2.1 我们周围的动物（教学课件）-一年级科学下册同步精品课堂（教科版·2024）

2.1我们周围的动物 第二单元 常见的动物 教科版一年级下册 聚焦 Contents 目录 探索 研讨 课堂小结 课堂练习 动物介绍大会 聚焦 自然界有很多动物。我们在生活中经常能看到不同的动物。说说你知道和喜欢的动物。 身体圆圆的、肥肥的 有毛、四条腿、短尾巴 有头，头上有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴 会吃食物，喜欢吃果实、蔬菜 会跑…… 小仓鼠的特点 说一说你了解的动物 聚焦 说一说你了解的动物 聚焦 观察要求 探索 校园或田野观察记录动物 我们一起在校园内寻找动物，用图画下来。 安全提醒 探索 校园或田野观察记录动物 1.不惊动、不伤害动物，不要破坏它们的“家”； 2.不要被动物伤到。 观察要求 探索 校园或田野观察记录动物 记录你在学校找到的动物，用图画下来。 研讨 1.我们找到了哪些动物? 2.选择一种动物，说一说它的特点。 拓展 自然界有多种多样的动物 拓展 自然界有多种多样的动物 拓展 视频：动物的共同特点 课堂小结 通过本节课的学习，我们知道了我们周围有许多不同的动物，它们各有各的特点。我们还学会了如何在校园或田野里安全地观察动物，并用图画记录下它们的样子。通过观察，我们发现了许多有趣的动物，并了解了它们的一些基本特征。此外，我们还了解到自然界中有各种各样奇妙的动物，它们共同构成了丰富多彩的动物世界。 课堂练习 1. 在校园或田野观察动物时，我们应该怎么做？ （ ） A. 惊动并捕捉动物 B. 不惊动、不伤害动物，保护它们的“家” C. 随意破坏动物的栖息地 D. 忽略动物的存在 B 课堂练习 2. 观察动物时，我们用什么方式记录动物的样子？ （ ） A. 写文字描述 B. 拍照 C. 用图画下来 D. 录视频 C 课堂练习 3.自然界中的动物有哪些共同特点？ （ ） A. 都会飞 B. 都有毛 C. 都会吃食物 D. 都生活在水中 C 课堂练习 4. 小仓鼠有四条腿和短尾巴。 （ ） 5. 观察动物时，我们应该尽量不惊动它们。 （ ） 6. 所有动物都喜欢吃果实和蔬菜。 （ ） 7. 自然界中的动物都有眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。 （ ） 8. 我们可以随意破坏动物的栖息地。 （ ） √ √ × √ × 谢谢观看! 第二单元 常见的动物 教科版一年级下册 $$