，结束封建君主专制，建立中华民国，践行了这些主张，C项正确；金田起义是太平天国运动的开端，太平天国主要是农民阶级反清运动，与《民报》宣扬的共和、民权立宪等资产阶级革命思想不符，排除A项；洋务运动是地主阶级洋务派开展的学习西方技术的自救运动，旨在维护清朝封建统治，不涉及共和、革命等主张，排除B项；新文化运动主要是在思想文化领域倡导民主与科学，反对封建礼教等，并非以实现“共和”“革命”等政治主张为直接目的，排除D项。故选C项。 12. 1919年5月，《北京学界全体宣言》呼吁：“外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该宣言旨在鼓舞民众（ ） A. 学习西方先进技术 B. 学习西方先进制度 C. 变革旧的思想文化 D. 完成反帝反封建任务 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，“外争主权” 体现反对帝国主义侵略、争取国家主权独立；“内除国贼” 体现反对封建军阀统治，所以该宣言旨在鼓动民众完成反帝反封建任务，D项正确；“学习西方先进技术” 主要是洋务运动时期的主张，目的是通过引进西方技术增强国力，排除A项；“学习西方先进制度” 是戊戌变法和辛亥革命时期的诉求，旨在变革中国政治制度，排除B项；“变革旧的思想文化” 是新文化运动前期的主要任务，强调思想启蒙，排除C项。故选D项。 13. 下列时空轴用具体时间和标志性短语，呈现了党史上一系列重大历史事件。其中“开天辟地”对应的是（ ） A. 中国共产党的成立 B. 建立农村革命根据地 C. 西安事变和平解决 D. 取得抗日战争的胜利 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“开天辟地、1921年7月”并结合所学知识可知，1921年中共一大召开，标志着中国共产党的诞生。它的诞生是中国历史上开天辟地 的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，A项正确；建立农村革命根据地始于1927年的井冈山革命根据地，与题干时间信息不符，排除B项；1936年，西安事变和平解决，与题干时间信息不符，排除C项；1945年，中华民族取得抗日战争胜利，与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。 14. “它推翻了北洋军阀的统治，……尽管在战争后期出现了国民党右派的背叛和革命阵营的分裂，但这场战争所展现出来的革命精神和爱国热情仍然激励着后人。”“它”是（ ） A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 武汉会战 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“它推翻了北洋军阀的统治”和所学知识可知，北伐战争目的是推翻北洋军阀统治，基本推翻了吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀势力。虽后期国民党右派叛变革命，导致革命阵营分裂，但北伐战争彰显的革命精神和爱国热情影响深远，A项正确；南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪，主要针对国民党反动统治，并非推翻北洋军阀，排除B项；秋收起义是毛泽东领导的工农革命军武装起义，目标不是推翻北洋军阀，排除C项；武汉会战是抗日战争时期的重要会战，抗击的是日本侵略者，和北洋军阀无关，排除D项。故选A项。 15. “红军到达泸定桥时，……只剩下13条光溜溜的铁索。22名突击队员，冒着敌人的枪林弹雨，抓住铁索匍匐前进，……占领了对岸桥头。”红军用生命和鲜血谱写了（ ） A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 抗战精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“红军到达泸定桥时，……只剩下13条光溜溜的铁索。22名突击队员，冒着敌人的枪林弹雨，抓住铁索匍匐前进，……占领了对岸桥头”和所学知识可知，材料描述的是红军长征途中飞夺泸定桥的英勇事迹。长征精神就是红军在长征途中表现出的不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助等精神品质，飞夺泸定桥充分体现了红军战士不畏艰险、不怕牺牲的长征精神，C项正确；五四精神的核心是爱国、进步、民主、科学，与红军长征事件不符，排除A项；红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，和红军长征无关，排除B项；抗战精神是在抗日战争时期（1931-1945年），中国军民为抵抗日本侵略所表现出的天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节等精神，与红军长征的情境不同，排除D项。故选C项。 16. 1978年农村改革以后，农民形象地说：“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”此后，农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。这一显著变化的发生得益于（ ） A. 打土豪，分田地 B. 实行“耕者有其田” C. 建立农业生产合作社 D. 实行家庭联产承包责任制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“1978年农村改革”“交够国家，留足集体的，剩下都是自己的”和所学知识可知，1978年农村改革推行家庭联产承包责任制，在土地公有制基础上，把土地长期承包给农户使用，农户“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”，自主经营、自负盈亏，这极大调动了农民生产积极性，促进农业丰收，D项正确；“打土豪，分田地”是土地革命战争时期（1927- 1937年）的土地政策，与1978年农村改革无关，排除A项；解放战争中，解放区的土地改革实行耕者有其田的土地政策，与1978年农村改革无关，排除B项；建立农业生产合作社是1953-1956年三大改造中对农业改造的方式，与1978年农村改革时间不符，排除C项。故选D项。 17. 学习历史，需要分清史实和观点。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 第一个五年计划从1953年开始执行 B. 1955年，全国掀起农业合作化的高潮 C. 1959至1961年，我国的国民经济发生严重困难 D. 民族区域自治制度为各民族共同发展奠定了基础 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，历史观点是人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价，是人们基于自身的主观思维活动对客观历史对象形成的看法，“民族区域自治制度为各民族共同发展奠定了基础”，这不是单纯对事件的客观叙述，而是对民族区域自治制度作用的一种主观评价和看法，属于历史观点，D项正确；“第一个五年计划从1953年开始执行”，这是对历史事件发生时间的客观陈述，属于历史史实，排除A项；“1955年，全国掀起农业合作化的高潮”，是在描述1955 发生的客观事件，属于历史史实，排除B项；“1959至1961年，我国的国民经济发生严重困难”，是对特定时期经济状况的客观描述，属于历史史实，排除C项。故选D项。 18. 曹顺仙在《世界文明史》中写道：“在法国巴黎的卢浮宫里，我们可以看到世界上迄今为止人类保存最完整和最早的成文法典。……当时的巴比伦社会，成为古代东方奴隶制国家中统治最严密的国家。”这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“我们可以看到世界上迄今为止人类保存最完整和最早的成文法典。……当时的巴比伦社会，成为古代东方奴隶制国家中统治最严密的国家”和结合所学知识，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长，A项正确；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，排除B项；《查士丁尼法典》是2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，排除C项；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，排除D项。故选A项。 19. “西欧社会的这一制度是以土地的层层分封、占有为基础，以封主和附庸之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。”“这一制度”是（ ） A. 种姓制度 B. 奴隶制民主政治 C. 元首制 D. 封君封臣制度 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“西欧社会的这一制度是以土地的层层分封、占有为基础，以封主和附庸之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。”和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在，D项正确；种姓制度是印度特有的血缘世袭等级制，与土地分封无关，排除A项；奴隶制民主政治指古希腊雅典的公民政治，以奴隶制为基础，但属于城邦民主体制，排除B项；元首制是罗马帝国时期的政治体制，以元首集权为特征，与封建分权相反，排除C项。故选D项。 20. “14 世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。”材料描述的是文艺复兴运动兴起的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，材料提到14世纪中叶意大利出现资本主义萌芽，新兴资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，想要建立以人为中心的生活哲学。这是在阐述文艺复兴发生的时代经济基础以及阶级诉求等前提条件，属于文艺复兴运动兴起的背景，A项正确；文艺复兴的过程是指该运动在时间轴上的发展推进，比如从意大利兴起后如何传播到欧洲其他地区，在不同阶段有哪些代表人物及作品等，材料未涉及这些内容，排除B项；文艺复兴的内容主要是宣扬人文主义，在文学、艺术、思想等方面的具体表现，像文学作品的主题、艺术创作的风格理念等，材料并非在讲这些，排除C项；文艺复兴的影响是指其对社会、文化、思想等方面带来的改变和作用，如推动了思想解放、促进科学发展等，材料没有体现，排除D项。故选A项。 21. 下图所示为美国取得独立后所建立的国家政治体制。这一体制的确立是通过（ ） A 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】依据示意图信息“总统、行政权；国会、立法权；最高法院、司法权等”结合所学可知，1787年美国宪法是资本主义国家第一部较完整的资产阶级宪法，它规定立法权归于国会，行政权归于总统，司法权归于联邦法院，体现了“分权与制衡”原则，即立法、行政、司法三大国家权力相互制约，相互制衡，以达到权力的平衡，防止独裁和专制的出现，C项正确；《权利法案》是英国议会通过的文件，限制了王权，使君主立宪制逐渐形成，排除A项；《独立宣言》是美国宣布脱离英国而独立的文件，主要阐述了独立的原因和理念，但并未涉及具体的政治体制，排除B项；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文件，主要阐述了人权和公民权利，与美国政治体制的确立无关，排除D项。故选C项。 22. “英国是世界上最早实行工厂制度的国家。现代工厂制度的出现极大的促进了经济发展，使人们的生活方式发生了显著变化，人类由农业社会迈向工业社会。”该制度的出现得益于（ ） A. 新航路开辟 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 三国同盟的建立 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“英国是世界上最早实行工厂制度的国家”可知，第一次工业革命中，随着蒸汽机的改良和广泛应用，机器生产逐渐取代手工劳动，工厂的规模不断扩大，数量不断增加。为了更好地组织生产、提高效率，现代工厂制度应运而生。英国是工业革命的发源地，率先建立起工厂制度，B项正确；新航路开辟主要是加强了世界各地的联系，促进了贸易和物种交流等，与工厂制度的产生没有直接关联，排除A项；第二次工业革命主要使人类进入 “电气时代” ，推动了垄断组织的形成等，工厂制度在此之前已经出现，排除C项；三国同盟是 19 世纪末德国、奥匈帝国、意大利组成的军事同盟，其建立主要是出于军事和政治目的，与工厂制度的出现毫无关系，排除D项。故选B项。 23. 纪录片《大国崛起》评价道：“对于美国提出的这一‘门户开放’政策，当时在华势均力敌的各个列强最终予以认可。”实现了美国这一目的的条约是（ ） A. 《和平法令》 B. 《凡尔赛条约》 C. 《九国公约》 D. 《华沙条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“对于美国提出的这一‘门户开放’政策，当时在华势均力敌的各个列强最终予以认可”和所学知识可知，1922年签订的《九国公约》，宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。这使得美国长期追求的“门户开放”政策最终实现，为美国在中国的扩张提供了便利，C项正确；《和平法令》是苏俄十月革命后呼吁停战和平的文件，和美国“门户开放”政策毫无关联，排除A项；《凡尔赛条约》是一战后对德和约，重点在处置德国，与美国在华“门户开放”政策不相关，排除B项；《华沙条约》是冷战时期苏联等国军事同盟条约，与美国在华政策无联系，排除D项。故选C项。 24. “谋求欧洲统一有相当久远的历史渊源。……第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲的政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声。”据此可知，推动“新的欧洲统一”的主要因素是（ ） A. 欧洲国家在第二次世界大战中遭受重创 B. 美国和日本对欧洲国家的援助 C. 德国分裂为“西德”和“东德” D. 东欧剧变与苏联解体 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“谋求欧洲统一有相当久远的历史渊源”“第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲的政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声”和人所学知识可知，第二次世界大战使欧洲国家遭受重创，经济严重衰落，国际地位下降。为了恢复经济、提升国际地位，欧洲政治家们呼吁欧洲统一，A项正确；材料强调的是欧洲自身衰落促使政治家呼吁统一，未提及美国和日本援助对欧洲统一的推动作用，排除B项；德国分裂是二战后欧洲局势的一个表现，并非推动欧洲统一的主要因素，排除C项；东欧剧变与苏联解体发生在20世纪80年代末90年代初，二战后呼吁欧洲统一时这一事件尚未发生，排除D项。故选A项。 25. 设计示意图可以帮助我们更好的梳理历史进程。下图中?处应为（ ） 20世纪世界格局的变动 A. 全球化趋势 B. 多极化趋势 C. 一体化格局 D. 区域化格局 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“20世纪世界格局的变动、凡尔赛——华盛顿体系、两极格局、1991年至今”和结合所学知识可知，凡尔赛——华盛顿体系、两极格局是20世纪一战和二战后的全球政治格局。多极化趋势在1991年苏联解体后变得尤为明显。苏联的解体结束了冷战时期的两极格局，美国成为唯一的超级大国，但随后欧盟、中国、日本、俄罗斯等国家和地区的崛起，使得世界政治格局逐渐向多极化方向发展，B项正确；全球化趋势虽然在这一时期显著增强，但它更多描述的是经济、文化、科技等方面的全球互联互通，并不特指政治格局的变动，排除A项；一体化格局通常指的是地区内国家在经济、政治等方面的深度整合，如欧盟，并不代表全球政治格局的总体变动，排除C项；区域化格局指的是经济、政治或文化活动在特定区域内的集中和深化，不直接反映全球政治格局的变动，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代主要政治制度或措施(部分) 秦朝 汉朝 汉武帝元朔二年，中大夫主父偃向汉武帝上奏：“今诸侯或连城数十，地方千里，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”。 元朝 学者许文正评价说：“中央权力下移一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。这两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。” 清朝 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦、汉、元、清四个朝代所创立的政治制度或采取的政治措施。 材料二 正是在以皇帝制度为突出标志的封建大一统社会里，中华民族创造了高度的农业文明。……它有利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合，……但是，长达两千余年的封建皇权统治也对中华民族的思想文化发展带来了严重的负面作用。……即有思想的人不敢标新立异，公开表示不同意见，客观上又为封建专制统治者所利用。所以，在大一统的封建社会，皇权的专制，包括意识形态上的专制，对于中华民族文化的繁荣与发展是不利的。 ——摘编自全根先《中国古代皇帝制度何以能长期存在》 （2）根据材料二，从正反两个角度简要分析“封建皇权统治”的利与弊。 【答案】（1）政治措施：秦朝：君主专制主义的中央集权制度。汉朝：颁布“推恩令”，削弱王国势力。元朝：实行行省制。清朝：设立军机处。 （2）利：国家能够统一，社会能够平稳发展；创造了高度的农业文明；利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合。 弊：皇帝独尊，皇权的专制，天下没有平等可言，普通的百姓都是受压迫的阶层；出现了很多滥用权力的皇帝，给社会、经济文化的发展都带来了巨大的灾难。 【解析】 【小问1详解】 政治措施：秦朝：根据材料一“中国古代主要政治制度或措施(部分)”，结合所学知识可知，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度；皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。在地方推行郡县制，郡守和县令的是由皇帝任命产生；分天下为36郡，郡下设县；郡县制的推行在我国历史上影响深远，开创我国历代王朝地方行政基本模式，可知秦创立的政治制度是君主专制主义的中央集权制度。 汉朝：根据材料“……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”，结合所学知识可知，汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱王国势力，加强了中央对地方的控制。可知汉朝颁布“推恩令”，削弱王国势力。 元朝：根据材料“中央权力下移一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。这两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。”结合所学知识可知，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远；行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今。可知元朝实行行省制。 清朝：根据材料“军机处”，结合所学知识可知，雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。可知清朝设立军机处。 【小问2详解】 利：根据材料二“正是在以皇帝制度为突出标志的封建大一统社会里，中华民族创造了高度的农业文明。……它有利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合，……”，可知封建皇权制度的影响下，整个国家都处于中央王朝的有效控制之中，强大的专制体制使得国家能够统一，社会能够平稳发展；创造了高度的农业文明；利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合。 弊：根据材料二“……即有思想的人不敢标新立异，公开表示不同意见，客观上又为封建专制统治者所利用。所以，在大一统的封建社会，皇权的专制，包括意识形态上的专制，对于中华民族文化的繁荣与发展是不利的”，可知由于皇帝制度决定皇帝独尊，这便意味着天下没有平等可言，普通的百姓都是受压迫的阶层；皇帝制度所围绕的仍然是以人为主体，在拥有至高无上的权力后，大部分的皇帝都沉浸在帝王的美梦中，使得历史上出现了很多的暴君；由于皇权不受到制约与限制，导致历史上出现了很多滥用权力的皇帝，给社会带来了巨大的灾难。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1949年3月23日中午，河北省平山县的西柏坡村，11辆小汽车和10辆卡车缓缓驶出，承载着中央和各机关工作人员，开始了漫漫进京赶考之路。这一历史时刻，标志着中国近代史上著名的“进京赶考”行动正式展开。出发前，毛主席富有幽默感地说：“今天就要进京赶考了，我们一定要考出好成绩。”周恩来笑言：“我们应当都能考及格，不要退回来。”毛主席坚定地表示：“退回来就失败了，我们决不当李自成。我们一定要考个好成绩。” ——《进京赶考：毛主席的历史足迹》 （1）根据材料并结合所学知识，写出材料一中“进京赶考”的含义。 （2）《义务教育课程方案(2022 年版)》指出：“探索大单元教学，积极开展主题化教学活动，⋯⋯加强知识间的内在联系，促进知识结构化。”结合所学知识，运用“第一届中国人民政治协商会议”“开国大典”“抗美援朝”“土地改革”这四个词语，以“中华人民共和国的成立和巩固”为主题写一则历史短文。 要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在250字左右，四个词语需出现在短文内。 中华人民共和国的成立和巩固 【答案】（1）建立国家政权。 （2）主题：中华人民共和国的成立和巩固。论述过程：为筹建新中国，1949年9月，中国人民政治协商会议在北京召开，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》以及国家名称、首都、代国歌、国旗、纪年法等，选举了中央人民政府委员会，为中华人民共和国的成立作了必要准备；1949年10月1日的开国大典，标志着中华人民共和国的成立，中国人民终于推翻了三座大山，翻身成为国家的主人；为抗美援朝，保家卫国，1950-1953年中国人民志愿军入朝作战并取得了抗美援朝战争的胜利，打击了美帝国主义的嚣张气焰，提高了中国的国际地位，巩固了新生政权；1950-1952年进行的土地改革，彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，解放了农村生产力，农业生产得到迅速恢复和发展，巩固了新生政权，为国家的工业化准备了条件。 【解析】 【详解】（1）根据材料“1949年3月23日中午，河北省平山县的西柏坡村，11辆小汽车和10辆卡车缓缓驶出，承载着中央和各机关工作人员，开始了漫漫进京赶考之路。这一历史时刻，标志着中国近代史上著名的‘进京赶考’行动正式展开。”并结合所学知识可得出，当时三大战役已经取得胜利，国民党统治即将被推翻，亟待建立新政权，在这种情况下，中共中央离开西柏坡前往北平，为建立国家政权做准备，所以这里的“进京赶考”即指建立国家政权。 （2）根据主题“中华人民共和国的成立和巩固”，围绕“第一届中国人民政治协商会议”“开国大典”“抗美援朝”“土地改革”等史实的背景、时间、内容（结果）、意义等展开阐述，突出建立和巩固政权即可，如：为筹建新中国，1949年9月，中国人民政治协商会议在北京召开，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》以及国家名称、首都、代国歌、国旗、纪年法等，选举了中央人民政府委员会，为中华人民共和国的成立作了必要准备；1949年10月1日的开国大典，标志着中华人民共和国的成立，中国人民终于推翻了三座大山，翻身成为国家的主人；为抗美援朝，保家卫国，1950-1953年中国人民志愿军入朝作战并取得了抗美援朝战争的胜利，打击了美帝国主义的嚣张气焰，提高了中国的国际地位，巩固了新生政权；1950-1952年进行的土地改革，彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，解放了农村生产力，农业生产得到迅速恢复和发展，巩固了新生政权，为国家的工业化准备了条件。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）材料一以时空轴的方式呈现了资本主义制度扩展阶段的主要事件，请将 A、B、C、D处的内容补充完整。 材料二 日本虽然经历了一次深刻的社会变革，但在经济、政治和意识形态中仍保留了大量的封建残余，如天皇制、半封建的地主土地所有制等。日本虽然通过变革顺利的摆脱了沦为半殖民地的危机，但却迅速的走上了侵略和压迫其他民族的道路，成为一个新兴的帝国主义国家，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(下卷)》 （2）根据材料二，概括日本这次“深刻的社会变革”对本国和世界分别产生了怎样的影响? 【答案】（1）A：俄国1861年改革；B：林肯；C：美国南北战争；D：明治维新 （2）影响：本国：摆脱半殖民地危机；保留封建残余；走势帝国主义道路；世界：日本的帝国主义扩张给被侵略国家的人民带来了极大的灾难。 【解析】 【小问1详解】 补充：由材料一“亚历山大二世”“解放农奴法令”可知，A事件是俄国1861年改革，使俄国走上资本主义道路；由《解放黑人奴隶宣言》并结合所学可知，美国内战中，林肯为了扭转战局颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，所以，B：林肯；C：美国内战；由“明治天皇”并结合所学可知，明治天皇领导了明治维新，通过改革教育等一系列措施，使日本走上走上资本主义道路。 【小问2详解】 影响：由材料二“但在经济、政治和意识形态中仍保留了大量的封建残余”“日本虽然通过变革顺利的摆脱了沦为半殖民地的危机，但却迅速的走上了侵略和压迫其他民族的道路，成为一个新兴的帝国主义国家”可知，日本这次“深刻的社会变革”使日本摆脱半殖民地危机；保留封建残余；走势帝国主义道路；由材料二“成为一个新兴的帝国主义国家，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。”可知，日本这次“深刻的社会变革”给被侵略国家的人民带来了极大的灾难。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 社会主义从提出到现在已经有 500 余年时间，经历了空想社会主义的产生和发展、马克思和恩格斯创立科学社会主义理论体系、列宁领导十月革命胜利并实践社会主义、苏联模式逐步形成、新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践以及我们党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义等历史阶段。……社会主义是世界历史矛盾运动的必然产物，代表了人类历史发展不可逆转的进步方向。 ——于沛《人民日报：十月革命的历史意义不容否定》 （1）材料一概述了社会主义从提出到现在经历的主要发展阶段，请至少提炼出三个主要阶段。其中“马克思和恩格斯创立科学社会主义理论体系”的标志性事件是什么? 材料二 中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上。一百多年来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹，指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的康庄大道，……实践充分证明，历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。 ——《深刻把握不断推进马克思主义中国化时代化的重大意义》 （2）根据材料二，概括“马克思主义”对中国发展道路所产生的影响。 【答案】（1）主要发展阶段：空想社会主义的产生和发展阶段：圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者批判资本主义弊端，构想美好未来社会，但因缺乏科学理论指导而失败。马克思和恩格斯创立科学社会主义理论体系阶段：使社会主义从空想变为科学。列宁领导十月革命胜利并实践社会主义阶段：建立世界上第一个社会主义国家，开启社会主义实践。苏联模式逐步形成阶段：苏联在社会主义建设中形成了高度集中的政治经济体制。新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践阶段：中国开始结合国情探索社会主义建设道路。我们党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义阶段：中国进入社会主义现代化建设新时期。 事件：1848 年《共产党宣言》的发表。 （2）影响：马克思主义为中国革命、建设、改革提供了理论指导和精神动力，使中国在不同历史阶段有了科学的行动指南；指引中国走上全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴道路，让中国摆脱贫困落后，不断向前发展；中国共产党自诞生起以马克思主义为旗帜，无论顺逆都不动摇信仰，巩固了党的思想根基，保证党的先进性和纯洁性；实践证明历史和人民选择马克思主义、中国共产党把马克思主义写在旗帜上以及推进马克思主义中国化时代化是正确的，为中国发展道路指明方向并提供保障。 【解析】 【小问1详解】 主要发展阶段：据材料一“经历了空想社会主义的产生和发展”可知，像圣西门等空想社会主义者提出的理论和实践，虽有局限性，但为后来科学社会主义的诞生奠定了思想基础，所以这是社会主义发展的一个重要阶段，提炼阶段：空想社会主义的产生和发展阶段。材料强调了社会主义发展历程中这一重要阶段，马克思和恩格斯批判继承空想社会主义等理论成果，创立科学社会主义，使社会主义从空想走向科学，这是社会主义发展的关键转折点，提炼观点：马克思和恩格斯创立科学社会主义理论体系阶段。据材料一“列宁领导十月革命胜利并实践社会主义”可知，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将科学社会主义理论变为现实，开启了社会主义在一国实践的先河，是社会主义发展的重要里程碑，提炼阶段：列宁领导十月革命胜利并实践社会主义阶段。在社会主义发展进程中，苏联在社会主义建设过程中逐渐形成了高度集中的政治经济体制，即苏联模式，这也是社会主义发展历程中的一个阶段，提炼阶段：苏联模式逐步形成阶段。新中国成立后，中国共产党开始结合中国国情探索社会主义建设道路，这是社会主义在中国发展的特定阶段，提炼阶段：新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践阶段。据材料一“我们党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义” ，表明中国进入社会主义现代化建设新时期，在改革开放中不断发展中国特色社会主义，是社会主义发展的重要阶段，提炼阶段：我们党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义阶段。 标志性事件：据所学知识可知，马克思和恩格斯的《共产党宣言》发表，系统阐述了科学社会主义的基本原理。它批判了资本主义制度，揭示了资本主义社会的内在矛盾，阐述了无产阶级的历史使命和无产阶级政党的性质、特点、纲领和策略原则等，标志着科学社会主义理论体系的创立，所以这一事件是该阶段的标志性事件。 【小问2详解】 影响：据材料二“马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器”可知，从中国革命时期，马克思主义指导中国共产党带领人民进行反帝反封建斗争，到建设时期指导社会主义建设实践，再到改革时期为改革开放政策提供理论支撑，贯穿中国不同历史发展阶段，所以说它提供了强大思想武器。据材料二“指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的康庄大道”，明确体现了马克思主义对中国发展道路的指引作用，让中国在正确的方向上不断前进，朝着社会主义现代化和民族复兴目标迈进。据材料二“中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上。一百多年来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰”可知，马克思主义成为中国共产党的信仰根基，无论遇到什么困难和挑战，都坚定地以马克思主义为指导，保证了党的思想稳定性和先进性。据材料二“实践充分证明，历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的” ，从实践结果证明了马克思主义在中国发展道路上的正确性，为中国的发展选择提供了有力的理论和实践支撑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 秘密★启用前 2025年初中学业水平考试历史模拟试题 (二) 本试题共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项符合题目要求。 1. 历史学家吕思勉的《中国通史》全面梳理了自上古时代到二十世纪三十年代的中国历史，被誉为“中国史学史上的经典之作”。若用于研读历史，该书属于（ ） A. 实物史料 B. 文献史料 C. 图像史料 D. 口述史料 2. 朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“由于变法触犯了旧贵族的利益，……贵族们把仇恨集中在商鞅个人身上，……商鞅被‘车裂’而死。但是，商鞅虽死，‘秦法未败’。”下列选项可以佐证“秦法未败”的是（ ） A. 变法没有得到旧贵族的支持 B. 变法后各国的兼并战争连绵不断 C. 变法为秦统一全国奠定了基础 D. 变法违背了历史发展的趋势 3. 在这条延续了千年的商道上，各国在长期交往过程中形成了“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢……”的丝路精神。这一“精神”源于（ ） A. 丝绸之路开通 B. 西域都护设立 C. 班超经营西域 D. 江南地区开发 4. 小明的笔记中记录有“官渡之战”“赤壁之战”“曹丕建魏”等内容。据此判断，他在学习（ ） A. 春秋争霸 B. 百家争鸣 C. 三国鼎立 D. 安史之乱 5. 如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写（ ） A. 分封制度 B. 军功爵制 C. 刺史制度 D. 科举制度 6. 针对“方镇太重，君弱臣强”状况，大臣赵普对宋太祖提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”为“制其钱谷”，宋太祖在地方上设置了（ ） A. 知州 B. 转运使 C. 通判 D. 三司 7. 1998年，美国《国家地理杂志》评选千禧航海家，其中“郑和”的入选理由是：“从未公开表达过对殖民主义的期望，……他带来了海上丝绸之路最为繁盛的时代，他留下的《郑和航海图》成为了海上丝绸之路最直观的呈现”。材料说明郑和下西洋（ ） A. 开拓了海外殖民地 B. 开通了海上丝绸之路 C. 平息了东南沿海的倭患 D. 增进了与其他国家的友好往来 8. 归纳主题是学习历史的一种重要方法。下表中所列史料体现的主题是（ ） 相关评价 著作 郭沫若：“是一颗璀璨的明珠，一颗流芳百世的明珠” 《三国演义》 毛泽东：“中国人民共同创造的文化瑰宝” 《水浒传》 季羡林：“中国文学史上的瑰宝，充满奇幻与智慧” 《西游记》 鲁迅：“中国古代小说的巅峰之作” 《红楼梦》 A. 秦汉科技 B. 魏晋文化 C. 隋唐艺术 D. 明清小说 9. 下图为维新运动期间各地创办的重要报刊。这些报刊所宣传的核心思想是（ ） A. 自强求富 B. 变法图强 C. 三民主义 D. 民主科学 10. 1900年底，列强向清政府提出正式“议和”条件。慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办感激涕零，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。材料充分体现了（ ） A. 列强放松了对中国的侵略 B. 清政府的腐败无能 C. 清政府捍卫了民族利益 D. 列强与清政府关系的友好 11. 1906年4月《民报》第三号号外刊载：“《民报》主共和；……《民报》望国民以民权立宪；⋯⋯《民报》以政府恶劣，故望国民之革命”。这些主张的实现是通过（ ） A. 金田起义 B. 洋务运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 12. 1919年5月，《北京学界全体宣言》呼吁：“外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”该宣言旨在鼓舞民众（ ） A. 学习西方先进技术 B. 学习西方先进制度 C. 变革旧的思想文化 D. 完成反帝反封建任务 13. 下列时空轴用具体时间和标志性短语，呈现了党史上一系列重大历史事件。其中“开天辟地”对应的是（ ） A. 中国共产党的成立 B. 建立农村革命根据地 C. 西安事变和平解决 D. 取得抗日战争的胜利 14. “它推翻了北洋军阀的统治，……尽管在战争后期出现了国民党右派的背叛和革命阵营的分裂，但这场战争所展现出来的革命精神和爱国热情仍然激励着后人。”“它”是（ ） A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 武汉会战 15. “红军到达泸定桥时，……只剩下13条光溜溜的铁索。22名突击队员，冒着敌人的枪林弹雨，抓住铁索匍匐前进，……占领了对岸桥头。”红军用生命和鲜血谱写了（ ） A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 抗战精神 16. 1978年农村改革以后，农民形象地说：“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”此后，农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。这一显著变化的发生得益于（ ） A. 打土豪，分田地 B. 实行“耕者有其田” C. 建立农业生产合作社 D. 实行家庭联产承包责任制 17. 学习历史，需要分清史实和观点。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 第一个五年计划从1953年开始执行 B. 1955年，全国掀起农业合作化的高潮 C. 1959至1961年，我国的国民经济发生严重困难 D. 民族区域自治制度为各民族共同发展奠定了基础 18. 曹顺仙在《世界文明史》中写道：“在法国巴黎的卢浮宫里，我们可以看到世界上迄今为止人类保存最完整和最早的成文法典。……当时的巴比伦社会，成为古代东方奴隶制国家中统治最严密的国家。”这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 19. “西欧社会的这一制度是以土地的层层分封、占有为基础，以封主和附庸之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。”“这一制度”是（ ） A. 种姓制度 B. 奴隶制民主政治 C. 元首制 D. 封君封臣制度 20. “14 世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。”材料描述的是文艺复兴运动兴起的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 21. 下图所示为美国取得独立后所建立的国家政治体制。这一体制的确立是通过（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》 22. “英国是世界上最早实行工厂制度的国家。现代工厂制度的出现极大的促进了经济发展，使人们的生活方式发生了显著变化，人类由农业社会迈向工业社会。”该制度的出现得益于（ ） A. 新航路开辟 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 三国同盟建立 23. 纪录片《大国崛起》评价道：“对于美国提出的这一‘门户开放’政策，当时在华势均力敌的各个列强最终予以认可。”实现了美国这一目的的条约是（ ） A. 《和平法令》 B. 《凡尔赛条约》 C. 《九国公约》 D. 《华沙条约》 24. “谋求欧洲统一有相当久远的历史渊源。……第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲的政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声。”据此可知，推动“新的欧洲统一”的主要因素是（ ） A. 欧洲国家在第二次世界大战中遭受重创 B. 美国和日本对欧洲国家的援助 C. 德国分裂为“西德”和“东德” D. 东欧剧变与苏联解体 25. 设计示意图可以帮助我们更好的梳理历史进程。下图中?处应为（ ） 20世纪世界格局的变动 A. 全球化趋势 B. 多极化趋势 C. 一体化格局 D. 区域化格局 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代主要政治制度或措施(部分) 秦朝 汉朝 汉武帝元朔二年，中大夫主父偃向汉武帝上奏：“今诸侯或连城数十，地方千里，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”。 元朝 学者许文正评价说：“中央权力下移一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。这两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。” 清朝 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦、汉、元、清四个朝代所创立的政治制度或采取的政治措施。 材料二 正是在以皇帝制度为突出标志的封建大一统社会里，中华民族创造了高度的农业文明。……它有利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合，……但是，长达两千余年的封建皇权统治也对中华民族的思想文化发展带来了严重的负面作用。……即有思想的人不敢标新立异，公开表示不同意见，客观上又为封建专制统治者所利用。所以，在大一统的封建社会，皇权的专制，包括意识形态上的专制，对于中华民族文化的繁荣与发展是不利的。 ——摘编自全根先《中国古代皇帝制度何以能长期存在》 （2）根据材料二，从正反两个角度简要分析“封建皇权统治”的利与弊。 27. 阅读材料，完成下列要求 材料 1949年3月23日中午，河北省平山县的西柏坡村，11辆小汽车和10辆卡车缓缓驶出，承载着中央和各机关工作人员，开始了漫漫进京赶考之路。这一历史时刻，标志着中国近代史上著名的“进京赶考”行动正式展开。出发前，毛主席富有幽默感地说：“今天就要进京赶考了，我们一定要考出好成绩。”周恩来笑言：“我们应当都能考及格，不要退回来。”毛主席坚定地表示：“退回来就失败了，我们决不当李自成。我们一定要考个好成绩。” ——《进京赶考：毛主席的历史足迹》 （1）根据材料并结合所学知识，写出材料一中“进京赶考”的含义。 （2）《义务教育课程方案(2022 年版)》指出：“探索大单元教学，积极开展主题化教学活动，⋯⋯加强知识间的内在联系，促进知识结构化。”结合所学知识，运用“第一届中国人民政治协商会议”“开国大典”“抗美援朝”“土地改革”这四个词语，以“中华人民共和国的成立和巩固”为主题写一则历史短文。 要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在250字左右，四个词语需出现在短文内。 中华人民共和国的成立和巩固 28. 阅读材料，完成下列要求 材料一 （1）材料一以时空轴的方式呈现了资本主义制度扩展阶段的主要事件，请将 A、B、C、D处的内容补充完整。 材料二 日本虽然经历了一次深刻的社会变革，但在经济、政治和意识形态中仍保留了大量的封建残余，如天皇制、半封建的地主土地所有制等。日本虽然通过变革顺利的摆脱了沦为半殖民地的危机，但却迅速的走上了侵略和压迫其他民族的道路，成为一个新兴的帝国主义国家，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(下卷)》 （2）根据材料二，概括日本这次“深刻的社会变革”对本国和世界分别产生了怎样的影响? 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 社会主义从提出到现在已经有 500 余年时间，经历了空想社会主义的产生和发展、马克思和恩格斯创立科学社会主义理论体系、列宁领导十月革命胜利并实践社会主义、苏联模式逐步形成、新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践以及我们党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义等历史阶段。……社会主义是世界历史矛盾运动的必然产物，代表了人类历史发展不可逆转的进步方向。 ——于沛《人民日报：十月革命的历史意义不容否定》 （1）材料一概述了社会主义从提出到现在经历的主要发展阶段，请至少提炼出三个主要阶段。其中“马克思和恩格斯创立科学社会主义理论体系”的标志性事件是什么? 材料二 中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上。一百多年来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹，指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的康庄大道，……实践充分证明，历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。 ——《深刻把握不断推进马克思主义中国化时代化的重大意义》 （2）根据材料二，概括“马克思主义”对中国发展道路所产生影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $