湖北省鄂州市鄂城区2024-2025学年八年级下学期期中质量检测语文试题（A卷）

2025年春季八年级期中质量检测 语文试题 (考试时间：150分钟满分：120分) 命题人：陈璐 审题人：徐生锋 温馨提醒： 1,答卷前，请将自己的姓名，班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 一、积累与运用(20分) 开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来 参加。 1.(2分)活动开始前，小雨查阅了“红”字的早期写法及有关解释。根据下面的资料， 你猜测“红”字的起源与 和 有关。 《说文解字》：帛赤白色。从系工声(“系”的 古字形表示束丝之形)，户公切。 2.(2分)下面是小雯整理的关于“红”字的资料卡片，请你在(1)(2)处分别补充一个含 “红”字的词语。 “红”的本义 “红”的引申义 含“红”字的词语 象征革命或政治觉悟高 (1)红军、 本义指粉红、桃红。 象征受人重视、欢迎 (2)网红、 象征顺利、成功 开门红 3.(2分)活动中，同学们想要通过对联来礼赞身边人物。请你根据上联，将下面的词 语组成下联来礼赞老师。 讲台三尺万世文明传承 上联：一支粉笔积淀千秋智慧 下联： 4.(8分)畅游语文世界，其乐无穷，小文写了下面一段话，请你依据学过的古诗文将下 面这段话补充完整。 行走在语文的世界里，我们可以感受“窈窕淑女，① ”(《关 雎》)美好纯洁的情感，可以感受“所谓伊人，② ”(《萘葭》)的朦胧 复杂的思念情愫，可以感受“一日不见，③ ”(《子衿》)痛苦绵长的 思念，可以感受“微君之躬，④ ?”(《式微》)无比艰辛的劳动，可以 感受“⑤ ,⑥ ”(《送杜少府之任蜀州》)跨越时空 而心心相印的友谊，可以感受“⑦ ,⑧ ”(《望洞 庭湖赠张丞相》)想从政而无人引荐、有负太平盛世的羞愧之情。畅游广阔的语文天 地，丰富了我们的精神世界。 八年级语文(A)试题·第1页·（共8页） 5.(3分)平凡微光，温暖人心。下图是某网站“身边好人志愿者”的标志，请具体介绍 该标志的设计意图。（至少答出两点） 身边 6.(3分)小雯梳理了语文学习中的常见问题，并列举了其中三类，请你从每类中任选 一处进行修改。 (1)容易读错的字（写出正确的读音）：A龟(gu)裂B.喜然（ù） (2)容易写错的词（写出正确的词语）：A.振撼B.迁徒 (3)容易说错的话（将不当的地方进行修改）： A.我有些高论正想和你分享。 B.这本书的阅读对象主要面向青少年。 二、阅读与鉴赏(45分) (一)阅读下面的古诗，完成两则批注(7~8题)。（共4分） 阙题① [唐]刘春(shen)虚 道由白云尽，春与青溪长。 时有落花至，远随流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。 幽映每②白日，清辉照衣裳。 【注】①此诗原题在流传过程中遗失。阙，同“缺”。②每：每当。 这首诗描绘的是通向一座深山别墅的道路上的幽美环境。 7.(2分)批注一：立象尽意。额联、颈联借“ ”“山路”“深柳”等意 象，烘托出在山中专心致志研究学问的别墅主人的形象。 8.(2分)批注二：炼字传情。首联“尽”“长”字表达了诗人 (二)阅读下面的文言文，完成9一13题。（共13分）》 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。怡然不动，假尔远逝，往 来翕忽，似与游(A)相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》节选) 八年级语文(A)试题·第2页·（共8页）】 【乙】 自余为僇人①，居是州，恒惴栗。其限也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高 山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则拔草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以 卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我 有也，而未始知西山(B)怪特。 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪， 斫榛莽，焚茅茂，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而递，则凡数州之土壤，皆在衽席之 下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙③累积，莫得遁隐①。萦青缭白， 外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培螻为类。悠悠乎与颜气俱，而莫得 其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌颓然就醉不知日之入。苍然暮色， 自远(C)至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游， 游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。 (柳宗元《始得西山宴游记》) 【注释】①僇人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司 马，故自称僇人。②箕踞：像籁箕一样地蹲坐着。指坐时随意伸开两腿，像个簸箕，是 一种不拘礼节的坐法。③蹙：紧缩在一起。④遁隐：隐藏。⑤培摟：小土堆。 9.(4分)根据参考方法提示，解释下列加点词的意思。 加点词语 方法提示 解释 水尤清冽 结合语境推测 (1) 其岸势犬牙差互 结合语境推测 (2) 查找工具书：①正确：②表示肯定判断， 是岁 是；③这，此：④表示正确的含义；⑤用于 (3) (填序号) 倒装句中，起强调作用，无实义。 缘染溪 课内迁移：缘溪行(《桃花源记》) (4) 10.(2分)请将“而”“之”“者”还原到文章括号内。 A.( )B.( )C.() 11.(2分)请为乙文中画横线的句子断句。（用“”标示，限两处） 引觞满酌颓然就醉不知日之入。 12.(2分)把下列句子翻译成现代汉语。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 13.(3分)明代文学家茅坤说：“夫古之善记山川，莫如柳子厚。”请结合甲、乙两文的具 体语句，谈谈柳宗元山水游记的特色。 八年级语文(A)试题·第3页·（共8页） (三)请阅读下面的文章，完成14一16题。（共6分） 人体细胞如何发“电报” ①“滴…滴滴…”，寂静的深夜里，情报人员在聚精会神地发报，把紧急军情传 递给战友。这种谍战片中的场景，也在我们的身体中发生一数以亿计的细胞，通过 传递信号使构成人体的60万亿个细胞团结一心。 ②细胞们是如何“发报”的呢？ ③细胞间传递的竟然也是电。不同于发报机发出的无线电波，这是一种微弱的可 通过细胞膜传导的生物电。早在18世纪，意大利生物学家伽伐尼就发现了生物电。 但生物体产生电流的原理过了一百多年才逐渐被科学家知晓。20世纪50年代，英国 生理学家霍奇金等人通过枪乌贼实验发现了静息电位。霍奇金将直径为0.1毫米、内 部充满海水的毛细玻璃管，纵向插入枪乌贼的巨大神经轴突，作为细胞内电极，将另一 电极置于浸泡细胞的海水中，通过电压钳在毛细玻璃管尖端和细胞外电极之间记录到 约60毫伏的电位差，细胞内为负电位。霍奇金的发现为电生理的研究打下基础 ④过了20多年，科学家才确认静息电位是由钾离子的跨膜流动引起的。钾离子 主要分布在细胞内，即细胞内的钾离子浓度远远高于细胞外。安静状态下，细胞膜对 钾离子通透性大，对其他离子通透性很小。因此，钾离子会顺着浓度差向细胞外流动， 从而形成一种内负外正的电位差。带正电荷的钾离子流动会形成一种阻碍其流动的 电场力，使电位差在负60毫伏左右达到平衡。 ⑤当细胞受到刺激一其他细胞传来的电流，细胞上的钠离子通道就会开放。钠 离子在细胞外的浓度远高于细胞内，带正电荷的钠离子通过通道流入细胞内，使细胞 出现一次快速的电位波动。如果通过仪器来观察，它就像一个尖峰，好比发报机传出 的那一声短促的“滴”声。接下来，它可以传播整个细胞膜，再通过细胞间的突触传递 给下一个细胞。该电位因其接受刺激的大小而表现为不同的频率，即产生每秒钟次数 不等的电信号，形成一连串类似摩尔斯电码的“滴…滴滴…滴滴滴…”将信号不 断传递开去。 ⑥并非所有细胞都具有发“电报”功能，比如血细胞、骨细胞、表皮细胞、毛发细胞 都不会产生生物电，也就无法发“电报”。人体中具有发报功能的是神经细胞、肌细胞 和腺细胞，它们是非常活跃的“情报员”，无时无刻不在监视着机体的内外环境，忠实执 行着“情报工作”。如果说神经细胞是消息灵通的“高级特工”，那么肌细胞和腺细胞这 些“基层特工”除了收发情报还要执行任务，也就是收到电信号再通过生理生化反应引 起肌肉运动和腺体分泌，表现在日常生活中就是心跳、呼吸、走路、说话、思考问题和新 陈代谢，等等。 ⑦如果有机会在显微镜下观察细胞，我们就知道它们都是活生生的个体，把它们 紧紧团结在一起，形成可以做出各种行为、执行各种功能的生命有机物的物质，就是肉 眼看不见的永不消逝的电活动。 14.(2分)选出下列对选文理解有误的一项是 ) A.当细胞受到刺激，带负电荷的钠离子使细胞出现电位波动，它可以传遍整个细胞膜。 B.英国生理学家霍奇金等人通过枪乌贼实验，首次记录到细胞的跨膜电位，这个研 究意义重大。 八年级语文(A)试题·第4页·（共8页） C,细胞间传递的电是一种微弱的可通过细胞膜传导的生物电，不同于发报机发出 的无线电波。 D.细胞是活生生的个体，把它们紧紧团结在一起的是肉眼看不见的永不消逝的电 活动。 15.(2分)文中第⑥段画线句使用了什么说明方法？有什么作用？ 16.(2分)分析选文第⑥段中此句的加点词语，分析本文说明语言的特点。 人体中具有发报功能的是神经细胞、肌细胞和腺细胞，它们是非常活跃的“情 报员”，无时无刻不在监视着机体的内外环境，忠实执行着“情报工作”。 (四)请阅读下面的文章，完成17一21题。（共14分） 放烟花 李娟 ①阿克哈拉只有我们一家汉族人，所以汉族的旧历年似乎很多年都不曾正经地过 过。但今年也不知为啥，第一次决定认认真真过个年。于是我从城里买了几个大大的 烟花，想在大年三十也热闹一下。 ②回想一下，长到这么大，还从来不曾放过炮仗烟花这些玩意儿。小的时候看邻 居家孩子玩，并不特别向往。长大后，更没啥感觉了，反正我们家也从来不过年。再说 了，花那么多钱买回来，点燃后“砰砰”几下就烟消云散、一地碎纸，实在不划算。 ③吃过饭，还兴致勃勃看了春晚一很多年来这也是第一次。然而电视屏慕上的 噪音与雪花点势均力敌，看这样的电视，除了视力外，还得运用非凡的想象力。看到后 来实在忍受不了了，便出去踢了两脚天线锅。回来时发现情形更槽，索性关了电视，决 定开始放烟花。 ④没有月亮，外面漆黑一团。但星空华丽，在世界上半部分兀自狂欢。星空的明 亮与大地的黑暗断然分割。站在院门口，一点也看不到村子里的其他房屋。没有一点 灯火。这时候村子里的人都睡下了吗？ ⑤我妈打着手电简照着我，看着我踩着墙角的柴禾垛把烟花小心放到黑乎乎的屋 顶，插在积雪里。四凋那么安静，生平第一次放烟花，心里有些害怕。我没穿外套，冻得 直发抖，牙齿咬得紧紧的，却非常兴奋，还有些窖怕，打燃火机后好半天才能瞄准导线。 ⑥一串串缤纷闪亮的火球迸出，高高地冲向漆黑的空中，然后喷爆出一道道金波 银浪。不远处的荒野在烟花的照耀下忽明忽暗，更远的地方，沙漠的轮廓在夜色中脉 动了两三下。 ⑦时间非常短暂，我赶紧进房子去拉外婆。外婆走得太慢，等柱着拐一步一步挪 出门，都已经结束了，只看到残落的星星点点碎花最后飞溅了两三下。尽管这样，她也 很高兴，惊叹了好几声，然后赶紧躲回屋子。外面太冷。 ⑧我开始，点燃第二个烟花筒。这回是喷花，彩色的火花像喷泉一样滋啦啦地四面 八年级语文(A)试题·第5页·（共8页） 乱溅，还甩得噼里啪啦直响，特别热闹。我和妈妈并排站在雪地里仰着头，看着烟花什 么也不顾地挥霍着有限的激情。这烟花之外，四面八方茫茫无际的荒野沙漠…我们 是在戈壁腹心，在大地深处深深的一处角落里…若星星从高远的上方看到这情景， 他一定会更加寂寞吧！ ⑨又同上回一样，外婆好容易走到大门外，又只看到了点尾巴。于是我不许外婆 回去，让她在雪地里等着，当着她的面，点燃第三个烟花。 ⑩这时，在火光中，才看清院墙外的黑暗中的高处不知什么时候已经站了两三个 人，正静静地仰头凝视着这幕绚烂的一对阿克哈拉来说根本就是“奇迹”般的情景。 我认出其中一个女人是我们的邻居，她穿着破烂的长裙，裹着鲜艳的头巾，笔直单薄地 站在那里，我在瞬间看到她宁静冷淡的大眼睛在烟花的照耀下是那样年轻。远处有一 两幢房子的灯亮了，有人正被着衣服往这里走。 ①但这一次同样很快就结束了。 ②我只买了三个烟花。再也没有了。他们又站了一会儿，等了一会儿，低声说了 几句话，才安静地消失在黑暗中。 ⑧谁知到了第二天，从荒野散步回来，遇见的人都会由衷地赞美一声：“昨天晚上， 你们房子那里好漂亮啊！” ④真让人纳闷，深更半夜的，怎么会有那么多人看到呢？ ⑤甚至，连住在河对岸的老乡套着马爬犁子（马拉雪橇）来我们这里买东西时也这 么说：“昨天晚上你们那里真漂亮啊！你们过年了吗？”别说，这还真是阿克哈拉第一次 有人放烟花呢！ ⑥明年我再也不买这种便宜货了，一定要买那种最高最大的，可以看好长时间的。 一定要买好多好多，让所有人好好看个够。 (选自李娟《我的阿勒泰·过年三记》，有删改) 【材料链接】 李娟，1979年7月21日出生于新疆生产建设兵团，籍贯四川，长期生活在新疆阿 勒泰地区，中国当代作家。代表作《九篇雪》《阿勒泰的角落》《冬牧场》《羊道》《遥远的 向日葵地》等，获第七届鲁迅文学奖散文奖」 阿克哈拉，新疆阿勒泰地区的一个小村子，居民主要为哈萨克人，他们有自己的宗 教节日，汉族的春节并非他们的节日。 17.(3分)文中的“我”对放烟花的态度有哪些变化？ 时间 原因 态度 往年 家里不宽裕，与村民文化背景不同，从来不过年 ① 今年 ② 决定放烟花热闹一下 放烟花后 我们一家和乡邻们都觉得烟花很漂亮 ③ 18.(3分)文章标题为《放烟花》，但第③段却写“看春晚”的情景，这一段是否可以删 去？联系全文说说你的看法。 八年级语文(A)试题·第6页·（共8页） 19.(2分)读过《放烟花》后，小深觉得李娟的作品天地里，世界很大，时间很长，文字真 切而生动…他摘抄了最喜欢的两个句子，请你任选其中一句帮小深写下摘抄理 由。 摘抄笔记 摘抄(1)：没有月亮，外面漆黑一团。但星空华丽，在世界上半部分兀自狂欢。 摘抄理由： 摘抄(2)：若星星从高远的上方看到这情景，他一定会更加寂寞吧！ 摘抄理由： 20.(3分)文章最后说“明年我再也不买这种便宜货了，一定要买那种最高最大的，可 以看好长时间的。一定要买好多好多，让所有人好好看个够”。“我”为什么要做这 样的决定呢？ 21.(3分)“我”用汉族春节放烟花的习俗给戈壁深处的阿勒泰带来无尽“璀璨”，你的 家乡也有类似的习俗吧，说说它给人们带来了什么。 (五)阅读下面名著《经典常谈》选段，完成22~24题。(8分) 【甲】 理想的经典读本既然一时不容易出现，有些人便想着先从治标下手。顾颉刚先生 用浅明的白话文译《尚书》，又用同样的文体写《汉代学术史略》，用意便在这里。这样 办虽然不能教一般人直接亲近经典，却能启发他们的兴趣，引他们到经典的大路上去。 这部小书也只是向这方面努力的工作。如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里 去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这 部书，便以为已经受到了经典训练，不再想去见识经典，那就是以筌为鱼，未免辜负编 撰者的本心了。 (选自《经典常谈·序》) 【乙】 《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格一孔子，并且让读 者学习许多做学问做人的节目：如“君子”“仁”“忠恕”，如“时习”“阙疑”“好古”“偶反” “择善”“困学”等，都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章 等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放 心”，影响更大。又说到“养浩然之气”，那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”，这是 修养的最高境界，所谓天人相通的哲理。书中攻击杨朱、墨翟两派，辞锋咄咄逼人。这 在儒家叫作攻异端，功劳是很大的。孟子生在战国时代，他不免“好辩”，他自己也觉得 的；他的话流露着“英气”，“有圭角”，和孔子的温润是不同的。所以儒家只称其为“亚 圣”，次于孔子一等。 (选自《经典常谈·“四书”第七》) 八年级语文(A)试题·第7页·（共8页） 【丙】 孔子名丘，他家原是宋国的贵族，贫寒失势，才流落到鲁国去。他自己做了一个儒 士：儒士是以教书和相礼为职业的，他却只是一个“老教书匠”。他的教书有一个特别 的地方，就是“有教无类”。他大招学生，不问身家，只要缴相当的学费就收；收来的学 生，一律教他们读《诗》、《书》等名贵的古籍，并教他们《礼》、《乐》等功课。这些从前是 只有贵族才能够享受的，孔子是第一个将学术民众化的人。 (选自《经典常谈·诸子第十》 22.(2分)请根据甲文段内容说说朱自清先生创作《经典常谈》的用意。 23.(3分)请结合乙文段和丙文段材料简要概述孔子为什么受到后人的推崇。 24.(3分)读了《经典常谈》，你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义有哪些认识？ 三、表达与交流(55分) 25.(5分)班级准备以图片展的形式举办“为你骄傲·中国成就”展览，请你为展览出 份力，从下面两项任务中选一项完成。 任务一：凌空而起的武汉长江大桥、风驰电掣的中国高铁、叩问苍穹的神舟飞 船…请选择你觉得有参展价值的事物，为它写一段推荐语。(80字左右) 任务二：请你结合此次展览的主题，写一首小诗为祖国母亲献上祝福，在展览 上与同学们分享。（不少于4行：如超过4行，诗行之间用“，”标示。) 26.(50分)请从下列三项任务中选择一项写一篇作文。 校运会篮球赛中，一班因主力队员负伤，屈居第二。但一班的运动小将们逆风 而行，不服输、不放弃的精神感染了同学们。 小雨：“这个亚军来得实在不容易，你们已经尽力了，谢谢你们的付出。” 小雯：“感动。在我们心里，你们就是冠军。” 任务一：请以“我就是那 的少年”为题目，先将题目补充完整，然后 写一篇作文。 任务二：运动赛场上，每一次逆行都是对自己的突破与超越，请以“逆风而行的 少年”为题，写一篇作文。 任务三：学校要向《新一代》编辑部投稿，请围绕“不放弃，人生才能收获精彩” 这一主题，讲讲自己的经历和感悟。 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字； ③文中不得出现真实的姓名和校名：④认真书写，保持卷面整洁。 八年级语文(A)试题·第8页·（共8页）