月考一-【勤径千里马】2024-2025学年八年级下册语文单元测试卷（吉林专用）

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到，渊爱配合阁关指好流行编学的相雀 6,人的里推不使掏泥于调定的板式，覆问遥要从多重角厘 上的一顺章虎坑，希级大家够找时间好好使 以增遥表厚的乙术情恩，面且也极其自然准可出下文中 26.略 发漏，分析，运用网学习中复是要数开感维开动帐箭 一成 船头人的情点的横运 月清一 在考间影时不妨模个角度 5.1)例：朝保民酸生甚，叫护绿色家相 3.同被”，空缺 【,整基我思 春天午后完生机的象。作用：①与下文衡通两男 )承：平出行拟少行现白行车为主，不开发 14,编年用料采用本，具有笔直，高（成长1的特点。象 42.单元测试卷 八年要语文下历】 6.·出台行礼成谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严谢“中有一字书写结误， 月考一 应将 “改为“ “。(等面《等面案书》) 7,下列句子语言表达最得体的一项是 测议时间：120分钟 满分：120分 A病房里，前来探里的同事对性院已久的老王说：“请安心养病，我下个月再来看您！“ B,王强对妈妈说：你马上给我准备晓饭，我要在七点之前赶到学校参加活动！” 题号 总分 C.下课后，张伟拿着作业本对老师说：“老师.请教您一个问题，望不齐喝教！” 得分 D.李进对间红灯过马路的行人说：“你眼瞎了吗？红灯还没亮呢，要差守交通规测！” 一，积累与运用(15分) 8.春天是美函的，春天是可爱的，春天是温柔的。在经过了严冬之后，2021年的春天 请在相应的田字格中线横线上端正地书写诗文名句和正确答案。（第1一4题每 终于到来了。为此，班级开展“走近大白然，感受春天”的活动。 句1分，第5题每小题1分.第6一7题每题1分，第8题每小题1分) ()下列对联符合本次活动要求的是 1.青青子佩 (《子#》》 A睛日暖风生麦气绿阴幽草胜花时B.叶落闻秋如是治云疏现月木来颜 可2.《茅屋为秋凤所皮我)中，作者排己及人，由个人的苦雅际遇拓吸升华到安史之乱 C,雨洗杏花江欲滴日烘杨得绿初浮D,寒夜客来茶当酒竹炉汤沸火初红 (2)大家外出春游精青，尽管旅等区到处都有爱护花草树木的直传标：语，可还是有 给人民带来的苦难，表现了他关心民生疾苦的博大胸怀和装高理熙的句子是： 人熟视无睹，肆意圾坏花草树木，你会对这些人说些什么呢？ 肖3.（送针少府之任蜀州》中点出送别的地点和友人的去向，聋壶出开到的意境的句子 二，阅续(45分 是 (一1古诗文间读(15分 4.《关堆)一诗中作为全诗的纲目，统摄全掉的千古名句是 (甲)阅读下面古诗文，回答问圈。(0分》 小石潭记 成小丘西行百二十步，隔篁行，闻水声，鸣鼠然，心乐之。线什取道，下见小潭 水尤清洲。全石以为底，近，卷石赢以出，为城，为屿，为幅，为名。青树翠蔓，蒙格 5.阅读语段，按要求完成下面题目 鸷缓，参装裁沸 后生们的移碑、腿、全身，有力地将击着，急缝地将去着，大起大幕地持击着。 潭中鱼可百许头，皆著空游无所依，日光下谁，影布石上他然不动，数尔运道， 它震加着你，姚的着你，成逼看你。它使你从来瓷有如此料明地感受到生命的存 往未育忽，似与胖者相乐 在、活欧和孩盛。它使你惊养于那农民衣着包裹着的壑体，那消化着红正角角老南 潭两南而望，斗新蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差至，不可如其源。 瓜的起依，居然可以释款出都么奇伟晴得的能量】 黄土高原哪，你生茶了这些无气淋满的后生①也只有悠，才能衣受如此惊 老潭上，可面竹树环合，筑罩无人，凄神寒骨，荫怆曲莲。以其境过清，不可久：，方 出动晚的将击 花之而去 (1》“惊心动魄”中“魄”的读音是 河牌者：吴或陵，美古，余弟家玄。兼而从者，崔氏二小生，曰怒已，日奉查。 (2》根据拼音写汉字。霜hn 望闲庭湖赠张丞相 (3》语段中①处应该进择哪个标点符号更恰当？ 孟洁盐 A.1 B, D. 入月湖水平，高成混太清。气都云梦泽，渡越岳阳城 (4)所段中面直线句子运用的修辞方法是 欲济无舟样，端居梨茶明。坐观年的青，徒有是走情 …9- 打好学习器型，接开解最袋力见此图标腿微价打钙 9.(小石潭记)的作者是 代文学家 .(1分) 桌音有些沙哑。兴许是听见热恳的声音，有往户推开窗于和他们都一都手。 10,解释下列加点词在文中的意思。(2分) 这就算是新年的问候吧，後北用眼神道一声保重。 (1)限尔远逝 (2》的怆冉里 “一天进村好儿雄呢！”望着各拿各户的门牌，村平杯说，一生老还得篮埃，日子与 11.(小石潭记中作者是2怎样表现水之“清”的！请结合原文分析。(2分) 会可扫平静，对不？” 在指近村道的一块菜地里。半尊着一镜老数 青色的胶右鞋，弹管粘着泥土，黑色的棉衣拉链放开，拾起头的那一醉间，额头海 12.请用自己的话说说“气蒸云梦择，波慕岳阳城”所清绘的闻面。(2分) 下的汗水已泛浸显了队合在界装上的蓝色口罩他直起身子，辉着酒把青莫的其手 在空中对爆了几下，新鲜的泥土从莱根处料落 “捕某理？”村千部运远打超呼。 13.倩景抒情即寓情于景，借时于对客观景物的描写，于发情感，表现情储。情品溪以 他点点头，没咬声，法峡忙浩。随行的干部技醒了一向，”注意防护啊。 上诗文，谈谈测位作者是如问使用这种手法的。《3分) 老人文点了点头，侬回没吱声，回头灰善地望着我门 “这元天还饱上街实第？”我网 “不卖】不卖！这策不卖！“他一口气重复了三避，微着急的解子，生M造点诞会 “这青蒸，我跪人呢！“他补了一句 (乙)阅读下文.回答问圈。(5分) 见我没修声，他常性从国子里走出来。站在离我不远处的田坎上，耕着指头数了 黄琬巧对 数：”整整第十天了1” 黄硫幼而慧。祖父妹，为姚那太守。建和元年正月日食。京师不见而燎以就 这第列底送到哪儿？安全写？接融了哪乡人？一长苹的问梦在或脑子里打 闻。太后搭问所食多岁。球思其时而未知所观。碗年七岁，在旁，日：“何不言目食之 流儿 命如月之初？”琼大惊，即以其言应记，而果守爱之 村干命篇着口罩喊活：“就减嘛，没事，你说说嘛，” 【注释】①建和：汉框密年号。建和元年为公无147年，②京师不见：京城里看不 原来，他的女儿是一名护士，就在离家不运的吾河中心卫生院上班，这步日子正 到和次日食的情况： 在护理惠者，已经十儿天瓷有园家了，尽管女儿闲下来的时候，悲不忘向家里报一声 14.“太后图问所食多少”一句中”图”的意恩是 。1分) 平安，位是他和老伴依国修念。 15.黄琬说的日食后的样子到怅是怎样的？(2分》 女儿反复%他特在家里别出门，厘隔好自己…领了领。恺反问道：“可哪有不 馆记儿女的父母呢学” 老两口心里发慌，于是就想出这个法于。每天从自掌莱国湖一大篱青菜，推着小 16.通过黄碗对太后的回答，你获得了些启不？联系学习实际谈谈自己的看法：(2分) 车送到女无新在的区院门外一想给医院尽点力，是真的：想女见，也是真的 怕压院不要，想心这蒙不卫生，他就在值子里写了一个纸条，告诉国院，菜是自己 什的，有都看呢。 (二)现代文阅读(25分】 “女儿如道吗，如道你海天送莱吗？“我问 (甲)阅读下面文章，回答问圈。《16分) “没就，抽地批心俺老两口，纸条落款我写着·老策农'。头天送菜，我和老件站在 第十一望青菜 附边，看见保安从院子里走出来，看见子里的策，又远回身，好像在打电话请示江 吴晷勇 根。我担心他们不致收，急忙穿过大街，给保安部释，我此是形进的老菜农，我援了白 这是陕西的阳是品河镇的险滩村。立春节气已过，春天午后的太阳暖睫的，村里 己的性名和地址。他们：冷篇了我的一香好意，就枝下了那蓝青菜，还给我种了 平展展的土跑上。一大片一大片时令旋策在阳光下说着油绿的光 个期！” 撕道南冷的商钱大门繁闭，负责疫情游拉的株村干年，手持话持活街表过，他幻 “这点求而不值钱，是我和老体的一点心意，只想让命些和成女儿一起怡味的画 .10 单元测试卷 入年要语文下伊 生护士们能吃到一口自家国于的青茶”老人诚悬地说 也最有名的，就是清代高的《村活》。“草长鹭飞二月天，持堤桥牌醉养风。儿童： “已经巡出第十值青装了。加上今天的，就是第十一医了，”老人补龙进 便归泉平，忙趁求风放纸鸢，”诗情画意跃然限前，是端写风筝的传世之作。高霏是清 戒一时间不知说什么好。“要不，我们据把手，一起将今天的置于装满吧！”衣 代后期诗人，在世时一直象象无期，正是因为这首绘炙人口的《种婚》使艳名传后世。 提议。 (来潭：（科技日摸）) 老人一边蒙策，一边舍明，等魔情过去，他限老伴要和女儿一起高高兴兴地吨 文本三： 顿闲属饭。 风筝不只是放着玩的 那个下午，在暖暖的春走卫，第十一蓝青莱此这释装满了。我们站在第回边，一 王吴军 起园送着老人，着者能推着往轮本，载着满满一仗青莱，新新清运… ①古代风辱不只是数着玩的，风筝更是战争中常用的武器。 (进自《人民日报》，有文动) 在唐朝以前，风草多数是羽在军事上的。《鸿书》中记载，春秋时有，“公格骏 7.文章第一段描写了一幅什么样的景象？从全文看有何作川？(4分) (鲁班)为木斯以减宋城”，规的是鲁庶首先北风革用于战亭颜塞中，奏朝末年，刘加 和项潮在决战时，刘邦的大将韩俗曾效起一其风筝，报据风筝的引线的长妊来佑计秦 朝皇言的距高，从而魂定方位，开骨出地道。赶在项羽之前攻进了奏勿皇言。韩俗起 8,从人物描写的角度，赏析文中面横线语句。(4分》 顷用的军队围国在域下时，他目夜用赶制出了一只大风等，让一个身轻的人坐在风等 上，来着虎风情萌来到了填朝的军营上空，唱起了養凉而妮转的是最，触动了项朝手 下那些楚兵的乡恶，登使项羽的苯队人心染数，士气低落，最后一收涂地，被韩信击 此。明解的时视，有一种火容，名叫“神文飞精”，它其宾是一种鸣形风等，内装并药， 9.文章中的送菜老人是一个怎样的人？(4分) 用树个大的起火装置作为动力，当这种风等飞到敌方的上空时，盘香就会点湖了导火 线，引起犬药爆并，具有一定的攻击力。在第一次世界大战期间，协约国增在军机上 起风爷业到海面上空，以标示感流在海展的馋国潜水艇的确初性置，为安中囊炸机相 如.疫精期间，在新闻中经常会听到共克时艰”这个词语，宜思是“共同克暇时下的艰 出变击的同标。 非”。本文氰些情节或者细节体现了这个问语的内额？请分条表述。(4分) ③风筝是古代战争中的通馆工其。（毯并志》中记载，梁武帝太清三年(549年）， “候录国台城，简女作纸香，飞空告急于外”，终于数取了款兵得以解围。 ④风革是古代的科研工具，古人起风多用于气象研完和监测。明朝的王这在《 停集》一书中记载，当时曾经用风草低测风实验。 (乙)阅读下文，日答问题。(9分) ⑤古代迁有评多人乘风筝飞行的故事，可见，风筝就是原始的飞机 文本一：史书记载，民筝原于我国的春秋战国时期，多时，鲁国的著名工正鲁庭看 国古人还把风筝作为生产的工具。《赏治通基)中记我，平在两千多年前，人们批 到了鸣鹰在空中盘效飞翔，于是深受启地，稳就“刷竹为鹤，上天三日不下”。达是风 利用风筝“负人箱物，想险祖而飞述，趋用译而空遂”，弥补了“典马之不能，身楫之不 邻的维形。春款战国时期的墨程也曾所木制鸡，能在空中飞潮。混朝物年，韩信阴什 建“的不足 麗扎出架于，糊上纸，微成了更接近于后来的风等的飞行物，用线杂引着，旋其乘凤飞 ①当然，风节也常常是用来效着玩的。就风节是一项有益于身心健康的体育浩 空，这种飞行物有了“纸香”的名宇。到了五代时期，事事在派香的头上装了什葛，姿 动清湖文学家雪雪芹在（红丧梦》的七十回中说：“春目，把风筝放得很高，然后算断 置了丝鞋，风吹着什苗，喝声响起，完如吉等，于是就有了“风爷“之名 引线，使其自行随民议摇，晦气和瑞著色随之而去，”“获晦气”乡然是递信说法，但是， 唐朝的时侯，中国的风筝智维传入朝鲜、日木，未南亚，阿拉倍以及欧美各曲。英回 致民筝却是有益于身心健康的。米朝的李石在《续海物志》中记载：“春日放鸢（风 著名季者李约瑟在他的《中回科学技术史》一书中，魏把民节称为中国向欧测转将的重 爷》，引线而上，令小儿张口而视，可以泄内热，”清潮的需参氏在《燕京岁时记》中记 大并季发明之一 我：“儿童放之（风等）空中，最能清月。”就风筝时，需委牵线跑步和吊首这视，这的编 (来源：”百度百得”》 航增强朱质提高免登力.有盖于规力。放风多实在是非常好的一件事。 文本二：风筝”常常出现在古代持人的待作中。历代风等诗中，写特最为精衫， 《条源：《潮州日报》) ，11 打学习险，撑丹解异袋力见此图标组微竹码 21.阅读文木一，按展作风筝的耗材分类，说说“风筝“这一名称的确定经历了哪些 三，综合性学习与写作(60分】 阶段。(3分) 《一综合性学习(10分 25,为了倡学“气碳生活”，你所在的学校将零开晨一次等合性学习实践活动.请你参 与并完成以下任务 【活动一：确立主整】 22.阅读文本三的第②段，具体说说在唐朝以前，古人是如何在战争中利用风筝的。 《1)请写一条宜传口号，并将其制作成横幅，作为此次宜传活动的主题。(2分) (3分) 23,下面对以上三用文本的分析与解读，不正确的一项是 )(3分) 【活动二：宣传指异】 A,毒翟在鲁班竹为鹤。上天三日不下一的启发下，制作了木质离 (2)如今，你的父母也意识到低碳生活”的重要性，也想成为“低碳族”，你会教他 B,风筝源于我用的春秋战铜时期，唐朝的时候传插到亚别其他国家及欧美地区 T从些事情做起？请列举两例。(4分) C文本二中画线部分使用了引资料的说明方法，使说明更准确具体， D.放风溶.需要牵线取步和品首远视，是一项有雀于身心體康的体育活动 (三}名著阅读(5分1 【活动三：理解认识】 24.阅读下面语段，同答问题。(5分) (3)有的同学说，阳导一气藏生活”线意味若刻意地去节伦，刻意放弃一切生活享 要到东关看五隔会去了。这是发儿时新罕逢的一件盛享。因为那会是全县 受，过艰苦的生活，不用水，不用电，不用空调…对这种观点，谈谈保的看法。 中最盛的会，点关又是离我家被远的地方，出域还有六十多里水珠，在常里有两应 (4分) 辟别的感。一是梅姑庙，就是（聊寿志异》所记，室女中节，死后成神，却怎和别人 的文夫的：现在神座上确整着一对少年芳女，眉开眼笑，体与“乳教”有城。其一便 是五借临了，名就奇转。据有考据典的人说：这就是五调种。然而也开无确据： (二1写作50分) 种像是五个男人，色不见有什么留熊之状：后面列整着五位太太，种并不分坐”， 26.从下而两个文题中任选一题作文 滋不及柔京戏国里界限之遂严。其实呢，这也是珠与“礼教”有坊的。—但格们 (1)题目：你是我量好的侧友 既然是五形，便色无徐可想，而且自然也批“又作剂论”了， (2)阅读下面材料，选并感悟最探的一点，自拟题目，写一算文章。 (1)以上文段出自名著( 》中的《 )(篇名)。 2022年3月3目晚，桌自湖而郴州的江梦南入选2021感对中国年度人物 (1分) 自小国误食荷物登听力完全丧失的她，从小就确定白己的人生方句一成为一名 (2)请写出本部名著中的其他两篇篇目。《2分) 较死扶仿的医生，去治意和自己相同国珑的人们，并“饰足了孙做学霸，日前地 在清华大学攻读生斯信息学博士学位，其格仍是解决生命处康的难题！周此，她 的循笺得中这样写通：你从无声里突田，你心中有摩亮的号角。断时代里，你有更 处定的方向… (3)如果让你在班会上谈谈这部著件的侧读感受，你会和大家分享些什么？（不得少 作文要求：(1)要自由，有创意地表达出直情实感。 于0字)(2分】 (2)文体不限。 (3)不少于500字 (4)文字和标点书写规花，整洁 (5)行教格式境范 (6)文章中不得出现真实的地名校名、人名。 ·12: