期中综合测试卷-【勤径千里马】2024-2025学年八年级下册语文单元测试卷（吉林专用）

单无测试卷 八年复语文下耕 者用原每用园直杉本，长不足则接月容】 抗击度情爵线，是我学习的物样 祝你早日单复！ 审可) 5.拥合见条大角。然品用系在掩厦的长液素将它拉最25.(1)C Q韩明诗人 示例三：“撞击”“堵”等调直接写出慕花供帝静“我” 起毫。 (2)①海降从享青采工作，横此傅面读莫代特的它术特10.(1)繁多岭样千2)先有的 的感动之限，·无盈”一列写出墓花时的香殊散郁 4农烈高紧、鲸幅高黑，限高紧米，最高紧匠，吃高紧置。 色与内心特感的关系，零傅题交流，船幅曾锈。这盘体11.这段绿物保可，夹岛了桃花原的黄国辞示将会色表”奇 “安安检煌”辅等洞诺用服人的修碎手法，赋学发 至少写出网点) 现了一R父亲里子境龙的良著用心， 镜”，为漫人连人桃源谊染气氨，鱼为桃观的美好暖了 花件以人的倾者，写出了整花，的亲切美好。（夏思 门，三个“明第见”的食义分期为：省款天的田野开国散亮： ②示例：艺术最需要的是爱”，婴有一酬信大的心 解整。 对即可》 指太阳的便亮笔腰：指大人有孩子内心的客悦。 用心灵去体☆，只有这样才第票生其璃。不仅艺术屋这12.度架城源外的传界变化之大，外面的世界如此汰程，思及疼爱晚量。”震门”每次目来年为”我们”饰参花插， 珠具历：母亲辛勤限鸟爱米的情景可以看出：能于：辱杀 样，输其他任例事情位是这帮。 陆，外雀的人们一直过着痛岩的生活 且胆心治限不止我进时房。3图心体后，“我们并 边敏饭边事限板，的蛋香气四置：愿爱：每表为家人敏新.1)示例：着千古名句，传中华文免 13,作者成构这个桃虎闲是为了麦达自己对动离不受的出 车肉开时细心怎花凉特特童用麻有将墓龙样嘉了好 着可口的复菜。（系少荐出周点） 2)示钢：收第经典诗数牧集将人对特是事 会减实们不满与秀定：时耗平安宁牡验生错的匀推，寄 几层。疗随干。能用解别的于齿蜂出香项攻的整 线因为再也及有了母来话的故参的津要和青萝卜阳作，再 ()示例：中年古诗词是中国古典文能的浅业，请言美 托了作者的政的里：长反陕出作者无力改度杜会南果 花舞，且在络饼过程中等干绿合处列各种度序事并 也及有常平纯真美好，表达了作者封故多和过去美好时 音韵妙、童场深B,美不是收。学习古诗词佳感改变 取通是规实的一种前较县里 (任春两点.意里利脚可) 光的怀之之情。 个人的性锋，能使人的多向、情梧厚国陶期和开作，熟4.只受 如.示例一：赞同杆写家建亲桥”的看依。文章用较多笔图 象·高绘”在文中日穿的隆，起了极素的作用，花文章结 滨青桶古许间运像墨痛我们的文学素养，对提商写作能15，一个”新“字，一堂秋累前琴与意杀的老印象，透莓出秋 中可奶奶为”表们厂峰墓花拼，表规了奶奶对“表厂的 构篷浦。“禁里”一习臭出了文章的主量，表地了作着对 力血是大有桥替的。 量的镜征可人，例有一备镜状。 关爱：爱人吃装花时时潭海忘不下运会再忘一居等内 敏多有保的不念之情。作看双虎为题，富有青味，信能27.略 6,值山风月并无霜主”只要深持内心的用通，不为出 容，则表规了“我们”对粉期的解与定型。全文平避着 需发读表的阅滨兴部 即中垃合测试静 舒事所原，政“闲驰”为“间乐”，就情悠然朝有风刀工 雀津系罐。 引，最好的俱撞，就在当下 1,章首差套 山，或为江山的主人，站得物我合一的境界。 系例二赞同”时老年人生活状充的关挂“的看快。爱人 22带测论证，作者列带了张文表医生减为“网红”的事例 之.据究想安 着案求之 7,国爱人对易朝说嫩格的整是饼好应，“我厂部次相去， 静等养奶程楼长该，为发慰朝期在荐得龙不下时还会 具体有力地论年了“最好的衡像.就在弯下“的论点，具3，斗所趁行明实可见 身体硬阁的好坊那为“我们”塔意花饼，爱人电尽力吃帽 开化一纯墓花梯，超配时理解井接受爷爷奶期的付出 有说服力。 4,人月制农平铺博程太清 奶的看：大年初五来内的早县.奶奶早早起宋为~我们 都者达了“我门广对老人的库解与爱校，时襄老的王奈 2出.首光灵出“新时代青年的司像观呈观出骨值多元和内领 5.(9: 格氢花佛，高速路上看到植应有血话的戴花饼，”我 文章瓷露出刚老年人保活状壶的深切关往 规升的双重修势~的观点：接着泽表凌平在线上和线下 (2》组（域：血是 内心深受感结。（意思对甲国 山.入节整减辉盛餐零储备口题厚的很壁储物能大大 得程火的享例和牢轻的船怜道其和国最问亮的经的铜 (3》我们理在做的工作，包许过于平液，由许鸡毛森皮 18.术例一：正侧离梅得相结合。据传塞花鲜塑整齐齐的串 相减候充验等时所耗奥的衡量D配峰是供虑量上的 子：脑后表明网友追的是丝们所代表的科学精神，参献 (4》标例：学不计小舞.故能成大暂：人不肆小第.方可成 态及济种美好的味人，从正直写出整花训的家切美好： 杯给相条障 精种和社会责任多：最G得由年是人道星，是在和当下 爱。 垂过找写“我”的心骤话动，写出“我”的藏越.从侧雀到 拉，作比较，打比方：生动形象突出地说明了毫霍作为沙议 务个领城的大家交心，向他们致章的结论 6.整格 托整是拜事给人的美好感受。（意更对即可） 主婴运输工具更具优势 4示例：作为青少年，应该和9下各个候城的大家交心.向7. 示例二，多感官综合可。从悦觉角度可整花年酸叠政3.婚奶彩为适应沙度这种服编巧境南形填岭生易肌顿。 使们数酸，我的衡像是钟南山限士，四为池具有科学精多，〈》示例：相让相最，无优作厚童 得整整齐齐，从明受角度写罐花饼美好的香球儿，都表认，G 仲，布献精神南壮会责任感，8刷岁高龄的艳低然布战宿 (2》尽例：你好型了可？你收心养好期，我会帝你杯课的， 观了“麦”对葱花饼的喜爱及对奶奶的够酸。《意更对5.(1C(2)D ·43: 打好学习显陆，锡升解能力见此溶标组登信扫再 (3)①宜越。城较板键得去高色会棱编人狱 14,平文段在型造大鸟的形象明，运用了北难、夸强、想象 联系 的酒影海的状态夹出了家口保布的璃璃气弊 ②尿例：许元蜂用于指龙通石量，期康战友们地致。 的写作手法：乙文段惑用了对比的写作平法刻圆了陵装 24.略 民文章红尼亚如拉大摩作和黄果时准有对比材托壶口图 2“1)不例一：关爱生命.美性安全。系例二，安全赞有 的形象 第五单元过关测试春 车，突出豪口课市的强伊峰狗我宕资餐，影醇酸超的砖 为坐食保驾护杭 15.码章把子烧年起子 1厦影支人心 隔气劳。可出了黄河给人以睛裤上的成料和心灵上的 (2)示钢：请问你了解哪在君生白量即买阳请问你加道 6.超同扣人的您醇平法，生动形重地写出黑乳从灶盟中冒 上是较学然后知不足 黄桂的原因 我门学核的定急氏童韩线马引 出来约棒千，表现了“我”角头危根的肌翼 王零落或影瑞作尘因有香如放 9示例一：黄河辽上白云得，一片震城万何由。一王之 (3)水制：稀老师，您好1我门学控正在开根”青少年安17，”“我”和得家经过务力，克里了作多渊难，终干把要灰药。 4离自生灰保火色两苍苍霜用 牌（原州D 全教有”主圈活动，为了让具单们京刺基本的安全如汉， 我在幅火中厅动，井感受辛著中的输快，表规了“我 5:填风实云墨色秋大液袭向界国 云例二：载瘦黄河冰塞剂，将意太行雾满山。—李白 我们童靖您于5月2日始我门嫩一次“安全知识如 和母帝的自劳和乐礼 6(1]h0(2)(3)井列4)C 《行路建) 多少“专湖裤座，请料您有时间吗 18.幼妇时隐爵的带蒸是一生的时富。②人水这不需忘本 T.A 20.C 7,略 零州袋闲难裂自难面上，要用不解的刻力战胜州重 装礼记国 2】通过一系列的疑间句，霜滨者的阅读兴要：啡出车文 第围单元拉关测试塑 金孩子要理解，体流父母的限维，多帽图父母。写观增 只(1)民据(2)关起 要说明的时延：在辅和数子冬天喜去军里了是？它们是 上.缺月桂远刚 的生舒中，要保特一飘乐说的心。《暮出两点辱可门 0.第一可还用了排比的修章手法，第二句运用了村寓的和 怎么过冬的配 2,一合设尽票一石 19.要加积限然阅德十锈，更图主动地走向明天，到对我们 棉下法。作用，内群上着从各个方自闲述了大司忙会 2列数字。运用列数学的说明方法，具体直观地烧明了在 3.万慕此得寂目余梯翻者 的重州，银界血一定公混之以解龙与章声。 的特重，形式上看每式整齐，语气强视，如排山例海，佳 不同的温度下，苍机的搭站状蒸，止读青时国度之十苍 4.青山棋比第白本经东减 ),举例论证，论亚了“耳望会有挂折.可覆失吸，也是最宝 增罩表达的效某。 超适动的出切关系有了更相清寄的了解，体理了说明文 5.41)B(2略(3)C(4)A 置的人生聚历这一耸论点 山“大面厂了可以理解为治理壮会的量商准同阳根本流轻 译言的确性，严客性 6,(1)cH(2)H经(3) 斗，示例：中国着名的革合家、粒育家输特这，一生从不如 “大民可以解为儒家的库里社会或人黄发墨的量奔3”泛画成发一到多精江河扇泊的术滋也，四吐速满的甲 7.《1)尿例一：式会标。示同二：原四“由干一不整 益什名是岩阳，失救了也会重新再来，用自己的领力创 除夏 子。先处将透蝇度虫在夏天高温环境下大量紫殖的情 刻使用 查了自己的未来 2.①人人都受到社会的关爱。生人人都图受因无量 形比作供水男处泛通的样子，一方图写出丁查蜂的数量 (2)示例一：解去原因或”由丁”。示例二：推抽经济丑.《1)格列像剪记乔纳夜·新威夫特 等赞尿其用，人尽其力 之多，另一方直，也体我出作者对苍蝇催的反思之博 成为特息，系国是它一定程度上控动了经济发展 )格列保。格形牌智胜不来大斯古帝国 13,(1》华(2)清势 “泛增成实”同诸的岳用，体观了说用文语言生动的 8.周通 (3)示例：机暂补天利立特王宣大火 .使老者发详观年，使用友信任自己，让年轻的子弟们所 特点 98 3.(1)东例牌成（电信}作确让未或年人通受经情棚失 念我 24(110(21日 0及风周后筑起构之同也/金行侧混/银动棘菜 并管来心痛古。（整近甲可） 15,孔子：仁文。了备：重特文，颜深：谁均多厚 (3将密两万审国种·凡邻钠 1,不能充分能展它门的才第星了 ()填写信息直击（分享）触援（意近再可） 16.本文采用最国开头，以数自然引出指写的对象—素口 积数系观，和题力.华忍，有战胜闲建的强大心理 2.北句运川本言的想象，奇特夸张，横月了果丽标氢相 《仔》示例。客越思体：树酰制单是编局，它和很多电信 潭有。同时用歌河可以塘强麦者的阅麦所是。限引 25(}示例：精议，略读，商美、写渡书笔记等。 水，盘数飞向九万显高空的形象，这一巷象散发人的 作喻一样，会止人门请受德衡的竖济督关，我门皮孩到 客者的注意力。 (2}本例，前学高严清（宽时即可） 章顿壮去，具有强列的艺术感染力。 升警根，不要贪图小利，不型轻易蓉富石生人陵信，石要 7金用比府棉游手接，作者担”赏阀水”比喻成但龙敛 (小答案不雅一，富之成啡即可 3.万物的话动是有深凭倍的（意见对甲可） 轻入生群佛，发生情及时和家人警方海通 液”“万马奔”，生动形象地写出了黄河水倾下， 示例一：我认为现多成经爽作品，因为经贵作晶经过实 +44+单无测试卷 八年经语父下特 7.下面各项说法有误的一项是 期中综合测试卷 A《诗经》共分风雅额三个部分：“风”又叫~国风”，多是各地的民歌：“雅”是宗庙 系把的舞由歌藓：“领”多为西周王城区域朝会赛饮所用的诗歌 测试时阉：120分钟 满分：120分 B,古诗词中常可见到节气”的身影，比如“露从今夜白，月是放乡明”“微雨众卉 题号 总分 新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露*“惊旅”两个节气。 得分 C.黄发，旧说是长寿的特征，用案指老人。垂型，垂下来的头发，用来指小孩。 D.“记“是一种文体，可以记人记事，可以记山川名胜，可以记器物建筑.故又称杂 一、积累与城用{15分 记”。在写法上“记”大多以记叙为主，兼有议论和抒情。 装 请在相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。（第1一4 题每句1分，第5题每小题1分，第6一7题每题【分，第8题每小题1分) 8班级开展“互存互助树立良好班风”的主题班会。 (1)在班会上开展了对对联活动，请艇据给出的上联，对出下联。 白露末语。(（装陵》） 上联：互帮互财，是同学深情 2.《关中通过写小伙子无论醒着还是语着都想去追求意中人，被言君子对报女的爱基 下联： (2)你所在的班领一个同学病倒了，如果你去看他，你会说：“ 之情的诗句是 3.《小石潭记》中描写小石潭水流婉熊曲折，时隐时现的句子是： 二、阅读(45分引 (一】古诗文阅读(15分1 内 (甲)阅读下而文章，回答间题：(10分)》 4.《望洞庭湖嫩张丞相》一诗中描写闲起湖湖水高涨，水天相注的诗句是： 桃花源记 不 香太无中，武险人携童为业。缘溪行，忘路之远近。忽延桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳苹鲜美，落英统给。造人甚并之，复前行，数穷其林， 5.阅读下列文字，回答间题 林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便会船.从口入。和稳，才通人。 ①海不择脑流，故能成其大☐山不规创推，方能就并高。②我们现在也许微 复行数十步，豁然开期。土地平矿，是金什然，有度田、美泡、桑什之属升而文通，鸡 的工件，过于平淡，也许鸡毛陈皮。③()这就是工作，是生浩，是点就人事的不 犬相佣。其中往来种作，芳女衣着，恩如外人。黄发垂量，并怕然白乐。 可缺少的蒸础。④对于救业者来说，凡事无小事，简单不多于客易。 见流人，乃大惊，问所从来，具答之。便委还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， (1)依号句意，在第①)句的方框内填上正确的标点符号」 成果问试。自云先世迎泰时乱，率妻子芭人来此绝境，不复出秀，遂与外人间高。可 (2)请在第③句括号内填写静当的关联词语。 今是何世，乃不知有议，无论魏看，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其 (3)文段中第②句有病，请改过来并将正确的句子写在下面。 累，皆出酒食。停数日，碎去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其貂，便状向路，处处志之。及群下，福太守，说如此。太守即遗人随其 (4)请仿照线句子，续写一句话，使之与前文构成排比句。 社，寻向所志，遂速，不复得路。 南阳刘子保，高尚士也，闻之，欧然规在。来果，寻病终。后道无问津者 9.本文的作者 一，东晋 辞赋家散文家，(1分) 6.“这几日因为译完了服尔德，休息几天，身心都很被卷”中有一字书写错误，应将 10.解释下列加点词语在句中的章思。(2分) ”改为“ ”。(牌雷《博雷家各》) (1)落英编粉 (2)便扶向路 ·17, 打好学习暴陆，理升解程能力里此溶标烟徵情扫何 11.作者为我们描绘了一个风景秀美，民俗淳朴的美丽梳花源，侧读文章，说说第一段 好奶很尉快，每天平晨平平起床用话火炉量领。之前也金试过用煤气，位年包 餐物指写的作用是什么。(2分) 大了，做完饭老是忘记关掉，考虑到姿全问题就不再用了。还有一个原因，她碌在煤 气灶上格不成葛花槲 ④如奶格葛花饼量然很在行，但周的是死面，氛趁热吃，淳了礼牙。開氯好的葛 12.文中写到村人听渔人“具言所闻后，为什么“皆叹院”？(2分) 花饼是我爱人的心头好。每次回去，不管什么时间到家，奶与第一件事就是找开溪火 眼儿先桶上整子烧着，然后从面布袋里龙面，准备和面微桃。 ⑤蝴胡和面不圳金里和，而是直接在事旅上，从面粉中偏挖出个小境，加食用油 13.唐代诗人王维曾写道“渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古锋”。作者勾画了这么一个 和五香粉、监等调味品。于蓝水强面成家我，再根成周后救置一会儿，趁着这个空儿 平等、幸福的桃花源，让人难以忘怀，从中看出作者怎样的思思感情？(3分) 地会切出桑年碗装生管的墓花。爷爷一票子没做这饭，打下手也不行，就只好拿着火 相子看着蜂窝某上跳获的火蓝，时不时地一遇火联儿 ⑥等将经堂坐的葱花操进面里，分好剂于，静面秋就镜出场了。胜几大头儿尖的 擀面杖在格解的时候摩了擀的任务，还得执、翻、转。整上刷油，奶场把粉好的落花解 (乙)阅读下面古诗，回答问间题。(5分) 用粉面杖执了，稳移当多地阙在套子上。在转身撒第二个的时候，场药大着染门儿险 月下演东被语①（其一） 喝：“希好，则渊了！”爷爷应了一声，绅手期了几下饼。爷爷比奶奶大几岁，耳朵有些 汪笼 背了。奶与回头看了苓爷一眼，自已节着群面杖，桃起饼给翻了个个儿。 白入秋来景物新，施第中放脚任天真 ①遮龙变成青绿色、有香味似出来的时候，奶好撕一小块帐，放进常里骨一臂，雁提 江山风月无常主，但是阴人即主人。 一香，然存挑起样坻在了高梁称杆能制的幕于上，并嘱附爷爷：“这大就中，别大了。” 【注释】①东拔语：苏故曾说“天地之问，物各有主“，头为自然景物，人人得以享 团我和爱人几次挑起门常，都位期期责了出来：”出去，出去，卫头吧，坐一边等 用，人人都是大自然的生人。②筇(aiog):竹制的手被。③天真：指不受的来的真性 着吃。” 情。④闲人：有空闲时何欣箕山水风先的人 ①死面不比发面，实打实地填肚子。爱人林得吃不下时，还会再吃一些。奶奶在 14,“但是闲人即主人”一句中“但”的意思是： 。(1分》 一边看看，那个高兴牙。 15.“自人秋来景物新”一句诗中“新*字用得巧妙，试做赏析。《2分) 用“鸣胡期为喻老拾你格葱花样？”每次回去都能吃到葱花饼，我品不住发问。 “很平以首，我说她格的荔花解好吃，后来每火回来地都格。喻卷回来郑瓷我这待 暖，”他有点儿得意，又义了一口后，却若有所恐地低语：“都上年妃了，还能吃几 16,“江山风月无常主，但是闲人脚主人“两句诗蕴含着怎样的哲理？、(2分) 阙…9 ①那年大年初五一大平，我们原本计划早平地走。起床的时候：我透过二楼富户 看到不如喻时候起底的胡奶正烤着剩下来的干荔叶往院里的经被桶里倒。我世不进 (二)现代文阅读(25分) 地对地就：“这么冷的天，你不去动种响奶与？八成又是准各婚惑花饼，” (甲)阅读下面文章，回容问题。(16分) “不要劝，也不用种。你不懂。”他演定而候漫地文代，“一会儿响胡奶给哈都援 麻布裹着的葱花饼 住啊，不要推来让去。” ①我爱人限爷爷奶奶龄别帝，而我又凡乎没有限爷爷斯胡龄剂素昵的整历，所以 8“好，” 每次看列他们但促辈长谈、欢声笑语，总是莫名感动。 等后备雨塞不下的时候，奶奶叉运过来一个有聚于，不用看，我两着味儿就知 ②奶奶80岁出头，身格硬阁，证年除了规力有些下棒外，耳最、胃口、腿奔都袋 道是蕙花饼，隔看聚于横还境手。车子坪头的时候，爷爷奶奶站在门口席根先充的合 好。偶尔和爷爷排嘴，包总能占个上风。 欢树常，微言又土。“走了啊，天冷，回去尼。放值都又回来了！”他们只是不住地 +18+ 单无测试卷 八年经语父下册 接手。 和利用。 的上了高魂，我百无聊精地看看远处丘陵上似乎含着芽芭的杨树，猛然同想起那 ③格轮不仅是高效利用食新的专家，还是节能减排的高于。路轮的根部有着发 一袋葱花拼。我随手打开爱子，突然或凳什么东香撞击了心胜，措了嗓子眼儿被麻 达的限破结构，这些限峡如同像皮柄一样，单力十足，大大耐减了其长逢蓝沙时所耗 布表了儿层的蓝花饼叠得整整齐齐，安安德想地蜥在袋子里。玉香翰的味儿、葛花的 使的能量。授死的稀驼比马大，而格驼的静桃相对其鬼大的身塑果说，就显得有些小 味儿、面的味儿立割克盈了小小的空同。 了，骆蛇捧泄出的展液量电慕小，而其中所会的水分板少。恭驼体内有许多条小管江 的"咱奶蝴估计怕凉得快，麻布章着干得也慢些。他随口说道。我即突然想起有 聚到肾胆的中心廓住，使骨脏具有强大的过滤功就，尽可能地同处保液中的每一演 一阿蝴奶说“丹井，死面微的桥得姓热吃，凉了球石头样”，我当时顺口就接了：“是是 水。怒见的汽婚能力使席院在一次注喝下一百升水的情视下，可以行是一百千米的 是，上回管走的没吃宠，千了方都树不开。” 路程，所以在沙漠中印使路驼不喝水也能生存很长一段时间。 D说不清是桃疲还是幸福，脸板有，点几境。 ④此外，作为标志性部位的轮峰是移轮最重要的黄源储备基地，而且2峰部任的 17.请以“愿花饼”为线嫩，按照时间顺序，概括“我们”和奶奶之间的故事。(4分) 皮肤厚度有一厦米，里面是被瑞防化了的加跑组织，这杯的细聪加织为酪舵在非常时 州提供了能量上的补格和保障。这些群防具有很好的隔热能力，同时能把赠游汇聚 下一处，并非避者周身，这样的有尚正是为了方使其他部住能够更好地餐热，堪桥一 18.文中第5段画线句子是如何描写葱花饼的？请任选一个角度，结合具体内容分 大科学韦局。 析。(4分)》 ⑤降院角身的温制冷机刺还远不仅于此。朱急时，降驼果消的是脆地婆婷，带 着厚厚的老兹，还有可以耐得住高温侵发的胸椎骨，起着重委的支排作用。这样一 来，幕轮的整个胸2得以滋离地面，免受流沙的均烫之苦。间时，幕驼的四胜与牌裤 骨走起的空间会有气流通过，也发辉了一定的降温功能。 19.文中的好奶是个什么样的形象？请简要分析。(4分】 ⑥最让人称奇的是路驼保护大脑的策略。骆驼的鼻甲很大，横藏面里叁抽状（或 里洋忘图找)姑构，由一层模覆温清的等骨构成，里面充满了在管，并一直廷仲到头骨 的后面。鼻甲不仪表而积很大，而且表面很潮湿，停随着呼吸作用时的水分燕发，覆 20.本文的主旨，有人认为是抒写家庭亲情，有人认为是对老年人生活状态的关注。 盖鼻甲的血管得以冷却，并形成和对凉奥的空气。这些凉贞的空气在头骨深处与从 你赞同种看法？请结合文章内容加以探究。(4分) 公献输还上来的高但血液相暖，然后通过更为加小的在管实观了冷与热的交换。这使 得相对低温的年液色能够流向大脑，保证了大陆真好的工作扶态。 心总之，席稔为诡应在枝瑞环境下生存而实戏出的“成装”，已经全部装备到位， (乙)阅读下文，问客问题。(9分) 我们人奥还在把其斯射出的观念作为攻关课延而不懈努力着 路驼的抗沙标配 (选自“参奢冈”) 张云广 21.根据选文内容，摘录相关信息并作概括，完成下面的填空。(2分) ①穿行于瀚语中的骆驼是以酷热、干燥、背将等为特征的沙漠板墙环境中的成功 生存者。历文上穿她沙漠的古育风中有马队，轮队，但降驼显然更有优势享有“沙漠 L高址利用)咀穿，清化功能蛋大 1(2)反刍能力惊人 之”的美整，而这一初都添于其铜有一套高效运作的杭沙根配。 1)C ②路驼是一种板不跳食的动物，穑地上近育分之入十的植物都在其食清花围内， 2.A ,(2》肾胜雄强的过滤功能 路乾的就沙配 印使是一些看起桌十分竖硬的东西。也会在其反复哩膏和消化液的力作用下转换 3.B. D. 成可以吸铃的清汁。将稔的反今能力这人，它的脸顿内御密集分布着手指我霜向后 (1)脂时隔烤、雷游的有局便于款热 侧的突起，这些突起的作用是留住食物，特则是能够留住从胃里反角出来的食物，以 4.降温制冷(2)豌地的休息姿婷有一定的降温功能 使再火进行咀明，其反刍次数可以高达玉十火之多，从而最大限度地对食物进行吸妆 (3)弄甲转珠构设保护大脑 ·19. 打好学习暴陆，提升解程能力里此溶标组徵情扫何 22.选文第①段国线句主要运用了那些说明方法？有什么作用？《3分》 ②请写出这部名著中给你印象最深刻的一个情节。《1分) 23.说说选文第⑦段加点词的意思。《2分)】 三，签合性学习与写作(60分】 (一}综合性学习{10分) 6.我校正在开展以“青少年安全教有”为主题的综合性学习活动.请你参与并完成下 24.瓷出对选文理解分析正确的一项 （)(2分) 列任务。 A,骆驼反台能力极强，其原因是脸氟内侧密集分布着手指状指向后测的突起，这 (1)请为本次活动拟写一则宜传标语。(2分) 些突起们够留住食物。 且，路整的释班内汇聚着许多条小管，它们使肾旺具有强大的过滤功能，公可能地 (2)学校记著站将针对“青少年安全散育”何题，而向可学们进行一次采访。作为 回收尿液中的每一滴水。 学校记者站的一员.请你周绕活动主题设计两个采访阿题。(4分) C休息时，路花用脆地姿势让整个胸腔得以远离地而，四肢与鞠棒骨支起的空问 也会有气流通过，从而达到降温目的。 D,幕驼的鼻甲面积又大又阁根，好吸时水分的蔬爱可以使覆盖鼻甲的血管得以冷 (3)为了让同学们掌握基本的安全知识，学校决定邀请陈老师在5月12日给同学 却，并形成非常凉爽的空气 们做“安全知识知多少”专题讲座。如果让你谢请陈老师，你会对陈老何说什 (三)名著阅读(5分 么呢？(4分】 5.(1)下列作者，作品搭配正确的一项是 ()(1分) A.法布尔一《翻铁是怎样炼咸的们 B.范附庵一《西游记) C.鲁迅《朝花夕拾》 D.陈忠实《路驼样子) (二}写作(50分) (2)下列关于名著内容表途正确的一项是 ()(1分) 27.从下面两个义题中任透一题作文。 A.《想雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。 (1)题目：在抗疫的日子里 且《红星阻耀中国》是英国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。真实记录了 (2)侧读下面材料，达择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。 自1936年6月至10月在中国西北革命积据地进行实地采访的所见所闯。 大师拿一块砖在地上不停地磨，旁边弟于姑坐着吴想。起初，弗子并未将此 C《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成 事位心里去，认为这是大师在检测其定力，不受外界干抚而能专心其想的定力。 书于战国前期。作为道家经典的（论语》，其内容博大精深，包罗万象 可是，渐渐地，砖头与地而摩擦的声香感来越料耳，越来越找心，最子实在岛受不 D,《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初。小说圆造 下去了，说：“师得，德这是干什么牙？德没君见我正在这里冥想吗？”大师不景不 了宋江、李速武松林冲，鲁智深等英排形象。 慢地说：“我正在把砖磨成镜子呢。“师海，转头怎么可能磨成统于呢？”弟子迷感 (3)侧读下面语段，回答问题。(3分) 不解地说，“你怎么可以认为老某感便能成为觉服者呢？ A经经地起“值积之花”，花深初的爱意，和那垫自己未必能实现的理想。 作文要求：(1)要自由，有创意地表达出真情实感。 尽情戒注在钠小的花桑上：“孩子，以爱的孩子】你看红滨，这是你爸爸其轉留 (2)文体不限. 下来的”地连边豪着“监狱之花”的脸，文爱种地凝视着孩子亮品品的眼 (3)不少于500字。 晴，她似平觉得动稚的孩于完全龙够听懂地的话：“孩子啊，块杰成长吧！成点 (4)文字和标点书写规范、整洁。 堆雄们将举起这面红旗，去参加战平，还委亲予等虹旗托付给你…” (5)行教格式烧范。 ①文中的A是漫？地为什么会在监狱里？(2分) (6)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 ·20·