内容正文:
1
第四单元 三国两晋南北朝时期:
政权分立与民族交融
2
【基础练 基础达标】
1.(2024·广安)东汉末年州郡割据,战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是( )
A.长平之战 B.赤壁之战
C.淝水之战 D.郾城大战
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
3
2.【唯物史观】 三国时期是我国历史上一段承上启下的重要阶段,以下关于三国时期的评价符合历史发展趋势的是( )
A.实现局部统一,为大一统创造了条件
B.战争祸乱频繁,破坏了社会经济
C.出现政权并立,造成了国家分裂局面
D.民族冲突加剧,不利于民族交融
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
4
3.(2024·湖南)西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。这推动了( )
A.八王之乱的爆发
B.三国鼎立局面的形成
C.江南地区的开发
D.北方农业技术的进步
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
5
4.(2024·广安)《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”材料表明,当时南方社会经济发展的原因是( )
A.铁制农具和牛耕开始使用
B.曲辕犁的推广
C.《农政全书》推广先进技术
D.社会比较安定
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
6
5.(2024·牡丹区一模)494年,北魏孝文帝力排众议,迁都洛阳,开始大刀阔斧地推行汉化措施。如果用世纪年代的纪年方式表述,这一事件发生在( )
A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末
C.公元5世纪初 D.公元5世纪末
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
7
6.(2024·连云港)北魏迁都洛阳后营建的龙门石窟,从其飞天身上飘扬的丝带、清瘦飘逸的风貌和超凡脱俗的神韵中,可窥探到中原汉文化的诸多影响。这一现象反映出( )
A.南北政权对峙 B.江南经济开发
C.书法艺术成熟 D.北方民族交融
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
8
7.(2024·潍坊诸城一模)魏主下诏,以为:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。”这一举措( )
A.促进北方完成统一
B.消除了北方民族矛盾
C.加快迁都洛阳进程
D.便于吸收汉族先进文化
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
9
8.(2024·烟台)魏晋南北朝时期,小麦进一步扩种,加之面粉发酵技术的成熟以及石转磨的普及,麦食地位不断提升,胡汉交融的丰富饮食文化进一步显现。下列文献中最早记录该时期麦类作物栽培和麦食生产加工的是( )
A.《兰亭集序》 B.《齐民要术》
C.《天工开物》 D.《农政全书》
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
10
9.(2024·广西)锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术( )
A.风格多样 B.交流频繁
C.立意高远 D.题材广泛
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
11
10.(2024·潍坊)如图为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像,她那传神的微笑穿越了千年。这反映了当时( )
A.深刻的社会变革
B.精湛的雕刻艺术
C.安逸的社会生活
D.尖锐的阶级矛盾
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
12
【拔高练 培优提升】
11.下表是三国时期各国部分治理措施。据此可见,其统治者都重视( )
A.民族关系处理 B.军队力量建设
C.海外贸易发展 D.区域经济开发
政权 措施
魏 重视农业生产,大力兴修水利
蜀 发展经济,改善民族关系,加速西南地区的开发
吴 开发江东,造船业发达,发展海外贸易
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
13
12.(2024·牡丹江)东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了。这表明( )
A.人口迁徙促进物种交流
B.南方适合种植所有作物
C.生产工具提高劳动效率
D.先进技术推动农业发展
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
14
13.(2025·原创)(10分)阅读材料,回答问题。
材料一 5世纪末,中原地区农业经济已较发达,成为北魏主要产粮基地。而作为都城的平城地区屡受灾荒,粮食供应常发生危机,随着北魏在中原的开拓,平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大,北魏社会的发展受到了制约。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
15
(1)据材料一并结合所学,指出5世纪末北魏都城变化及其原因。(3分)
答案:变化:从平城迁到洛阳。(1分)原因:中原地区经济文化发达,粮食充足;平城经常发生粮食危机,不利于统治;平城保守势力强大,不利于北魏的社会发展等。(2分,答出两点即可,意思相近也可)
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
16
材料二 太和十八年十二月(494年)壬寅,革衣服之制……(太和十九年)六月己亥,诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官……(十二月)甲子,引见群臣于光极堂,班赐冠服。
——《魏书》
(2)据材料二并结合所学,列举两项属于本次改革的措施,并分析这些措施的影响。(4分)
答案:措施:改穿汉服;学说汉语。(2分)影响:促进了民族交融,增强了北魏的实力。(2分)
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
17
材料三 在2019年全国民族团结进步表彰大会上,习近平强调,我们灿烂的文化是各民族共同创造的。从古代的孝文帝改革、边疆民族习用“雅歌儒服”、中原盛行胡衣胡帽,到今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍……习近平如数家珍地讲述,听者耳熟能详,引起广泛共鸣,进一步激发了各族人民的文化自豪感、自信心。
——摘自《中国民族报》
(3)据材料三并结合所学,指出当时北方地区民族的交往、交流与交融对中华民族发展的重要意义。(3分)
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
18
答案:为中华民族的发展注入了新的活力;进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(3分)
1
3
5
7
9
11
13
题序
2
4
6
8
10
12
19
$$