4.12 民族大团结 课件 2024-2025学年统编版八年级历史下册

2025-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第12课 民族大团结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 230.54 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-19
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来源 学科网

内容正文:

新课导入:观看视频,感受在党的民族政策的光辉照耀下,各族群众之间经济相依、文化相融、血脉相通的感人事迹。 1 第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 50 叁、新气象 —民族团结齐向前 壹、新开篇 —民族自治奠根基 贰、新举措 —民族政策促繁荣 新开篇:民族自治奠根基 第一篇章 “民族区域自治制度……是中国特色解决民族问题的正确道路和制度保障。” ——习近平在《中央民族工作会议上的讲话》 4 唐朝 元朝 清朝 西域都护府 安西都护府 北庭都护府 新疆:伊犁将军 西藏:册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼,驻藏大臣 西域:北庭都元帅府 西藏:宣政院 台湾:澎湖巡检司 文成公主入藏 张骞出使 西域 魏晋南北朝 北魏孝文 帝改革 土尔扈特部东归 回族形成 西汉 ①历史特点:我国自古以来就是一个统一的多民族国家。 新开篇:民族自治奠根基 总结中国古代史上中央与少数民族交往的典型史实有哪些?又通过哪些机构或措施管理少数民族地区? 1.背景 5 观察地图,联系地理所学知识,思考:我国各民族分布有什么特点? ②现实情况: 大杂居,小聚居。 新开篇:民族自治奠根基 1.背景 6 观看视频,结合教材60页内容,总结民族区域自治制度的含义。 7 2.民族区域自治制度的含义 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族本地区的内部事务,行使自治权。 ——1984年《中华人民共和国民族区域自治法》 含义:民族区域自治制度,是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 前提: 实行地区: 国家统一领导 少数民族聚居的地方 内容 建立自治机关,行使自治权 我国的一项基本政治制度 地位 自治 独立 ≠ 新开篇:民族自治奠根基 8 1949年 1954年 1984年 《中国人民政协会议 共同纲领》 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国 民族区域自治法》 3.民族区域自治制度确立过程 新开篇:民族自治奠根基 9 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 内蒙古自治区 宁夏回族自治区 广西壮族自治区 观察地图,结合教材60-61页内容思考:民族自治地方分为几级?我国共设立了哪些自治区? 地区 成立时间 内蒙古自治区 1947年5月 新疆维吾尔族自治区 1955年10月 广西壮族自治区 1958年3月 宁夏回族自治区 1958年10月 西藏自治区 1965年9月 民族区域自治示意图 民族区域自治地方分为自治区,自治州,自治县。 新开篇:民族自治奠根基 4.基本情况 10 材料一:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 ——《中华人民共和国宪法》 材料二:在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治政策,是为了经过民族合作、民族互助,求得共同的发展,共同的繁荣。 —— 周恩来 合作讨论:结合教材61页内容和下列材料,概括民族区域自治制度的意义。 ①保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。 ②为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 新开篇:民族自治奠根基 5.意义 11 第二篇章:民族政策促繁荣 “铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展”。 ——习近平在《中共十九大报告上的讲话》 12 四川凉山地区的彝族处在奴隶社会阶段 带着镣铐的藏族农奴 云南地区的佤族、景颇族等少数民族仍保留着原始时代的生活方式 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。 新中国成立时,少数民族存在四种不同的社会形态,封建地主经济占统治地位的有30多个民族,处于封建农奴制的约400万人口,处于奴隶社会的约100万人口,保留原始时代生活方式的约60万人口 1.背景 13 (1)政治:因地制宜,进行民主改革和社会主义改造 佤族人民的生活 彝族人民的生活 藏族人民的生活 新举措:民族政策促繁荣 影响:废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。 医疗援疆 教育援疆 新举措:民族政策促繁荣 青山处处埋忠骨 一腔热血洒高原 援藏·孔繁森 (2)经济:采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经济建设。 15 (2)经济:各民族根据本民族地区的实际情况,发挥自身优势,发展经济。 新疆伊犁文旅局 副局长贺娇龙 四川甘孜文旅局局长刘洪 贵州大方县文旅局 局长吴娇娇 四川道孚文旅局 局长降泽多吉 新举措:民族政策促繁荣 影响:民族地区经济有了长足发展, 人民生活水平日益提高。 (3)文化:重视少数民族文化的保护与发展。 整理少数民族的古籍文献 蒙古文 藏文 维吾尔文 壮文 56个民族火炬手共同点燃第十届全国少数民族传统体育运动会圣火 2016年8月,第五届全国少数民族文艺会演开幕式文艺晚会在北京举行 新疆少数民族在过古尔邦节 国家按照自愿的原则,帮助少数民族创制文字。 影响:这些措施对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。 新举措:民族政策促繁荣 17 (4)战略:实施了西部大开发战略和兴边富民行动 新举措:民族政策促繁荣 “一带一路” 在西部大开发的政策使用范围中,有5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县,还有3个民族自治州参照享受西部大开发的相关政策。 18 西电东送 西气东输 影响: 西部大开发为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇,极大地带动了民族地区的经济社会发展。 青藏铁路 新举措:民族政策促繁荣 19 影响:采取特殊措施帮助人口较少的民族加快发展,进一步促进了少数民族地区的发展。 新举措:民族政策促繁荣 截止到2021年,我国民族自治地方420个贫困县全部脱贫摘帽,5个自治区和贵州、云南、青海3个多民族省份3121万贫困人口全部脱贫,28个人口较少民族全部实现整体脱贫。 20 第三篇章:民族团结齐向前 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革,推进中国式现代化的决定》提出,制定民族团结进步促进法,健全铸牢中华民族共同体意识制度机制,增强中华民族凝聚力,这是新征程上铸牢中华民族共同体意识工作落细落实的重要体现……。 ——《中共中央关于进一步全面深化改革,推进中国式现代化的决定》 21 观看视频,并谈谈自己的感受。 22 合作讨论:作为新时代的青少年,你认为应该怎样铸牢中华民族共同体意识?维护民族团结? 5.关心少数民族同学,与各民族同学之间互相帮助,团结友爱,共同进步。 2.增加民族团结意识。 1.努力学习科学文化知识,积极宣传我国的民族政策。 4.尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯等。 3.坚决维护祖国统一。 拓展延伸 23 民族大团结 经济基础 制度保障 民族区域自治制度 共同繁荣发展 地位:是我国的一项基本政治制度。 实施:5个自治区 政治: 经济: 文化: 战略: 民主改革和社会主义改造 政策、技术、资金、物资 保护与发展 西部大开发 兴边富民行动 课堂小结 24 1.中华人民共和国成立以来,党和政府根据我国民族问题的历史特点和现实情况,实行了一项基本的政治制度,这项政治制度是( ) A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.依法治国 D.民族区域自治制度 2.民族区域自治作为我国一项基本国策和基本政治制度,其作用包括( ) ①有利于维护国家统一 ②有利于民族平等 ③有利于民族团结 ④有利于地区发展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D D 课堂练习 25 3.1949年以来,为促进西藏社会各方面的发展,中央政府采取了一系列积极有效的措施。下列举措直接推动了西藏经济发展和社会进步的是( ) ①西部大开发 ②实施民族区域自治制度 ③建立经济特区 ④修建青藏铁路A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 4.新中国成立时,一些少数民族没有自己的文字。国家按照自愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字,此项举措体现了( ) A.少数民族落后面貌得到改变 B.国家重视保护少数民族文化 C.各民族的共同繁荣得以实现 D.少数民族传统文化遭到破坏 B 课堂练习 26 $$

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