专题04 八年级下册期末真题·非选择题精编30题（云南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级历史下学期期末真题分类汇编

专题04 八年级下册期末真题·非选择题精编30题 （云南专用） 1．（23-24八年级下·云南昆明·期末）新中国在较短时间内迅速地恢复和发展了起来。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1                                图2 材料二 图3 材料三  社会主义革命的目的是为了解放生产力，农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——1956年毛泽东在国务会议上的发言 (1)分别写出材料一中与图片相关的历史事件，并归纳其共同作用。 (2)读图3的信息，指出第一个五年计划的成就主要集中在哪些领域？ (3)根据材料三并结合所学知识，概括三大改造对社会主义建设起到的作用。 2．（23-24八年级下·云南昆明·期末）中国人民在中国共产党的领导下，走过从站起来、富起来再到强起来的漫长道路。阅读材料，完成下列要求。     中华人民共和国的成立，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。 ——习近平《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》 材料二  （改革后）农业生产终于摆脱长期停滞的困境。农作物大面积增产，农业收入大幅度增加，一些高消费品开始进入普通农民家庭。随着农村经济开始朝专业化、商品化、社会化方向发展，大批剩余劳动力逐渐从土地转移出来从事工业和加工业，使乡镇企业异军突起，一批新型中小城镇随之出现。 ——中共中央党史研究室《中国共产党简史》 材料三  党的十九大擘画了党和国家事业发展的目标和任务，全党同志必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，带领人民创造更加幸福美好的生活；牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进；始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 ——习近平同志在瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话 (1)中华人民共和国成立的标志是什么？根据材料一并结合所学知识，概括中华人民共和国成立的历史意义。 (2)根据材料二、概括改革给农村带来了哪些变化？结合所学知识，指出这些变化与哪一经济体制的实施有关？ (3)根据材料三、指出中国梦指的是什么？结合上述材料和问题，谈谈我国在短时间内实现了由站起来、富起来到强起来的成功经验有哪些？ 3．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 这幅作品以其磅礴的气势，反映了朝气蓬勃、蒸蒸日上的时代精神风貌，充分表达了“中国人民从此站起来了”的豪迈气概和坚定信心，在中国现代油画史上有着重要地位。 ——摘编自周昭坎主编《中国油画全集·上》 材料二  参会人员身份统计 代表身份 人数 占比 工人 100人 8.16% 妇女 147人 11.99% 农民 63 人 5.14% 归国华侨 30人 2.45% 少数民族 177 人 14.44% 解放军 60人 4.89% 到了选举的那一天，选民们穿上最漂亮的衣服，高高兴兴地来到各自的选举站，就连八、九十岁的老人，也在子孙的搀扶下，拄着拐杖进入会场，投下了神圣的一票。广东省台山县大湾乡归国华侨陈聪，参加选举大会后兴奋地说：“我活了90多岁，到过许多国家，从来没有见过这样民主的选举。” ——摘编自穆兆勇编著《第一届全国人民代表大会实录》 材料三 (1)根据材料一并结合所学知识，写出图7所描绘的重大历史事件及其伟大意义。 (2)根据材料二并结合所学知识，说说我国在材料二所述会议上确立了哪一重要政治制度？并根据材料二，概括我国社会主义民主政治建设的特点。 (3)你认为材料三的时间轴上还可以增加哪一重要历史事件？请简要说明理由。 4．（23-24八年级下·云南楚雄·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国特色社会主义政治制度之所以行得通，就是因为这一制度生长在中国优秀文化的土壤之中。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是对人类政治文明的重大贡献，这一制度生长在中国人民伟大的革命土壤之中。中国共产党领导人民建立了人民代表大会制度，为新中国的成立奠定了强大政治基础，这一制度生长在当代中国改革和建设的土壤之中。40多年的改革为中国特色社会主义政治制度的完善提供了强大动力，我们大大完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 ——摘编自《习近平社会主义政治建设思想探析》 材料二  改革开放以来中国法治进程大事记（部分） 年份 事件 1982年 “八二宪法”确立了社会主义法治的“十六字”方针和法律面前人人平等的原则 1997年 中共十五大正式提出“依法治国，建设社会主义法治国家” 2004年 将“国家尊重和保障人权”载入宪法 2020年 通过《中华人民共和国民法典》，标志着我国进入全新的“民法典时代” ——据《普通高中教科书·历史选择性必修1国家制度与社会治理》整理 材料三  民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。实行民族区域自治……体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。 ——《中华人民共和国民族区域自治法》 (1)根据材料一、写出中国特色社会主义政治制度所包含的制度。 (2)根据材料二、归纳新中国成立以来我国民主法治建设的特点。 (3)据以上材料并结合所学知识，就民族区域自治制度，谈谈你的看法。（要求：看法明确；观点正确；利用材料中信息，史论结合，表述清晰） 5．（23-24八年级下·云南文山·期末）某中学八年级（1）班学生围绕“中国梦”开展了一次研究性学习，请你一起参与其中。 【立国梦】 材料一  毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病人——中国，起死回生。 【强国梦】 材料二  习近平总书记指出，改革开放是实现“中国梦”的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 【复兴梦】 材料三  党的十八大召开以来党中央提出许多新提法，从“两个一百年”奋斗目标到“中国梦”，从“五位一体”总体布局到“四个全面”战略布局，从引领中国经济发展新常态到提出五大发展理念……基于世情党情国情凝聚而成的一系列重大理论创新，对我国经济社会发展实践发挥着强有力的引领作用。 (1)根据材料一并结合所学知识，使中国“起死回生”的“立国梦”实现的标志是什么？ (2)材料二中的“关键一招”是在哪次重要会议上提出的？ (3)材料三中“中国梦”的基本内涵是什么？结合所学要实现“中国梦”必须走“中国道路”，“中国道路”是指什么？ (4)为实现中国梦，中国共产党提出了“两个一百年”的奋斗目标，其中到建国一百周年时要实现的目标是什么？作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现做些什么？ 6．（23-24八年级下·云南曲靖·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度。 ——摘编自《中国人民政治协商会议章程》 (1)结合所学知识，材料一中“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”确立的标志是什么会议的召开？这次会议通过的起临时宪法作用的文件是什么？ 材料二  中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ——《中华人民共和国宪法》（1954年） (2)根据材料二并结合所学知识，指出我国确定了什么制度？这一制度具有怎样的地位？ 材料三  民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。 民族自治地方经济发展概况 年份 农业总产值（亿元） 工业总产值（亿元） 1952年 46.5 11.4 1978年 155.6 212.1 2014年 11352.3 64369 (3)根据材料三、指出新中国实行民族区域自治制度的前提是什么？该制度的实行有何意义？ (4)综合以上材料，谈谈你对“制度建设”的认识？ 7．（23-24八年级下·云南曲靖·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一                   开国大典 (1)结合所学知识，说出材料一中“开国大典”举行的时间（具体到年月日），“开国大典”标志着什么？ 材料二  中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为“最可爱的人”。 (2)根据材料二并结合所学知识，说一说“抗美援朝精神”的涵义是什么？举出两位“最可爱的人”的杰出代表。 材料三  土地改革彻底废除了封建土地制度，它是近代以来中国人民反封建斗争的伟大胜利，是新中国政权得以巩固的重要基础。同时，农民成为土地的主人，生产积极性大大提高；农村生产力得到解放，农业生产得到迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 (3)根据材料三、归纳土地改革的意义。 (4)结合所学知识，为以上材料及问题拟定一个主题。 8．（23-24八年级下·云南大理·期末）新中国成立以来，为加快农业现代化发展，党中央适时调整农业生产关系，创新农业经济体制，有力的推动了农村经济的发展，为实现乡村振兴创造了有力的条件。请阅读下列材料，完成相应的学习任务。 材料一  在全国已建立人民民主政权的条件下，全国新解放区有计划、有秩序、分期分批进行了土地改革，总的原则是“依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有区别地消灭封建剥削制度，发展农业生产”。到1952年12月，土地改革基本完成，3亿农民获得了7亿亩土地。 ——摘编自杨宁—《历史学习新视野新知识》 材料二  社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——毛泽东在1956年一次国务会议上发言（部分） 材料三  1980—1982年安徽凤阳县粮食产量的发展趋势 (1)材料一中1950年至1952年在我国农村实行的土地改革，其法律依据是什么？通过土地改革，产生了什么样的影响？ (2)根据材料二、谈谈三大改造完成的重要意义。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析1980—1982年安徽凤阳县粮食产量这一发展趋势出现的主要原因。 (4)综合上述材料中的史实，你对农业改革有了哪些认识？ 9．（23-24八年级下·云南昆明·期末）农业是国家根本，三农问题一直是国家最关心的问题之一、回答下列问题。 材料一  下面图一反映了“农民从土地上爬起来，翻身做主人”的情景。 (1)材料一中农民能够“从土地上爬起来，翻身做主人”的法律依据是什么？ 材料二  敬爱的毛主席……我们的祖祖辈辈都是做梦也在想着：有一天自己能有个三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多么高兴啊！……我们这个理想现在实现了……现在是在自己的土地上劳动……现在劳动果实完全为自己所得了。这样，我们生产的劲头怎能不大呢？…… ——辽宁省宽甸县农民给毛主席的一封信 (2)根据材料二并结合所学内容，分析“理想现在实现了”的伟大意义。 材料三  土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。 ——《历史纵横》 (3)根据材料三分析，为什么要“引导农民走组织起来的路”？ (4)根据材料三及所学知识，国家采取什么政策“引导农民走组织起来的路”？分析此政策施行后，新中国土地所有制性质的变化。 材料四  中国农村改革的结果完全是个奇迹。粮食生产的年增长率从1957-1978年间的2.1%提高到了1979-1984年间的4.9%。农民人均收入从1978年的人民币134元提高到1983年的310元和1987年的4633元。 ——徐中约《中国近代史》 (5)根据材料四并结合所学知识，指出这一时期的“中国农村改革”是什么政策？ 10．（23-24八年级下·云南大理·期末）贴春联是中国人民过春节的重要习俗，春联的内容也折射出中国社会的变迁。下面是历史探究小组的同学们搜集的中华人民共和国成立以来某地农村百姓家盛行的春联。他们计划据此编写一部以“中华人民共和国解决‘三农问题’”为主题的小型史书。 ①大包干是摇钱树，不出三年都变富。 ③食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心。 ②土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身。 ④毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广。 (1)结合所学知识，补全以下表格。 历史时期 主要事件 春联编号 建设和巩固人民政权时期 A： ② 建设社会主义道路的探索时期 实行农业生产合作化 B： C：“大跃进”和 ③ 社会主义现代化建设新时期 D： ① (2)进行A事件的根本原因是什么？ (3)C是对我国农村发展造成危害的事件，结合所学知识分析造成危害的主要原因是什么？ (4)纵观中华人民共和国农村经济发展的历程，你有什么启示？ 11．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一       材料二      材料三  新质生产力的显著特点是创新。第一、大力推进科技创新。加快实现高水平科技自立自强。第二、以科技创新推动产业创新，科技成果转化为现实生产力。第三、着力推进发展方式创新。新质生产力本身就是绿色生产力。第四、扎实推进体制机制创新。第五、深化人才工作机制创新。完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。 ——改编自《求是》杂志 (1)根据材料一、指出第一个五年计划期间的建设成就主要集中在哪两个领域？ (2)根据材料二并结合所学知识，简析国内生产总值增长的原因。列举我国加快构建开放型经济新体制的一项具体措施。 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈我国经济建设未来发展方向。 12．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  表2：1952~1956年国民经济构成 时间 公有制经济 私有经济 国营经济 集体合作社经济 公私合营经济 资本主义经济 个体经济 1952年 19.1% 1.5% 0.7% 6.9% 71.8% 1953年 23.9% 2.5% 0.9% 7.9% 64.8% 1954年 26.8% 4.8% 2.1% 5.3% 61.0% 1955年 28.0% 14.1% 2.8% 3.5% 51.6% 1956年 32.2% 53.4% 7.3% 0% 7.1% —据国家统计局《伟大的十年：中华人民共和国经济和文化建设成就的统计》整理 材料二  邓小平在1985年讲到，改革是中国的第二次革命，是中国发展生产力的必由之路。为了发展生产力，必须对我国的经济体制进行改革。党的十一届三中全会以来，我们逐步进行改革。改革首先从农村开始，之后的城市经济改革，就是要将社会主义和市场经济结合在一起。 ——摘编自高惺惟《国有企业改革40年》 材料三  在许多方面，中国的新一轮转型正在顺利进行，新经济正在迅速崛起。中国企业已经具备了卓越的制造能力，高科技制造业的附加值现在仅次于美国。在电子商务、金融科技、高速列车、可再生能源和电动汽车领域，中国正在成为引领者或缩小了与发达国家的技术差距。阿里巴巴、华为和腾讯已经跻身全球技术前沿。 ——摘编自国务院发展研究中心、世界银行著《创新中国培育中国经济增长新动能》 材料四  推进中国式现代化，实现民族复兴，必须大力发展新质生产力。以新科学技术引领新质生产力的提升、以战略性新产业凝聚新质生产力的动能、以新赛道培育新质生产力的新场域、以新思想新力量赢得新质生产力的战略主动权，成为我国在结合国内外新形势下经济发展的新战略选择。 ——摘编自马若虎《大力发展新质生产力》 (1)根据材料一，指出表2数据变化的原因。并结合所学知识，说说这一变化有何重大意义。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出我国城市经济体制改革的主要内容，并说说经济体制改革对推动我国经济发展起到的积极作用。 (3)根据材料三，指出中国新经济正在迅速崛起的表现。 (4)综合上述材料及问题，举出一个你认为有发展新质生产力前景的行业方向。你认为我国应该如何大力发展新质生产力？ 13．（23-24八年级下·云南昆明·期末）四个自信是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的不竭动力。阅读材料，完成下列要求。 【制度自信】 材料一  （1954年确立的）这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便于人民群众通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 【道路自信】 材料二  实现中国梦必须走中国道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。 ——摘编自2013年习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 【理论自信】 材料三   【文化自信】 材料四  站立在960多万平方公里的广袤的土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力，中国人民应有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。 ——摘编自习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》 (1)材料一中的“这一制度”指什么制度？根据材料一、概述这一政治制度的两大优势。 (2)结合所学知识，回答材料二中的“中国道路”指什么道路？ (3)请将材料三表格中①、②处的重要理论的名称填写完整。 (4)根据材料四并结合所学知识回答，我们中学生应该如何坚定文化自信？ 14．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  大事年表 时间 事件 1949年 中国人民政治协商会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 1950年 《中华人民共和国土地改革法》颁布 1954年 《中华人民共和国宪法》（1954年）颁布，这是我国第一部社会主义类型的宪法。 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 1999年 依法治国载入宪法 2005年 《反分裂国家法》实施 2014年 中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 2020年 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》实施 ——据部颁统编教材《中国历史》八年级下册整理 材料二  全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。 ——摘自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 (1)结合所学知识，写出《中华人民共和国宪法》（1954年）所确定的我国根本政治制度的名称。 (2)根据上述材料并结合所学知识，请你围绕“依法治国”这一主题，提炼一个观点并加以论述。（要求：观点明确，结合相关两个或两个以上史实，史论结合，表述清晰） 15．（23-24八年级下·云南大理·期末）在实现中华民族伟大复兴的进程中，历史会永远铭记这样一群人，他们热爱祖国，百折不挠，奋发创新，努力学习，为民族复兴、国家繁荣做出自己的贡献。我们要学习他们的事迹和精神。阅读材料，完成下列要求。 材料一  新中国成立以来劳模评选标准：1950年至1976年，受表彰的先进对象来自工、农、教、文、卫、体等各条战线，如“铁人”王进喜等。1977年至1988年，“先进”即各条战线的劳动模范和先进集体。袁隆平等知识分子和科研工作者成为劳动模范队伍中的新成员。1989年至今，将“对社会有突出贡献”作为劳模评选的重要条件，并且在评价指标中增加了敬业精神、创新精神和职业道德等要素。个体经营者、私营企业主等均可参加全国劳模评选。 ——整理自《人民日报》刊登的《劳模评选制度如何形成》 材料二  在党和国家领导正确下，以钱学森、袁隆平为代表的一大批中华儿女自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的士气，振奋了中华民族精神。 (1)根据材料一、概括不同时期“劳模评选”标准有何共同点？（至少2点） (2)根据材料二并结合所学知识，选取其中一位历史人物，从成就史实和精神品质两个方面，撰写一篇人物小传记。 (3)一代人有一代人的担当。青年学生是祖国的未来和希望，在实现中华民族复兴的征途上，需要我们持续奋斗，继往开来。作为新时代的中学生，你认为应怎样践行“劳模”精神。 16．（23-24八年级下·云南德宏·期末）史料承载着历史信息，记录了历史进程，对于建构历史解释具有重要价值。阅读材料，完成下列要求。 【文献史料——印证历史】 “一五”计划规定，五年内国家用于经济和文化建设的投资总额达766.4亿元、其中58.2%用于工业，又把工业投资的88.8%用于重工业建设。计划的制定和实施，得到苏联政府的很大帮助。中苏双方谈判确定苏联帮助中国兴建156个项目、这是“一五”计划工业建设的中心。但是，党仍然坚持和强调自力更生为主，凡能自己解决的尽量自己解决……计划指标大幅超额完成。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党简史》 【实物史料——见证历史】 【口述史料——回忆历史】 口述人：陆德兴(上海第三钢铁厂退休职工) 调查人：澎湃网记者 口述内容：我叫陆德兴，今年71岁，是土生土长的浦东人。在九十年代开发开放之前，从外滩看过来，浦东就是一片小渔村。浦东的交通、生活设施都很不方便，老百姓的居住条件也很差，以致流行着“宁要浦西一张床，不要浦东一幢房”的说法。1990年，国务院正式宣布开发开放浦东。随之而来的，是交通越来越便利、生活越来越方便。那时从浦西看浦东，是一派热闹的建设景象。就这样，浦东越来越繁华。 (1)根据文献史料，指出我国“一五”计划期间经济建设的重点领域，并归纳其指标大幅超额完成的原因。 (2)实物史料反映了当年小岗村社员率先进行了怎样的探索？ (3)依据口述内容，概括上海浦东前后的巨变及其原因。 17．（23-24八年级下·云南昆明·期末） 阅读材料,完成问题。 现代化，是曾在黑暗中跋涉的中国，梦寐以求的曙光。一代代仁人志士上下求索。《建国方略》中，孙中山先生绘就了近代中国谋求现代化的第一份蓝图：修建160万公里公路、约16万公里铁路、3个世界级大海港，还有建设三峡大坝…… 第一篇章干革命，改天换地 自梦想起航的中国革命原点，到南昌起义一声枪响，从井冈山上红旗漫卷，到万里长征九死一生，再到抵御外侮、解放全国……28年艰苦卓绝。民族独立、人民解放，“为实现现代化创造了根本社会条件”。 第二篇章搞建设，自力更生 新中国成立之初，工业化的差距昭示着现代化的鸿沟。习近平总书记在此次研讨班开班式上提到一代人的记忆：“当时，我国一穷二白，连日用的煤油、火柴、铁钉都称为洋油、洋火、洋钉”。 第三篇章改革开放，赶上时代 1978年的滚滚春雷，“开启了中国式现代化的新长征”。一路风雨一路歌。当时，邓小平同志提出“中国式的现代化”概念，并强调：“我们要实现的四个现代化，是中国式的四个现代化。” 第四篇章大踏步向前，实现梦想 在当时看来(20世纪初)，梦想的实现似乎遥不可及。彼时彼刻，谁能想到，一个积贫积弱、饱受欺凌的中国，能在一百多年里创造中国式现代化新道路、创造人类现代化史上的奇迹?“只有我们中国共产党人实现了。”2020年秋天，“十四五”规划即将布局，习近平总书记到广东考察，参观汕头开埠文化陈列馆，在《建国方略》相关规划图前，驻足感慨。今日中国，高铁飞驰领跑世界，公路纵横牵起城乡，世界大港十之有七，数字经济联通实体经济和消费，现代化程度远超当初的设想。 (1)根据第一篇章并结合所学，写出“梦想起航的中国革命原点”标志性的事件。 (2)根据第二篇章并结合所学，写出为改变工业落后面貌，新中国成立之初采取的措施。并举一例重工业方面的成就。 (3)根据第三篇章，写出带来“1978年滚滚春雷”的会议名称。结合所学知识，各举一例党在改革开放以来取得的理论成果和实践成果。 (4)根据以上材料和问题，谈谈你对中国式现代化的认识。 18．（23-24八年级下·云南大理·期末）道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一：毛泽东认为：“脑袋长在自己肩上，文章要靠自己做，苏联红军的经验要学习，但这种学习不是盲目的，要同中国革命的实际相结合。” 材料二：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平最重要的思想和政治遗产，是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，是他创立的邓小平理论。这一理论，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 ——节选自统编教材《中国历史》八年级下册 材料三：中共十九大主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括毛泽东在领导中国革命的过程中依据中国国情开辟了一条怎样的道路，内涵是什么？ (2)根据材料二并结合所学知识，中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？ (3)根据材料三并结合所学知识，中国梦的内涵是什么？ (4)中国在探索社会主义道路的过程中，除了走出一条“中国特色社会主义道路”以外，还有哪些政治“特色”？(任答两项即可) 19．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——《中国历史地图册》（八年级下册） 材料二  党和政府锚定全面建成小康社会目标，到2020年，取得了脱贫攻坚的全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫832个贫困县全部摘帽。在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。 ——《中国历史》（八年级下册） 材料三  农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央加强和改善党对“三农”工作的领导，提出并贯彻新发展理念，推动“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新，农业农村发展取得了历史性成就、发生了历史性变革，为党和国家事业全面开创新局面提供了有力支撑。 ——《深入实施乡村振兴战略，书写好中华民族伟大复兴的“三农”新篇章》 (1)读材料一中的数据表，你获得了哪些信息？ (2)材料二中“人类减贫史上的奇迹”指的是什么？说一说为什么能被称为“奇迹”。 (3)根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对以农业改革为代表的中国经济体制改革的认识。 20．（23-24八年级下·云南曲靖·期末）中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。阅读材料 材料一 2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念：“大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” (1)根据材料一，指出“中国梦”是什么？ 材料二 小岗破冰，深圳探路，浦东闯关，雄安启航，海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难，……是当代中国发展进步的活力之源，是坚持中国特色社会主义的必由之路 ——摘编自钟华论《彪炳史册的伟大成就，坚如磐石的中流砥柱》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“走出一条富民之路、强国之路”得益于我们党的什么决策？这一决策是在哪次会议上作出的？ 材料三 实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的 ——习近平在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (3)根据材料三并结合所学知识，指出什么是“中国道路”？这一道路的最新理论成果是什么？ 材料四 党的十八大之后，以习近平为总书记的党中央，接过历史的接力棒，随着全面深化改革的不断推进，中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来” (4)综合以上材料并结合所学知识，说说我们如何才能实现“中国梦”？ 21．（23-24八年级下·云南迪庆·期末）历慎思同学喜欢读新闻，请你根据他提供的信息，运用所学知识和他一起解读。 历史长河中的又一次“中法相遇”—习近平主席对法国第三次国事访问纪实（节选） 中法建交精神传 时间的指针回拨至1964年。冷战正酣之时，一份40余字的中法建交联合公报如一记惊雷在国际舞台上引发了“外交核爆”。“独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢”，习近平主席以16字概括中法建交精神。 历史火炬照亮前行之路 2024年是新中国成立75周年。经过75年艰苦卓绝的奋斗，中国的国家面貌和人民生活发生了翻天覆地的变化，但有一点从未改变，那就是我们和平良善的本性、博大包容的胸襟和对公平正义的追求，它根植于5000多年的中华文明，生长于中国人民的灵魂深处。 新路标，新征程 中法人文合作发展论坛，中法图书交流活动、“遇鉴中国”2024中华文化主题展……在习近平主席访法之际，一场场人文交流活动也在如火如荼地进行着。中法文化旅游年携手巴黎奥运年，经贸缘、文化缘、体育缘彼此交融，中法友谊和合作步入了新高潮。 ——摘编自新华社消息 (1)“中法建交精神传”所体现的是新中国自成立以来一贯坚持的哪一外交原则。根据所学知识，列举两项新中国在20世纪70年代取得的外交成就。 (2)根据“历史火炬照亮前行之路”，归纳新中国一路走来的“变”与“不变”。 (3)根据“新路标，新征程”请你给中法合作提一些合理建议。 22．（23-24八年级下·云南曲靖·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念：“大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” (1)根据材料一、指出“中国梦”是什么？ 材料二  小岗破冰，深圳探路，浦东闯关，前海开发，雄安启航，海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难，我们党带领人民走出了一条富民之路、强国之路。实践证明，……是当代中国发展进步的活力之源，是坚持中国特色社会主义的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ——摘编自钟华论《彪炳史册的伟大成就，坚如磐石的中流砥柱》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“走出一条富民之路、强国之路”得益于我们党的什么决策？这一决策是在哪次会议上作出的？ 材料三  实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的…… ——习近平在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (3)根据材料三并结合所学知识，指出什么是“中国道路”？这一道路的最新理论成果是什么？ 材料四  党的十八大之后，以习近平为总书记的党中央，接过历史的接力棒，带领全党全国各族人民奋发有为推进中国特色社会主义伟大事业……我们相信，随着全面深化改革的不断推进，中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来”，中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现！ (4)综合以上材料并结合所学知识，说说我们如何才能实现“中国梦”？ 23．（23-24八年级下·云南德宏·期末）八年级（2）班同学以“中国特色社会主义”为主题开展了项目化学习活动。下面是各组同学进行的项目学习任务，请你一起参与完成。 任务一 【绘制导图——明确理论内容】 任务二 【阐释会议——汲取决策精华】 会议：1956年中共八大阐释：中共八大分析了当时国内的主要矛盾，其主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。此后，我国开始全面的大规模的社会主义建设。 会议：中共十一届三中全会阐释： 会议：中共十四大阐释： 任务三 【解读史料——增强建设信心】 中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义、才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 ——《中共二十大报告》 (1)一组同学绘制了“中国特色社会主义理论体系”思维导图，请你在①②处准确填写相关内容。 (2)二组同学负责制作会议卡片，请你任选一个会议仿照示例进行阐释。 (3)根据以上材料并结合所学知识，举例说明中国共产党在国家治理中吸收了哪些中华优秀传统文化？ 24．（23-24八年级下·云南昆明·期末）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展和巩固统一的伟大祖国历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一  中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系⋯⋯国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ———《中华人民共和国宪法》 材料二 材料三  中华民族一路走来，书写了海峡两岸不可分割的历史。镌刻着两岸同胞血脉相连的史实。海峡的距离，阻隔不断两岸同胞的骨肉亲情。制度的不同，改变不了两岸同属一个国家、一个民族的客观事实。外部的干涉，阻挡不了家国团圆的历史大势。两岸同胞一路走来，始终一脉相承、心手相连、守望相助。 ——2024年4月10日，习近平会见马英九一行时的讲话(摘录) (1)阅读材料一，结合所学知识，指出我国在少数民族地区实行什么民族政策。 (2)结合所学，说说材料二中两幅图片中的历史事件分别发生于哪一年?是什么方针的成功实践? (3)结合所学知识，材料三中“两岸同属一个国家”指海峡两岸达成了什么共识。 (4)请你为以上材料拟定一个恰当的主题。 25．（23-24八年级下·云南昭通·期末）“国礼”是中外交往史的缩影，它见证了新中国外交事业的华彩篇章。阅读材料，回答下列问题。 材料一  1972年2月美国总统访华，作为“国礼”的“瓷塑天鹅”和熊猫亲历了中美大国关系的“破冰之旅”。在本次交往过程中，美国选择赠送象征和平和友善的“瓷塑天鹅”，而中国则将两只温和敦厚的大熊猫作为回赠。 材料二  1984年12月19日下午5点30分，中英双方在人民大会堂正式签署了《关于★问题的联合声明》，英国首相撒切尔夫人向参加这次签字仪式的邓小平赠送“银质铭盘”礼物，在铭盘沿上刻有一行花体英文记录了这一重大签字仪式。 材料三  在联合国成立70周年华诞之时，中国政府和人民为表达对联合国的重视、支持以及美好祝福，赠送了代表和平、发展、昌盛的景泰蓝“和平尊”吉祥礼物，彰显了中国坚持和平自主外交方针的一贯性，表达了中国谋求与世界各国合作共赢、共同繁荣的真诚心愿，代表了真实正面的中国国家形象。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“破冰之旅”是哪一事件？中美正式建交的时间是哪一年？ (2)材料二中“★”处指的是哪一地区？这一问题的解决有何意义？ (3)根据材料三并结合所学知识，说一说中国一贯奉行的外交政策是什么？你认为我们国家应该如何在国际事务中发挥大国的积极作用？） 26．（23-24八年级下·云南昆明·期末）八年级同学们制作了主题为“新中国外交‘朋友圈’”的宣传展板。围绕以下展板内容，同学们提出了一系列问题，请你帮助他们答疑解惑。 (1)小历同学不太清楚展板一中“原则”的名称及影响，请你为他解答。 (2)学习小组根据展板二的内容提出了以下问题：为什么说“20世纪70年代初，中国外交迎来新局面”？请举两例进行说明。这一局面的出现对我国产生了怎样的积极作用？ (3)低年级的同学们对展板三的照片比较感兴趣，请从展板三中选出一张你觉得最赞的照片，为学弟学妹们进行解说。 (4)通过对以上展板内容及问题的学习，你有什么感受？ 27．（23-24八年级下·云南大理·期末）我国是一个统一多民族国家，维护民族团结、祖国统一、是每位中华儿女义不容辞的责任。阅读下列材料，请完成下列学习任务。 材料一  西藏的和平解放与繁荣发展 材料二  解决台湾问题、实现祖国完全统一、是中国共产党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望。要坚持一个中国原则和“九二共识”，推进祖国和平统一进程。包括两岸同胞在内的所有中华儿女，要和衷共济、团结向前，坚决粉碎任何“台独”图谋，共创民族复兴美好未来。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！ ——摘自习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 (1)根据材料一并结合所学知识，说一说西藏地区的繁荣发展得益于什么制度；这一制度对我国各民族的繁荣发展起了怎样的作用？ (2)据材料二并结合所学，说说我国解决台湾问题的基本方针是什么？“九二共识”的核心内容是什么？ (3)维护民族团结、实现祖国统一、是每位中华儿女义不容辞的责任，请谈一谈实现祖国统一的意义是什么？ 28．（23-24八年级下·云南德宏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  地处祖国西南边陲的云南省，拥有8个自治州、29个自治县，民族自治地方国土面积占全省总面积的70.2%。改革开放以来，云南认真贯彻党的民族政策，采取切实有效的政策措施，加快推动少数民族和民族地区经济社会发展，各族群众的生产方式和生活水平发生了翻天覆地的变化，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展。 ——摘编自《云南那么多少数民族人口为何能亲如一家？》 材料二 材料三  解决台湾问题、实现祖国完全统一，事关维护国家主权和领土完整，是中华民族根本利益所在，是全体中华儿女的共同心愿，是中国共产党矢志不渝的历史任务。我们党为此进行了不懈奋斗，坚定推动两岸关系朝着统一方向前行。 ——摘编自刘结一《坚决维护国家主权和领土完整努力实现祖国完全统一》 (1)根据材料一，指出云南少数民族聚居地区实行的民族政策，并概括这一政策的积极作用。 (2)根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“民族团结与祖国统一”写一篇历史小短文。(要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字) 29．（23-24八年级下·云南大理·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一：世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉。……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政的恐惧就将被安全感和互信所代替。 ——摘编自《中华人民共和国对外关系文件集》(第3集) 材料二：中华人民共和国成立后……中国彻底结束了近代百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章：20世纪70年代，随着世界局势的变化……中国外交有了重大突破。 ——摘编自人教版高中《历史·必修1》 材料三：以习近平同志为核心的党中央，明确了新形势下对外工作的战略目标和重大使命。坚定中国特色社会主义大国自信，提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图，深化以发展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局，确立以“一带一路”建设为统领的对外开放新格局，展现捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志，创新全球治理理念和实践。 ——摘编自人民网《大国外交》 (1)根据材料一并结合所学知识，请写出“这些原则”的名称。 (2)根据材料二并结合所学知识，列举我国在20世纪70年代取得的外交突破。(请举两例) (3)结合所学知识，指出中国特色大国外交全面推进的今天，形成怎样的外交布局？改革开放以来，为构建“人类命运共同体”，中国积极参与国际合作与国际会议，试举一例。 (4)综合三则材料并结合所学知识，谈谈你对中国如何更好发挥国际影响力的认识。 30．（23-24八年级下·云南昆明·期末）某校八年级学生开展了“新中国成立以来的科技文化成就”主题活动。请你参与，并完成下列要求。 材料一   材料二  20世纪50年代，我国曾在朝鲜战争期间、解放军炮击金门期间等遭受核打击威胁。“两弹一星”元勋们痛恨列强对祖国的欺侮，抱着“科学救国”的志向留学，并放弃优厚的工作、生活条件归国。郭永怀在飞机失事的危急关头，与秘书一起紧紧抱住绝密材料，身体烧焦，却保全了材料。实验人员用自己焊接的一把双层结构的铝壶手工搅拌炸药，完成了原子弹元件设计的最初爆轰实验。 ——摘编自人教版《中学历史教学参考》 材料三  开国大典阅兵由人民海军、陆军和空军组成。1984年阅兵，第二炮兵部队首次接受检阅。2019年，战略支援部队首次亮相国庆阅兵。 军种 开国大典阅兵 新中国成立10周年阅兵 新中国成立35周年阅兵 新中国成立70周年阅兵 空军 美制P-51战斗机、英国蚊式战斗机（缴获）等 国产喷气式轰炸机、歼-5歼击机（仿制）等 轰-6、歼-7型飞机（仿制） 歼-20战机（自主研制）、无侦-8无人侦察机等 (1)根据材料一并结合所学知识，写出两位科技人物的成就。 (2)结合材料二、指出“两弹一星”的具体内容。并结合所学，分析“两弹一星”团队体现的时代精神。 (3)依据材料三、概括中国军队建设和国防武器装备的变化。并结合所学，分析其变化的原因。 (4)通过以上的活动，谈谈你对新中国成立以来科技文化成就的认识。 试卷第4页，共18页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 八年级下册期末真题·非选择题精编30题 （云南专用） 1．（23-24八年级下·云南昆明·期末）新中国在较短时间内迅速地恢复和发展了起来。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1                                图2 材料二 图3 材料三  社会主义革命的目的是为了解放生产力，农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——1956年毛泽东在国务会议上的发言 (1)分别写出材料一中与图片相关的历史事件，并归纳其共同作用。 (2)读图3的信息，指出第一个五年计划的成就主要集中在哪些领域？ (3)根据材料三并结合所学知识，概括三大改造对社会主义建设起到的作用。 【答案】(1)历史事件：抗美援朝、土地改革； 共同作用：巩固了新生的人民政权。 (2)领域：重工业、交通运输。 (3)作用：三大改造的完成使生产资料私有制转变为社会主义公有制，生产关系的变革促进了生产力的进一步发展。 【详解】（1）历史事件：根据材料“中国人民举行声讨美国侵略罪行”可知为抗美援朝；根据材料“《中华人民共和国土地改革法》受到广大人民的热烈拥护”可知土地改革。 共同作用：根据所学，伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。因此共同作用是巩固了新生的人民政权。 （2）领域：根据材料中“长春第一汽车制造厂”“沈阳第一机床厂”“武汉长江大桥”“鹰潭铁路”可知为重工业、交通运输。 （3）作用：根据材料“农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件”可知三大改造的完成使生产资料私有制转变为社会主义公有制，生产关系的变革促进了生产力的进一步发展。 2．（23-24八年级下·云南昆明·期末）中国人民在中国共产党的领导下，走过从站起来、富起来再到强起来的漫长道路。阅读材料，完成下列要求。     中华人民共和国的成立，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。 ——习近平《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》 材料二  （改革后）农业生产终于摆脱长期停滞的困境。农作物大面积增产，农业收入大幅度增加，一些高消费品开始进入普通农民家庭。随着农村经济开始朝专业化、商品化、社会化方向发展，大批剩余劳动力逐渐从土地转移出来从事工业和加工业，使乡镇企业异军突起，一批新型中小城镇随之出现。 ——中共中央党史研究室《中国共产党简史》 材料三  党的十九大擘画了党和国家事业发展的目标和任务，全党同志必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，带领人民创造更加幸福美好的生活；牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进；始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 ——习近平同志在瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话 (1)中华人民共和国成立的标志是什么？根据材料一并结合所学知识，概括中华人民共和国成立的历史意义。 (2)根据材料二、概括改革给农村带来了哪些变化？结合所学知识，指出这些变化与哪一经济体制的实施有关？ (3)根据材料三、指出中国梦指的是什么？结合上述材料和问题，谈谈我国在短时间内实现了由站起来、富起来到强起来的成功经验有哪些？ 【答案】(1)标志：开国大典 历史意义：中华人民共和国的成立，开辟中国历史新纪元。中国人民经过一百多年的英勇奋斗，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的人口从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义力量。 (2)变化：农作物大面积增产，农业收入大幅度增加，农村经济朝着专业化、商品化发展，乡镇企业异军突起。 经济体制：家庭联产承包责任制 (3)中国梦：实现中华民族的伟大复兴 成功经验：坚持独立自主，坚持以经济建设为中心，坚持党的领导，坚持实事求是、与时俱进，坚持改革开放。 【详解】（1）标志：根据所学知识可知，1949年10月1日，开国大典标志着中华人民共和国的成立。 历史意义：根据所学知识可知，1949年中华人民共和国的成立，开辟中国历史新纪元。中国人民经过一百多年的英勇奋斗，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的人口从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义力量。   （2）变化：根据材料“农作物大面积增产，农业收入大幅度增加，一些高消费品开始进入普通农民家庭。随着农村经济开始朝专业化、商品化、社会化方向发展，大批剩余劳动力逐渐从土地转移出来从事工业和加工业，使乡镇企业异军突起”可知，改革使农村农作物大面积增产，农业收入大幅度增加，农村经济朝着专业化、商品化发展，乡镇企业异军突起。 经济体制：根据所学知识可知，1978年实行改革开放后在农村率先进行经济体制改革，实行包产到户、自负盈亏的家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，提高农民生活水平。 （3）中国梦：根据所学知识可知，2012年，习近平在参观《复兴之路》展览时提出“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，因此，中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。 成功经验：综合上述材料可知，中国实现站起来、富起来到强起来离不开中国共产党的领导，离不开我国坚持独立自主的和平外交政策和改革开放的史实，因此，成功成功经验是：坚持独立自主，坚持以经济建设为中心，坚持党的领导，坚持实事求是、与时俱进，坚持改革开放。 3．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 这幅作品以其磅礴的气势，反映了朝气蓬勃、蒸蒸日上的时代精神风貌，充分表达了“中国人民从此站起来了”的豪迈气概和坚定信心，在中国现代油画史上有着重要地位。 ——摘编自周昭坎主编《中国油画全集·上》 材料二  参会人员身份统计 代表身份 人数 占比 工人 100人 8.16% 妇女 147人 11.99% 农民 63 人 5.14% 归国华侨 30人 2.45% 少数民族 177 人 14.44% 解放军 60人 4.89% 到了选举的那一天，选民们穿上最漂亮的衣服，高高兴兴地来到各自的选举站，就连八、九十岁的老人，也在子孙的搀扶下，拄着拐杖进入会场，投下了神圣的一票。广东省台山县大湾乡归国华侨陈聪，参加选举大会后兴奋地说：“我活了90多岁，到过许多国家，从来没有见过这样民主的选举。” ——摘编自穆兆勇编著《第一届全国人民代表大会实录》 材料三 (1)根据材料一并结合所学知识，写出图7所描绘的重大历史事件及其伟大意义。 (2)根据材料二并结合所学知识，说说我国在材料二所述会议上确立了哪一重要政治制度？并根据材料二，概括我国社会主义民主政治建设的特点。 (3)你认为材料三的时间轴上还可以增加哪一重要历史事件？请简要说明理由。 【答案】(1)事件：开国大典（新中国成立）。 意义：新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了；壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 (2)政治制度：人民代表大会制度。 特点：广泛性、代表性。 (3)示例一 事件：1992年邓小平南方谈话。 理由：邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生深远影响。 示例二 事件：1992年中共十四大。 理由：中共十四大提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党，对建设中国特色社会主义具有重要意义。 示例三 事件：2001年中国加入世贸组织。 理由：中国加入世贸组织，为我国参与经济全球化开辟新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 【详解】（1）事件：根据材料“充分表达了‘中国人民从此站起来了’的豪迈气概和坚定信心”并结合所学可知，新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国人从此站起来了。 意义：结合所学可知，新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了；壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 （2）政治制度：根据材料“《第一届全国人民代表大会实录》”并结合所学可知，1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，标志着人民代表大会制度的确立。 特点：根据材料参会人员身份统计表可知，会议具有广泛性和代表性。 （3）历史事件：结合时间轴“沿着中国特色社会主义道路前进”并结合所学可知，可以增加2001年中国加入世贸组织的历史事件。 理由：结合所学可知，中国加入世贸组织，为我国参与经济全球化开辟新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 4．（23-24八年级下·云南楚雄·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国特色社会主义政治制度之所以行得通，就是因为这一制度生长在中国优秀文化的土壤之中。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是对人类政治文明的重大贡献，这一制度生长在中国人民伟大的革命土壤之中。中国共产党领导人民建立了人民代表大会制度，为新中国的成立奠定了强大政治基础，这一制度生长在当代中国改革和建设的土壤之中。40多年的改革为中国特色社会主义政治制度的完善提供了强大动力，我们大大完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 ——摘编自《习近平社会主义政治建设思想探析》 材料二  改革开放以来中国法治进程大事记（部分） 年份 事件 1982年 “八二宪法”确立了社会主义法治的“十六字”方针和法律面前人人平等的原则 1997年 中共十五大正式提出“依法治国，建设社会主义法治国家” 2004年 将“国家尊重和保障人权”载入宪法 2020年 通过《中华人民共和国民法典》，标志着我国进入全新的“民法典时代” ——据《普通高中教科书·历史选择性必修1国家制度与社会治理》整理 材料三  民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。实行民族区域自治……体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。 ——《中华人民共和国民族区域自治法》 (1)根据材料一、写出中国特色社会主义政治制度所包含的制度。 (2)根据材料二、归纳新中国成立以来我国民主法治建设的特点。 (3)据以上材料并结合所学知识，就民族区域自治制度，谈谈你的看法。（要求：看法明确；观点正确；利用材料中信息，史论结合，表述清晰） 【答案】(1)根本政治制度：人民代表大会制度。 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。 (2)我国民主法治建设不断发展和完善（或“与时俱进、不断完善”）法律保障人民充分行使当家作主的权利；根据国情调整，具有中国特色；坚持中国共产党的领导。（答出两点即可） (3)【示例】观点：民族区域自治，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 理由：我国的民族区域自治，是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是中国不可分离的一部分。民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权，都必须服从中央统一领导，要在维护中央政府权威的前提下，依法自主管理本民族、本地区的内部事务。中央政府对民族自治地方的管理，既不同于普通地区，又不是一律不予干涉。总之，民族区域自治制度是在维护国家统一的前提下保障少数民族权利、处理民族问题的一种政治制度。实行民族区域自治，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。 【详解】（1）制度：根据材料一“40多年的改革为中国特色社会主义政治制度的完善提供了强大动力，我们大大完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度”，可知中国特色社会主义政治制度所包含的制度，如根本政治制度：人民代表大会制度；基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。 （2）特点：根据材料二“‘八二宪法’确立了社会主义法治的“十六字”方针和法律面前人人平等的原则”，“中共十五大正式提出‘依法治国，建设社会主义法治国家’”，“将’国家尊重和保障人权‘载入宪法”，“通过《中华人民共和国民法典》，标志着我国进入全新的‘民法典时代’”，结合所学知识可知，新中国成立以来我国民主法治建设的特点，我国民主法治建设，是坚持中国共产党的领导；是我国民主法治建设不断发展和完善；法律保障人民充分行使当家作主的权利；根据国情调整，具有中国特色等。 （3）看法：本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料，围绕民族区域自治制度的建立及影响拟定一个观点：民族区域自治，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。结合史实进行分析归纳即可。如论述：我国的民族区域自治，是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是中国不可分离的一部分。民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权，都必须服从中央统一领导，要在维护中央政府权威的前提下，依法自主管理本民族、本地区的内部事务。中央政府对民族自治地方的管理，既不同于普通地区，又不是一律不予干涉。总之，民族区域自治制度是在维护国家统一的前提下保障少数民族权利、处理民族问题的一种政治制度。实行民族区域自治，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。 5．（23-24八年级下·云南文山·期末）某中学八年级（1）班学生围绕“中国梦”开展了一次研究性学习，请你一起参与其中。 【立国梦】 材料一  毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病人——中国，起死回生。 【强国梦】 材料二  习近平总书记指出，改革开放是实现“中国梦”的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 【复兴梦】 材料三  党的十八大召开以来党中央提出许多新提法，从“两个一百年”奋斗目标到“中国梦”，从“五位一体”总体布局到“四个全面”战略布局，从引领中国经济发展新常态到提出五大发展理念……基于世情党情国情凝聚而成的一系列重大理论创新，对我国经济社会发展实践发挥着强有力的引领作用。 (1)根据材料一并结合所学知识，使中国“起死回生”的“立国梦”实现的标志是什么？ (2)材料二中的“关键一招”是在哪次重要会议上提出的？ (3)材料三中“中国梦”的基本内涵是什么？结合所学要实现“中国梦”必须走“中国道路”，“中国道路”是指什么？ (4)为实现中国梦，中国共产党提出了“两个一百年”的奋斗目标，其中到建国一百周年时要实现的目标是什么？作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现做些什么？ 【答案】(1)标志：开国大典（或新中国的成立） (2)会议：中共十一届三中全会 (3)基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福中国道路：中国特色社会主义道路 (4)目标：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。 勇于担当，承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任；学习科学文化知识，增强实践能力，为早日实现中国梦贡献自己的青春与才智；将个人梦想融入中国梦，既胸怀梦想，又脚踏实地，创新创造。（言之有理，即可得分） 【详解】（1）标志：根据材料一“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病人——中国，起死回生。”结合所学可知，1949年10月1日下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼。毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”因此，使中国“起死回生”的“立国梦”实现的标志是：开国大典（或新中国的成立）。 （2）会议：根据材料二“习近平总书记指出，改革开放是实现‘中国梦’的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”根据所学可知，1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。三中全会冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来实行改革开放的历史性决策。材料二中的“关键一招”是在中共十一届三中全会上提出的。 （3）内涵：根据所学可知，2013年，习近平在十二届全国人大一次会议上当选为国家主席。在会上，他深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图，强调中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。因此，材料三“中国梦”的基本内涵是：国家富强、民族振兴、人民幸福。 中国道路：根据所学可知，1982年，在中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平明确提出:我们的现代化建设，必须从中国的实际出发“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”因此，“中国道路”是指：中国特色社会主义道路。 （4）目标：根据所学可知，习近平指出，为了实现中国梦中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标，即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。因此，建国一百周年时要实现的目标是：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。 怎么做：开放性回答，言之有理即可，综合上述材料，从中学生自身责任作答。作为新时代的中学生，为中国梦的实现应该：做勇于担当，承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任；学习科学文化知识，增强实践能力，为早日实现中国梦贡献自己的青春与才智；将个人梦想融入中国梦，既胸怀梦想，又脚踏实地，创新创造。 6．（23-24八年级下·云南曲靖·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度。 ——摘编自《中国人民政治协商会议章程》 (1)结合所学知识，材料一中“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”确立的标志是什么会议的召开？这次会议通过的起临时宪法作用的文件是什么？ 材料二  中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ——《中华人民共和国宪法》（1954年） (2)根据材料二并结合所学知识，指出我国确定了什么制度？这一制度具有怎样的地位？ 材料三  民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。 民族自治地方经济发展概况 年份 农业总产值（亿元） 工业总产值（亿元） 1952年 46.5 11.4 1978年 155.6 212.1 2014年 11352.3 64369 (3)根据材料三、指出新中国实行民族区域自治制度的前提是什么？该制度的实行有何意义？ (4)综合以上材料，谈谈你对“制度建设”的认识？ 【答案】(1)会议：中国人民政治协商会议第一次全体会议。 文件：《中国人民政治协商会议共同纲领》。 (2)制度：人民代表大会制度。 地位：是我国的根本政治制度。 (3)前提：在国家统一领导下。 意义：促进民族地区的经济发展。 (4)合理的制度促进社会的进步与发展。（言之有理，1点即可） 【详解】（1）会议：依据所学可知，1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开，中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。所以答案为，中国人民政治协商会议第一次全体会议。 文件：依据所学可知，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用。所以答案为，《中国人民政治协商会议共同纲领》。 （2）制度及地位：根据材料二“《中华人民共和国宪法》（1954年）”结合所学可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。所以答案为，制度：人民代表大会制度。地位：是我国的根本政治制度。 （3）前提：根据材料三“民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。”可得出新中国实行民族区域自治制度的前提是在国家统一领导下。 意义：根据材料三“民族自治地方经济发展概况”表中工农业总产值不断增长，可得出促进民族地区的经济发展。 （4）认识：本题相对开放，可从合理的适合国情的制度促进经济发展社会进步的角度回答，例如合理的制度促进社会的进步与发展。 7．（23-24八年级下·云南曲靖·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一                   开国大典 (1)结合所学知识，说出材料一中“开国大典”举行的时间（具体到年月日），“开国大典”标志着什么？ 材料二  中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为“最可爱的人”。 (2)根据材料二并结合所学知识，说一说“抗美援朝精神”的涵义是什么？举出两位“最可爱的人”的杰出代表。 材料三  土地改革彻底废除了封建土地制度，它是近代以来中国人民反封建斗争的伟大胜利，是新中国政权得以巩固的重要基础。同时，农民成为土地的主人，生产积极性大大提高；农村生产力得到解放，农业生产得到迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 (3)根据材料三、归纳土地改革的意义。 (4)结合所学知识，为以上材料及问题拟定一个主题。 【答案】(1)时间：1949年10月1日。 意义：标志着中华人民共和国的成立。 (2)精神：爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 代表：黄继光、邱少云。 (3)废除了封建土地制度；巩固了新中国政权；农民生产积极性大大提高；农村生产力得到解放：农业生产得到迅速恢复和发展：为国家的工业化建设准备了条件。 (4)中华人民共和国的成立和巩固。 【详解】（1）时间：结合所学可知，1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼。 意义：结合所学可知，开国大典标志着中华人民共和国的成立。 （2）精神：根据材料“中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。”可得出信息：抗美援朝精神的涵义是爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 代表：结合所学可知，抗美援朝战争中涌现了许多英雄人物，如黄继光、邱少云等。 （3）意义：根据材料“土地改革彻底废除了封建土地制度”可得出信息：土地改革废除了封建土地制度；根据材料“新中国政权得以巩固的重要基础。”可得出信息：土地改革巩固了新中国政权；根据材料“农民成为土地的主人，生产积极性大大提高；农村生产力得到解放，农业生产得到迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。”可得出信息：土地改革使农民生产积极性大大提高；农村生产力得到解放：农业生产得到迅速恢复和发展：为国家的工业化建设准备了条件。 （4）主题：根据材料开国大典标志新中国的成立，抗美援朝和土地改革巩固新生的政权可得出主题：中华人民共和国的成立和巩固。 8．（23-24八年级下·云南大理·期末）新中国成立以来，为加快农业现代化发展，党中央适时调整农业生产关系，创新农业经济体制，有力的推动了农村经济的发展，为实现乡村振兴创造了有力的条件。请阅读下列材料，完成相应的学习任务。 材料一  在全国已建立人民民主政权的条件下，全国新解放区有计划、有秩序、分期分批进行了土地改革，总的原则是“依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有区别地消灭封建剥削制度，发展农业生产”。到1952年12月，土地改革基本完成，3亿农民获得了7亿亩土地。 ——摘编自杨宁—《历史学习新视野新知识》 材料二  社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——毛泽东在1956年一次国务会议上发言（部分） 材料三  1980—1982年安徽凤阳县粮食产量的发展趋势 (1)材料一中1950年至1952年在我国农村实行的土地改革，其法律依据是什么？通过土地改革，产生了什么样的影响？ (2)根据材料二、谈谈三大改造完成的重要意义。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析1980—1982年安徽凤阳县粮食产量这一发展趋势出现的主要原因。 (4)综合上述材料中的史实，你对农业改革有了哪些认识？ 【答案】(1)依据：《中华人民共和国土地改革法》。 影响：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；农业生产获得速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 (2)意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义制度建立起来。 (3)原因：实行家庭联产承包责任制。 (4)认识：生产关系变革推动农村社会的发展；农村土地政策的调整提高了农村生产力；符合国情的改革有利于推动社会进步；改革是强国之路，是社会进步和发展的动力。 【详解】（1）依据：结合所学知识可知，新中国成立后，土地改革的法律依据是1950年中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》。 影响：结合所学土地改革的影响可知，1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；农业生产获得速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 （2）意义：根据材料二“农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放”，可从生产资料变化、制度建设等角度进行分析，例如实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义制度建立起来。 （3）原因：根据材料三“1980—1982年安徽凤阳县粮食产量的发展趋势”可得出，安徽凤阳县粮食产量增长迅速，这得益于实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力。提高了农民的生产积极性。 （4）认识：本题是开放性试题，答案言之有理即可，可从生产关系变革的作用、提高农村生产力、改革的影响等角度进行分析，例如生产关系变革推动农村社会的发展；农村土地政策的调整提高了农村生产力；符合国情的改革有利于推动社会进步；改革是强国之路，是社会进步和发展的动力。 9．（23-24八年级下·云南昆明·期末）农业是国家根本，三农问题一直是国家最关心的问题之一、回答下列问题。 材料一  下面图一反映了“农民从土地上爬起来，翻身做主人”的情景。 (1)材料一中农民能够“从土地上爬起来，翻身做主人”的法律依据是什么？ 材料二  敬爱的毛主席……我们的祖祖辈辈都是做梦也在想着：有一天自己能有个三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多么高兴啊！……我们这个理想现在实现了……现在是在自己的土地上劳动……现在劳动果实完全为自己所得了。这样，我们生产的劲头怎能不大呢？…… ——辽宁省宽甸县农民给毛主席的一封信 (2)根据材料二并结合所学内容，分析“理想现在实现了”的伟大意义。 材料三  土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。 ——《历史纵横》 (3)根据材料三分析，为什么要“引导农民走组织起来的路”？ (4)根据材料三及所学知识，国家采取什么政策“引导农民走组织起来的路”？分析此政策施行后，新中国土地所有制性质的变化。 材料四  中国农村改革的结果完全是个奇迹。粮食生产的年增长率从1957-1978年间的2.1%提高到了1979-1984年间的4.9%。农民人均收入从1978年的人民币134元提高到1983年的310元和1987年的4633元。 ——徐中约《中国近代史》 (5)根据材料四并结合所学知识，指出这一时期的“中国农村改革”是什么政策？ 【答案】(1)法律：《中华人民共和国土地改革法》。 (2)伟大意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度、消灭了地主阶级;农民翻了身，得到了土地、成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 (3)原因：提高农业生产效率；避免农村贫富分化；改善农民生活；促进工业发展。 (4)政策：农业集体化，建立农业生产合作社；变化：由私有制变成社会主义公有制 (5)政策：家庭联产承包责任制 【详解】（1）法律依据：根据图片可以得出，这指的是土地改革，结合所学知识，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 （2）伟大意义：根据材料“现在是在自己的土地上劳动……现在劳动果实完全为自己所得了。这样，我们生产的劲头怎能不大呢”并结合所学知识，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度、消灭了地主阶级;农民翻了身，得到了土地、成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 （3）原因：根据材料“土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下”可以得出原因有提高农业生产效率；根据材料“假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化”可以得出原因有避免农村贫富分化；根据材料“如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活”可以得出原因有改善农民生活；根据材料“而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件”可以得出原因有促进工业发展。 （4）政策：结合所学知识，为了引导农民走组织起来的路，开始推行农业集体化，建立农业生产合作社；变化：结合所学知识，建立农业生产合作社后，新中国土地所有制性质由私有制变成社会主义公有制。 （5）政策：根据材料“粮食生产的年增长率从1957-1978年间的2.1%提高到了1979-1984年间的4.9%。农民人均收入从1978年的人民币134元提高到1983年的310元和1987年的4633元”，结合所学知识，1978年后，在农村开始推行家庭联产承包责任制，促进农业发展。 10．（23-24八年级下·云南大理·期末）贴春联是中国人民过春节的重要习俗，春联的内容也折射出中国社会的变迁。下面是历史探究小组的同学们搜集的中华人民共和国成立以来某地农村百姓家盛行的春联。他们计划据此编写一部以“中华人民共和国解决‘三农问题’”为主题的小型史书。 ①大包干是摇钱树，不出三年都变富。 ③食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心。 ②土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身。 ④毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广。 (1)结合所学知识，补全以下表格。 历史时期 主要事件 春联编号 建设和巩固人民政权时期 A： ② 建设社会主义道路的探索时期 实行农业生产合作化 B： C：“大跃进”和 ③ 社会主义现代化建设新时期 D： ① (2)进行A事件的根本原因是什么？ (3)C是对我国农村发展造成危害的事件，结合所学知识分析造成危害的主要原因是什么？ (4)纵观中华人民共和国农村经济发展的历程，你有什么启示？ 【答案】(1)A：土地改革  B：④  C：人民公社化运动  D：家庭联产承包责任制 (2)封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 (3)①忽视了客观规律；②不符合中国的国情；③挫伤了农民生产的积极性。 (4)生产关系要适应生产力的发展；要遵循客观的经济规律；要一切从实际出发。 【详解】（1）补充：根据材料“②土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身。”结合所学可知，②反映的是土地改革。土地改革彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人。根据题干“④毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广。”结合所学可知，④反映的是农业合作化运动。土地改革后由于分散经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。因此，国家把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。根据材料“③食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心。”结合所学可知，材料反映的是人民公社化运动。人民公社化是农村人民公社化运动是我们党在五十年代后期全面开展社会主义建设中，为探索中国社会主义建设道路所作的一项重大决策。根据材料一“①大包干是摇钱树，不出三年都变富。”结合所学可知，①反映的是家庭联产承包责任制。改革开放后，我国在农村实行家庭联产承包责任制，提高了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。 （2）根本原因：结合所学可知，新中国成立后，新解放区还未进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展，为此，我国在1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。 （3）原因：结合所学可知，1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。在总路线的指引下，全国掀起“大跃进”和人民公社化运动。但由于急于求成，忽视了客观的经济规律，提出的要求不符合我国的基本国情，严重挫伤了农民的生产积极性，给国民经济造成了严重的困难。 （4）启示：本题属于开放性试题，可从生产关系与生产力、基本的经济规律方面简要说明，言之有理即可。如：生产关系要适应生产力的发展；要遵循客观的经济规律；要一切从实际出发。 11．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一       材料二      材料三  新质生产力的显著特点是创新。第一、大力推进科技创新。加快实现高水平科技自立自强。第二、以科技创新推动产业创新，科技成果转化为现实生产力。第三、着力推进发展方式创新。新质生产力本身就是绿色生产力。第四、扎实推进体制机制创新。第五、深化人才工作机制创新。完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。 ——改编自《求是》杂志 (1)根据材料一、指出第一个五年计划期间的建设成就主要集中在哪两个领域？ (2)根据材料二并结合所学知识，简析国内生产总值增长的原因。列举我国加快构建开放型经济新体制的一项具体措施。 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈我国经济建设未来发展方向。 【答案】(1)领域：交通和工业 (2)原因：中国共产党的正确领导；改革开放的实施；经济体制改革；人民的努力等。 措施：掌握关键核心技术、原创性颠覆性技术；培育壮大战略性新兴产业和未来产业（或培育形成新产业）；以科技创新为引领。 (3)方向：形成新质生产力。 【详解】（1）领域：根据图1“第一个五年计划期间主要成就示意图”可知，一五计划期间我国建设成就主要体现在交通领域和工业生产领域。交通领域如1957年建成并通车的武汉长江大桥，还有新藏、川藏公路，宝成铁路等。工业领域入鞍山钢铁三大工程，沈阳第一机床厂等。 （2）原因：根据材料二“改革开放以来国内生产总值变化情况”可知，1978年到2021年国内生产总值的数据变化，体现出的趋势是显著上升。结合所学1978年国内生产总值数据的变化，可从改革开放、经济体制等角度进行分析，例如中国共产党的正确领导；改革开放的实施；经济体制改革；人民的努力等。 措施：根据所学知识可知，加快构建新型经济体制要加大创新力度，与时俱进调整经济发展政策，掌握关键核心技术、原创性颠覆性技术；培育壮大战略性新兴产业和未来产业（或培育形成新产业）；以科技创新为引领。 （3）方向：根据材料“新质生产力的显著特点是创新。第一、大力推进科技创新。加快实现高水平科技自立自强。第二、以科技创新推动产业创新，科技成果转化为现实生产力。第三、着力推进发展方式创新。新质生产力本身就是绿色生产力。第四、扎实推进体制机制创新。第五、深化人才工作机制创新。完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。”可知，大力推进科技创新，培育创新企业，推进机制创新等特点的新质生产力是我国经济未来发展的方向。 12．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  表2：1952~1956年国民经济构成 时间 公有制经济 私有经济 国营经济 集体合作社经济 公私合营经济 资本主义经济 个体经济 1952年 19.1% 1.5% 0.7% 6.9% 71.8% 1953年 23.9% 2.5% 0.9% 7.9% 64.8% 1954年 26.8% 4.8% 2.1% 5.3% 61.0% 1955年 28.0% 14.1% 2.8% 3.5% 51.6% 1956年 32.2% 53.4% 7.3% 0% 7.1% —据国家统计局《伟大的十年：中华人民共和国经济和文化建设成就的统计》整理 材料二  邓小平在1985年讲到，改革是中国的第二次革命，是中国发展生产力的必由之路。为了发展生产力，必须对我国的经济体制进行改革。党的十一届三中全会以来，我们逐步进行改革。改革首先从农村开始，之后的城市经济改革，就是要将社会主义和市场经济结合在一起。 ——摘编自高惺惟《国有企业改革40年》 材料三  在许多方面，中国的新一轮转型正在顺利进行，新经济正在迅速崛起。中国企业已经具备了卓越的制造能力，高科技制造业的附加值现在仅次于美国。在电子商务、金融科技、高速列车、可再生能源和电动汽车领域，中国正在成为引领者或缩小了与发达国家的技术差距。阿里巴巴、华为和腾讯已经跻身全球技术前沿。 ——摘编自国务院发展研究中心、世界银行著《创新中国培育中国经济增长新动能》 材料四  推进中国式现代化，实现民族复兴，必须大力发展新质生产力。以新科学技术引领新质生产力的提升、以战略性新产业凝聚新质生产力的动能、以新赛道培育新质生产力的新场域、以新思想新力量赢得新质生产力的战略主动权，成为我国在结合国内外新形势下经济发展的新战略选择。 ——摘编自马若虎《大力发展新质生产力》 (1)根据材料一，指出表2数据变化的原因。并结合所学知识，说说这一变化有何重大意义。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出我国城市经济体制改革的主要内容，并说说经济体制改革对推动我国经济发展起到的积极作用。 (3)根据材料三，指出中国新经济正在迅速崛起的表现。 (4)综合上述材料及问题，举出一个你认为有发展新质生产力前景的行业方向。你认为我国应该如何大力发展新质生产力？ 【答案】(1)原因：资本主义工商业的社会主义改造完成或三大改造的完成。 意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基本制度在我国建立起来；是中国历史上最深刻的变革，我国从此进入社会主义初级阶段。 (2)内容：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，扩大企业自主权；实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度；增强企业活力。 作用：解放和发展了生产力；极大调动了劳动者的积极性；促进了城乡经济的发展。 (3)表现：中国企业已经具备了卓越的制造能力，高科技制造业的附加值高；中国在某些行业正成为引领者或缩小与发达国家的技术差距；具有跻身全球技术前沿的产业。 (4)行业：人工智能、电子商务、金融科技、高速列车、可再生能源和电动汽车领域等 如何发展：大力发展新科技，整合科技创新资源，引领新质生产力的提升；发展战略性新兴产业和未来产业，凝聚新动能；不断解放思想，深化改革开放，结合国内外新形势发展社会经济。 【详解】（1）原因：根据表2可知1952—1956年，我国公有制经济占比不断增大，私有经济占比不断减少，结合所学知识可知，1953-1956年，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，可以得出，表2数据变化的原因是资本主义工商业的社会主义改造完成或三大改造的完成。 意义：结合所学知识可知，到1956 年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。 （2）主要内容：根据材料二并结合所学知识可知，我国城市经济体制改革的主要内容是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，扩大企业自主权；实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度；增强企业活力。 积极作用：根据材料二并结合所学知识可知，通过城市经济体制改革，企业有了经营自主权，实行经营承包责任制，企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系，企业经营好，职工收入就多，克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病，可以得出，经济体制改革的作用是解放和发展了生产力；极大调动了劳动者的积极性；促进了城乡经济的发展。 （3）表现：根据材料三中“中国企业已经具备了卓越的制造能力，高科技制造业的附加值现在仅次于美国”，可以得出，中国新经济正在迅速崛起的表现是中国企业已经具备了卓越的制造能力，高科技制造业的附加值高；根据材料三中“在电子商务、金融科技、高速列车、可再生能源和电动汽车领域，中国正在成为引领者或缩小了与发达国家的技术差距”，可以得出，中国新经济正在迅速崛起的表现是中国在某些行业正成为引领者或缩小与发达国家的技术差距；根据材料三中“阿里巴巴、华为和腾讯已经跻身全球技术前沿”，可以得出，中国新经济正在迅速崛起的表现是中国具有跻身全球技术前沿的产业。 （4）行业方向：综合上述材料可知，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，所以，有发展新质生产力前景的行业方向是人工智能、电子商务、金融科技、高速列车、可再生能源和电动汽车领域等。 如何发展：根据材料四中“以新科学技术引领新质生产力的提升、以战略性新产业凝聚新质生产力的动能、以新赛道培育新质生产力的新场域、以新思想新力量赢得新质生产力的战略主动权，成为我国在结合国内外新形势下经济发展的新战略选择”，所以，我国为了大力发展新质生产力应该大力发展新科技，整合科技创新资源，引领新质生产力的提升；发展战略性新兴产业和未来产业，凝聚新动能；不断解放思想，深化改革开放，结合国内外新形势发展社会经济。 13．（23-24八年级下·云南昆明·期末）四个自信是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的不竭动力。阅读材料，完成下列要求。 【制度自信】 材料一  （1954年确立的）这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便于人民群众通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 【道路自信】 材料二  实现中国梦必须走中国道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。 ——摘编自2013年习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 【理论自信】 材料三   【文化自信】 材料四  站立在960多万平方公里的广袤的土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力，中国人民应有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。 ——摘编自习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》 (1)材料一中的“这一制度”指什么制度？根据材料一、概述这一政治制度的两大优势。 (2)结合所学知识，回答材料二中的“中国道路”指什么道路？ (3)请将材料三表格中①、②处的重要理论的名称填写完整。 (4)根据材料四并结合所学知识回答，我们中学生应该如何坚定文化自信？ 【答案】(1)制度：人民代表大会制度。 优势：保证人民当家作主（保证人民行使权力）；保证社会主义方向。 (2)道路：中国特色社会主义道路。 (3)①：中共十五大。②：习近平新时代中国特色社会主义思想。 (4)认识：我们中学生应该坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化等。 【详解】（1）制度：根据材料一“这一制度能够在中国成为适宜的政治制度”并结合所学新中国的制度建设可知，1954年第一届全国人民代表大会在北京召开，确立了人民代表大会制度，为我国的民主政治建设奠定了基础。 优势：根据材料一“便于人民群众通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力”可得出，保证人民当家作主（保证人民行使权力）；根据材料一“中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进”可得出，保证社会主义方向。 （2）道路：根据材料二“实现中国梦必须走中国道路”并结合所学中国道路的知识可知，十一届三中全会后，党领导中国人民在社会主义建设过程中逐渐形成了一条符合中国国情的社会主义道路——中国特色社会主义道路。 （3）①：结合所学邓小平理论的知识可知，1997年召开的中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想。②：结合所学中共十九大的知识可知，2017年中共十九大召开，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。 （4）认识：本题是开放性试题，根据材料四“我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力，中国人民应有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心”，可从发展中国特色社会主义文化、继承革命文化等角度进行分析，例如我们中学生应该坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化等。 14．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  大事年表 时间 事件 1949年 中国人民政治协商会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 1950年 《中华人民共和国土地改革法》颁布 1954年 《中华人民共和国宪法》（1954年）颁布，这是我国第一部社会主义类型的宪法。 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 1999年 依法治国载入宪法 2005年 《反分裂国家法》实施 2014年 中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 2020年 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》实施 ——据部颁统编教材《中国历史》八年级下册整理 材料二  全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。 ——摘自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 (1)结合所学知识，写出《中华人民共和国宪法》（1954年）所确定的我国根本政治制度的名称。 (2)根据上述材料并结合所学知识，请你围绕“依法治国”这一主题，提炼一个观点并加以论述。（要求：观点明确，结合相关两个或两个以上史实，史论结合，表述清晰） 【答案】(1)名称：人民代表大会制度。 (2)观点：依法治国是实现中华民族伟大复兴的重要条件。 论述：20世纪50年代，是我国法治建设的初创时期，1954年的《中华人民共和国宪法》等一系列法律的颁布，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度等，初步奠定了中国法治建设的基础。改革开放后，为了保障社会主义民主，必须加强社会主义法制，1982年我国通过《中华人民共和国宪法》，此后又通过了一系列适应改革开放后经济发展的法律，中国的法治建设进入新的发展阶段。1999年将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法。到2010年中共特色的社会主义法律体系形成，这是社会主义民主法制建设的里程碑。在中国共产党的正确领导下，中国的综合国力不断发展，正向社会主义现代化强国迈进。综上所述，依法治国推动国家不断发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦必须全面推进依法治国。 【详解】（1）名称：结合所学可知，《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。 （2）根据材料任选两个历史事实，拟定一个主题，如依法治国是实现中华民族伟大复兴的重要条件。然后明确写出选择的材料中的历史事实，同时根据所学知识写出一个补充的历史事实。接着，根据主题，运用这三个历史事实对该主题进行论述，可从《中华人民共和国宪法》的颁布和依法治国载入宪法的内容影响方面分析作答，注意史论结合，逻辑清晰。最后，简要地对论述加以总结即可。 15．（23-24八年级下·云南大理·期末）在实现中华民族伟大复兴的进程中，历史会永远铭记这样一群人，他们热爱祖国，百折不挠，奋发创新，努力学习，为民族复兴、国家繁荣做出自己的贡献。我们要学习他们的事迹和精神。阅读材料，完成下列要求。 材料一  新中国成立以来劳模评选标准：1950年至1976年，受表彰的先进对象来自工、农、教、文、卫、体等各条战线，如“铁人”王进喜等。1977年至1988年，“先进”即各条战线的劳动模范和先进集体。袁隆平等知识分子和科研工作者成为劳动模范队伍中的新成员。1989年至今，将“对社会有突出贡献”作为劳模评选的重要条件，并且在评价指标中增加了敬业精神、创新精神和职业道德等要素。个体经营者、私营企业主等均可参加全国劳模评选。 ——整理自《人民日报》刊登的《劳模评选制度如何形成》 材料二  在党和国家领导正确下，以钱学森、袁隆平为代表的一大批中华儿女自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的士气，振奋了中华民族精神。 (1)根据材料一、概括不同时期“劳模评选”标准有何共同点？（至少2点） (2)根据材料二并结合所学知识，选取其中一位历史人物，从成就史实和精神品质两个方面，撰写一篇人物小传记。 (3)一代人有一代人的担当。青年学生是祖国的未来和希望，在实现中华民族复兴的征途上，需要我们持续奋斗，继往开来。作为新时代的中学生，你认为应怎样践行“劳模”精神。 【答案】(1)共同点：强调对国家和社会的贡献；要求具有引领示范作用；要有敬业奉献精神热爱祖国，百折不挠，奋发创新的精神，努力学习，将来献身科学，为民族复兴、国家繁荣做出自己的贡献；劳模涉及领域广泛（或各条战线）等。（回答2点，回答1点可，意思相近、言之有理也可） (2)传记：（要求：从成就史实和精神品质两个方面来写，写出任意一方面，可酌情给分） 钱学森：中国物理学家、火箭专家，二十世纪五六十年代，钱学森克服重重困难回到祖国，凭借自力更生、艰苦奋斗、勇于登攀，大力协同的创业精神，成功研制了两弹一星，为中国物理学方面、导弹技术方面做出杰出贡献，推动了中国航空航天从无到有，增强了我国的国防实力。 袁隆平：中国农业科学家，二十世纪七十年代，袁隆平投身农业科学，专注于田畴，淡泊名利，无私奉献，刻苦钻研，研发出了籼型杂交水稻，大大提高了粮食产量，为解决我国人民吃饭问题，保障粮食安全做出重大贡献，也为解决世界饥饿问题做出重大贡献。 杨利伟：中国航天英雄，2003年10月，“神舟五号”载人飞船成功升空，使我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，杨利伟成为我国进入太空的第一人，他坚韧不拔，勇往直前，舍小家顾大家的航天精神，是中国航天事业得以发展的重要力量。 (3)精神：树立远大理想，将自己的梦想与国家民族复兴的理想相结合；努力学习，在学习实践活动中发扬艰苦奋斗的精神，学好科学文化知识，培养创新精神和探索精神，为实现中华民族的伟大复兴打下良好的基础；热爱祖国、热爱家乡，做好每一件平凡的事，为国家和家乡贡献自己的力量，做一名对社会对国家有价值的人。（答出任一两点即可） 【详解】（1）共同点：根据材料“王进喜”为石油工业发展作出突出贡献、“袁隆平”为农业发展作出巨大贡献、“将‘对社会有突出贡献’作为劳模评选的重要条件”可得出强调对国家和社会的贡献；根据材料“‘铁人’王进喜等”、“袁隆平等”为代表的英雄模范人物可得出要求具有引领示范作用；根据材料“‘铁人’王进喜等”表现出的艰苦创业精神、“袁隆平等知识分子和科研工作者”表现出的创新精神、“在评价指标中增加了敬业精神、创新精神和职业道德等要素”可得出要有敬业奉献精神热爱祖国，百折不挠，奋发创新的精神，努力学习，将来献身科学，为民族复兴、国家繁荣做出自己的贡献；根据材料“受表彰的先进对象来自工、农、教、文、卫、体等各条战线”、“‘先进’即各条战线的劳动模范和先进集体”、“个体经营者、私营企业主等均可参加全国劳模评选”可得出劳模涉及领域广泛（或各条战线）等。 （2）传记：（要求：从成就史实和精神品质两个方面来写，写出任意一方面，可酌情给分） 钱学森：根据所学知识可知，钱学森不怕艰险、艰苦奋斗，为我国航天事业的发展作出巨大贡献，接着用具体史实阐述，中国物理学家、火箭专家，二十世纪五六十年代，钱学森克服重重困难回到祖国，凭借自力更生、艰苦奋斗、勇于登攀，大力协同的创业精神，成功研制了两弹一星，为中国物理学方面、导弹技术方面做出杰出贡献，推动了中国航空航天从无到有，增强了我国的国防实力。 袁隆平：根据所学知识可知，袁隆平刻苦钻研、艰苦奋斗，为我国农业的发展作出巨大贡献，接着用具体史实阐述，中国农业科学家，二十世纪七十年代，袁隆平投身农业科学，专注于田畴，淡泊名利，无私奉献，刻苦钻研，研发出了籼型杂交水稻，大大提高了粮食产量，为解决我国人民吃饭问题，保障粮食安全做出重大贡献，也为解决世界饥饿问题做出重大贡献。 杨利伟：根据所学知识可知，杨利伟坚韧不拔、勇往直前，为我国航天事业的发展作出巨大贡献，接着用具体史实阐述，中国航天英雄，2003年10月，“神舟五号”载人飞船成功升空，使我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，杨利伟成为我国进入太空的第一人，他坚韧不拔，勇往直前，舍小家顾大家的航天精神，是中国航天事业得以发展的重要力量。 （3）精神：本题为开放性试题，可从树立远大理想、努力学习、爱国爱家等角度作答，根据材料一、材料二、材料三并结合所学知识可知作为新时代的中学生要树立远大理想，将自己的梦想与国家民族复兴的理想相结合；努力学习，在学习实践活动中发扬艰苦奋斗的精神，学好科学文化知识，培养创新精神和探索精神，为实现中华民族的伟大复兴打下良好的基础；热爱祖国、热爱家乡，做好每一件平凡的事，为国家和家乡贡献自己的力量，做一名对社会对国家有价值的人。 16．（23-24八年级下·云南德宏·期末）史料承载着历史信息，记录了历史进程，对于建构历史解释具有重要价值。阅读材料，完成下列要求。 【文献史料——印证历史】 “一五”计划规定，五年内国家用于经济和文化建设的投资总额达766.4亿元、其中58.2%用于工业，又把工业投资的88.8%用于重工业建设。计划的制定和实施，得到苏联政府的很大帮助。中苏双方谈判确定苏联帮助中国兴建156个项目、这是“一五”计划工业建设的中心。但是，党仍然坚持和强调自力更生为主，凡能自己解决的尽量自己解决……计划指标大幅超额完成。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党简史》 【实物史料——见证历史】 【口述史料——回忆历史】 口述人：陆德兴(上海第三钢铁厂退休职工) 调查人：澎湃网记者 口述内容：我叫陆德兴，今年71岁，是土生土长的浦东人。在九十年代开发开放之前，从外滩看过来，浦东就是一片小渔村。浦东的交通、生活设施都很不方便，老百姓的居住条件也很差，以致流行着“宁要浦西一张床，不要浦东一幢房”的说法。1990年，国务院正式宣布开发开放浦东。随之而来的，是交通越来越便利、生活越来越方便。那时从浦西看浦东，是一派热闹的建设景象。就这样，浦东越来越繁华。 (1)根据文献史料，指出我国“一五”计划期间经济建设的重点领域，并归纳其指标大幅超额完成的原因。 (2)实物史料反映了当年小岗村社员率先进行了怎样的探索？ (3)依据口述内容，概括上海浦东前后的巨变及其原因。 【答案】(1)领域：重工业。 原因：苏联的援助；中共的自力更生等。 (2)探索：家庭联产承包责任制或包干到户。 (3)巨变：由交通、生活设施都很不方便，居住条件很差到交通越来越便利、生活越来越方便。 原因：1990年建立上海浦东开发区。（意思相近即可） 【详解】（1）领域：根据材料信息“‘一五’计划规定，五年内国家用于经济和文化建设的投资总额达766.4亿元、其中58.2%用于工业，又把工业投资的88.8%用于重工业建设”，结合所学知识可知，“一五”计划集中主要力量发展重工业。 原因：根据材料一信息“计划的制定和实施，得到苏联政府的很大帮助”可知，苏联的援助；根据“党仍然坚持和强调自力更生为主，凡能自己解决的尽量自己解决……计划指标大幅超额完成”可知，中共的自力更生。 （2）探索：根据图片信息“小岗村社员”“包干到户”，结合所学知识可知，1978年，安徽凤阳小岗村生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约，实行分田包干到户，自负盈亏，即家庭联产承包责任制。家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。 （3）变化：根据材料信息“浦东就是一片小渔村。浦东的交通、生活设施都很不方便，老百姓的居住条件也很差”“随之而来的，是交通越来越便利、生活越来越方便。那时从浦西看浦东，是一派热闹的建设景象。就这样，浦东越来越繁华”可知，由交通、生活设施都很不方便，居住条件很差到交通越来越便利、生活越来越方便。 原因：根据材料信息“1990年，国务院正式宣布开发开放浦东”可知，1990年，建立上海浦东开发区。 17．（23-24八年级下·云南昆明·期末） 阅读材料,完成问题。 现代化，是曾在黑暗中跋涉的中国，梦寐以求的曙光。一代代仁人志士上下求索。《建国方略》中，孙中山先生绘就了近代中国谋求现代化的第一份蓝图：修建160万公里公路、约16万公里铁路、3个世界级大海港，还有建设三峡大坝…… 第一篇章干革命，改天换地 自梦想起航的中国革命原点，到南昌起义一声枪响，从井冈山上红旗漫卷，到万里长征九死一生，再到抵御外侮、解放全国……28年艰苦卓绝。民族独立、人民解放，“为实现现代化创造了根本社会条件”。 第二篇章搞建设，自力更生 新中国成立之初，工业化的差距昭示着现代化的鸿沟。习近平总书记在此次研讨班开班式上提到一代人的记忆：“当时，我国一穷二白，连日用的煤油、火柴、铁钉都称为洋油、洋火、洋钉”。 第三篇章改革开放，赶上时代 1978年的滚滚春雷，“开启了中国式现代化的新长征”。一路风雨一路歌。当时，邓小平同志提出“中国式的现代化”概念，并强调：“我们要实现的四个现代化，是中国式的四个现代化。” 第四篇章大踏步向前，实现梦想 在当时看来(20世纪初)，梦想的实现似乎遥不可及。彼时彼刻，谁能想到，一个积贫积弱、饱受欺凌的中国，能在一百多年里创造中国式现代化新道路、创造人类现代化史上的奇迹?“只有我们中国共产党人实现了。”2020年秋天，“十四五”规划即将布局，习近平总书记到广东考察，参观汕头开埠文化陈列馆，在《建国方略》相关规划图前，驻足感慨。今日中国，高铁飞驰领跑世界，公路纵横牵起城乡，世界大港十之有七，数字经济联通实体经济和消费，现代化程度远超当初的设想。 (1)根据第一篇章并结合所学，写出“梦想起航的中国革命原点”标志性的事件。 (2)根据第二篇章并结合所学，写出为改变工业落后面貌，新中国成立之初采取的措施。并举一例重工业方面的成就。 (3)根据第三篇章，写出带来“1978年滚滚春雷”的会议名称。结合所学知识，各举一例党在改革开放以来取得的理论成果和实践成果。 (4)根据以上材料和问题，谈谈你对中国式现代化的认识。 【答案】(1)事件：中国共产党的成立（或中共一大召开）； (2)措施：“一五计划”；成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产； (3)会议：中共十一届三中全会；理论成果：中国特色社会主义理论体系；实践成果：社会主义市场经济体制框架初步建立； (4)认识：中国式现代化既基于自身国情、又借鉴各国经验，既传承历史文化、又融合现代文明，既造福中国人民、又促进世界共同发展，是我们强国建设、民族复兴的康庄大道，也是中国谋求人类进步、世界大同的必由之路。 【详解】（1）事件：根据第一篇章“28年艰苦卓绝”和结合所学知识可知，1921年中共一大召开，标志着中国共产党的成立。中国共产党自成立起从1921——1949年奋斗28年，领导中国人民取得民族独立，人民解放，建立了新中国。所以“梦想起航的中国革命原点”标志性的事件是中国共产党的成立（或中共一大召开）； （2）措施：根据第二篇章和结合所学知识可知，到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。所以为改变工业落后面貌，新中国成立之初采取的措施是“一五计划”；成就：结合所学知识可知，重工业方面的成就鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。 （3）会议：根据第三篇章“1978年”和结合所学知识可知，1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。所以带来“1978年滚滚春雷”的会议是中共十一届三中全会。理论成果：我们党坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想，创立了邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，形成中国特色社会主义理论体系。所以党在改革开放以来取得的理论成果是中国特色社会主义理论体系。实践成果：结合所学知识可知，以党的十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标，党的十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》为标志，我国正式确立社会主义市场经济的改革方向和基本内容。所以党在改革开放以来取得的实践成果，社会主义市场经济体制的基本框架初步建立。 （4）本小问属于开放性题目，言之有理即可。解答本题需要学生从“中国式现代化既基于自身国情、又借鉴各国经验，既传承历史文化、又融合现代文明，既造福中国人民、又促进世界共同发展，是我们强国建设、民族复兴的康庄大道，也是中国谋求人类进步、世界大同的必由之路”角度进行回答。 18．（23-24八年级下·云南大理·期末）道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一：毛泽东认为：“脑袋长在自己肩上，文章要靠自己做，苏联红军的经验要学习，但这种学习不是盲目的，要同中国革命的实际相结合。” 材料二：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平最重要的思想和政治遗产，是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，是他创立的邓小平理论。这一理论，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 ——节选自统编教材《中国历史》八年级下册 材料三：中共十九大主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括毛泽东在领导中国革命的过程中依据中国国情开辟了一条怎样的道路，内涵是什么？ (2)根据材料二并结合所学知识，中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？ (3)根据材料三并结合所学知识，中国梦的内涵是什么？ (4)中国在探索社会主义道路的过程中，除了走出一条“中国特色社会主义道路”以外，还有哪些政治“特色”？(任答两项即可) 【答案】(1)井冈山道路；工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权。 (2)邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。 (3)国家富强、民族振兴、人民幸福。 (4)一国两制、民族区域自治制度、和平共处五项原则、政治协商制度。 【详解】（1）道路：根据材料一“但这种学习不是盲目的，要同中国革命的实际相结合”和所学知识可知，毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面，开辟了井冈山道路。 内涵：结合所学知识可知，1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地，毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 （2）内容：根据材料二“邓小平最重要的思想和政治遗产，是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，是他创立的邓小平理论”和所学知识可知，1997年中国共产党第十五次全国代表大会上，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义；在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想，它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题；在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 （3）内涵：根据材料三“为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”和所学知识可知，2013年，习近平在十二届全国人大一次会议上当选为国家主席，他深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图，强调中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （4）特色：结合所学知识可知，进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想；根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策；1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则；1949年中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。 19．（23-24八年级下·云南昆明·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——《中国历史地图册》（八年级下册） 材料二  党和政府锚定全面建成小康社会目标，到2020年，取得了脱贫攻坚的全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫832个贫困县全部摘帽。在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。 ——《中国历史》（八年级下册） 材料三  农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央加强和改善党对“三农”工作的领导，提出并贯彻新发展理念，推动“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新，农业农村发展取得了历史性成就、发生了历史性变革，为党和国家事业全面开创新局面提供了有力支撑。 ——《深入实施乡村振兴战略，书写好中华民族伟大复兴的“三农”新篇章》 (1)读材料一中的数据表，你获得了哪些信息？ (2)材料二中“人类减贫史上的奇迹”指的是什么？说一说为什么能被称为“奇迹”。 (3)根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对以农业改革为代表的中国经济体制改革的认识。 【答案】(1)信息：改革开放以来，我国城镇居民和农村居民的人均可支配收入迅速增长，人民生活水平提高。 (2)人类减贫史上的奇迹：到2020年，我国取得了脱贫攻坚的全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。原因：因为这是人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就。 (3)认识：农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题；农业农村农民的稳定关系到国家的安全稳定；我国党和政府非常重视“三农”工作，体现了党和政府重视民生，以民为本的思想。 【详解】（1）信息：根据材料一的图片《改革开放以来我国居民收入增长迅速》的图片，可知1978年我国城镇居民和农村居民的人均可支配收入分别是343.4元、133.6元，1985年我国城镇居民和农村居民的人均可支配收入分别是739.1元、397.6元，2022年我国城镇居民和农村居民的人均可支配收入分别是49282.9元、20123.8元，可以获得的信息是改革开放以来，我国城镇居民和农村居民的人均可支配收入迅速增长，人民生活水平提高。 （2）人类减贫史上的奇迹：根据材料二中“党和政府锚定全面建成小康社会目标，到2020年，取得了脱贫攻坚的全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。”可以得出，“人类减贫史上的奇迹”指的是到2020年，我国取得了脱贫攻坚的全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。 原因：根据材料二中“在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹”，并结合所学知识可知，能被称为“奇迹”的原因是这是人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就。 （3）认识：根据上述材料并结合所学知识可知，对以农业改革为代表的中国经济体制改革的认识可以从“三农”问题的地位、解决“三农”问题的意义，以及我国党和政府对待“三农”问题的态度等方面回答，可以得出的认识有农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题；农业农村农民的稳定关系到国家的安全稳定；我国党和政府非常重视“三农”工作，体现了党和政府重视民生，以民为本的思想。 20．（23-24八年级下·云南曲靖·期末）中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。阅读材料 材料一 2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念：“大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” (1)根据材料一，指出“中国梦”是什么？ 材料二 小岗破冰，深圳探路，浦东闯关，雄安启航，海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难，……是当代中国发展进步的活力之源，是坚持中国特色社会主义的必由之路 ——摘编自钟华论《彪炳史册的伟大成就，坚如磐石的中流砥柱》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“走出一条富民之路、强国之路”得益于我们党的什么决策？这一决策是在哪次会议上作出的？ 材料三 实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的 ——习近平在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (3)根据材料三并结合所学知识，指出什么是“中国道路”？这一道路的最新理论成果是什么？ 材料四 党的十八大之后，以习近平为总书记的党中央，接过历史的接力棒，随着全面深化改革的不断推进，中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来” (4)综合以上材料并结合所学知识，说说我们如何才能实现“中国梦”？ 【答案】(1)实现中华民族伟大复兴。 (2)决策：实行改革开放。会议：十一届三中全会。 (3)“中国道路”：中国特色社会主义道路。理论成果：习近平新时代中国特色社会主义思想。 (4)坚持实事求是，一切从国情出发；坚持社会主义道路。 【详解】（1）内容：根据材料“家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”可以得出“中国梦”是实现中华民族伟大复兴。 （2）决策：根据材料“小岗破冰，深圳探路，浦东闯关，前海开发，雄安启航，海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难，我们党带领人民走出了一条富民之路、强国之路”，结合所学知识，小岗村指的是家庭联产承包责任制的推行，深圳指的是经济特区的建立，这些都是改革开放后推行的措施，所以决策是实行改革开放。 会议：结合所学知识，1978年十一届三中全会的召开，做出了改革开放的伟大决策。 （3） “中国道路”：根据材料“这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的”，结合所学知识，改革开改后，中国共产党带领中国人民走出来中国特色社会主义道路。 理论成果：结合所学知识，中国特色社会主义道路最新的理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想，中共十九大被确立为中国共产党指导思想。 （4） 做法：结合所学知识，中国共产党一贯坚持事实就是，结合中国实际情况做出决策，体现出坚持实事求是，一切从国情出发；坚持中国共产党的领导；社会主义道路是中国的必由之路，体现出坚持社会主义道路，改革开放极大促进中国社会的进步，所以要坚持改革开放；中国特色社会主义道路体现出把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合等。 21．（23-24八年级下·云南迪庆·期末）历慎思同学喜欢读新闻，请你根据他提供的信息，运用所学知识和他一起解读。 历史长河中的又一次“中法相遇”—习近平主席对法国第三次国事访问纪实（节选） 中法建交精神传 时间的指针回拨至1964年。冷战正酣之时，一份40余字的中法建交联合公报如一记惊雷在国际舞台上引发了“外交核爆”。“独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢”，习近平主席以16字概括中法建交精神。 历史火炬照亮前行之路 2024年是新中国成立75周年。经过75年艰苦卓绝的奋斗，中国的国家面貌和人民生活发生了翻天覆地的变化，但有一点从未改变，那就是我们和平良善的本性、博大包容的胸襟和对公平正义的追求，它根植于5000多年的中华文明，生长于中国人民的灵魂深处。 新路标，新征程 中法人文合作发展论坛，中法图书交流活动、“遇鉴中国”2024中华文化主题展……在习近平主席访法之际，一场场人文交流活动也在如火如荼地进行着。中法文化旅游年携手巴黎奥运年，经贸缘、文化缘、体育缘彼此交融，中法友谊和合作步入了新高潮。 ——摘编自新华社消息 (1)“中法建交精神传”所体现的是新中国自成立以来一贯坚持的哪一外交原则。根据所学知识，列举两项新中国在20世纪70年代取得的外交成就。 (2)根据“历史火炬照亮前行之路”，归纳新中国一路走来的“变”与“不变”。 (3)根据“新路标，新征程”请你给中法合作提一些合理建议。 【答案】(1)外交原则：独立自主的和平外交政策。外交成就：1971年恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。1972年中美双方正式签署《联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年中美正式建立外交关系。 (2)“变”：国家面貌和人民生活发生翻天覆地的变化。“不变”：中国对和平友好、包容开放、公平正义的追求。 (3)合理建议：增强两国经贸、文化和体育等交流交往。 【详解】（1）外交原则：根据材料“独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢”可知，新中国自成立以来一贯坚持独立自主的和平外交政策。外交成就：结合新中国20世纪70年代所取得的外交成就可知，1971年恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。1972年中美双方正式签署《联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年中美正式建立外交关系。 （2）“变”：根据材料“中国的国家面貌和人民生活发生了翻天覆地的变化”可知，国家面貌和人民生活发生翻天覆地的变化。“不变”：根据材料“那就是我们和平良善的本性、博大包容的胸襟和对公平正义的追求”可知，中国对和平友好、包容开放、公平正义的追求。 （3）合理建议：根据材料“中法文化旅游年携手巴黎奥运年，经贸缘、文化缘、体育缘彼此交融”可知，增强两国经贸、文化和体育等交流交往。 22．（23-24八年级下·云南曲靖·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念：“大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” (1)根据材料一、指出“中国梦”是什么？ 材料二  小岗破冰，深圳探路，浦东闯关，前海开发，雄安启航，海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难，我们党带领人民走出了一条富民之路、强国之路。实践证明，……是当代中国发展进步的活力之源，是坚持中国特色社会主义的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ——摘编自钟华论《彪炳史册的伟大成就，坚如磐石的中流砥柱》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“走出一条富民之路、强国之路”得益于我们党的什么决策？这一决策是在哪次会议上作出的？ 材料三  实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的…… ——习近平在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (3)根据材料三并结合所学知识，指出什么是“中国道路”？这一道路的最新理论成果是什么？ 材料四  党的十八大之后，以习近平为总书记的党中央，接过历史的接力棒，带领全党全国各族人民奋发有为推进中国特色社会主义伟大事业……我们相信，随着全面深化改革的不断推进，中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来”，中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现！ (4)综合以上材料并结合所学知识，说说我们如何才能实现“中国梦”？ 【答案】(1)实现中华民族伟大复兴。 (2)决策：实行改革开放。 会议：十一届三中全会。 (3)“中国道路”：中国特色社会主义道路。 理论成果：习近平新时代中国特色社会主义思想。 (4)坚持实事求是，一切从国情出发；坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路，坚持改革开放：把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合等。（答出其中任意两点即可，其他言之有理亦可，最多） 【详解】（1）内容：根据材料“家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”可以得出“中国梦”是实现中华民族伟大复兴。 （2）决策：根据材料“小岗破冰，深圳探路，浦东闯关，前海开发，雄安启航，海南弄潮……一次次观念裂变、一轮轮探索突破、一场场攻坚克难，我们党带领人民走出了一条富民之路、强国之路”，结合所学知识，小岗村指的是家庭联产承包责任制的推行，深圳指的是经济特区的建立，这些都是改革开放后推行的措施，所以决策是实行改革开放。会议：结合所学知识，1978年十一届三中全会的召开，做出了改革开放的伟大决策。 （3）“中国道路”：根据材料“这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的”，结合所学知识，改革开改后，中国共产党带领中国人民走出来中国特色社会主义道路。 理论成果：结合所学知识，中国特色社会主义道路最新的理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想，中共十九大被确立为中国共产党指导思想。 （4）做法：结合所学知识，中国共产党一贯坚持事实就是，结合中国实际情况做出决策，体现出坚持实事求是，一切从国情出发；坚持中国共产党的领导；社会主义道路是中国的必由之路，体现出坚持社会主义道路，改革开放极大促进中国社会的进步，所以要坚持改革开放：中国特色社会主义道路体现出把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合等。 23．（23-24八年级下·云南德宏·期末）八年级（2）班同学以“中国特色社会主义”为主题开展了项目化学习活动。下面是各组同学进行的项目学习任务，请你一起参与完成。 任务一 【绘制导图——明确理论内容】 任务二 【阐释会议——汲取决策精华】 会议：1956年中共八大阐释：中共八大分析了当时国内的主要矛盾，其主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。此后，我国开始全面的大规模的社会主义建设。 会议：中共十一届三中全会阐释： 会议：中共十四大阐释： 任务三 【解读史料——增强建设信心】 中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义、才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 ——《中共二十大报告》 (1)一组同学绘制了“中国特色社会主义理论体系”思维导图，请你在①②处准确填写相关内容。 (2)二组同学负责制作会议卡片，请你任选一个会议仿照示例进行阐释。 (3)根据以上材料并结合所学知识，举例说明中国共产党在国家治理中吸收了哪些中华优秀传统文化？ 【答案】(1)①：邓小平理论。②：习近平新时代中国特色社会主义思想。 (2)会议：十一届三中全会。 阐释：1978年12月，中共十一届三中全会确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大历史转折。 会议：中共十四大 阐释：1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。把社会主义制度和市场经济结合起来，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实力明显增强。 (3)事例：孔子提倡“为政以德”“道之以德”，对构建和谐社会具有重要借鉴意义；法家思想强调依法治国，积极构建中国特色的社会主义法律体系，全面依法治国；可持续发展理念，提出和坚持科学发展观；民本思想，全面建成小康社会等。（回答三点，言之有理即可） 【详解】（1）①②：根据图示信息“中国特色社会主义理论体系”，结合所学知识可知，在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，故①是邓小平理论、②是习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）阐释：本问属于开放性设问，只要仿照示例，从材料中任意选取一次会议，说明其主要内容和意义即可。结合所学知识可知，会议：十一届三中全会。阐释：1978年12月，中共十一届三中全会确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大历史转折。会议：中共十四大。阐释：1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。把社会主义制度和市场经济结合起来，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实力明显增强。 （3）事例：本问属于开放性设问，结合所学知识，可从儒家思想、法家思想等角度进行分析回答，如：孔子提倡“为政以德”“道之以德”，对构建和谐社会具有重要借鉴意义；法家思想强调依法治国，积极构建中国特色的社会主义法律体系，全面依法治国；可持续发展理念，提出和坚持科学发展观；民本思想，全面建成小康社会等。 24．（23-24八年级下·云南昆明·期末）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展和巩固统一的伟大祖国历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一  中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系⋯⋯国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ———《中华人民共和国宪法》 材料二 材料三  中华民族一路走来，书写了海峡两岸不可分割的历史。镌刻着两岸同胞血脉相连的史实。海峡的距离，阻隔不断两岸同胞的骨肉亲情。制度的不同，改变不了两岸同属一个国家、一个民族的客观事实。外部的干涉，阻挡不了家国团圆的历史大势。两岸同胞一路走来，始终一脉相承、心手相连、守望相助。 ——2024年4月10日，习近平会见马英九一行时的讲话(摘录) (1)阅读材料一，结合所学知识，指出我国在少数民族地区实行什么民族政策。 (2)结合所学，说说材料二中两幅图片中的历史事件分别发生于哪一年?是什么方针的成功实践? (3)结合所学知识，材料三中“两岸同属一个国家”指海峡两岸达成了什么共识。 (4)请你为以上材料拟定一个恰当的主题。 【答案】(1)政策：民族区域自治制度。 (2)香港：1997年；澳门：1999年。方针：“一国两制”方针。 (3)共识：“九二共识”。 (4)主题：民族团结与祖国统一。 【详解】（1）政策：据材料一“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系……国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权”结合所学知识可知，出我国在少数民族地区实行民族区域自治制度，在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，行使自治权的制度，有效维护了民族团结和地区发展。 （2）时间：据材料二“中英香港政权交接仪式”结合所学可知，香港回归在1997年，中国政府开始对香港恢复行使主权；据材料二“中葡澳门政权交接仪式”结合所学可知，澳门回归在1999年，中国政府开始对澳门恢复行使主权。。 方针：据所学知识可知，香港和澳门是“一国两制”方针的成功实践。在中华人民共和国境内，国家的主体实行社会主义，香港、澳门和台湾实行资本主义。“一国两制”是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针。 （3）共识：据材料三“中华民族一路走来，书写了海峡两岸不可分割的历史。镌刻着两岸同胞血脉相连的史实。海峡的距离，阻隔不断两岸同胞的骨肉亲情。制度的不同，改变不了两岸同属-个国家、一个民族的客观事实。外部的干涉，阻挡不了家国团圆的历史大势。两岸同胞一路走来，始终一脉相承、心手相连、守望相助”结合所学可知，1992年，海基会和海协会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。 （4）主题：材料涉及民族区域自治制度、香港、澳门回归祖国、大陆与台湾的关系，结合所学主题可为：民族团结与祖国统一。 25．（23-24八年级下·云南昭通·期末）“国礼”是中外交往史的缩影，它见证了新中国外交事业的华彩篇章。阅读材料，回答下列问题。 材料一  1972年2月美国总统访华，作为“国礼”的“瓷塑天鹅”和熊猫亲历了中美大国关系的“破冰之旅”。在本次交往过程中，美国选择赠送象征和平和友善的“瓷塑天鹅”，而中国则将两只温和敦厚的大熊猫作为回赠。 材料二  1984年12月19日下午5点30分，中英双方在人民大会堂正式签署了《关于★问题的联合声明》，英国首相撒切尔夫人向参加这次签字仪式的邓小平赠送“银质铭盘”礼物，在铭盘沿上刻有一行花体英文记录了这一重大签字仪式。 材料三  在联合国成立70周年华诞之时，中国政府和人民为表达对联合国的重视、支持以及美好祝福，赠送了代表和平、发展、昌盛的景泰蓝“和平尊”吉祥礼物，彰显了中国坚持和平自主外交方针的一贯性，表达了中国谋求与世界各国合作共赢、共同繁荣的真诚心愿，代表了真实正面的中国国家形象。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“破冰之旅”是哪一事件？中美正式建交的时间是哪一年？ (2)材料二中“★”处指的是哪一地区？这一问题的解决有何意义？ (3)根据材料三并结合所学知识，说一说中国一贯奉行的外交政策是什么？你认为我们国家应该如何在国际事务中发挥大国的积极作用？） 【答案】(1)尼克松访华；1979年； (2)香港；标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 (3)独立自主的和平外交政策。 秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流，广泛参与多边经济、社会领域的活动；全面推进中国特色大国外交等。（言之有理，符合题意任答一点即可） 【详解】（1）事件：根据材料一“1972年2月美国总统访华”结合所学知识可知，“破冰之旅”反映的是1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化。 时间：结合所学知识可知，1979年，中美正式建立外交关系。在建交公报中，美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。 （2）地区：根据材料二“1984年12月19日下午5 点30分，中英双方在人民大会堂正式签署了《关于★问题的联合声明》”“英国首相撒切尔夫人……”结合所学知识可知，1984年12月，撒切尔夫人赠送给邓小平的国礼，圆盘沿上刻着一行英文：在这为签署联合王国和中华人民共和国关于“香港”问题的联合声明而专程访问北京的重大时刻，玛格丽特·撤切尔首相赠送给邓小平。 意义：结合所学知识可知，1997年香港回归祖国标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 （3）政策：根据“和平尊”结合所学知识可知，新中国成立后一直奉行的外交政策是独立自主的和平外交政策。 作用：开放题，可围绕秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流，广泛参与多边经济、社会领域的活动；全面推进中国特色大国外交等方面回答，言之有理即可。 26．（23-24八年级下·云南昆明·期末）八年级同学们制作了主题为“新中国外交‘朋友圈’”的宣传展板。围绕以下展板内容，同学们提出了一系列问题，请你帮助他们答疑解惑。 (1)小历同学不太清楚展板一中“原则”的名称及影响，请你为他解答。 (2)学习小组根据展板二的内容提出了以下问题：为什么说“20世纪70年代初，中国外交迎来新局面”？请举两例进行说明。这一局面的出现对我国产生了怎样的积极作用？ (3)低年级的同学们对展板三的照片比较感兴趣，请从展板三中选出一张你觉得最赞的照片，为学弟学妹们进行解说。 (4)通过对以上展板内容及问题的学习，你有什么感受？ 【答案】(1)名称：和平共处五项原则。 影响：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 (2)举例：1971年中国恢复在联合国的合法权利，中国外交取得重大胜利；中美关系走向正常化、中日建交，国际社会出现与中国建交的高潮。 积极作用：中国的外交舞台迅速扩大到全世界，极大地推动了世界各国与我国的友好往来，外部环境大为改善；为此后的对外开放创造了良好条件。 (3)示例 图3：香港回归。1997年7月1日，香港摆脱英国殖民统治，回归祖国；中华人民共和国特别行政区正式成立。港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 (4)感受：新中国成立以来，我国秉持和平共处五项原则与世界各国建立友好关系，打开外交新局面，推进大国特色外交，形成全方位、多层次、立体化外交布局；中国外交事业的发展离不开中国共产党的领导、综合国力的提升、国际地位的提高和正确的外交方针；我们要继续与其他国家建立和平友好的外交关系，进一步推动我国外交事业的发展，在国际事务中发挥更加重要的作用。 【详解】（1）名称：据展板一“中华人民共和国同广大发展中国家一同登上国际外交舞台”、“20世纪50年代，在这些主张基础上提出的原则被世界上越来越多的国家所接受”结合所学知识可得出和平共处五项原则；影响：“中华人民共和国同广大发展中国家一同登上国际外交舞台”、“被世界上越来越多的国家所接受”可得出和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 （2）举例：据展板二“20世纪70年代初，中国外交迎来了新局面”、“100多个国家与中国建立外交关系，中国的外交舞台迅速扩大到全世界”结合所学知识可得出1971年中国恢复在联合国的合法权利，中国外交取得重大胜利；中美关系走向正常化、中日建交，国际社会出现与中国建交的高潮；积极作用：“中国的外交舞台迅速扩大到全世界”可得出中国的外交舞台迅速扩大到全世界，极大地推动了世界各国与我国的友好往来，外部环境大为改善；为此后的对外开放创造了良好条件。 （3）示例：据展板三“1997年香港回归；2008年北京奥运会成功举办；一带一路的出台落地”结合所学知识可得出：香港回归。1997年7月1日，香港摆脱英国殖民统治，回归祖国；中华人民共和国特别行政区正式成立。港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 （4）据展板一、二、三结合所学知识可知，新中国成立以来，我国秉持和平共处五项原则与世界各国建立友好关系，打开外交新局面，推进大国特色外交，形成全方位、多层次、立体化外交布局；中国外交事业的发展离不开中国共产党的领导、综合国力的提升、国际地位的提高和正确的外交方针；我们要继续与其他国家建立和平友好的外交关系，进一步推动我国外交事业的发展，在国际事务中发挥更加重要的作用。 27．（23-24八年级下·云南大理·期末）我国是一个统一多民族国家，维护民族团结、祖国统一、是每位中华儿女义不容辞的责任。阅读下列材料，请完成下列学习任务。 材料一  西藏的和平解放与繁荣发展 材料二  解决台湾问题、实现祖国完全统一、是中国共产党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望。要坚持一个中国原则和“九二共识”，推进祖国和平统一进程。包括两岸同胞在内的所有中华儿女，要和衷共济、团结向前，坚决粉碎任何“台独”图谋，共创民族复兴美好未来。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！ ——摘自习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 (1)根据材料一并结合所学知识，说一说西藏地区的繁荣发展得益于什么制度；这一制度对我国各民族的繁荣发展起了怎样的作用？ (2)据材料二并结合所学，说说我国解决台湾问题的基本方针是什么？“九二共识”的核心内容是什么？ (3)维护民族团结、实现祖国统一、是每位中华儿女义不容辞的责任，请谈一谈实现祖国统一的意义是什么？ 【答案】(1)民族区域自治制度；作用：有利于维护民族团结，巩固祖国统一；促进少数民族地区的发展，为各民族共同繁荣和发展奠定基础；（答出一个方面即可） (2)基本方针是：“和平统一、一国两制”“九二共识”的核心内容是海峡两岸均坚持一个中国原则； (3)意义：是海内外中华儿女的共同心愿；是中华民族的根本利益所在；对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用；是中华民族伟大复兴的历史任务之一；中国人民不可动摇的坚强意志。（任答两点即可，符合题意即可） 【详解】（1）制度：根据材料图片信息“西藏的和平解放与繁荣发展”结合所学知识可知，西藏地区的繁荣发展得益于民族区域自治制度。在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使管理本民族内部事务的权利，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 作用：根据所学知识可知，民族区域自治制度体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神；对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义；为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。这一制度对我国各民族的繁荣发展起的作用是有利于维护民族团结，巩固祖国统一；促进少数民族地区的发展，为各民族共同繁荣和发展奠定基础。 （2）基本方针：结合所学知识可知，我国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一，一国两制”。 核心内容：结合所学知识可知，1992年，“海协会”和“海基会”就如何表述坚持一个中国的原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。“九二共识”的核心内容是海峡两岸均坚持一个中国原则。 （3）意义：本小题相对开放，符合题意即可，结合所学知识可知，祖国统一是历史发展的必然趋势，是全体中国人民的共同愿望。实现祖国统一是海内外中华儿女的共同心愿；是中华民族的根本利益所在；对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用；是中华民族伟大复兴的历史任务之一；中国人民不可动摇的坚强意志。 28．（23-24八年级下·云南德宏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  地处祖国西南边陲的云南省，拥有8个自治州、29个自治县，民族自治地方国土面积占全省总面积的70.2%。改革开放以来，云南认真贯彻党的民族政策，采取切实有效的政策措施，加快推动少数民族和民族地区经济社会发展，各族群众的生产方式和生活水平发生了翻天覆地的变化，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展。 ——摘编自《云南那么多少数民族人口为何能亲如一家？》 材料二 材料三  解决台湾问题、实现祖国完全统一，事关维护国家主权和领土完整，是中华民族根本利益所在，是全体中华儿女的共同心愿，是中国共产党矢志不渝的历史任务。我们党为此进行了不懈奋斗，坚定推动两岸关系朝着统一方向前行。 ——摘编自刘结一《坚决维护国家主权和领土完整努力实现祖国完全统一》 (1)根据材料一，指出云南少数民族聚居地区实行的民族政策，并概括这一政策的积极作用。 (2)根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“民族团结与祖国统一”写一篇历史小短文。(要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字) 【答案】(1)政策：民族区域自治制度。 积极作用：加快推动少数民族和民族地区经济社会发展；各族群众的生产方式和生活水平发生了翻天覆地的变化；平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展。（要求答出其中两点） (2)观点：中国自古以来就是一个统一的多民族国家。 论述：新中国成立后，为维护民族团结，在少数民族地区实行民族区域自治制度，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。为实现祖国统一，邓小平创造性的提出了“一国两制”的伟大构想。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻。在坚持一个中国的前提下，海峡两岸关系不断发展。因此，我们要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。我们坚信在全国各族人民的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。 【详解】（1）政策：根据材料一信息“云南认真贯彻党的民族政策，采取切实有效的政策措施，加快推动少数民族和民族地区经济社会发展”，结合所学知识可知，新中国成立后，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。 积极作用：根据材料一信息“云南认真贯彻党的民族政策，采取切实有效的政策措施，加快推动少数民族和民族地区经济社会发展，各族群众的生产方式和生活水平发生了翻天覆地的变化，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展”可知，加快推动少数民族和民族地区经济社会发展；各族群众的生产方式和生活水平发生了翻天覆地的变化；平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展。 （2）观点及论述：本问属于开放性设问，答案只要围绕“民族团结与祖国统一”写一篇历史小短文，根据材料和所学知识展开论述，史实准确，论述充分即可。如根据材料一涉及的有关民族区域自治制度的实行及带来的积极影响、材料二香港回归祖国后保持的繁荣稳定、材料三海峡两岸关系不断发展的史实，可以拟定观点为：中国自古以来就是一个统一的多民族国家。然后结合相关史实展开论述：新中国成立后，为维护民族团结，在少数民族地区实行民族区域自治制度，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。为实现祖国统一，邓小平创造性的提出了“一国两制”的伟大构想。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻。在坚持一个中国的前提下，海峡两岸关系不断发展。因此，我们要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。我们坚信在全国各族人民的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。 29．（23-24八年级下·云南大理·期末）阅读材料，回答下列问题。 材料一：世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉。……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政的恐惧就将被安全感和互信所代替。 ——摘编自《中华人民共和国对外关系文件集》(第3集) 材料二：中华人民共和国成立后……中国彻底结束了近代百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章：20世纪70年代，随着世界局势的变化……中国外交有了重大突破。 ——摘编自人教版高中《历史·必修1》 材料三：以习近平同志为核心的党中央，明确了新形势下对外工作的战略目标和重大使命。坚定中国特色社会主义大国自信，提出构建人类命运共同体的宏伟蓝图，深化以发展全球伙伴关系为目标的全方位外交布局，确立以“一带一路”建设为统领的对外开放新格局，展现捍卫国家主权、安全、发展利益的决心和意志，创新全球治理理念和实践。 ——摘编自人民网《大国外交》 (1)根据材料一并结合所学知识，请写出“这些原则”的名称。 (2)根据材料二并结合所学知识，列举我国在20世纪70年代取得的外交突破。(请举两例) (3)结合所学知识，指出中国特色大国外交全面推进的今天，形成怎样的外交布局？改革开放以来，为构建“人类命运共同体”，中国积极参与国际合作与国际会议，试举一例。 (4)综合三则材料并结合所学知识，谈谈你对中国如何更好发挥国际影响力的认识。 【答案】(1)名称：和平共处五项原则。 (2)列举：第26届联大通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位；尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化；中日建交；中美建交等。 (3)布局：全方位、多层次、立体化的外交布局。举例：亚太经合组织、联合国等。 (4)认识：中国始终奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则和“求同存异”方针的基础上，加强同亚非国家的团结与合作，发展同其他国家的友好关系；中国积极参与联合国的维和行动，为发展中国家提供援助，致力于构建国际政治经济新秩序，成为国际公平正义的坚定守护者；中国秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。 【详解】（1）名称：根据材料一“……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政的恐惧就将被安全感和互信所代替。”结合所学可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。和平共处五项原则现在表述为互相尊重领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。故“这些原则”的名称是和平共处五项原则。 （2）列举：：根据材料二“20世纪70年代，随着世界局势的变化……中国外交有了重大突破。”结合所学可知，1971年第26届联大通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位；1972年尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，中美关系实现正常化；1972年中日建交；1979年中美建交。这些外交成就是我国在20世纪70年代取得的外交突破。 （3）外交布局：结合所学可知，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。 举例：结合所学可知，改革开放以来，为构建“人类命运共同体”，中国积极参与国际合作与国际会议，如中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会、联合国等重要国际会议。 （4）认识：综合三则材料“材料一提出和平共处五项原则；材料二20世纪70年代取得的外交突破；材料三中国积极参与国际合作与国际会议”并结合所学知识可知，我对中国更好发挥国际影响力的认识是：中国始终奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则和“求同存异”方针的基础上，加强同亚非国家的团结与合作，发展同其他国家的友好关系；中国积极参与联合国的维和行动，为发展中国家提供援助，致力于构建国际政治经济新秩序，成为国际公平正义的坚定守护者；中国秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。 30．（23-24八年级下·云南昆明·期末）某校八年级学生开展了“新中国成立以来的科技文化成就”主题活动。请你参与，并完成下列要求。 材料一   材料二  20世纪50年代，我国曾在朝鲜战争期间、解放军炮击金门期间等遭受核打击威胁。“两弹一星”元勋们痛恨列强对祖国的欺侮，抱着“科学救国”的志向留学，并放弃优厚的工作、生活条件归国。郭永怀在飞机失事的危急关头，与秘书一起紧紧抱住绝密材料，身体烧焦，却保全了材料。实验人员用自己焊接的一把双层结构的铝壶手工搅拌炸药，完成了原子弹元件设计的最初爆轰实验。 ——摘编自人教版《中学历史教学参考》 材料三  开国大典阅兵由人民海军、陆军和空军组成。1984年阅兵，第二炮兵部队首次接受检阅。2019年，战略支援部队首次亮相国庆阅兵。 军种 开国大典阅兵 新中国成立10周年阅兵 新中国成立35周年阅兵 新中国成立70周年阅兵 空军 美制P-51战斗机、英国蚊式战斗机（缴获）等 国产喷气式轰炸机、歼-5歼击机（仿制）等 轰-6、歼-7型飞机（仿制） 歼-20战机（自主研制）、无侦-8无人侦察机等 (1)根据材料一并结合所学知识，写出两位科技人物的成就。 (2)结合材料二、指出“两弹一星”的具体内容。并结合所学，分析“两弹一星”团队体现的时代精神。 (3)依据材料三、概括中国军队建设和国防武器装备的变化。并结合所学，分析其变化的原因。 (4)通过以上的活动，谈谈你对新中国成立以来科技文化成就的认识。 【答案】(1)成就：袁隆平籼型杂交水稻；屠呦呦发现青蒿素。 (2)内容：导弹、核弹、人造地球卫星。 精神：热爱祖国、艰苦奋斗、勇于攀登等等。 (3)变化：从缴获到仿制再到自主研制。 原因：科技实力的增强、国家综合实力的增强等。 (4)认识：新中国成立以来的科技文化成就得益于科学家们艰苦奋斗，得益于国家政策的支持；要坚持科技创新。（言之成理即可） 【详解】（1）成就：根据材料一图片信息并结合所学知识可知，图1是我国著名的农业科学家袁隆平，他培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献；图2是我国药学家屠呦呦，她领导科研团队，经过数百次实验，在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的发现青蒿素，从而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 （2）内容：根据材料二“郭永怀在飞机失事的危急关头，与秘书一起紧紧抱住绝密材料，身体烧焦，却保全了材料。实验人员用自己焊接的一把双层结构的铝壶手工搅拌炸药，完成了原子弹元件设计的最初爆轰实验”和所学可知，“两弹一星”指的是导弹、核弹、人造地球卫星。 精神：根据所学可知，“两弹一星”团队体现的时代精神是热爱祖国、艰苦奋斗、勇于攀登等等。 （3）变化：依据材料三“美制P-51战斗机、英国蚊式战斗机（缴获）等”“国产喷气式轰炸机、歼-5歼击机（仿制）等”“歼-7型飞机（仿制）”“歼-20战机（自主研制）”可知是从缴获到仿制再到自主研制。 原因：根据所学，从科技、综合实力等方面分析其变化原因即可，如科技实力的增强、国家综合实力的增强等。 （4）认识：材料三反映了新中国科学家，材料二反映了“两弹一星”的有关情况，材料三反映了中国军队建设和国防武器装备的变化；通过以上的活动，可以从新中国成立以来科技文化成就取得的原因、国家政策影响、科技创新、影响等方面分析概括出认识即可，如：新中国成立以来的科技文化成就得益于科学家们艰苦奋斗，得益于国家政策的支持；要坚持科技创新等。 试卷第4页，共18页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$