内容正文:
专题03 选择题精编50题(民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就、科技文化与社会生活)
期末真题汇编(云南专用)
考点预览:
考点01 民族大团结
考点02 香港和澳门回归祖国
考点03 海峡两岸的交往
考点04 钢铁长城
考点05 独立自主的和平外交
考点06 外交事业的发展
考点07 科技文化成就
考点08 社会生活的变迁
民族大团结考点01
1.(23-24八年级下·云南昆明·期末)党的十八大以来,云南省扶持并实施少数民族优秀文化保护传承工程项目2120个、少数民族文化精品工程项目330个、民族文化“百项精品”工程项目102个、民族文化“百名人才”培养工程项目100人。这体现了国家( )
A.各民族共同繁荣进步 B.丰富文化交流形式
C.实施西部大开发战略 D.重视少数民族文化的保护与发展
2.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2023年11月26日,“复兴号”动车从香格里拉站缓缓驶出,鸣笛声响彻雪域高原,迪庆藏族自治州从此结束不通铁路的历史。至此,云南6个少数民族自治州进入高铁或动车时代,边疆民族地区迎来发展新机遇,促进了民族地区的经济发展,迈上发展新征程。材料体现我国( )
A.实行各民族共同繁荣的政策 B.推进祖国统一大业
C.文化事业的发展 D.加快民族地区的民主改革
3.(23-24八年级下·云南昭通·期末)新中国成立初期,中国共产党通过制定和实施正确的民族政策,迅速打开了民族工作的局面,实现了空前的民族大团结。我国在少数民族地区实行的基本政治制度是( )
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.政治协商制度 D.基层群众自治制度
4.(23-24八年级下·云南昆明·期末)历史叙述包括史实与评价。下列关于“民族大团结”的叙述中,属于历史评价的是( )
A.1947年,我国建立了第一个自治区——内蒙古自治区
B.我国有5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)
C.民族区域自治制度为实现各民族共同发展奠定了基础
D.1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
5.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“中国自古以来就是一个统一的多民族国家,在长期历史发展中各民族之间形成了相互依存、休戚与共的关系。在地域上,中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。”这句话描述的是我国实行民族区域自治制度的( )
A.历史背景 B.形成过程 C.适用范围 D.重要意义
6.(23-24八年级下·云南文山·期末)进入新时代,习近平总书记强调“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起”。为铸牢中华民族共同体意识,我国坚持和完善( )
A.人民代表大会制度B.民主共和制度 C.民族区域自治制度 D.政治协商制度
7.(23-24八年级下·云南昆明·期末)云南是中国民族最多的省级行政区,为解决云南的民族问题,国家于1951年在云南创办了云南民族学院,用以培养民族干部、促进云南发展。这一举措体现了国家( )
A.快速地实施西部大开发 B.弘扬中华优秀的传统文化
C.高度重视民族团结工作 D.维护祖国的和平统一局面
香港和澳门回归祖国考点02
8.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。2019年2月,中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。澳门被纳为四大中心城市之一,与香港、广州、深圳并列成为区域发展核心引擎,在区域协作与国家发展中的地位更加突出。澳门的回归成功实践了( )
A.“四个全面”战略布局 B.“五位一体”总体布局
C.“百花齐放、百家争鸣”的方针 D.“一国两制”构想
9.(23-24八年级下·云南昆明·期末)澳门历经沧海桑田,从中葡文艺小城发展为世界旅游城市。日新月异的变化、精彩的濠江故事向世界证明,中国的这一伟大创举是“完全行得通、办得到、得人心的”!这里的“创举”指的是( )
A.“一国两制”伟大构想 B.“双百”方针
C.“五位一体”总体布局 D.科教兴国战略
10.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“它”是中国特色社会主义的伟大创举,是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。“它”是( )
A.“和平统一,一国两制” B.“一带一路”
C.“五位一体”“四个全面” D.“九二共识”
11.(23-24八年级下·云南昆明·期末)今年是澳门回归25周年,如图是“澳门回归后经济和民生变化”。如图所示变化说明( )
A.澳门与内地加强了经济政治联系 B.“一国两制”促进澳门繁荣稳定
C.内地人民喜欢到澳门旅游消费 D.澳门与内地优势互补、合作共赢
12.(23-24八年级下·云南迪庆·期末)1999—2009年,澳门G DP以年均近15%的速度增长,是全球最活跃的经济体之一。推动澳门经济快速发展的政治保障是( )
A.和平共处五项原则 B.中共领导的多党合作和政治协商制度
C.“一国两制”基本方针 D.社会主义市场经济体制
海峡两岸的交往考点03
13.(23-24八年级下·云南昆明·期末)《反分裂国家法》明确指出:“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割”。实现祖国和平统一的基础是( )
A.坚持一个中国原则 B.共同发扬中华文化
C.实现两岸“三通” D.促进海峡两岸交往
14.(23-24八年级下·云南昆明·期末)下图是建国以来海峡两岸人员往来人数情况统计。下列选项中,对下图描述正确的是( )
A.海峡两岸的交流日趋密切 B.“九二共识”后开始互通往来
C.往来主要以经济贸易为主 D.海峡两岸始终保持着隔绝状态
15.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2024年4月1日至11日,马英九率台湾青年参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝典礼”等活动并参访。本次行程正值传统节日清明节,契合了马英九访陆希望能够寻根祭祖的直接愿望。此举有利于( )
A.知道黄帝是中华民族的人文初祖之一
B.有利于增强大陆人民对中华民国认同感
C.有助于增强台胞对中华民族的认同感
D.促进旅游事业发展,加快国民经济复苏
16.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2024年4月,马英九率台湾青年来大陆交流参访。他表示,他用实际行动证明,坚持“九二共识”,求同存异、彼此尊重,和大陆就可以有共同政治基础,可以尽速恢复交流与对话,这样最符合台湾民众的利益。“九二共识”是指( )
A.和平统一祖国方针 B.海峡两岸均坚持一个中国原则
C.加强两岸经济交流 D.两岸直接实现通邮、通航、通商
17.(23-24八年级下·云南楚雄·期末)2024年4月10日下午,中共中央总书记习近平在京会见马英九一行时指出,两岸同胞有共同的血脉、共同的文化、共同的历史。两岸同胞要和平、要发展、要交流、要合作的共同心声,再次证明……是两岸关系和平发展的“定海神针”。材料中的“定海神针”指的是( )
A.《告台湾同胞书》B.“九二共识” C.“一带一路”倡议 D.和平统一
钢铁长城考点04
18.(23-24八年级下·云南昆明·期末)下列图片资料反映的是( )
A.民族团结祖国统一 B.改革开放以来外交成就
C.社会生活的变迁 D.新中国成立以来国防建设
19.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1949年10月1日阅兵时,接受检阅的炮兵部队使用的还主要是从国民党军队缴获的炮,以及一些土炮,只能打击地面目标。2019年10月1日国庆阅兵中,接受检验的导弹方队已经是包括地空导弹、岸舰导弹、潜舰导弹、反坦克导弹、核导弹等多种导弹在内的装备方队了。材料反映出( )
A.形成五大战区的战略布局 B.提供坚强政治保证
C.国防和军队建设的发展成就 D.建立了多兵种的现代化部队
20.(23-24八年级下·云南昆明·期末)75年前,海军司令员视察海岛,还要租借老百姓的渔船。75年过去了,人民海军从无到有、从小到大、由弱到强,发展成为兵种齐全、核常兼备的战略性军种。在新中国建立前夕,中国人民解放军第一支海军部队是( )
A.东海舰队 B.海军航空兵 C.南海舰队 D.华东军区海军
21.(23-24八年级下·云南昆明·期末)近年来我国在高性能计算机、量子通信、激光陀螺、航空母舰、机器狗等国防科技前沿领域成果不断涌现。由过去“小米加步枪”武装起来的军队发展成为基本实现机械化、加快迈向信息化的强大军队。材料主要体现了我国国防领域发展的战略是( )
A.人才强军 B.改革强军 C.依法治军 D.科技强军
22.(23-24八年级下·云南昭通·期末)总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组开展主题探究活动,收集了以下一组图片,他们探究的主题可能是( )
A.民族团结 B.外交成就 C.国防建设 D.祖国统一
23.(23-24八年级下·云南昆明·期末)以下是某校历史兴趣小组制作的“云展板”的主要内容,“1956年仿制成功歼—5型歼击机”“1966年组建战略导弹部队”“1970年研制出我国第一艘核潜艇”“2012年第一艘航空母舰‘辽宁舰’交接入列”。展板的主题是( )
A.民族团结 B.国防建设 C.生活变迁 D.文化繁荣
24.(23-24八年级下·云南文山·期末)20世纪90年代以后,我国海军武器装备不断更新换代,现代化水平明显提高,2012年9月,我国第一艘航空母舰交接入列,它是( )
A.文山舰 B.辽宁舰 C.山东舰 D.福建舰
25.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)总结、归类、提炼是学习历史的重要方法,某学习小组从网络上收集了以下几幅图片。这组图片的主题是( )
A.新中国的工业化 B.外交事业的发展 C.新中国的国防建设 D.现代的社会生活
26.(23-24八年级下·云南德宏·期末)绘制示意图是学习历史的重要方法。下图有助于我们了解( )
A.我国海军的建立与发展 B.我国空军的建立与发展
C.我国导弹部队的建立与发展 D.我国陆军的建立与发展
27.(23-24八年级下·云南德宏·期末)2024年5月8日,我国第三艘航空母舰福建舰完成为期8天的首次航行试验任务。从辽宁舰到福建舰,中国航母实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的历史性跨越,昂首阔步迈入“三航母时代”。这表明我国( )
A.“863计划”已完成 B.国防现代化取得巨大成就
C.科技强军已实现 D.开始产生国防海防意识
独立自主的和平外交考点05
28.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2015年4月22日至23日,亚非106个国家的领导人出席了主题为“加强南南合作,促进世界和平繁荣”的亚非领导人会议,以此纪念万隆会议召开60周年。中国在首届万隆会议上的突出贡献为( )
A.确立独立自主的和平外交政策 B.提出“求同存异”方针
C.中国与苏联正式建立外交关系 D.缓解了中印之间的矛盾
29.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1955年4月,亚非29个国家政府首脑在印度尼西亚举行会议。周恩来率中国代表团出席,在会上鲜明提出“求同存异”的方针,呼吁各国撇开分歧。此次会议( )
A.推动了中国全方位外交格局的建立 B.促使中国站在了社会主义国家一边
C.引发了西方国家与中国的建交热潮 D.加强了中国与亚非各国的团结合作
30.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)“君子和而不同”,这是中国儒家思想的大智慧。1955年,周恩来总理在万隆会议上巧妙运用这一智慧提出了( )
A.和平共处五项原则 B.“求同存异”的方针
C.“不结盟”政策 D.独立自主的外交政策
外交事业的发展考点06
31.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)如图是1971年10月,多国代表在第26届联合国大会上欢呼庆祝的场景。与此相关的是( )
A.中苏建立外交关系 B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中美建立外交关系 D.中国形成全方位外交布局
32.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1974年,中国武术代表团访问美国,受到了隆重的接待,并被邀请到白宫作客。下图为美国国家安全事务助理基辛格与代表团小演员李连杰的合影。以下选项中,符合该事件背景的表述是( )
A.中美建立外交关系 B.中国参加日内瓦会议
C.中美关系开始走向正常化 D.中国积极推行全方位外交
33.(23-24八年级下·云南昆明·期末)20世纪70年代,中国外交打开了新的局面,迎来了新中国成立以来第二次建交高潮。与中国建交国家的数量从1965年的49个增加到1976年的111个。1965年—1976年期间取得的外交成就是( )
A.中苏建交 B.参加日内瓦会议 C.中日建交 D.举办亚太经合组织领导人非正式会议
34.(23-24八年级下·云南楚雄·期末)中国举办了“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。这反映出新时期中国外交的特点是( )
A.加强与社会主义国家的合作 B.全方位的外交
C.重点着眼于亚洲地区 D.主要集中在文化领域
35.(23-24八年级下·云南昆明·期末)截至2023年3月,中国已与世界上182个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办亚太经合组织领导人非正式会议等重要国际会议。这说明我国形成了什么样的外交布局( )
A.全方位、多层次、立体化 B.全方位、多层次、宽领域
C.注重加强同发展中国家的政治合作 D.注重同美、日等大国的外交活动
36.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)“中国政府重视发展与各大国之间的关系,持续深化与周边国家的睦邻友好关系,巩固同发展中国家的传统友好关系,积极开展多边外交,重视国际合作。”材料反映了改革开放后中国外交的特点是( )
A.“一边倒” B.只与周边国家交往 C.只与社会主义国家建交 D.开展全方位外交
科技文化成就考点07
37.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”下列史事中,能入选“20世纪70年代国家航天科技建设成果”专题展的是( )
A. B.
C. D.
38.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“感动中国”的颁奖词是这样评价他的:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。材料中的“他”是( )
A.邓稼先 B.屠呦呦 C.王进喜 D.袁隆平
39.(23-24八年级下·云南昆明·期末)世界贸易组织第九届“促贸援助”全球审议大会召开期间,中国商务部在日内瓦主办了“促贸援助:粮食安全的中国实践”主题分会,这是中国推动构建人类命运共同体的又一生动实践。以下人物中,在“粮食安全的中国实践”中作出突出贡献的是( )
A.莫言 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.邓稼先
40.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1964年10月16日深夜,《人民日报》发行号外:“这是向迄今由美、英、苏、法四国组成的核垄断体制打进了一个楔子,中国为‘第三世界’人民赢得了尊严。”北京街头拿到号外的市民们奔走相告,共同庆祝我国( )
A.组建第二炮兵部队 B.第一颗原子弹爆炸成功
C.建立华东军区海军 D.第一艘航空母舰的入列
41.(23-24八年级下·云南昆明·期末)她是新中国培养的第一代药学家。她说过,青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,而诺贝尔奖,是中国科技工作者为祖国捧回的一件礼物。这位科学家是( )
A.邓稼先 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.钱学森
42.(23-24八年级下·云南昆明·期末)某校科技节中准备举办一次新中国成立以来的科技成就展,下列备选方案中最恰当的是( )
A.“两弹一星”“东方魔稻”“神舟六号”
B.“973计划”“一五计划”“双百”方针
C.“三峡工程”“211工程”“双百”方针
D.“两弹一星”“双百方针”“985工程”
43.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2023年12月10日,长征二号丁运载火箭成功将遥感卫星三十九号卫星送入预定轨道,我国长征系列运载火箭实现第500次发射任务。这见证了我国航天技术的不断发展。我国航天技术从无到有,从小到大的发展历程是( )
A.导弹——原子弹——运载火箭
B.载人飞船——无人飞船——人造卫星
C.运载火箭——原子弹——导弹
D.人造卫星——无人飞船——载人飞船
44.(23-24八年级下·云南昆明·期末)某同学撰写历史小论文的关键词有:“大跃进”“人民公社化运动”“文化大革命”“第一颗氢弹”“第一颗人造地球卫星”。据此可知,该小论文的标题是( )
A.中华人民共和国的成立 B.社会主义建设的探索
C.中国特色社会主义道路 D.民族团结与祖国统一
45.(23-24八年级下·云南德宏·期末)在央视播出的《典籍里的中国》节目中,宋应星和袁隆平上演了跨越300多年的“握手”,他们透过一粒种子,找到了属于科学家的共同梦想。袁隆平向宋应星介绍的是( )
A.籼型杂交水稻 B.人工合成牛胰岛素
C.青蒿素 D.地质力学理论
46.(23-24八年级下·云南德宏·期末)2022年10月12日下午,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,演示毛细效应实验、水球变“懒”实验等物理实验,并与地面课堂进行互动交流。这反映了( )
A.中国人首次进入空间站 B.人民群众对美好生活的向往
C.中国人首次实现太空行走 D.科技进步推动教育方式创新
47.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“电脑里长不出水稻,书本里也长不出水稻,要种出好水稻必须得下田。”这是袁隆平的学生听得最多的一句话。袁隆平经过多年反复试验( )
A.成功培育出籼型杂交水稻 B.发现有效抵抗疟疾的青蒿素
C.完成了人工合成结晶牛胰岛素 D.参与中国运载火箭的实验工作
社会生活的变迁考点08
48.(23-24八年级下·云南昆明·期末)目前,云南省正在加速打造智慧城市,越来越多的人通过“一部手机游云南”APP 走遍云南,使用“一部手机办事通”APP就可以足不出户办理事务。一部手机“手一划”,“衣、食、住、行”全搞定,极大地便利了人们的生活。智慧城市的打造主要得益于( )
A.交通建设飞速发展 B.居住环境明显改善
C.体育运动蓬勃发展 D.通信事业不断发展
49.(23-24八年级下·云南昭通·期末)在新冠疫情防控期间,网课、网购、远程办公成为人们新的生活方式。以下说法正确的是( )
A.技术革命可以取代传统教育 B.知识经济阻碍了全球经济的发展
C.人们生活都要依靠网络技术 D.信息技术影响生产生活教育方式
50.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)从“有啥吃啥到吃啥有啥”,从“绿蓝灰到五彩缤纷”,从“破烂平房到漂亮楼房”( )
A.改革开放提高了中国的综合国力
B.社会主义市场经济体制的建立
C.中国加入世界贸易组织
D.人们追求物质生活水平的提高
试卷第4页,共18页
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专题03 选择题精编50题(民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就、科技文化与社会生活)
期末真题汇编(云南专用)
考点预览:
考点01 民族大团结
考点02 香港和澳门回归祖国
考点03 海峡两岸的交往
考点04 钢铁长城
考点05 独立自主的和平外交
考点06 外交事业的发展
考点07 科技文化成就
考点08 社会生活的变迁
民族大团结考点01
1.(23-24八年级下·云南昆明·期末)党的十八大以来,云南省扶持并实施少数民族优秀文化保护传承工程项目2120个、少数民族文化精品工程项目330个、民族文化“百项精品”工程项目102个、民族文化“百名人才”培养工程项目100人。这体现了国家( )
A.各民族共同繁荣进步 B.丰富文化交流形式
C.实施西部大开发战略 D.重视少数民族文化的保护与发展
【答案】D
【详解】根据材料“云南省扶持并实施少数民族优秀文化保护传承工程项目2120个、少数民族文化精品工程项目330个、民族文化“百项精品”工程项目102个、民族文化“百名人才”培养工程项目100人。”,结合所学知识可知,党和政府重视各民族的文化建设,重视少数民族文化的保护与发展,D项正确;材料在于强调注重少数民族文化保护与发展,而不是各民族共同繁荣进步,排除A项;丰富文化交流形式无法从保护和传承少数民族文化的项目中体现出来,排除B项;实施西部大开发战略属于经济战略,与材料中强调文化项目不符,排除C项。故选D项。
2.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2023年11月26日,“复兴号”动车从香格里拉站缓缓驶出,鸣笛声响彻雪域高原,迪庆藏族自治州从此结束不通铁路的历史。至此,云南6个少数民族自治州进入高铁或动车时代,边疆民族地区迎来发展新机遇,促进了民族地区的经济发展,迈上发展新征程。材料体现我国( )
A.实行各民族共同繁荣的政策 B.推进祖国统一大业
C.文化事业的发展 D.加快民族地区的民主改革
【答案】A
【详解】根据材料“迪庆藏族自治州从此结束不通铁路的历史。至此,云南6个少数民族自治州进入高铁或动车时代,边疆民族地区迎来发展新机遇,促进了民族地区的经济发展,迈上发展新征程。”,结合所学知识可知,国家重视改善交通,促进经济发展,材料体现了我国实行各民族共同繁荣的政策,A项正确;少数民族交通改善有利于促进各民族共同繁荣,利益民族大团结,而不是推进祖国统一大业,排除B项;发展少数民族交通,促进经济发展,无法推进文化事业的发展,排除C项;加快民族地区的民主改革属于政治内容,与题干体现经济内容不符,排除D项。故选A项。
3.(23-24八年级下·云南昭通·期末)新中国成立初期,中国共产党通过制定和实施正确的民族政策,迅速打开了民族工作的局面,实现了空前的民族大团结。我国在少数民族地区实行的基本政治制度是( )
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.政治协商制度 D.基层群众自治制度
【答案】B
【详解】根据题干信息“新中国成立初期,中国共产党通过制定和实施正确的民族政策,迅速打开了民族工作的局面,实现了空前的民族大团结”并结合所学知识可知,新中国成立后,中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则,在少数民族聚居的地方实行了民族区域自治制度。民族区域自治制度对祖国统一,民族团结和民族平等都有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度,B项正确;人民代表大会是我国的根本政治制度,排除A项;中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,排除C项;基层群众自治是中国人民根据法律规定,在所居住的社会基层区域内,进行自我管理、自我教育和自我服务的一种政治制度,排除D项。故选B项。
4.(23-24八年级下·云南昆明·期末)历史叙述包括史实与评价。下列关于“民族大团结”的叙述中,属于历史评价的是( )
A.1947年,我国建立了第一个自治区——内蒙古自治区
B.我国有5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)
C.民族区域自治制度为实现各民族共同发展奠定了基础
D.1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
【答案】C
【详解】结合所学知识可知,历史评价是指把所评价人或事放在较长期的历史发展过程中,看其是否符合历史发展的客观规律和大趋势,是否促进了生产力的发展,重在考察其较深远的影响和意义,“民族区域自治制度为实现各民族共同发展奠定了基础”是对实行民族区域自治制度的评价,C项正确;“1947年,我国建立了第一个自治区——内蒙古自治区”是对内蒙古自治区建立的情况的陈述,不属于历史评价,排除A项;“我国有5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)”是对我国实行民族区域自治制度的情况的陈述,不属于历史评价,排除B项;“1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施”是对我国实行民族区域自治制度的过程的陈述,不属于历史评价,排除D项。故选C项。
5.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“中国自古以来就是一个统一的多民族国家,在长期历史发展中各民族之间形成了相互依存、休戚与共的关系。在地域上,中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。”这句话描述的是我国实行民族区域自治制度的( )
A.历史背景 B.形成过程 C.适用范围 D.重要意义
【答案】A
【详解】根据材料“中国自古以来就是一个统一的多民族国家,在长期历史发展中各民族之间形成了相互依存、休戚与共的关系。在地域上,中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。”可知,这句话描述的是我国实行民族区域自治制度的背景,实行民族区域自治制度是我国国情现实和历史发展的需要,A项正确;题干主旨是民族区域自治制度实行的背景,没有涉及民族区域自治制度形成和发展的过程,排除B项;民族区域自治制度适用范围是各少数民族聚居的地方,题干没有体现,排除C项;实行民族区域自治,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础,这些重要意义在题干中无体现,排除D项。故选A项。
6.(23-24八年级下·云南文山·期末)进入新时代,习近平总书记强调“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起”。为铸牢中华民族共同体意识,我国坚持和完善( )
A.人民代表大会制度B.民主共和制度 C.民族区域自治制度 D.政治协商制度
【答案】C
【详解】根据材料“为铸牢中华民族共同体意识”并结合所学知识可知,中国是由56个民族组成的统一多民族国家。各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在中央人民政府统一领导下,在少数民族聚居的地方设立民族自治区域和自治机关,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。其原则是民族平等、民族团结、共同繁荣。1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来,C项正确;人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式,是中国的根本政治制度,不符合题意,排除A项;民主共和制是资本主义国家的一种政体形式,与题干信息不符,排除B项;政治协商制度一般指中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中华人民共和国的一项基本的政治制度,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
7.(23-24八年级下·云南昆明·期末)云南是中国民族最多的省级行政区,为解决云南的民族问题,国家于1951年在云南创办了云南民族学院,用以培养民族干部、促进云南发展。这一举措体现了国家( )
A.快速地实施西部大开发 B.弘扬中华优秀的传统文化
C.高度重视民族团结工作 D.维护祖国的和平统一局面
【答案】C
【详解】依据题干可知,中央重视自治与培养少数民族干部,体现中央非常重视少数民族问题,重视民族团结,C项正确;20世纪末,国家开始实施西部大开发战略,排除A项;建立云南民族学院是为了培养民族干部、促进云南发展,不是弘扬中华优秀的传统文化,排除B项;建立学校与“维护祖国的和平统一局面”关系不大,排除D项。故选C项。
香港和澳门回归祖国考点02
8.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。2019年2月,中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。澳门被纳为四大中心城市之一,与香港、广州、深圳并列成为区域发展核心引擎,在区域协作与国家发展中的地位更加突出。澳门的回归成功实践了( )
A.“四个全面”战略布局 B.“五位一体”总体布局
C.“百花齐放、百家争鸣”的方针 D.“一国两制”构想
【答案】D
【详解】结合所学知识,进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想,“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径,1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权,澳门也回到了祖国的怀抱,D项正确;以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局,排除A项;“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体,全面推进,与澳门回归无关,排除B项;1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。“双百”方针提出后,文化领域出现了繁荣景象,排除C项。故选D项。
9.(23-24八年级下·云南昆明·期末)澳门历经沧海桑田,从中葡文艺小城发展为世界旅游城市。日新月异的变化、精彩的濠江故事向世界证明,中国的这一伟大创举是“完全行得通、办得到、得人心的”!这里的“创举”指的是( )
A.“一国两制”伟大构想 B.“双百”方针
C.“五位一体”总体布局 D.科教兴国战略
【答案】A
【详解】根据材料中“澳门历经沧海桑田,从中葡文艺小城发展为世界旅游城市......向世界证明,中国的这一伟大创举是‘完全行得通、办得到、得人心的’”,结合所学知识可知,进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想,“ 一国两制” 就是在一个中国的前提下, 国家的主体坚持社会主义制度,香港、 澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,1999年 12月 20 日凌晨,中国正式恢复对澳门行使主权,澳门也回到了祖国的怀抱,建立澳门特别行政区,促进了澳门经济的繁荣发展,可以得出,材料中的“创举”指的是“一国两制”伟大构想,A项正确;1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行 “百花齐放”“百家争鸣”的方针,与澳门无关,排除B项;中共十八大指出建设中国特色社会主义,要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,与澳门无关,排除C项;科教兴国战略是我国的重要战略,不符合题意,排除D项。故选A项。
10.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“它”是中国特色社会主义的伟大创举,是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。“它”是( )
A.“和平统一,一国两制” B.“一带一路”
C.“五位一体”“四个全面” D.“九二共识”
【答案】A
【详解】据题干“它是中国特色社会主义的伟大创举,是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排,必须长期坚持。”结合所学可知,我国解决香港、澳门问题的最佳制度是“一国两制”。“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度,该制在香港、澳门得到了实践,维护了祖国的和平统一,A项正确;“一带一路”是促进国家间经济往来的措施,排除B项;“五位一体”“四个全面”是中国特色社会主义建设的指导方针,排除C项;“九二共识”与海峡两岸交往有关,是海峡两岸均坚持一个中国的原则,排除D项。故选A项。
11.(23-24八年级下·云南昆明·期末)今年是澳门回归25周年,如图是“澳门回归后经济和民生变化”。如图所示变化说明( )
A.澳门与内地加强了经济政治联系 B.“一国两制”促进澳门繁荣稳定
C.内地人民喜欢到澳门旅游消费 D.澳门与内地优势互补、合作共赢
【答案】B
【详解】根据材料“澳门回归20年经济和民生变化”和所学可知,材料反映出澳门经济和民生取得较大发展,说明“一国两制”促进澳门更加繁荣,B项正确;材料强调的是“一国两制”促进澳门更加繁荣,无法体现澳门与内地加强了经济政治联系,排除A项;内地人民喜欢到澳门旅游消费一定程度上促进澳门经济发展,题干中没有体现,排除C项;澳门与内地优势互补、合作共赢无法单从题干信息得出该结论,排除D项。故选B项。
12.(23-24八年级下·云南迪庆·期末)1999—2009年,澳门G DP以年均近15%的速度增长,是全球最活跃的经济体之一。推动澳门经济快速发展的政治保障是( )
A.和平共处五项原则 B.中共领导的多党合作和政治协商制度
C.“一国两制”基本方针 D.社会主义市场经济体制
【答案】C
【详解】据题干“1999年至2009年,澳门GDP以年均近15%的速度增加”结合所学可知,通过“一国两制”的基本方针,我国恢复了澳门的主权,“一国两制”并未改变澳门的生活方式和社会制度,推动了澳门经济的快速发展,C项正确;和平共处五项原则是我国的外交原则,排除A项;中共领导的多党合作和政治协商制度是我国基本的政治制度,与澳门经济快速发展无关,排除B项;社会主义市场经济体制在1992年提出,与题干内容无关,排除D项。故选C项。
海峡两岸的交往考点03
13.(23-24八年级下·云南昆明·期末)《反分裂国家法》明确指出:“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割”。实现祖国和平统一的基础是( )
A.坚持一个中国原则 B.共同发扬中华文化
C.实现两岸“三通” D.促进海峡两岸交往
【答案】A
【详解】根据题干“《反分裂国家法》明确指出:‘世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割’。”可知,实现祖国和平统一的基础是坚持一个中国原则,A项正确;共同发扬中华文化不是祖国和平统一的基础,是两岸同胞需要发扬的,排除B项;实现两岸“三通”是两岸关系取得历史性进展的表现,不是祖国统一的基础,排除C项;促进海峡两岸交往有利于实现祖国的统一,一个中国原则是实现祖国和平统一的基础,排除D项。故选A项。
14.(23-24八年级下·云南昆明·期末)下图是建国以来海峡两岸人员往来人数情况统计。下列选项中,对下图描述正确的是( )
A.海峡两岸的交流日趋密切 B.“九二共识”后开始互通往来
C.往来主要以经济贸易为主 D.海峡两岸始终保持着隔绝状态
【答案】A
【详解】依据材料“建国以来海峡两岸人员往来人数情况统计”并结合所学知识可知,海峡两岸人员往来数量不断增长,说明海峡两岸的交流日趋密切,A项正确;1987年台湾当局调整三不政策,海峡两岸同胞近40的隔绝状态被打破,两岸关系发生历史性地变化,开始互通往来,排除B项;题干材料没有涉及“经济贸易”状况,排除C项;题干图片反映了海峡两岸早已打破隔绝状态,往来越来越密切,排除D项。故选A项。
15.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2024年4月1日至11日,马英九率台湾青年参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝典礼”等活动并参访。本次行程正值传统节日清明节,契合了马英九访陆希望能够寻根祭祖的直接愿望。此举有利于( )
A.知道黄帝是中华民族的人文初祖之一
B.有利于增强大陆人民对中华民国认同感
C.有助于增强台胞对中华民族的认同感
D.促进旅游事业发展,加快国民经济复苏
【答案】C
【详解】结合所学知识可知,距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝,他们结成联盟打败东方的蚩尤部落,黄帝部落的势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领,这一部落联盟逐渐形成为华夏族,炎帝和黄帝被称为中华民族“人文初祖”。马英九先生率台湾青年参加“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”,增进了中华民族的认同感,有利于推动两岸关系发展,C项正确;知道黄帝是中华民族的人文初祖之一并不是台湾年轻人祭拜黄帝的最重要意义,排除A项;台湾青年祭拜黄帝并不会增强大陆人民的中华民国认同感,排除B项;祭拜皇帝增进了中华民族的认同感,有利于推动两岸关系发展,主要意义并不在旅游事业上,排除D项。故选C项。
16.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2024年4月,马英九率台湾青年来大陆交流参访。他表示,他用实际行动证明,坚持“九二共识”,求同存异、彼此尊重,和大陆就可以有共同政治基础,可以尽速恢复交流与对话,这样最符合台湾民众的利益。“九二共识”是指( )
A.和平统一祖国方针 B.海峡两岸均坚持一个中国原则
C.加强两岸经济交流 D.两岸直接实现通邮、通航、通商
【答案】B
【详解】本题考查的知识点是海峡两岸的交往——“九二共识”。根据所学知识可知,1992年,海峡关系协会和海峡交流基金会就如何表述坚持一个中国原则的问题,达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识,后被称为“九二共识”,B项正确;改革开放以后,党和政府确立了和平统一祖国的大政方针,不符合材料,排除A项;根据材料中“坚持‘九二共识’,求同存异、彼此尊重,和大陆就可以有共同政治基础”,可以得出,“九二共识”强调的是坚持一个中国原则的政治基础,不是经济交流,排除C项;2008年,两岸达成空运直航、 海运直航、邮政合作等协议,随后, 两岸同时举行“三通”启动仪式, 两岸关系取得重大进展,与材料不符,排除D项。故选B项。
17.(23-24八年级下·云南楚雄·期末)2024年4月10日下午,中共中央总书记习近平在京会见马英九一行时指出,两岸同胞有共同的血脉、共同的文化、共同的历史。两岸同胞要和平、要发展、要交流、要合作的共同心声,再次证明……是两岸关系和平发展的“定海神针”。材料中的“定海神针”指的是( )
A.《告台湾同胞书》B.“九二共识” C.“一带一路”倡议 D.和平统一
【答案】B
【详解】根据题干信息“两岸关系和平发展的‘定海神针’”,结合所学知识可知,随着海峡两岸交流日趋密切,1990 年台湾成立了海峡交流基金会,次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992 年,两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,这就是“九二共识",海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步,B项正确;1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,正式提出实现和平统一的大政方针,但与题干信息“两岸关系和平发展的‘定海神针’”不符,排除A项;“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与合作伙伴的经济合作关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体,与题干信息“两岸关系和平发展的‘定海神针’”没有联系,排除C项;“和平统一、一国两制”是中国政府解决台湾问题的基本方针,与题干信息“两岸关系和平发展的‘定海神针’”不符,排除D项。故选B项。
钢铁长城考点04
18.(23-24八年级下·云南昆明·期末)下列图片资料反映的是( )
A.民族团结祖国统一 B.改革开放以来外交成就
C.社会生活的变迁 D.新中国成立以来国防建设
【答案】D
【详解】根据材料图片,可知分别为“辽宁舰”“歼-20战机”“坦克方队”可知图片展示了我国的武器装备,反映了新中国成立以来国防建设,D项正确;材料并未涉及少数民族相关内容,因此无法反映民族团结祖国统一,排除A项;改革开放以来形成全方位外交,与材料内容无关,排除B项;社会生活的变迁表现在衣食住行等方面,材料并未涉及,排除C项。故选D项。
19.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1949年10月1日阅兵时,接受检阅的炮兵部队使用的还主要是从国民党军队缴获的炮,以及一些土炮,只能打击地面目标。2019年10月1日国庆阅兵中,接受检验的导弹方队已经是包括地空导弹、岸舰导弹、潜舰导弹、反坦克导弹、核导弹等多种导弹在内的装备方队了。材料反映出( )
A.形成五大战区的战略布局 B.提供坚强政治保证
C.国防和军队建设的发展成就 D.建立了多兵种的现代化部队
【答案】C
【详解】根据题干“1949年10月1日阅兵时,接受检阅的炮兵部队使用的还主要是从国民党军队缴获的炮,以及一些土炮,只能打击地面目标。2019年10月1日国庆阅兵中,接受检验的导弹方队已经是包括地空导弹、岸舰导弹”结合所学知识可知,从开国大典阅兵到中华人民共和国成立70周年国庆阅兵,武器装备从主要是缴获的炮,以及一些士炮到接受检阅的导弹方队,包括地空导弹、岸舰导弹、潜舰导弹、反坦克导弹、核导弹等多种导弹在内的装备方队,这反映我国的武器装备不断向现代化迈进,国防和军队建设的发展成就,C项正确;题干材料不能体现成立五大战区,构建了联合作战体系,排除A项;材料反映的是从开国大典到2019年10月1日国庆阅兵上中国武器装备不断现代化,提供了军事保障,而不是提供了坚强的政治保证,排除B项;题干材料不能体现实现由单一兵种到多兵种合成的转变,排除D项。故选C项。
20.(23-24八年级下·云南昆明·期末)75年前,海军司令员视察海岛,还要租借老百姓的渔船。75年过去了,人民海军从无到有、从小到大、由弱到强,发展成为兵种齐全、核常兼备的战略性军种。在新中国建立前夕,中国人民解放军第一支海军部队是( )
A.东海舰队 B.海军航空兵 C.南海舰队 D.华东军区海军
【答案】D
【详解】根据所学知识可知,新中国成立前夕(1949年4月),中国人民解放军第一支海军——华东军区海军建立,D项正确;新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队,排除AC项;海军航空兵是1952年组建的,排除B项。故选D项。
21.(23-24八年级下·云南昆明·期末)近年来我国在高性能计算机、量子通信、激光陀螺、航空母舰、机器狗等国防科技前沿领域成果不断涌现。由过去“小米加步枪”武装起来的军队发展成为基本实现机械化、加快迈向信息化的强大军队。材料主要体现了我国国防领域发展的战略是( )
A.人才强军 B.改革强军 C.依法治军 D.科技强军
【答案】D
【详解】根据题干“发展成为基本实现机械化、加快迈向信息化的强大军队”和所学知识可知,以科学技术加强和推进军队建设,中国人民解放军现代化建设的指导原则和根本途径,机械化、信息化是科技强军的表现,D项正确; 党的十八大以来,党中央和中央军委把实施新时代人才强军战略摆在强军事业发展突出位置,材料未体现,排除A项; 改革是实现中国梦、强军梦的时代要求,是强军兴军的必由之路,材料未体现,排除B项;依法治军是依照法律规定,开展国防和军队建设的活动,材料未体现,排除C项。故选D项。
22.(23-24八年级下·云南昭通·期末)总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组开展主题探究活动,收集了以下一组图片,他们探究的主题可能是( )
A.民族团结 B.外交成就 C.国防建设 D.祖国统一
【答案】C
【详解】根据题干及所学可知,图片中的人民空军、导弹部队、潜艇、“辽宁”号航母都属于我国的陆、海、空军的国防建设,C项正确;民族团结是指中国各民族的关系,而材料是指国防建设,排除A项;外交成就是指中国对外关系方面,而材料是指国防建设,排除B项;祖国统一是指国家主权和领土的完整方面,而材料是指国防建设,排除D项。故选C项。
23.(23-24八年级下·云南昆明·期末)以下是某校历史兴趣小组制作的“云展板”的主要内容,“1956年仿制成功歼—5型歼击机”“1966年组建战略导弹部队”“1970年研制出我国第一艘核潜艇”“2012年第一艘航空母舰‘辽宁舰’交接入列”。展板的主题是( )
A.民族团结 B.国防建设 C.生活变迁 D.文化繁荣
【答案】B
【详解】本题考查我国国防成就的知识点。根据题干“‘1956年仿制成功歼—5型歼击机’‘1966年组建战略导弹部队’‘1970年研制出我国第一艘核潜艇’”都属于国防建设的内容,B项正确;题干中并未涉及少数民族关系,排除A项;题干描述与人民生活变迁无关,比如衣食住行等方面,排除C项;文化繁荣在题干中并未提及,排除D项。故选B项。
24.(23-24八年级下·云南文山·期末)20世纪90年代以后,我国海军武器装备不断更新换代,现代化水平明显提高,2012年9月,我国第一艘航空母舰交接入列,它是( )
A.文山舰 B.辽宁舰 C.山东舰 D.福建舰
【答案】B
【详解】据所学知识可知,20世纪90年代以后,我国海军武器装备不断更新换代,现代化水平有了明显提高,2012年9月,我国第一艘航空母舰交接入列,它是辽宁舰,这加强了我国的海军力量,B项正确;文山舰是一艘海军护卫军,排除A项;2019年12月17日,中国第一艘国产航空母舰山东舰正式交付海军,排除C项;2022年6月17日,中国人民解放军海军福建舰下水,排除D项。故选B项。
25.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)总结、归类、提炼是学习历史的重要方法,某学习小组从网络上收集了以下几幅图片。这组图片的主题是( )
A.新中国的工业化 B.外交事业的发展 C.新中国的国防建设 D.现代的社会生活
【答案】C
【详解】根据题干中的图片依次为辽宁舰、歼-20战机,战略导弹,这些都属于武器装备,新中国成立至今,经过不断发展,陆海空三军现代化水平大幅度提高,武器装备不断更新,促进我国国防现代化发展。因此题干图片主题是新中国的国防建设,C项正确;新中国的工业化进程从1953年的一五计划开始,主要成就有长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、沈阳飞机制造厂等,排除A项;题干图片武器装备,与外交事业的发展和现代的社会生活不符,排除BD项。故选C项。
26.(23-24八年级下·云南德宏·期末)绘制示意图是学习历史的重要方法。下图有助于我们了解( )
A.我国海军的建立与发展 B.我国空军的建立与发展
C.我国导弹部队的建立与发展 D.我国陆军的建立与发展
【答案】C
【详解】由图示内容结合所学知识可知,20世纪50年代,中国开始发展导弹核武器,1966年,中国组建第二炮兵部队,2015年12月,第二炮兵部队更名为火箭军,C项正确;进入20世纪90年代以后,我国海军武器装备不断更新换代,现代化水平有了明显提高,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步扩大,与题干信息无关,排除A项;改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型飞机,空军的现代化建设有了新的飞跃,成为保卫祖国领空的钢铁卫士,与题干信息无关,排除B项;我国陆军包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
27.(23-24八年级下·云南德宏·期末)2024年5月8日,我国第三艘航空母舰福建舰完成为期8天的首次航行试验任务。从辽宁舰到福建舰,中国航母实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的历史性跨越,昂首阔步迈入“三航母时代”。这表明我国( )
A.“863计划”已完成 B.国防现代化取得巨大成就
C.科技强军已实现 D.开始产生国防海防意识
【答案】B
【详解】根据题干“中国航母实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的历史性跨越,昂首阔步迈入三航母时代”和所学知识可知,中国海军航母的发展体现了我国在军事科技方面的不断进步,海军现代化建设取得重大成就,海军建设属于国防建设的一部分,B项正确;“863计划”指的是1986年三月,国家确定了863计划,推动国家高新技术发展,与题意不符,排除A项;科技强军是一个长期且漫长的过程,“科技强军已实现”表述错误,排除C项;鸦片战争之后,我国开始产生国防海防意识,与题意不符,排除D项。故选B项。
独立自主的和平外交考点05
28.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2015年4月22日至23日,亚非106个国家的领导人出席了主题为“加强南南合作,促进世界和平繁荣”的亚非领导人会议,以此纪念万隆会议召开60周年。中国在首届万隆会议上的突出贡献为( )
A.确立独立自主的和平外交政策 B.提出“求同存异”方针
C.中国与苏联正式建立外交关系 D.缓解了中印之间的矛盾
【答案】B
【详解】结合所学可知,60年前的那次会议是指万隆会议,1955年,周恩来率代表团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,B项正确;1949年新中国成立后,确立独立自主的和平外交政策,与材料信息不符合,排除A项;中国与苏联正式建立外交关系是在1949年,排除C项;万隆会议是提出求同存异方针,促进会议的圆满成功,与缓解中印之间的矛盾无关,排除D项。故选B项。
29.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1955年4月,亚非29个国家政府首脑在印度尼西亚举行会议。周恩来率中国代表团出席,在会上鲜明提出“求同存异”的方针,呼吁各国撇开分歧。此次会议( )
A.推动了中国全方位外交格局的建立 B.促使中国站在了社会主义国家一边
C.引发了西方国家与中国的建交热潮 D.加强了中国与亚非各国的团结合作
【答案】D
【详解】根据题干及所学可知,1955年亚非会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了万隆会议的圆满成功,也促进了中国和亚非各国的团结与合作。D项正确;中国全方位外交格局的形成是改革开放后,排除A项;亚非会议促进了中国与亚非各国的团结合作,而亚非各国并不是社会主义国家,排除B项;中美关系的正常化促进了西方国家与中国的建交热潮,排除C项。故选D项。
30.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)“君子和而不同”,这是中国儒家思想的大智慧。1955年,周恩来总理在万隆会议上巧妙运用这一智慧提出了( )
A.和平共处五项原则 B.“求同存异”的方针
C.“不结盟”政策 D.独立自主的外交政策
【答案】B
【详解】根据题干“君子和而不同”意思是“和谐但不千篇一律,不同而又不相互冲突”,和“1955年”“周恩来”“万隆会议”,结合所学可知,1955年周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,B项正确;和平共处五项原则最早是在1953年周恩来接见印度代表团时提出的,排除A项;从20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结盟的对外政策,发起了不结盟运动,排除C项;从新中国成立之初就一直奉行独立自主的外交政策,排除D项。故选B项。
外交事业的发展考点06
31.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)如图是1971年10月,多国代表在第26届联合国大会上欢呼庆祝的场景。与此相关的是( )
A.中苏建立外交关系 B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中美建立外交关系 D.中国形成全方位外交布局
【答案】B
【详解】根据材料“1971年10月,多国代表在第26届联合国大会上欢呼庆祝的场景”并结合所学可知,1971年第26届联合国大会上,中国恢复在联合国的一切合法席位,B项正确;中苏建立外交关系是在1949年新中国成立后,与材料信息不符合,排除A项;中美建立外交关系是在1979年,与材料信息不符合,排除C项;改革开放后,中国形成全方位外交布局,与材料信息不符合,排除D项。故选B项。
32.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1974年,中国武术代表团访问美国,受到了隆重的接待,并被邀请到白宫作客。下图为美国国家安全事务助理基辛格与代表团小演员李连杰的合影。以下选项中,符合该事件背景的表述是( )
A.中美建立外交关系 B.中国参加日内瓦会议
C.中美关系开始走向正常化 D.中国积极推行全方位外交
【答案】C
【详解】依据题干“1974年,…… 美国国家安全事务助理基辛格与代表团小演员李连杰的合影”并结合所学知识可知,1972年美国总统尼克松访华,中美关系开始走向正常化,从题干“1974年”的时间上判断,是中美关系走向正常化之后,C项正确;1979年中美正式建立外交关系,与题干时间不符,排除A项;1954年中国参加日内瓦会议,与题干时间不符,排除B项;1978年改革开放后中国积极推行全方位外交,与题干时间不符,排除D项。故选C项。
33.(23-24八年级下·云南昆明·期末)20世纪70年代,中国外交打开了新的局面,迎来了新中国成立以来第二次建交高潮。与中国建交国家的数量从1965年的49个增加到1976年的111个。1965年—1976年期间取得的外交成就是( )
A.中苏建交 B.参加日内瓦会议 C.中日建交 D.举办亚太经合组织领导人非正式会议
【答案】C
【详解】依据材料的“1965年—1976年期间取得的外交成就”并结合所学知识可知,1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系,C项正确;中苏建交是1949年,排除A项;参加日内瓦会议是1954年,排除B项;举办亚太经合组织领导人非正式会议是2001年,排除D项。故选C项。
34.(23-24八年级下·云南楚雄·期末)中国举办了“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。这反映出新时期中国外交的特点是( )
A.加强与社会主义国家的合作 B.全方位的外交
C.重点着眼于亚洲地区 D.主要集中在文化领域
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。截至2019年9月,中国已与世界上180个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作,B项正确;加强与社会主义国家的合作、重点着眼于亚洲地区,与中国的外交原则不符,排除AC项;主要集中在文化领域,与题干内容不符,题干内容反映中国举办了一些重要国际会议,加强国际合作,排除D项。故选B项。
35.(23-24八年级下·云南昆明·期末)截至2023年3月,中国已与世界上182个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办亚太经合组织领导人非正式会议等重要国际会议。这说明我国形成了什么样的外交布局( )
A.全方位、多层次、立体化 B.全方位、多层次、宽领域
C.注重加强同发展中国家的政治合作 D.注重同美、日等大国的外交活动
【答案】A
【详解】根据题干“中国已与世界上182个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办亚太经合组织领导人非正式会议等重要国际会议”可知,中国外交活动具有广泛性和多样性。全方位、多层次、立体化准确地概括了中国外交布局的特点,A项正确;全方位、多层次、宽领域是我国对外开放的格局,与题干不符,排除B项;注重加强同发展中国家的政治合作这个选项只强调了中国与发展中国家的政治合作,而忽略了与其他类型国家和国际组织的外交关系,因此不够全面,排除C项;注重同美、日等大国的外交活动这个选项同样只关注了中国与特定大国(如美、日)的外交关系,没有涵盖中国外交的广泛性和多样性,排除D项。故选A项。
36.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)“中国政府重视发展与各大国之间的关系,持续深化与周边国家的睦邻友好关系,巩固同发展中国家的传统友好关系,积极开展多边外交,重视国际合作。”材料反映了改革开放后中国外交的特点是( )
A.“一边倒” B.只与周边国家交往 C.只与社会主义国家建交 D.开展全方位外交
【答案】D
【详解】根据材料“重视发展与各大国之间的关系”“深化与周边国家的睦邻友好关系”“巩固同发展中国家的传统友好关系”“积极开展多边外交”结合所学知识可知,材料反映了中国实行全方位外交,D项正确;材料体现我国实行全方位外交,与“一边倒”外交不符合,排除A项;“只与周边国家交往”与材料“重视发展与各大国之间的关系”“积极开展多边外交”不符,排除B项;材料“各大国”“周边国家”“发展中国家”,这些国家不都是社会主义国家,排除C项。故选D项。
科技文化成就考点07
37.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。”下列史事中,能入选“20世纪70年代国家航天科技建设成果”专题展的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】根据材料“20世纪70年代国家航天科技建设成果”并结合所学可知,1970年,我国第一颗人造地球卫星——东方红一号发射成功,D项正确;中国首次人工合成牛胰岛素不属于航天科技建设成功,排除A项;中国第一颗氢弹爆炸是在1967年,属于国防科技成就,与材料信息不符合,排除B项;2003年杨利伟乘坐神舟五号载人飞船,与材料信息不符合,排除C项。故选D项。
38.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“感动中国”的颁奖词是这样评价他的:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。材料中的“他”是( )
A.邓稼先 B.屠呦呦 C.王进喜 D.袁隆平
【答案】D
【详解】根据材料中“他是一位真正的耕耘者”“他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿”等信息,结合所学知识可知,我国著名农业科学家袁隆平,在20世纪70年代成功培育出高产杂交水稻,为中国的粮食安全乃至人类饥饿问题作出了巨大贡献,D项正确;邓稼先是我国著名的核物理学家,被誉为“两弹元勋”,排除A项;屠呦呦团队发现治疗疟疾的青蒿素,2015年获得诺贝尔生物学家或医学家,排除B项;王进喜是大庆油田的普通工人,被誉为“铁人”,排除C项;故选D项。
39.(23-24八年级下·云南昆明·期末)世界贸易组织第九届“促贸援助”全球审议大会召开期间,中国商务部在日内瓦主办了“促贸援助:粮食安全的中国实践”主题分会,这是中国推动构建人类命运共同体的又一生动实践。以下人物中,在“粮食安全的中国实践”中作出突出贡献的是( )
A.莫言 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.邓稼先
【答案】B
【详解】根据题干“粮食安全的中国实践”和所学知识可知,为我国粮食安全和世界粮食供给作出杰出贡献的是袁隆平。袁隆平是我国著名的农业科学家,20世纪70年代,他经过多年反复试验,成功培育出籼型杂交水稻,为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献,也为解决世界性饥饿问题有重要贡献,B项正确;莫言是中国诺贝尔文学奖获得者,代表作《红高粱》,排除A项;屠呦呦是中国首位诺贝尔医学奖获得者、药学家,发现了青蒿素,可以有效降低疟疾患者的死亡率,排除C项;邓稼先为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献,被称为“两弹元勋”,排除D项。故选B项。
40.(23-24八年级下·云南昆明·期末)1964年10月16日深夜,《人民日报》发行号外:“这是向迄今由美、英、苏、法四国组成的核垄断体制打进了一个楔子,中国为‘第三世界’人民赢得了尊严。”北京街头拿到号外的市民们奔走相告,共同庆祝我国( )
A.组建第二炮兵部队 B.第一颗原子弹爆炸成功
C.建立华东军区海军 D.第一艘航空母舰的入列
【答案】B
【详解】根据题意“1964年10月16日深夜,《人民日报》发行号外:“这是向迄今由美、英、苏、法四国组成的核垄断体制打进了一个楔子,中国为‘第三世界’人民赢得了尊严。”北京街头拿到号外的市民们奔走相告,共同庆祝我国”结合所学可知,1964年10月16日,在我国西部戈壁,伴随着一声霹雳巨响,巨大的蘑菇云腾空而起,宣告了我国第一颗原子弹爆炸成功。B项正确;组建第二炮兵部队是在1966年,中国组建第二炮兵部队。排除A项;建立华东军区海军在新中国成立前夕,排除C项;第一艘航空母舰的入列是在2012年9月,排除D项。故选B项。
41.(23-24八年级下·云南昆明·期末)她是新中国培养的第一代药学家。她说过,青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,而诺贝尔奖,是中国科技工作者为祖国捧回的一件礼物。这位科学家是( )
A.邓稼先 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.钱学森
【答案】C
【详解】根据材料并结合所学知识可知2015年,诺贝尔奖颁奖委员会把当年的“生理学或医学奖”颁发给一位中国科学家,理由是该科学家发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。这位科学家是屠呦呦,C项正确;邓稼先被誉为“两弹元勋”,与青蒿素无关,排除A项;袁隆平的贡献是培育杂交水稻,排除B项;钱学森是中国航天事业奠基人、国家杰出贡献科学家、两弹一星功勋奖章获得者,排除D项。故选C项。
42.(23-24八年级下·云南昆明·期末)某校科技节中准备举办一次新中国成立以来的科技成就展,下列备选方案中最恰当的是( )
A.“两弹一星”“东方魔稻”“神舟六号”
B.“973计划”“一五计划”“双百”方针
C.“三峡工程”“211工程”“双百”方针
D.“两弹一星”“双百方针”“985工程”
【答案】A
【详解】根据题干“科技成就展”结合所学知识可知,“两弹一星”指的是核弹、导弹和人造地球卫星,“东方魔稻”指的是杂交水稻,“神舟六号”属于载人航天工程,都是科技成就,符合题干要求,A项正确;“双百”方针是文化领域,不符合题意,排除B项;“三峡工程”是重大工程,福利民生,“双百”方针是文化领域,“211工程”是教育领域,排除C项;“双百”方针是文化领域,“985工程”是教育领域,排除D项。故选A项。
43.(23-24八年级下·云南昆明·期末)2023年12月10日,长征二号丁运载火箭成功将遥感卫星三十九号卫星送入预定轨道,我国长征系列运载火箭实现第500次发射任务。这见证了我国航天技术的不断发展。我国航天技术从无到有,从小到大的发展历程是( )
A.导弹——原子弹——运载火箭
B.载人飞船——无人飞船——人造卫星
C.运载火箭——原子弹——导弹
D.人造卫星——无人飞船——载人飞船
【答案】D
【详解】根据材料“这见证了我国航天技术的不断发展。我国航天技术从无到有,从小到大的发展历程”并结合所学可知,1970年我国第一颗人造卫星发射;1999年,神舟一号无人飞船成功完成第一次飞行试验;2003年,航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空,并成功返回地面,故我国航天技术的发展历程是从人造卫星——无人飞船——载人飞船,D项正确;导弹、原子弹不属于航天技术,排除A项;载人飞船——无人飞船——人造卫星不符合材料“我国航天技术从无到有,从小到大的发展历程”,排除B项;原子弹、导弹不属于航天技术,排除C项。故选D项。
44.(23-24八年级下·云南昆明·期末)某同学撰写历史小论文的关键词有:“大跃进”“人民公社化运动”“文化大革命”“第一颗氢弹”“第一颗人造地球卫星”。据此可知,该小论文的标题是( )
A.中华人民共和国的成立 B.社会主义建设的探索
C.中国特色社会主义道路 D.民族团结与祖国统一
【答案】B
【详解】依据题干信息和所学知识,1956年三大改造完成后,我国开始进入全面建设社会主义时期,在社会主义探索过程中,既涌现出了铁人王进喜等一批模范人物,取得了显著成就,也出现了严重失误,如1958年发动的人民公社化运动违背了客观经济规律,挫伤了农民的生产积极性,造成后来三年经济困难,1966年发动的“文化大革命”则造成十年内乱,因此题目最有可能是《社会主义建设的探索》,B项正确;1949年中华人民共和国成立主要是指从第一届中国人民政治协商会议到开国大典的筹备到实现阶段,与题干中内容不符,排除A项;中国特色社会主义道路始于1978年十一届三中全会的召开,排除C项;民族团结与国家统一对应的是民族区域自治政策、“一国两制”方针等,排除D项。故选B项。
45.(23-24八年级下·云南德宏·期末)在央视播出的《典籍里的中国》节目中,宋应星和袁隆平上演了跨越300多年的“握手”,他们透过一粒种子,找到了属于科学家的共同梦想。袁隆平向宋应星介绍的是( )
A.籼型杂交水稻 B.人工合成牛胰岛素
C.青蒿素 D.地质力学理论
【答案】A
【详解】根据题干信息“袁隆平”,结合所学知识可知,20世纪70年代,农业科学家袁隆平经过多年反复试验,成功培育出籼型杂交水稻,A项正确;人工结成牛胰岛素属于化学领域,袁隆平属于农业科学家,排除B项;青蒿素是屠呦呦率领科研团队发现的,排除C项;中国地质力学的创立者是李四光,排除D项。故选A项。
46.(23-24八年级下·云南德宏·期末)2022年10月12日下午,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,演示毛细效应实验、水球变“懒”实验等物理实验,并与地面课堂进行互动交流。这反映了( )
A.中国人首次进入空间站 B.人民群众对美好生活的向往
C.中国人首次实现太空行走 D.科技进步推动教育方式创新
【答案】D
【详解】根据题干信息可知,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,并与地面课堂进行互动交流,将传统课堂搬至太空进行,说明科技进步推动了教育方式创新,D项正确;2021年6月17日18时48分,神舟十二号载人飞船航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站,排除A项;人民群众对美好生活的向往表现在多个方面,包括但不限于更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境和更丰富的精神文化生活,与题干信息无关,排除B项;2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走,排除C项。故选D项。
47.(23-24八年级下·云南昆明·期末)“电脑里长不出水稻,书本里也长不出水稻,要种出好水稻必须得下田。”这是袁隆平的学生听得最多的一句话。袁隆平经过多年反复试验( )
A.成功培育出籼型杂交水稻 B.发现有效抵抗疟疾的青蒿素
C.完成了人工合成结晶牛胰岛素 D.参与中国运载火箭的实验工作
【答案】A
【详解】结合所学知识可知,20世纪70年代,农业科学家袁隆平经过多年反复试验,成功培育出籼型杂交水稻,A项正确;屠呦呦发现青蒿素,由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献,屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,与袁隆平不符,排除B项;1965年9月,中国科学院生化所获得了具有天然胰岛素活力和晶体形状的人工合成结晶牛胰岛素,在中国科学史上写下了光辉的一页,这在世界上居于领先地位,与袁隆平不符,排除C项;钱学森,参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展作出了巨大贡献,与袁隆平不符,排除D项。故选A项。
社会生活的变迁考点08
48.(23-24八年级下·云南昆明·期末)目前,云南省正在加速打造智慧城市,越来越多的人通过“一部手机游云南”APP 走遍云南,使用“一部手机办事通”APP就可以足不出户办理事务。一部手机“手一划”,“衣、食、住、行”全搞定,极大地便利了人们的生活。智慧城市的打造主要得益于( )
A.交通建设飞速发展 B.居住环境明显改善
C.体育运动蓬勃发展 D.通信事业不断发展
【答案】D
【详解】结合所学知识,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了“信息时代”,之后基于计算机的网络技术迅速发展,题干中智能手机下载APP 就是计算机网络技术应用的典型表现,产生题干变化的关键性技术是计算机网络通信事业不断发展,D项正确;材料体现的是手机技术的发展,与交通建设无关,排除A项;材料没有涉及居住环境明显改善,排除B项;材料体现的是手机技术的发展,与体育运动蓬勃发展无关,排除C项。故选D项。
49.(23-24八年级下·云南昭通·期末)在新冠疫情防控期间,网课、网购、远程办公成为人们新的生活方式。以下说法正确的是( )
A.技术革命可以取代传统教育 B.知识经济阻碍了全球经济的发展
C.人们生活都要依靠网络技术 D.信息技术影响生产生活教育方式
【答案】D
【详解】根据题干及所学可知,“网课、网购、远程办公”是信息技术应用的结果,这些方式使人们更加便捷、高效,影响着人们的生产生活教育方式,D项正确;“取代”说法绝对,技术革命影响传统教育的方式,但不会取代,排除A项;知识经济促进全球经济的发展,排除B项;“都要依赖”说法绝对,人们生活受网络技术的影响,排除C项。故选D项。
50.(23-24八年级下·云南曲靖·期末)从“有啥吃啥到吃啥有啥”,从“绿蓝灰到五彩缤纷”,从“破烂平房到漂亮楼房”( )
A.改革开放提高了中国的综合国力
B.社会主义市场经济体制的建立
C.中国加入世界贸易组织
D.人们追求物质生活水平的提高
【答案】A
【详解】根据材料“从‘有啥吃啥到吃啥有啥’,从‘绿蓝灰到五彩缤纷’,从‘破烂平房到漂亮楼房’,从‘自行车到私家车’”并结合所学可知,改革开放后,随着经济的快速发展和思想观念的解放,人们的衣食住行都发生了深刻变化,这些变化的根本原因是改革开放提高了中国的综合国力,A项正确;1992年明确提出建立社会主义市场经济体制,是人们的衣食住行都发生了深刻变化的主要原因,但不是根本原因,排除B项;2001年中国加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间,不是人们的衣食住行都发生了深刻变化的根本原因,排除C项;人们更加追求物质生活水平的提高是生活水平提高的表现,排除D项。故选A项。
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