1.3 全等三角形的判定(2)角边角 课件 2025-2026学年苏科版八年级数学上册

2025-05-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 1.3 全等三角形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 亭湖区
文件格式 PPTX
文件大小 2.12 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-19
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来源 学科网

内容正文:

执教: 张二平 苏科版八年级数学上册 1.3 全等三角形的判定(2) ----角边角 学习目标 1、经历探索三角形全等的条件的过程,体会分析 问题的方法,积累数学活动的经验. 2、掌握基本事实:两角及其夹边分别相等的 两个三角形全等. 3、会利用基本作图,根据“两角及其夹角”作三角形. 学习重点:探索三角形全等的过程--“ASA”公理 。 学习难点:探索三角形全等的条件的过程。 一、情境创设: 用纸板挡住了两个三角形的一部分,你能画出 这两个三角形吗?如果能,你画的三角形与其他同学画的三角形能完全重合吗? 通过作图,你发现了什么? 当给出三角形的两角及其夹边时,画此三角形是唯一的。 二、探索新知: 活动:如图,给定△ABC,在透明纸上用直尺和圆规作△A'B'C',使得∠B'=∠B,∠C'=∠C,B'C'=BC,这两个三角形全等吗? 下面是△A'B'C'的作法: 作法 (1)作B'C'=BC. (2)在B'C'的同一侧分别作 ∠MB'C'=∠B,∠NC'B'=∠C, B'M、C'N相交于点A'. (3)△A'B'C'就是 所求作的三角形. 图形 B' C' M N A' 基本事实:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,简写成“角边角” 或“ASA” ∵如图,在△ABC与△A'B'C'中,如果 ∴△ABC≌△A'B'C'(ASA) 归纳总结 几何语言: 试一试: 1、找出图中的全等三角形. 全等三角形为:①与③,②与④,⑤与⑥ 60° 2.小明踢球时不慎把一块三角形玻璃打碎为三块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形玻璃呢?如果可以,带哪块去合适呢?为什么? 带第③块去,由第③块可知这个三角形两角及其夹边,根据“ASA”,就能配一块与原来一样的三角形玻璃。 例题精讲: 例1、如图,在△ABC中,D是BC中点,点E、F分别在AB、AC上,且DE∥AC,DF∥AB,求证:△EBD≌△FDC. 证明:∵ DE∥AC,DF∥AB(已知), ∴∠EDB=∠C,∠B=∠FDC (两直线平行,同位角相等) ∵D是BC的中点(已知) ∴BD=DC(线段中点的定义). 在△EBD 和△FDC中, ∠EDB=∠C (已证) BD=DC(已证) ∠B=∠FDC (已证) ∴△EBD≌△FDC(ASA) 例2、如图,在四边形ABCD中,∠B=∠DAB=90°,DF⊥AC 于点F,延长DF交AB于点E,AE=BC.求证:AC=DE.  证明两个三角形全等时寻找等角的方法 (1)公共角相等、对顶角相等、直角相等; (2)等角加(减)等角,和(差)相等; (3)同角或等角的余(补)角相等; (4)根据角的平分线、平行线得角相等. 9 三、独立训练: 1、在下列各组条件中,不能判定△ABC和△DEF 全等的是   (   ) A、AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F         B、AC=DF,BC=DE,∠C=∠D C、AB=EF,∠A=∠E,∠B=∠F         D、∠A=∠F,∠B=∠E,AC=DE 2、如图,AF是∠BAC的平分线,∠B=∠C, 则图中全等三角形共有  (   ) A、5对   B、4对    C、3对   D、2对 3、如图,已知∠B=∠E,AB=DE,要证明△ABC≌△DEC, (1)若以“SAS”为依据,应添加条件:     ;  (2)若以“ASA”为依据,应添加条件:     .   4、如图,AB∥DC,AD∥BC, 求证:AB=CD. 四、拓展延伸 如图,点B,F,C,E在直线l上(点F,C之间不能直接测量),点A,D在l的异侧,AB∥DE,∠A=∠D,测得AB=DE. (1)求证:△ABC≌△DEF; (2)若BE=12m,BF=4m,求FC的长度. 解:(1)证明:∵AB∥DE,(已知) ∴∠ABC=∠DEF.(两直线平行,内错角相等) 在△ABC和△DEF中 ∠ABC=∠DEF(已证) AB=DE(已知) ∠A=∠D(已知) ∴△ABC≌△DEF(ASA). (2)∵△ABC≌△DEF,(已证) ∵BE=12m,BF=4m,(已知) ∴ BC=EF.(全等三角形对应边相等) ∴ BF+FC=EC+FC. ∴BF=EC=4m. (等式的性质) ∴FC=BE-BF-EC=12-4-4=4(m). 五、总结反思: 角边角 基本事实 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”) 注意 证明时,必须按“角-边-角”的顺序书写 六、随堂检测 1.如图,点D在AB上,点E在AC上,且∠B=∠C, 那么补充下列哪个条件后,可直接用“ASA” 判定△ABE≌△ACD的是 (  ) A.AD=AE B.∠AEB=∠ADC C.BE=CD D.AB=AC 2、如图,∠A=∠B,∠1=∠2, EA=EB,你能证明AC=BD吗? $$

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