第5课《建立良好的公共秩序》课件-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

第二单元 5.建立良好的公共秩序 学习目标 1.懂得公共生活需要良好的秩序来维护， 了解有序公共生活的意义。 2.能够自觉遵守公共秩序，注意个人行为， 在实际生活中可以养成良好的文明习惯。 3.树立公共意识，培养秩序观念。 课程导入 街头采访 视频中提到了哪些不 文明的行为?在公共 场合中你还见到过哪 些让你反感的行为， 说出你的理由。 课程导入 为了养成良好的行为习惯，遵守公共秩序，构建更加有序的公共生活，让我们 以小组为单位，设计一份“公共生活秩序单”,看看哪个小组设计的更详细、更好! 乘坐公共交通工具时 · · · · · · ……………… ……… …………………… 应该遵守的秩序 红灯停，绿灯行 · · · · · … …………………………………………… 公共生活 过马路时 参加社区活动时 · · · · · · · · · · …… … … … --=1 逃生小球试验 找一些小球，全部放入一个瓶颈较小的瓶子中。 进行试验，看看如何能既顺利又迅速的取出瓶中所有的小球，并说出你的理由。 溺 水 踩 踏 冲突 2022年10月29日，在韩国梨泰院晚10时15分许，多人摔倒，摔倒的人群又造成后方人员不断被推倒。最终,造成很多人，出现严重挤压，共造成158人窒息死亡。 2022年10月30日的印度，有多人摇晃吊桥，晃动幅度越来越大，最终因结构无法承受而造成断裂。最终已造成至少141人死亡，其中包括47名儿童。 6 共同建设有序生活 【路口红绿灯坏了】个人和车辆都要注意礼让,并将红绿灯损坏的事情及时报告相关部门;交警立刻到现场指挥交通;维修部门尽快进行维修。 共同建设有序生活 针对生活中出现的下列问题，调查了解国家、社会和个人为解决问题所作的努力。 路口红绿灯坏了，车辆、行人乱成一团。 办法： 工厂向河流排放污水，导致河流受到污染。 办法： 社会上出现感染性较强的流行病疫情。 办法： 活动园 秩序让我们生活更美好 疫情中的家乡 公共生活需要 公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的行 人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里 人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序 …… 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会 稳定和进步的基础。 中国速度 让我们设计一份“公共生活秩序单”吧! 公共生活秩序单 当我们过马路时 …… 当我们参加社区活动时 …… 当我们乘坐公共交通工具时 …… 共同建设有序生活 【河流受到污染】个人看到这样的现象可以进行举报;环保部门进行监督;国家责令工厂及时处理污水排放问题，如果处理不当，可以关闭工厂。 共同建设有序生活 【占用公路晾晒谷物】交管部门责令相关人员立刻将谷物清理干净;对相关人员进行思想教育,避免再次出现类似的事情。 共同建设有序生活 维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。 共同建设有序生活 聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条 课后作业 标志 出现的场所 置身其中的感受 公共场所中设置了很多的公共标志，请同学们走进公共场所去观察，完成公共标志学习单。 公共标志学习单 天空之城 (纯音乐) 助眠解压纯音乐 催眠曲五分钟必睡, track 227, disc 0 180359.17 我爱你中国 (小提琴版片段) 未知歌手 , track 99999, disc 0 56088.0 $$