山东省德州市2024-2025学年高一下学期期中考试语文试题

★优高联考 法器美感读冲而温厚，含盆厅神秘，“直而不律。光而不罪“，最楼近传的意境和诗教传 桃。漆艺的美学品格最能够体规中国待镜的钱、道美学基想，语艺的文化精短蔑能够体见 高一语文试题 中国人特有的思维方人，现念精神和审美追求，转利无以》呢内有为操守的中国人，最能够 2025,4 从精神内储上体悟秋育和北推这一导现的，精藏的，常有隆感的艺表 主考学校：乐陵二中 中举文化龙痛于内陆文免：内陆文化的生产实我主曼是农斜，日出而作，日落而岛的 本试卷离分150分，考试时间15动分钟。 生得考式，地威人与天地特珠保密的炎系，人处在大自然两而复蜂的运行规律之中，对大自 注意害项： 然怀地授是爱黄之心，在大自然种青的成力面前，深感自表的带小，这棉感思型岭自然晕 选择题滋出各案后，用给笔把答爱卡上对皮题日的苦案标号涂黑，妇需这动，用嚎皮魔 年积淀为本风族佩居的文化心建结种一天人合一，准艺发瑞于中国其间，有着民间逢铜 干净，再选涂其它著案。非选择随写在膏题卡对应区域。严某在试善上膏题。 的种种精，点。生产结购方面，它重个外，师传：生产投求才面，它重体桥，重是验：创作构 感方西，它重人伦，重情感：削作避材方面，多等窝美种理想意唇，迭种以物表情的连物品 一，观代文阅读（巧分} 息，和西方棒像情感经险，蔬调科辛转准物思想夜然不可：这种潭于民同的造物活动，从表 一1现代文篱读I{本题共5小题，10分》 州里浸造了中国人待有的价平观香 制度下面的文字，毫成一5题 (节这自长北爱说中国楼艺的美学品格》) 材料一1 对料二 中国吉代速昌用天然材料大德根饰。天然德干司以后的高强度和乾始成型的转味工 基于中日地域结色，中国渗艺注重规雪性，日表法艺让重赏用准。达一特东影响看中 目海艺的工艺技法与制作过程中国障涛工艺与日本推棉海置工艺都是表艺中张润上体 芝，饮装器捷莫是裤软材料的可良性和晚材杯的坚闲性，入渗额补的诗多限制和严格连进 感的被法，关就在于它打的表见方式不网。中图驰速工艺是一种第绘西，意刻，色彩泽多种 又使必器最乐于接的朱红，石青，石缺，金、根￥其蕉棒统的矿物网料，成就了大唐漆器来丽 艺术形式下一牛的掉合性手工艺，它的独转社在于速择好胎体和加色后雪要制上厚度为15 厚坐，蒙特性强的心移风说。津液的平造明性和高较胎度，使津器图文可双沉于海下，可 是泉左右的语才能进行雅削，一校象谦，1是泉厚度的法就需委品左右。其中雕时是则 堆于速上，可沉要于海面，就深层果种理伙，腻深是次的表规更是涤艺李长，为其他连裂艺 法工艺中我童要的一少，工臣以刀为笔在巴经涂有生法的釉体上厚射出精如停够的健神龙 水星墙兴以点工艺美衣的诗多门是相比，牙雕，玉雕唯于自肉表见色彩不笔多情腿，制绿 图金。在围爱的选择上以中国的待统镜那分主，裤究气物生动的盘境美，充分体混中华文 单免自航，景泰直格就决文了调案的竖蜜富营之气，善器时不然：笔买以，刀耐味，粒室味 化的情神内涵，反观时本推饰海器工艺，则是先把德泥维要在酸平上并塑流出一定的绿积 严格桃花的地味，津移淋海的地味，装不可以道物制宝北悟天然本裂饰工艺得到淋治尽我 后捏出造觉，然后哈在紧牵好的器物上，国文千幢后进行上色、打鲁、种光。在附体的通染 的表现。 上，日本堆锦凄器多远操体于、脆，筷于等小型的宪则器既，理材变多的是自然梳粉，蔬到自 大澡的黑，是深厘富有为阔的黑：大滤的虹，是高青集丽的红：漆烫的丰凌明过制隆出 然之美，信现了粉本雕我的特杰 感若有苦无：做与不凤的深运。贴金、革明以后文叠研磨所出的置禹，知水中之月，能中 中国体云的发限受到了信，释，道节学思地的彩听，颈调板应命然，索南自拔的稽争理 之象，无那样地含蓄柔和，见是形样地军鸿无限，势人以无穷的通想，因而发有的外之梵，更 念。所以在嘻艺作路创作中，中国艺术注重园林纯艺，命于命然，顺下自然：力求通过婆 地合表现虚夏化，情致化，可感会不可言说的空间。 艺作品的到态和嘴感，传达出和诸年衡的理金和生命的漆办。税们追求气的生动的雪美风 大海菜沉内筑的气质和神经常着的客味，逢合表见温果覆犀的感情，静观内省的含规 格，童视地型和色彩的华丽，在装物上，中阴漆艺常常运用各种复奔的技漆，如屠细，热制 它柔桌艺术家在金置的坐什之中“春以静心”—不为名利干祝，保裤内心虚导，于是公种 等，伦得漆思表而是见出本富的甚次感和立作感，克令晨规出中国古代文化的整争和警采， 专一、鹏志不分地提入创行。创作成为一种享全，一种充窝人生的语动，削作中食有静镜， 同时，中国体艺不仅注重外在竹单道每锋数，更追桌内在钙意植和斯神内活，僵额艺表性和 安道，自是和快辰。不特抚津艺创作是修身系性的方式之一 文化转承的价维。相比之下，日衣串它英然起步晚。但自工户时代以来，适渐形威了自已 高一语文试题第】页（共10真） 高一语文试题第2页（其10面） 驶有的工艺你原，强调为民、为用与为常。在味E作品制竹中，追求精犹，箱腻的工艺，通免 第一幕第一场王宫大厅 过分偏重装体而炎去透物的实用骨植。他们运养于从自然中平机莫感，精血感琴的万箭融 李 尔规在我要向你门配明我的心事。线已极老我的闻土蜡或三年分：我可为年忆老 入棒艺作品创作中。在色影上，#k速艺偏爱保金，银等全属色作为荒体，提界棒墨L规出 了，决糕配一树慢景的平零，起贵任文钟特年轻力壮之人，植-平们，告群我， 一种高贵希染推的气质。在装饰手在上，稳注量幅节和精数度，善十地用等操，境棉年拉 们中同哪一个人成爱我？我要看看酿藁有学好，最有骨路，衣就论她成大的 法，通过细威的线条和色彩文化，质现出串器的嘴感和美感。这种审美民棉体观了日表文 是忠。我的大女儿，你光就。 化的军沉和含雪 离钠里尔父表，衣爱德趾议角心的眼睛，整个的空间和广大的自山：想她一切滑皇转有的 (节选自李平慧，宇恒《中日地城梧色婆艺的比较研究)) 事物：不至于队有微德，比素，美貌和肇冬的生命：这一什爱可以快尽斋无能为 1,下列对材料内容的理解和分析，正确的一璞是3分》 力，种才失去魔用：我爱毖是不可以数量计其的 A,为了体现奥丽厚重，装的性强的色彩，豫器只能选取民欧传筑的矿物顾料 等软利娅（零白）考我利凝豆流怎么好观？原取地爱着吧， 民与工艺美术的其盐门类相比，中国凄艺更能淋端尽致地表现各种苗型技艺 李尔食追些陵界以内，所有一切流密的盘林、骨观的平原，富定的河流，广大的败场 C中闻膝艺其有民间暗物的将点，体观了中华民孩“天人合一的文化心理， 永选为保和臭本龙的予孙所保有。我的二儿，康华尔夫人，条怎么就 D中国古代漆普体观以物表情的造物思想，面西方的造物思想国更为科学， 里根在线的真之中，我觉得翅镜州才所抚的逃，正是衣爱多的美奇的锋彩，可是地 运不能克分记明我的心理：我尿票一封凡是款钱的知觉所能感受列的徒岳，只 2,根据材料内容。下列说法不正确的一项是(3分) 入操器材料的可制性和坚圆性特点，是建障刻出精粥华闹的效常和图案的能提 有爱慈才是我无上的幸情 考软利娅〔冷白》廊名，考秋书量，你只好角安于赏穿了！可是我并不其穷，刘为我军信我 且康凌的半透明性，有齿于营查出大续若有若无、似与不但.含蓄远的意境。 的爱女比我的口才更客有， 仁中国婆特康冲西厚的美感得以体观，离不开乙术家不第名科，心种专一的侧作 李尔这一块从我们这美好的三国中划分出来的玉分一的派壤，是保和移的于孙农 )日本球艺白起步减确立了一为民，为用，为常”的造物思想，对后世影利深运。 递世数的产业，和高靖里尔所蒋到的一份可样广大，富质。呢在，我的宝具，您 3,下列对中日请艺的比较，理解不正确的一项是(3分》 有型什么语，可以纯到一修比徐两个组姐变客底的土地？ A从工艺技法上看，中国康艺蛋先涂榛再随刻，面目本漆艺光温影再馨徐 美牧利娅父着，我漫有墙风 且中日陵艺均蜜到“自驾”，国中国解重思想生表达，日本侧重生活化毕现 李尔没有程 已中国李艺重现育性，释观者华繁荣：日本琴艺面实用性，体现朴常节取。 考狱利娅视有 中口谏器在色影透师上具有共性，那乐于使用金，根等色彩作为装物。 李尔浸有只指换到度有，重断就过 4,靖简要分析材料一的语言特色。(4分) 考软利娅我是个墓法的人：不会书我的心满上我的嘴里：我爱绝其是按照我的名分，一分 5.《如果国室会说话栏目双制作一期以“中国凌器“为主题的纪流片。请结合材料内客，为 不多。一分不少。 栏目组列出视频解说司要点。(6分) 李尔卷么，考秋到经！把厚的话极至修正，否则像要登环律鲁已的命运了， 1二)现代文阅读Ⅱ本赞共4小题，16分》 彩软利娅笑香，我只有格尽★任，鼠从烧，爱想，就重您。我的姐姐防要是用驰们整个的 图读下面的文学，定成6题。 心表爱他，那么林们为什么要那人呢！但如我只爱我的父徐，我一瓷不会像我 李尔王 的两个短姐一杯存女嫁人的。 [英莎士比型 李尔得这：话展然是从心里就出未的码： 李尔—不列熊国王 彩软利娅是的。父帝。 高闲里尔，里根，考秋科娅一李尔之女 李尔车就这群小，却这样健有良心响？ 青特一李尔的老 老状利娅父表，衣年忆英小：衣的心和是志实的 高一语文试题第3页（共10真） 高一语文试题第4页（其10面） 李尔好，那么让你的是实贷华的嫁盘吧。我警从现在起，木逃和外斯绝一好又大 特调了易是的野草，保一百个兵士司擎龙的明牙黑各处授子，起稳领来见线 之情和点修条属的美原，把你当就一个路人看特。 谁委是能够蓝造他，或鹿意起末身外的富资一越送给他， 肯种陵了一 国生雄填，他见在我是缺少朱息，只要修他顺-一坠药草，就可汉合上色病苦的佩晴。 李尔闭嘴，骨转！是华和，奥本尼，紫幻已短分到成的焉个女见的馆在，脱在把我葛 考秋利娅一好神圣的松雪，一切地下潜优的灵奇，帮贴解诊表善良的父素的满普】快去 三个女儿率一好也拿去分了吧.我把我的威力，转权和一母君走的暮爱一怒格 汽他，快去找他！我只恰格在不可拉朝的孩在之中会清买了他的美去主率的 丁和们。我自己只保阅一百名晴上，在你们两人的地方按月轮流居徐，购你们 生命。 康者禁养 使者银告越娘，延国军双向这儿开过来了， 第三幕篱二场荒野 等孩利领一讨都通备好了。只学他引到来，条爱的父条州！衣这沈批功干戈，完全爱为 暴风周继镂末止 了你的源故。（们出师，子非怀着什么非分的野，只是一月热履的真情，桑修 李尔吹吧，尾有！限攻了华的骑顿，焦乱地吹吧！你，落有一种的领发大雨，尽雪例 我们的老父主种正义， 写下来，浸汉了我们的复感，淹沉了星项上的风极吧！得，感想一样品走的候城 (有副皮) 的电火，母碎撑树的区需的先巨，烧焦了友的合发的吴屑吧！停，震每一越的浑 (下列对文本相关存的理解，不正确的一项是(3分》 常窗」打碎造扬的树数，不委止一瓶岛易袅义的人类的种于道随在仕上！ A李尔止出王权的仅式，将父爱与民利钢哪，变成以研言单个国士的竞赛，是轮理秩序酸 李尔尽管表着吧！尽管吐你的大者，尽管喷你的函衣吧！而、其，需，电，都不是成的 环的开始， 女儿我不★损你们的无情，我不管给你们国土，不曾体你们为我约孩于，你们 民考纹利短自对父亲的期持却无话可说“，健的木善言替导发趋失去了王的随承权面 浸有明从我的见票，所以，莲年们的高龄，降下您打可清的成力来吧，我站在这 被唐逐 儿，只是个可怜转，衰码的，无力的，连人成说的意头子。可是我分然要写得 已大女儿，二女儿线得权利之后，即让父亲流落常野，显露出能门贪费，虚伪和冷居的直 们是率翥的餐山，四为耸们督看丙个万易的女泉爪我这个白发的老育作对 实面日. 例！州！这太早，了！ ,考玩利短爱动根年，是为了督父亲韩张正义，转同公道，用实际行动表残了她对父家 第因场茅屋之前 的爱。 肯特隆下，提去吧。在这件量无降花的黑夜里，像这杆的狂风装而，讯色受不了的。 .下列对文本艺术特色的蜜赏与分析，不正确的一到是(3分) 李尔表心灵中的系风所巴取去表一初其他的感凳，只下头的血在那儿博 入李尔与考我利颜的对环，连缕使用五个一没有”.着似简短却聚力十足，普造了繁张的 确。几★的岛愿！端不北绿这一只子把食物送连或一限骨髦，这一张情抑把这 氯用 一只手风T下来号？可是我委重重妈有地门。啊，里机，高的其尔！你门年老 民两处旁白直接表达了考致利睡直实的思想和盛情，有利于读者更加深人地了解其性略 仁感的又条一片战心，记一博都给了停们1一州！那样想下去是受发良的。 拆任 肯静隆下，进去吧 C文本薄过人物之间.人物自身的对此，让读者了解到人性的光芒与测研，加了边城 李尔我不荒体的不幸的人们，华们的头上浸有月瓦选考，锋们特观中配骑需站，华们 效果。 的礼照千毫百瓦：么公越格得T这样的气蕉呢？啊！线一甸太度有想到这种事 八李尔塑白的诗化语言，流%面有节奏感，借代、甚比等下达，增函了语言的表现力和接 情了。安享堂华约人啊，峰开们的果睛：到外面体味一下穷人周是受的若 染力 分一生徐防亭用不了的得译给他1吧！ 凡第三幕中的行暴风害”为阁中格心环境意象，请商要分析其作用，(4分) 第四幕需四场帐幕 马莎士比亚善用择论”于法，设置看似矛需却又符合情涯的中突，增漏作品的思想保度。 考玖利娅线！正是品。州才廷有人看见他，我在得限故施风效动的岛海，高声聚雪，头上 请结合文木简要分析。仔分》 高一语文其通第5页共10真) 高一语文试题第6页（共10面） 二，诗文阅（写分！ 12下列对材料有关内容的复述与分析，不正确的一项是(3分》 (一]文青文阅读（本题共5小题，20分） A晋阳被国国多年，人力技弱财力置乏：处境十分眼非，赵襄子于是有了投降的打草 阅读下面的文言文，完成10一14题 且来孟该在国家危之时，主动禾担责任，说醒翼.韩国其，成功瓦解了国的状置。 青者有伯牵赵，韩，魏而线他，中什，天之，反归，休兵量耳。因个人请地千韩，补与之 C智过建议界伯让超度，段规游说各自用主，并许诺再各给碑韩国科一个万户的琴色 又令人请地于魏，统与之又◆人之息请地，起黑于奉与 D.智伯曾水痛赵国，最后却被赵水灌军营，因牧水引起混乱，遭赵、韩，魏三国合力击殿 智的因朗的书，终将以线其。国修军两国之，浸量阳之衣成灌之，国骨阳三年。液中 13《韩非子·十过从历史经验中总箔了君主常里的十种过失，睛结合材料恒括智伯有何 果居而处，悬蛋而欢，对食将其，士大夫康璃果子训张孟流口：“做食懂，财力尽，士夫之高 过失，(3分) 确，每岛不第中美！纹以点下，”限杰其日：”臣请优》行而出，见韩，挑之君。”眼孟见韩 14把下列问子影译我现代汉讯。(8分) (1)器夫于辅喜志，明这餐我。我甄不靓，诗雪试之(《齐址香文之事)》 健之君口，“臣用：*亡齿客，”个智价率二君而代起，想特亡矣，越亡，则二君为之次。”二君 2)张良是时从消会，项0乃夜驰之请会军，私克张我，鼻告以事。（鸿门宴》 日：”我：其然也，美然：智伯之为人氧而少素。我谋而觉：则其祸必至矣。为之奈何？“孩 (二)吉代诗戴阅读（本题共2小题，》分） 玉纸日“误出二君之口而入亚之耳，人莞之知也，”二君因海悬道说的三军之反，与之湘#。 则读下面这首唐诗，完成15一16题 二君如智伯而出，黄智过于粮门之外，智过侵其色：因入光智的日：”二君视将有皮，” 事食 官日，“何如”日，“并什称而盘高，非他时节也，君不如先之”君日，“喜与三三的援参戒与 杜肃 而三分其地零人所以亲之必不侵术，共之普于香阳三年，今生基培狼之而附其利，州乃将 家食江村喜：风花南下飞 有他心？必不然，明建，二主文制而出，义见智这于辕门。智过人见日，“君以臣之言香二 行阁轻待得，竹母静军军 主手？君口：“柯以知之？”甘：“今日二主朝而出，见臣而其己动，丙视属强。龙必有变，巷系 四又要皆去，邻家闲不山” 如承之，若不能希，现康之.”君日：“素之条何”智过日：“线堂子保亚日是腹，书吸于之送 地编相识尽，鸡天春在妇 臣口役规，税皆能移其君之计。君与其二君的：破起闲：两封二于者各万家之县一，如是， 【注打工用，姓道 叫二无之心可以无堂矣。"智的日：“破是而三分异地，文片二予者各万常之县一，期厚所得 1点下列对这首计的理解和赏析，不正确的一明是(3分) 者少。不写” 人首要扣作“寒食”和江村”，提时了给飞的城花”，兴出了节令和环境特点。 爱于潮日之在：超氏杀膏宁提之更而决并水淮智伯军。智鱼军救水希乱，韩，魏氧而击 B诗人面对邻居意清情住，皱爵不形，体现了诗人与邻里羸密无料的融给美系， 之，菜于特卒化著前，大戴智的之军而修智仙，智始章无军成，圆分为三，分天下芙 C“地偏相银尽一句，与剩渊明歌饮酒中“心远地白篇“所表述的意思相适。 《节莲自（韩非子·十过） 以待默的两联可自然环说，后两联转人人情世臀，自然美与人情美相得益彩. 10文中购波浪线的常分有三处需要所句，请用卧笔将答题卡上相应位餐的答案标梦徐黑 1(请代黄生评论本诗能联写景精妙，请簧要分析其妙处。(6分) 每徐对一处给1分，涂厘划过三处不给分。〔3分) (三)名篇名句默写（本题共1小m,8分1 17.补写出下列句子中的空续常分。6分) 手与二主竹江速矣回城赵□两三工分并地正深人正所以素之口动不侵数 子路.曾督、冉有，公西华传坐中 “体现了冉有 1L下列对材料中加点的可请及相关内容的解说，不正确的一用是(3分) 的谦登 A驾，这样，虹此，式直丁解牛)中休然为发”的然“意思相同。 (2)〔柱枝香·全陵怀古)香于川用鲜伦的阴色来掉龄优美图景，如 与 且”人莫之▣电”与齐相置文之事中”未之有也的”之"用法相同 仁怪.认为奇怪，与（健之式移奏婚中“若不测条"的侧用法不同 3)中国健筑的点睛情之笔是窗。一扇窗，犹如一个面根.一…个银幕，第嵌成播成君吉人的 维，通享”，享有，与湾门复中”旦日物上卒"的粮”意思不同 日常悲欢。如 高一语文试题第7页（共10真） 高一语文试题第8页（其10页） 三，语言文字运用(20分1 二网格不仅产生了网络捏体，足生了“人一机一人”的交琴模式，而且还为人类在现实空 阅凌下值的文字，克成18一22题 间之外建造了一个盛拟空闻.(《不可煤介的语言特证与网路语言韵爱展) 有人曾就过这辞的纯计，出世纪，如高得五十年神如一给：如世见解年十年措如一倍， 馋”无边落木萧箫下”这群大胆地发群创壶性，体道不柏死心取的人会误以为是术头 到了0年代每玉年增布一：而最近十年加识大约得三平增加一修。国生或式人工智能 自天面背写？《说”术叶”) 竹出现，甲 1只请在文中再横线处填入恰当的成谓。《3分) 包试缓年与块逸烫新，使符曾怪令人引议为复的汁年充桃“季富玉车“的个体如识柯 1第三段标序号的部分有两处表述不当，请带出序号并嫩缘政，使语言准确藏畅，逻氧严 有量，在日域丰富的知识休慈骨景中.足得越表始A,后知识学习的结似手包证 留，不得皮变原意。(4分》 人感到讯表。一个人帝销B“雪受给光”式地歌争岩读，穷姐一生所伞到的知识 21.请在文中新号内补写恰的语句，使量假文子请完整连贯，内容贴切，逐到严密，每处 息许A凳在元分静内辛到。那么，在未来图爱中，如何理解知识就是力量”岭意义呢？ 不是过15个字，(6分) 好限的名言“加以就是力量”光整的表达是“加玩就是力量，经更重委的是 22阁读知识性读物，需墨把据关过概念程家请，理清文章思路，请结合下面的表格，理 《乙)“。①人工智能执术的广民应用，如说状常与传承，③巴不弄戒为学可的末 第四段的枝C内容，(4分》 委口的。①如州题翻知识的具伪，③形点张众的利断力.从否有效地递用知识，⑦并转变 文本层次 文本内害 为解决同题的案限能力。如好在骨值的异「，碱出正墙的感择：运用知识“在陌生的丛规 摆说象 D 中自我定想”如何通过如试的创查性选用，改受着人对世不的认高，自我的认识，并世自 挖根擦 鱼 我与社会史得更美好…这将成为C的能办，地是格心竟争力 析危客 莲着象半化的发展，人工智能的广武选明。一种“低智化”现录可能出现，时为地表施 指办法 生 多的人可以不需要忍专，人工智鹿会送过高就的计算，迟速修出满念的答案。替人们做出 因.写作{80分) “优化”的思考为和德择。而这种塔果，友许在一定很度上是堂算法影响的“修息道多”，其本 23阅读下列材料，根暴爱求作文 身会形成因化授式，认和岳卷，使得品维变得稳盟，价恒章向单一。站人们习循了人工智兼 夫视(2的年春节联欢晚会》进请了“麦于可城“带错本长“外卖传人“￥普通人受 授异所好年雪我的快感时，可能会挥票长有的、专注的，独特的，深刻的影维洁瘦。阁北，如 台或见场见观，稳们友帆板乐见，术不数真，浅竖守离位，温暖丝会，或量林梦想，诗意表 何摆风“厚染振校”，培基感雄的秘特性：如何据昆”量宇候植“，墙养思峰的军到性。将或为 达。这参香退人的表现得到了人们的格臂。每个人不一式邮龙成为美雄和不人，但只 知识学习过礼中的重要桂条 要活出亮点，北以花得出彩人生。 在未未图景中，“知识载是力量”考汉有址时：如识糖以新的结物里昆，以新的作用成 以上材料可爱了你怎样的塑考和联想？请写一丽文章， 为夜变个人，社会，世不的力量。而音下批育，在面对不精定的未来，看时加识的拿新宽父， 要求：遗准角度。确定立意，明确文体，自很标题：不要套作，不得抄表：不得捷露个 人信息：不少干800字， 1,下列选项中州号的用法与材料中氏棱浪线语句相同的一项是3分) A桑架上的毫是多层的，上一层总比下一层知，两层之间的矮桂（或舵增）总是蓬新相高 的。这叫件“举帮”，(（中树建筑的特柱）) 且他们徽梦也以想象”人人福有麦克风"的付代，白然也不需要花太多心思去构建 塔规喇，规范交流秩序。4《洒芽摆介素霞，才有最美和声》 高一语文试题第9（共10页） 高一语文试超第0页（共0页）二，吉诗文阀读(35分) 高一语文试题参考答案及评分标准 (一)文言文阅读本整共5小题，20分】 1.BEG 一，观代文可读(35分1 11.A(“意思相同”情) (一)现代文阀读1本共5小题，]9分》 12C(“并许诺再各给魏.韩同君一个万户的县邑储) 1,C(A素探只能选取民线传统的矿物膜料情：目“中国漆艺更衡淋南尽玫地表观各种造罗 13心贪图私利，不能关注长运利益：②刚愎有用，不能听取别人意见：图为人图暴，对型友 技艺，心布西方的迹物现塑则更为科学能》 架乏仁爱. 2D以“白是步观确文"情 3,A(日本液艺先形再程涂情) (朱3分，一点1分，意惑时即可。其秘若案言之成理素可) 4,①用语读确，用一髹饰“贴金”一罩明”等术请介邻凄艺，体现知识性读物的专业性：②生动 14(1)希望先生您帝西实观我的志园，明白她指教我。我虽然思纯，请让我试一试 （共4分，每译时一句格1分) 形象，运用比喻、排比等修驿予法，并巧用整酸结合，长短交错等句式，突出谦艺的意规 美，增递了文学性， (2)表良这时正随著刻邦，项怕就连夜隋跑到刻邦的军营，匙，下会见张良，把事情译 (共4分，每点2分，其他答重言之成理本可) 细地告诉了他。 5.①膜料色彩上，多用红，黑、金，银等民装传统的矿物膜料，残厚重，装年生丝：。工艺技 (共4分，每译时一的龄1分) 法上，需反复界涂厚潭尽，常月螺贼，数彩等各种夏杂技法：③审美追求上，注重现赏性， (二)古代诗敢阅读本题共2小题，9分】 博究温厚含蓄，气刺生动的直境美，④者学思里上，体现了中国传统的需，道美学思想，密 15C(“意思相五"情) 透看”天人合一"的雪学观金 16①功静结合，水而上轻蜡冉离升博，翠竹中园光增W生群，相膜成里：西妙用叠同，·肉 (先8分，每点2分，其地答案言之威理赤可) 冉“军晖"加强了音律美增强了面面感：○意境明丽括证，与诗人对自然和生活的热爱 (二)见代文阅读Ⅱ[本是其4小题，15分】 之情相贸合。 6B(“不著言格“箭) (共8分，每点3分，多户两点种可，其他需常害之成星可的情修分) ?,D(“倩代"错) (三)名篇名句默写（本题共1小短，6分】 8①户暴风雨“不仪写出了大自然的狂暴，也表现出率尔内心的混且和痛苦：四“暴风丽蕾 17,(1)如其礼乐以机霜子 成的“无序”，象征着李尔王权丧失后的社会失序，孩常看战个的到来：③~暴风用”促进了 (2)零峰虹蕉表舟云淡 李尔认知的觉罪，身粉的转变使绝对穷人苦难产生可情，人物感象更加末澜， (3)守着窗儿独白怎生得黑：何当共背西安地却话巴山夜用时：窗含因岭千欢雪 《来4分，年点2分，答出两点印可，其他答案言之成理素可) 门泊东吴万里粘：成马关山北轩涕溶流：开轩场周把酒话桑襄 0,①真战招致成逐，李尔要求女儿们用请言正明爱的忠城，却将甲一真就的小女儿重逐：② (头6分，每可1分，有铺到学刻域句不得分) 权科致背叛，李尔主动让瘦王权以享天伦之乐，短国权利的失去靠无家可归：爽狂孩 三，语喜文字远用[20分】 得里智，暴风周报殿了李尔的帮散，却让他与底园人民共情：①真情可引发吸天，考我利是 1&B(表示特麻含义) 拒绝参爱的竞赛，却在日来效父封带来战争 19示例：A.循不是道且悬梁刺股/囊数陕雪C不可成缺/至关重要 (来6分，每点2分，答出三克即可。其他答常富之成理布可) (头3分，每堂1分，有错别学不得分》 高一语文试题答案第1页（共4页） 高一语文试题答溪第？页（其4页） 双，①”人工智能”的深相随者”⑦转变”改为转化 【参考泽文】 （头4分，每处2分，意悬对甲可) 过去智仙率极赵，格、优去讨伐苑，中行，反掉了他们，返同来，保兵量年。此浪人 21示例：甲：每增长的速度还会扣使乙：兹用知识的技能丙：需要做好新的准备 向韩委求到让土地，韩哈T惚。又兼人肉纯国委地，线给T他。智伯又踉人到赵明委水 (头6分，每处2分，意是对甲等) 到止上地，点烹子不静。 22.心低智化②信息蓝瑞/算法摸粒/数字依模③思维狭楼/价值取向单一④培养县 智伯统好中的好料、裁准各去封代起国。三家军飘就聪秋开来包周香阳，决香阳之 修的深制性/塔养思维的熟特性 水来理城。国国晋阳三年。城中居民在高处营果而居，吊所烧饭，时物食品将期完，常 (共4分，年点1分，异他答案言之成厘亦可) 简体弱多病，襄子杏张羞该说，“龈食债乏，财力用水，官其作弱事病，我确不能中任减 四，写作(60分】 了！我准备开城授修，”旅孟流玩：“请让我这看偷偷出城，大见韩，魏的君主。”酸襄拜 23.参考高考作文评分标准 见韩，纯之君说，“我听脱，‘用士告案，「规在智色平二位君主来促越，越国得反亡了。赵 作文等授评分标准 天亡后，韩、就减会眼看天亡，”二位君生说：“我针知道会是这样。尽管知此，但智伯的 一等 二等 三等 四等 为人祖重而少仁爱，我们详划的事着被他擦党，灾祸故一完来临。怎名小即”保玉接抚 “计课从称们嘴已里出来进入成平桑里，没有人会如道的，“两稳君主于是进无流的好 (20-16分》 (15-11分) (10-6分) (5-0分) 三常军队类网反时智伯，和他们的好了时间， 符合题意 符合题意 基本行合题意 偏离断套 韩，魏二君钢见智的外出时，在军什门外进到了智过，智过对他打的反常验色高到 内容2 中心突出 电心明晚 中心基本明晚 中心不明确 青怪，就进见智伯说：书、就二君的样子远明将有文故。”智偷说：“怎么说？“智过玩：“德 内容充实 内容较充实 内容单筹 内容不背 们行为最径而意气高善，不像平时的群子，虑不如先下手吧，”智伯说，“我和他们衡量得 基 分 思想健泉 思塑楚康 思想其本望康 思型不健康 很两密，打下起国而三分起地，我这样和施们友好，一定不相侵害震瑞。军队驻机在香 形 感精直学 3情真实 感精基木真实 怒情建很 阳已有三年，现在平晚杆攻下来享有料益，怎名还会有羽的打算？一定不会尊杆。”第 等 二天平上，转，效二君又朝见智格外出，在军营门外又强见智这，智让进见说：“德把我 符合文体要求 管合文体要求 基本符合文体夏求 不开合文体要求 的话告诉二常了号？智伯抚：“徐怎么加道的？智过玩：“今天二君潮见后出门，见到我 表达 结构严道 结构完整 结构基本完整 结构幕乱 而登色有变，并用暖峰可我。这一定会有变城，您不如杀了他们。如采不能表，就素逆 语言饱畅 语言适顺 语言甚木通顺 语言不通顺，语利多 他们“智伯说：“怎么科帝近他们？“智过说“筑室于的谋亚叫赵是，韩康的运亚叶授 分 字连工整 字迹清楚 字渣基本清楚 字迹豪草非牌 规，这两个人都配戏史他们君主的计谋。您还是和韩，收二君时封，成下超国，故针起 葭、收规每人一个万产人家的县兰。选样一表，二君的心思就可以不变了，”智伯说：“攻 髹刻 较深扇 略星跟刻 个割语句有限意 下超国而三分其地，又背建两个人万户人家的县怎春一个，那么我得到的就须少了。 发展等级 整 丰高 较丰富 略星丰富 个别内容较好 不行” 20分 有文柔 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 列了奶定予的晚上，越人杀排智伯的中足官，决水耀连智仙的军管，智仙军肽批 有创这 较有创意 略有创意 个料地方有新意 术引起混乱，韩，酰军队从两奢避减，赶襄于平桶士年在三香冲录，大雕智伯的军队并耗 使丁智值。智给身死军破，国家一分为三，被天下人阶耻笑 高一语文试题答案第3页（共4面） 高一语文试题答家第4页（其4页）