内容正文:
四年级科学专项监测考试模拟
(
一
)、选择题(每题 2 分,共 40 分)
1. 以下动物中,体温恒定的是 ( )
A. 蜥蜴 B. 鸽子 C. 青蛙
2. 下列现象中,属于液化现象的是 ( )
A. 湿衣服晾干 B. 冰棒冒“白气” C. 樟脑丸变小
3. 下列物体中,热胀冷缩现象最不明显的是 ( )
A. 空气 B. 水
C. 铁
4. 植物种子中,储存营养物质的主要结构是 ( )
A. 胚根 B. 胚芽 C. 子叶
5. 太阳系中,离太阳最近的行星是 ( )
A. 水星 B. 金星 C. 火星
6. 下列工具中,应用了轮轴原理的是 ( )
A. 斧头 B. 扳手 C. 筷子
7. 要增大摩擦力,可以采取的方法是 ( )
A. 减小物体间的压力
B. 使接触面变粗糙
C. 用滚动代替滑动
8. 声音在不同介质中传播速度不同,通常在( )中传播速度最快。
A. 固体 B. 液体 C. 气体
9. 下列植物中,( )是自花传粉的植物。
A. 豌豆
B. 油菜花 C. 桃花
10. 下列物体中,不能被磁铁吸引的是 ( )
A. 钴块
B. 锌片
C. 磁性黑板擦
11. 下列关于空气的说法,正确的是 ( )
A. 空气的质量很轻,可以忽略不计
B. 空气能帮助燃烧,说明空气具有可燃性
C. 空气是一种宝贵的资源
12. 下列动物中,属于节肢动物的是 ( )
A. 蚯蚓 B. 蜘蛛 C. 蛔虫
13. 下列现象中,属于光的直线传播现象的是 ( )
A. 水中筷子看起来弯折
B. 影子的形成
C. 平面镜成像
14. 下列岩石中, 由火山喷发形成的是 ( )
A. 砂岩
B. 页岩
C. 玄武岩
15. 下列关于水的说法,错误的是 ( )
A. 水是一种化合物
B. 水可以通过蒸馏的方法净化
C. 水在任何情况下都能溶解氧气
16. 下列动物的行为中,属于先天性行为的是 ( )
A. 小狗做算术 B. 鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网
17. 下列物体中,利用了三角形稳定性的是 ( )
A. 伸缩门
B. 自行车车架
C. 晾衣杆
18. 下列关于电路的说法,错误的是 ( )
A. 串联电路中电流处处相等
B. 并联电路中各支路电流相等 C. 短路对用电器有损坏作用
19. 下列物质中,能溶解在水中形成无色溶液的是 ( )
A. 硫酸铜 B. 酒精
C. 面粉
20. 下列关于微生物的说法,正确的是 ( )
A. 微生物都是单细胞生物
B. 微生物都对人体有害
C. 土壤中的微生物能分解动植物残体
二、判断题(每题 1 分,共 20 分)
1. 植物的叶只进行蒸腾作用。 ( )
2. 物体在水中受到的浮力大小与物体的重量无关。 ( ) 3. 月相变化的周期大约是一个月。 ( )
4. 所有的金属都能被磁铁吸引。 ( )
5. 声音的高低与物体振动的幅度有关。 ( )
6. 土壤是植物生长的基础,所以土壤中不需要空气。 ( )
7. 光在传播过程中遇到不透明物体时,会发生折射现象。 ( )
8. 电磁铁的磁力大小与铁芯的粗细无关。 ( )
9. 动物的行为都是由遗传因素决定的,与环境无关。 ( )
10. 水在加热到 100℃时,一定会发生沸腾现象。 ( )
11. 物体在水中上浮,说明它受到的浮力大于重力。 ( )
12. 风是由空气的垂直运动形成的。 ( )
13. 植物的花完成受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。 ( )
14. 电路中的电流方向是从电源的负极流向正极。 ( )
15. 岩石和矿物在地球上的储量是无限的,不需要节约使用。 ( )
16. 所有昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 ( )
17. 物体的颜色会影响它吸收太阳热量的能力。 ( )
18. 空气是一种混合物,其中含量最多的气体是二氧化碳。 ( )
19. 种子萌发时,不需要空气。 ( )
20. 我们可以用湿布擦拭正在工作的电器,以保持电器的清洁。 ( )
三、填空题(每空 1 分,共 20 分)
1. 像太阳这样能自己发光发热的天体叫做( )。
2. 土壤中颗粒较大的是( ),颗粒较小的是( )。
3. 物体的运动方式有( )和曲线运动。
4. 声音是由物体( )产生的,声音的传播需要( )。
5. 植物通过( )作用将光能转化为化学能,并储存起来。
6. 电路连接的两种基本方式是( )和( )。
7. 物体在水中受到的浮力大小与物体排开( )的体积有关。
8. 常见的岩石有花岗岩、( )、页岩、石灰岩等。
9. 水在自然界有固态、液态、( )三种状态,它们之间可以相互转化。
10. 食物中的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、( )、矿物质和水。
11. 动物根据身体内有无( )可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
12. 测量温度的仪器是( ),常用的温度单位是( )。
13. 光在反射时,反射角( )入射角。
14. 蚕的一生经历了( )、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这种发育过程叫做 ( ) 发育。
15. 空气受热后会( )(填“上升”或“下降”),从而形成风。
四、简答题(每题 10 分,共 20 分)
1. 请简要说明植物的光合作用对地球生态系统的重要意义。
2. 设计一个实验,探究“电磁铁的磁力大小与线圈匝数的关系” ,写出实验材 料、实验步骤和预期结果。
答案
一、选择题
1. B 。鸽子属于鸟类,鸟类和哺乳动物是恒温动物;蜥蜴是爬行动物,青蛙是 两栖动物,它们的体温会随环境温度变化而变化,属于变温动物。
2. B 。冰棒冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴;湿衣服晾干是 水的蒸发,属于汽化现象;樟脑丸变小是升华现象。
3. C 。一般来说,气体热胀冷缩现象最明显,液体次之,固体相对最不明显, 所以铁的热胀冷缩现象最不明显。
4. C 。植物种子中,子叶是储存营养物质的主要结构,为种子萌发提供营养; 胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。
5. A 。太阳系中离太阳最近的行星是水星。
6. B 。扳手应用了轮轴原理,在使用时,扳手的手柄相当于轮,螺母处相当于 轴;斧头应用了斜面原理;筷子是费力杠杆。
7. B。使接触面变粗糙可以增大摩擦力;减小物体间的压力、用滚动代替滑动 都会减小摩擦力。
8. A。声音在不同介质中传播速度不同,通常在固体中传播速度最快,液体次 之,气体最慢。
9. A 。豌豆是自花传粉的植物,油菜花和桃花一般是异花传粉。
10. B 。钴块和磁性黑板擦能被磁铁吸引,锌片不能被磁铁吸引。
11. C 。空气虽然质量较轻,但不能忽略不计;空气能帮助燃烧,说明空气具有 助燃性,而不是可燃性;空气是一种宝贵的资源,如提供氧气供生物呼吸 等。
12. B 。蜘蛛属于节肢动物,身体分部,足和触角分节;蚯蚓属于环节动物;蛔 虫属于线形动物。
13. B。影子的形成是由于光沿直线传播,物体挡住了光线;水中筷子看起来弯 折是光的折射现象;平面镜成像属于光的反射现象。
14. C 。玄武岩是由火山喷发形成的;砂岩和页岩是沉积岩,是在地表或接近地 表的常温常压条件下, 由风化产物、火山碎屑等沉积形成。
15. C 。水是由氢和氧两种元素组成的化合物,可以通过蒸馏的方法净化;水溶 解氧气的能力与温度、气压等条件有关,不是在任何情况下都能溶解氧气, 例如在高温或低压时,水中溶解氧会减少。
16. C 。蜘蛛结网是生来就会的,由遗传物质决定,属于先天性行为;小狗做算 术和鹦鹉学舌是通过后天学习获得的行为,属于学习行为。
17. B 。自行车车架利用了三角形稳定性,使车架坚固;伸缩门利用了平行四边 形的不稳定性;晾衣杆主要起支撑作用,没有利用三角形稳定性。
18. B 。并联电路中各支路电压相等,干路电流等于各支路电流之和,各支路电 流不一定相等; 串联电路中电流处处相等;短路时电流过大,会损坏用电 器。
19. B 。酒精能溶解在水中形成无色溶液;硫酸铜溶解在水中形成蓝色溶液;面 粉不能溶解在水中,会形成悬浊液。
20. C。微生物不都是单细胞生物,如蘑菇等大型真菌是多细胞生物;微生物对 人体并不都有害,如乳酸菌可用于制作酸奶;土壤中的微生物能分解动植 物残体,促进物质循环。
二、判断题
1. × 。植物的叶不仅进行蒸腾作用,还进行光合作用、呼吸作用等。
2. ×。物体在水中受到的浮力大小与物体排开液体的体积和液体密度有关,当 物体浸没在液体中时,排开液体体积等于物体体积,此时物体重量会影响 它在水中的状态,进而与浮力相关,所以物体在水中受到的浮力大小与物 体重量有关。
3. √ 。月相变化的周期大约是一个月。
4. × 。只有铁、钴、镍等少数金属能被磁铁吸引,并非所有金属都能被吸引。
5. ×。声音的高低与物体振动的频率有关,声音的强弱与物体振动的幅度有关。
6. ×。土壤中的空气对植物根系的呼吸作用非常重要,植物根系需要从土壤空 气中获取氧气,所以土壤中需要空气。
7. × 。光在传播过程中遇到不透明物体时,会被阻挡形成影子,而光从一种介 质斜射入另一种介质时才会发生折射现象。
8. × 。电磁铁的磁力大小与铁芯的粗细有关,在其他条件相同的情况下,铁芯 越粗,电磁铁的磁力可能越大。
9. × 。动物的行为既受遗传因素影响,也与环境因素密切相关,动物会根据环 境变化调整行为。
10. × 。水在标准大气压下加热到 100℃时会沸腾,但气压变化时,水的沸点也 会改变,例如在高山上,气压低,水的沸点低于 100℃。
11. √ 。物体在水中上浮,根据物体的浮沉条件,说明它受到的浮力大于重力。
12. × 。风是由空气的水平运动形成的,空气的垂直运动表现为对流等形式。
13. √ 。植物的花完成受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。
14. × 。电路中的电流方向是从电源的正极流向负极。
15. × 。岩石和矿物在地球上的储量是有限的,属于不可再生资源,需要节约使 用。
16. × 。完全变态发育的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,但不完 全变态发育的昆虫,如蝗虫,一生经历卵、若虫、成虫三个阶段。
17. √。物体的颜色会影响它吸收太阳热量的能力,一般深色物体吸收太阳热量 能力强,浅色物体吸收能力弱。
18. × 。空气是一种混合物,其中含量最多的气体是氮气,不是二氧化碳。
19. × 。种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,空气为种子萌发 提供氧气,进行呼吸作用。
20. × 。不能用湿布擦拭正在工作的电器,湿布导电,容易引发触电事故。
三、填空题
1. 恒星
2. 沙;黏土
3. 直线运动
4. 振动;介质
5. 光合
6. 串联;并联
7. 水
8. 砂岩
9. 气态
10. 维生素
11. 脊柱
12. 温度计;摄氏度 (℃)
13. 等于
14. 卵;完全变态
15. 上升
四、简答题
1. 提供氧气:植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持了地球大气 中氧气和二氧化碳的平衡。地球上大多数生物的呼吸都依赖氧气,光合作 用产生的氧气为生物的生存提供了必要条件。例如,人类和动物通过呼吸 作用吸入氧气,呼出二氧化碳,而植物的光合作用则不断补充氧气,使大 气中的氧气含量保持相对稳定。
固定能量:将太阳能转化为化学能, 以有机物的形式储存起来。这些有机 物不仅为植物自身的生长、发育和繁殖提供能量,也为其他生物提供了食 物来源。在生态系统的食物链中,植物处于生产者的位置,是能量流动的 起点。食草动物以植物为食,食肉动物又以食草动物为食,能量通过食物 链传递,追根溯源都来自植物光合作用固定的太阳能。
促进物质循环:参与了碳循环等物质循环过程。植物吸收二氧化碳合成有 机物,当植物死亡后,经过微生物分解,有机物中的碳又以二氧化碳等形 式返回大气,再次参与碳循环。同时,光合作用对氮、磷等其他元素的循 环也有间接影响,维持了生态系统的物质平衡。
2. 实验材料:铁芯、漆包线(不同匝数)、 电池、 电池盒、导线、开关、回
形针(或大头针)若干。 实验步骤:
1. 制作电磁铁:用漆包线在铁芯上绕 20 匝,制成电磁铁A;再用同 样的铁芯和漆包线绕 40 匝,制成电磁铁 B ;绕 60 匝,制成电磁铁 C。
2. 连接电路:将电磁铁 A 、电池盒、开关用导线连接成一个简单电路, 电池盒中放入 1 节电池。
3. 测试磁力:闭合开关,将电磁铁 A 的一端靠近回形针,观察并记录 吸引回形针的数量。
4. 更换电磁铁:断开开关,取下电磁铁 A ,换上电磁铁 B ,闭合开关, 再次观察并记录电磁铁 B 吸引回形针的数量。
5. 重复操作:用同样的方法,换上电磁铁 C,记录吸引回形针的数量。
6. 多次实验:为确保实验结果的准确性,每个电磁铁重复上述实验 3 -
5 次,记录每次吸引回形针的数量,并计算平均值。
预期结果:在其他条件相同的情况下,线圈匝数越多,电磁铁吸引 回形针的数量越多,说明电磁铁的磁力越大。即电磁铁 C 吸引回形 针的平均数量最多,电磁铁 B 次之,电磁铁 A 最少,由此证明电磁 铁的磁力大小与线圈匝数有关,线圈匝数越多,电磁铁的磁力越大。
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