必背清单01 生物的呼吸和排泄-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（北京版2024）

专题一 生物的呼吸和排泄（必备清单） 考点01 呼吸系统的组成及功能 考点02 发生在人体内的气体交换 考点03 绿色植物的呼吸作用 考点04 不同生物的呼吸方式 考点05 代谢废物的排出途径 考点06 尿液的形成和排出 考点07 汗液的分泌和排出 ▉考点01 呼吸系统的组成及功能 一、人呼出的气体与吸入的空气成分有差异。 人体在生命活动过程中吸入了氧气,产生了二氧化碳。 二、呼吸系统的组成 人体气体交换的过程是通过呼吸系统完成的。呼吸系统包括呼吸道和肺。 （一）呼吸道呼吸系统结构图 1．呼吸道是气体进出的通道，由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成。 2．鼻是呼吸道的起点。鼻腔前部生有鼻毛，可以阻挡灰尘，具有清洁空气的功能。鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，具有湿润和清洁空气的功能。黏膜中还分布着丰富的毛细血管，具有温暖空气的功能。 鼻腔上部的黏膜中分布着接受气味刺激的嗅细胞。 当鼻腔黏膜受到刺激时，人就会打喷嚏。 3．咽位于鼻腔下方，是气体和食物的共同通道。 4．喉位于咽的下方，由软骨和声带组成。有会厌软骨，可以盖住喉的入口处，防止食物进入喉和气管。 5．气管和支气管 气管由许多环状软骨（C型软骨）组成，使气管具有弹性，保持气管畅通。气管的内壁上有黏膜，能够分泌黏液粘住灰尘和细菌，形成痰。内壁表面还有纤毛，其摆动能把痰送到喉部，通过咳嗽排出体外。 思考：为什么不能随地吐痰？痰液中含有大量的细菌和病毒，水分散失后，细菌和病毒就会随空气传播。 （2） 肺 1．肺是气体交换的场所，也是是呼吸系统的主要器官。 2．肺内有大量空气，密度小，可以飘在水面上。 3．肺位于胸腔内，左右各一个，由细支气管的树状分枝和其末端突起形成的肺泡组成。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，是气体交换的主要部位。肺泡壁和毛细血管壁都是只有一层扁平的上皮细胞，有利于气体的透过。 4．肺适于进行气体交换的结构： ①肺泡数目多，扩大了肺部气体交换的表面积。 ②肺泡外包绕着丰富的毛细血管。 ③肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是只有一层扁平上皮细胞构成。 ▉考点02 发生在人体内的气体交换 一、人与外界的气体交换——肺通气 （一）肺通气 1．人体内从外界吸入空气，呼出肺泡内的气体，实现外界与肺泡内的气体交换这个过程称为肺通气。也就是我们平时所说的呼吸。胸骨 胸椎 肋骨 肋间肌 膈肌 2．肺通气是通过呼吸运动实现的。 （二）呼吸运动 1．呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程。 2．胸廓由脊椎（胸椎）、肋骨和胸骨围成，还包括肋间肌和膈肌等肌肉组成。 3.吸气和呼气过程 ①吸气： ②呼气： 肋间肌收缩 膈肌收缩 肋间肌舒张 膈肌舒张 胸骨上升 膈顶下降， 胸骨下降 膈顶上升 胸廓横径增大 胸廓纵径增大 胸廓横径减少 胸廓纵径减少 胸腔容积扩大，肺扩张 胸腔容积缩小，肺缩小 肺内气压减小 肺内气压增大 吸气 呼气 肺与外界进行气体交换，主要是通过改变肺内气压的大小来完成的。当肺内气压小于大气压时就吸气，当肺内气压大于大气压时就呼气。 4．“模拟呼吸运动时胸腔容积的变化”的实验 A C D B 图2 E 图1 解释图1和图2中序号所代表的结构名称。 图1: 1.脊椎（胸椎）；2.胸骨；3.肋间肌；4.肋骨。 图2：A.气管；B.支气管；C.肺；D.胸腔；E.膈肌。 甲表示呼气过程；乙表示吸气过程。 （三）肺活量 1．尽力吸气后再尽力呼出的气体量叫做肺活量，它反映一次呼吸运动最大的通气能力。成年人的肺活量一般在2500—4000毫升。 2．期进行科学的体育锻炼，必然会提高肺活量，改善和加强呼吸功能。体育锻炼还能增强呼吸系统对气温骤变的适应能力，减少呼吸道传染病的发生。 二、人体内的气体交换 1．人体内的气体交换是通过气体扩散（扩散作用）完成的。这种作用的原理是：一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。 2．人体内气体交换的过程： （1）肺泡内的气体交换：发生在肺泡与毛细血管之间。空气进入肺泡后，由于肺泡中的氧高于血液中的氧含量，血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化碳的含量，所以肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。血液中的氧气增多，二氧化碳含量减少。 （2）组织里的气体交换：发生在毛细血管和组织细胞之间的气体交换。组织细胞不停地进行呼吸作用，消耗氧并产生二氧化碳，因而组织细胞处氧的含量低于血液中氧的含量，二氧化碳却高于血液中二氧化碳的含量，氧气就由血液扩散进入组织细胞，而组织细胞内的二氧化碳扩散进入血液。血液中的二氧化碳增多，氧气减少，组织细胞获得氧，排出二氧化碳。 （3）氧气浓度：肺泡>血液>组织细胞。 二氧化碳浓度：组织细胞>血液>肺泡。 ▉考点03 绿色植物的呼吸作用 一、绿色植物的呼吸相关实验 探究目的 实验设计 现象 结论 验证萌发的种子呼吸时释放热量 装有萌发种子的保温瓶内温度升高，装有煮熟种子的保温瓶内温度不变 。 萌发的种子呼吸时释放热量 萌发的种子呼吸时放出了二氧化碳 萌发的种子产生的气体能使 澄清的石灰水变浑浊 萌发的种子呼吸时放出了二氧化碳 萌发的种子呼吸时吸收氧气 甲瓶中的蜡烛 熄灭 ，乙瓶中的蜡烛正常燃烧。 萌发的种子呼吸时吸收氧气 二、呼吸作用 1．生物体利用氧气将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水、同时释放出有机物中储存能量的过程称为呼吸作用。 2．呼吸作用反应式： 3．主要部位：所有的活细胞。 4．实质：分解有机物，释放能量。  5．意义：细胞通过呼吸作用分解有机物，释放能量，供给各项生命活动的需要。 6．影响植物呼吸作用的因素：温度、水分、氧气浓度、二氧化碳浓度。 7．呼吸作用的应用 （1）蔬菜、水果的保鲜（抑制呼吸作用）： ①保持低温； ②用保鲜膜密封； ③降低含氧量（如充加氮气）； ④充加二氧化碳。 （2）粮食贮藏（抑制呼吸作用）： ①保持低温； ②入仓前要晒干。  （3）农业大棚（抑制呼吸作用）：夜晚适当降低温度，可降低呼吸作用，减少有机物的消耗，增加大棚作物产量。  （4）田间松土、及时排涝等（促进呼吸作用）：增加土壤中氧气含量，促进根部的呼吸作用，从而促进植物生长。 ▉考点04 不同生物的呼吸方式 1．单细胞生物通过体表（细胞膜）直接与外界环境进行气体交换。 2．鱼类生活在水中，用鳃呼吸。 3．两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 4．鸟类的双重呼吸依赖于肺和气囊。 （1）肺是气体交换的场所，气囊只储存气体。 （2）双重呼吸：在吸气和呼气时，肺均能进行气体交换的现象。 ▉考点05 代谢废物的排出途径 1．人体将生命活动中产生的二氧化碳、尿酸、尿素，以及多余的水和无机盐等代谢废物排出体外的过程称为排泄。 2．排泄的途径 排泄途径 排泄器官 排出形式 排出废物 排尿 肾脏 尿液 大量水、无机盐、尿酸、尿素 呼气 肺 气体 少量水、二氧化碳 排汗 皮肤（汗腺） 汗液 部分水、少量尿素和无机盐 ①水分排出体外有呼气、排尿和排汗三种途径。 ②尿素和无机盐排出体外有排尿和排汗两种途径,其中排尿是主要的排泄途径。 ③呼吸系统主要排出二氧化碳,且二氧化碳排出体外只有呼气一种途径。 ④排汗可以排出一部分代谢废物,汗液的蒸发能带走身体一部分热量,因此汗腺还具有调节体温的作用。 疑问：排出粪便是不是排泄呢？不是 3．排遗：未被消化的食物残渣及其他物质(如水)在大肠中形成粪便，由肛门排出体外的过程。 排遗不属于（属于、不属于）排泄。 4．排泄对生物体的意义： ①排泄不仅可以将生物体内的有害废物排出体外， ②还可以调节生物体内水和无机盐的平衡， 维持细胞生存环境的稳定性。 ③排泄在维持体温相对稳定方面也有重要的作用。 ▉考点06 尿液的形成和排出 一、泌尿系统的组成 1．泌尿系统由①肾脏（形成尿液的器官）、②输尿管（输送尿液）、③膀胱（暂时贮存尿液）、④尿道（排出尿液）组成。     2．肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿液的场所。 （1）肾脏可分为肾盂和肾实质两部分。肾实质又包括肾髓质和肾实质两部分。肾单位结构示意图 （2）肾脏形成尿液的基本结构是肾单位。 （3）肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。 ①肾小球：是毛细血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,具有一定的通透性,最终汇集成出球小动脉。  ②肾小囊：套在肾小球的外面,下接肾小管。 ③肾小管：细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。 二、尿液的形成与排出 1．尿液是血液流经肾单位时形成的，尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。 （1）肾小球的滤过作用：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质，经肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。 （2）肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水、部分无机盐等被肾 小管重新吸收。重吸收的物质进入肾小管周围毛细血管回到血液中，剩下的水、无机盐、尿素就形成了尿液。 （3）原尿与血浆相比成分上的缺少：蛋白质； 尿液（终尿）与原尿相比成分上缺少：葡萄糖。 尿液（终尿）与血浆相比成分上缺少：蛋白质和葡萄糖。 2．尿形成过程中血液成分的变化 ①肾小球两端都连动脉,而且流的都是动脉血。 ②肾单位中有两个毛细血管网：肾小球毛细血管网完成过滤作用,形成原尿；肾小管外的毛细血管网在重吸收过程中完成物质交换,为肾单位提供氧气和营养物质,并运走废物。 ③血液流经肾小管外的毛细血管时进行气体交换,故肾静脉中流静脉血,是人体中尿素等含量最少的血管。 3．血尿、蛋白尿、糖尿的区别 病名 病症 病因 血尿 尿液中有红细胞,重者颜色呈现红色 肾小球因炎症而通透性增大  蛋白尿 尿中蛋白质含量过高 肾小球病变,通透性增大  糖尿 尿中含有葡萄糖 肾小管病变,使自身重吸收作用减弱；或胰岛素分泌不足  4．尿液的排出：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。 （1）尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为膀胱有贮尿作用。 （2）尿的排出受神经系统的支配，当膀胱储存的尿液达到一定量时，膀胱壁就会受到刺激，使人产生尿意。 5．排尿的意义：（1）排出废物；（2）调节体内水和无机盐的含量；（3）维持组织细胞的正常生理功能。 ▉考点07 汗液的分泌和排出 一、皮肤的结构 1．表皮 （1）位置：位于皮肤的表面。 （2）构成：由上皮组织构成，无血管分布。 （3）结构 ①角质层细胞排列紧密（阻挡体外的细菌和异物侵入、防止体内水分直接散失）。 ②生发层细胞具有很强的分裂能力。 2．真皮 （1）位置：位于表皮下面。 （2）构成：主要由结缔组织构成。 （3）真皮层分布着丰富的血管和神经末梢，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有定的弹性和韧性。 3．附属结构：毛发、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等。 二、汗液的形成和排出 1．汗腺包括分泌部和导管两部分。 2．汗液来自于血液。 当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，汗腺分泌部细胞从血管中吸收的水、无机盐和尿素等物质形成了汗液。 3．汗液通过汗腺的导管排出体外。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$