4.我们的公共生活 课件-2024-2025学年道德与法治五年级下册统编版

2025-05-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 4 我们的公共生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.29 MB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52194240.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 4.我们的公共生活 新知导入 从走进幼儿园开始,我们的生活就发生了巨大的变化,我们逐渐从一个“小家”,走进了一个“大家”,这里有学校、车站、商场、大礼堂、阅览室……我们慢慢地走进了公共生活。那么,公共生活与个人生活有什么区别呢?在公共生活中我们需要注意哪些事情呢?今天,让我们一起走进《我们的公共生活》,去寻找答案吧。 在公共生活中,我们不单要考虑到自己的形象,注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不做有损自己形象的行为,而且我们还要注意不要影响别人。 认识公共生活 如果累了,想要休息的话,可以在公园的长椅上坐一坐,休息一下,这样既不会损害自己良好的形象,也不会影响别人来到这里休息。 躺在上面,不但很不雅观,有损自己良好的形象,而且如果别人来了,就没有地方坐了。 认识公共生活 学生讨论 提问:有些人占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,违法吗? 总结:违法,侵犯他人合法的公共利益,严重会触犯法律。 5 相关链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条(节选) 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款. 6 私人生活空间VS公共生活空间 公私空间知不同 空间分类:哪些是公共空间?哪些是私人空间? 私人空间和公共空间有哪些不同? 公共空间 私人空间 私人空间个人私用,别人进入需征得主人的同意。公共空间大家共用,公共生活是每个人都可以参与的,具有公共性的特点。 这六幅图片呈现了我们熟悉的不同公共场所,其目的是唤醒我们的生活经验,使我们感知公共生活就在身边,是每个人生活的重要组成部分。第一幅下面的文字是“交通场所”,说明这是一个与人的出行密切相关的地方。第二幅图标注的是“文化娱乐场所”,说明这是一个集会的地方。第三幅图标注的是“体育场所”,说明这是一个与体育锻炼或者比赛相关的地主。第四幅标注的是“文化交流场所”,这往往是展示文化成果的地方。第五幅图标注的是“购物场所”,顾名思义,就是出售商品的地方。最后一幅图标注的是“就诊场所”,也就是看病的地方。 解读 新知讲解 阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。 活动园 认识公共场所 9 新知讲解 生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。 交流与分享 认识公共生活 每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢? 认识公共生活 私人空间 公共空间 新知讲解 活动过程 1.看图片,读文字。 认真观察图片,注意图片中的人、物的特点,结合图片下的文字,判断每个公共场所的名称。 认识公共场所 我知道,交通场所有汽车站、火车站、飞机场,图片展示的是室内环境,应该是候车室或者候机室。 第三幅图上面有很多运动员,近处还有两个足球,我判断,这是足球场。 13 新知讲解 活动过程 2.找途径,解疑难。 如果有的名称不能确定,我们可以通过上网查阅或询问家长的方式,了解这一类公场所的名称,然后根据图片特点,选出最恰当的一外名称填在插图下面。 认识公共场所 第二幅图里面有一排排的座椅,前面还有一个大讲台,妈妈说,这是一个大礼堂。 14 新知讲解 活动过程: 3.填答案,共分享。 这些公共场所依次是:候车室(候机室)、大礼堂、足球场、博物馆、书店、医院。 4.各抒己见 。 说一说:除了在家里,你还去过哪里,做了什么? 认识公共场所 昨天早上,我和奶奶去了菜市场,在那里买了很多新鲜的蔬菜。 我和爸爸每天都去小区的活动中心,在那里我们可以锻炼身体。 15 与公共生活空间相对应的是私人生活空间,什么是私人生活空间呢? 私人生活空间一般是指每个人属于自己的,不对其他人开放的属于个人的空间。 认识公共生活 比一比 认识公共生活 人们在私人生活空间和公共生活空间的言谈举止有什么不一样? 新知讲解 公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。 活动园 认识公共生活 下图是人们常参与的公共生活,请结合自己的经历,说说你的发现或感受。 利用社区体育设施 到医院就诊 与家人逛集市 与家人外出旅游 随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富人生意义。 认识公共生活 交流与分享 认识公共生活 请同学们思考:有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活,你赞同这种观点吗?网络虚拟世界是否公共生活呢? 生活中,你还发现哪些不良行为影响的人们的公共生活,分享案例。 22 人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。 例:共享单车、公益性文化服务 23 讨论: 在有警示语或法律规定的情况下,为什么还会有人做出不当的行为呢? 24 如果你遇到破坏公物的行为时你会怎么做? 25 情景一:在家里打电话和在公共汽车上打电话有什么不同? 情景二:在家里看书和在图书馆里看书有什么不同? 情景分析 私人生活具有一定的私密性,而公共生活具有公开性。 为什么公共生活和私人生活言谈举止会有不同呢? 公园座椅,没有人来,没有人坐,我能躺在上面吗? 网络上看到很酷、带有侮辱意思的新词,我能转发使用去怼人吗? 网络新词 要时刻注意自己的言谈举止,展示良好的个人形象。 要做到心中有他人,时刻想着要顾及他人的感受。 要遵守相关规则,传播正能量。 我们应该在公共生活中注意些什么呢? 在公共场所中,我们的行为是公开的,要注意自己的言谈举止,展示良好的形象,做到“心中有他人”。 通过这一节课的学习,你对公共生活有了哪些新的认识? 19728.0 12672.0 30048.0 15936.0 7632.0 null 19680.0 null 18768.0 null 33840.0 $$

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