2.9 动物的鼻子（教学课件）-一年级科学下册同步精品课堂（青岛版·2024）

9. 动物的鼻子 青岛版一年级下册第一单元 目录 01 情境•问题 02 探究•实践 03 反思•评价 04 巩固•练习 Ni 01 情境•问题 小狗在路边嗅来嗅去，它在做什么呢？动物的鼻子可以感知环境吗？ 02 探究•实践 活动一：了解动物的鼻子。 狗用鼻子可以做哪些事情？ 觅食 搜救 缉毒 02 探究•实践 活动一：了解动物的鼻子。 其他动物是怎样用鼻子感知环境的？ 骆驼的鼻子能感知水源方向，还可根据环境变化（如沙漠风沙）调节，帮助其在干旱环境中生存，适应恶劣的沙漠条件，精准定位水源，是其在沙漠中生存的关键感官之一。 02 探究•实践 活动一：了解动物的鼻子。 其他动物是怎样用鼻子感知环境的？ 鸭子的鼻孔遇水会关闭，这一特性使其在水中活动时（如觅食、游动）避免水进入鼻腔，保障呼吸顺畅，适应水生与陆生交替的生活习性，确保在水环境中正常呼吸。 02 探究•实践 活动一：了解动物的鼻子。 其他动物是怎样用鼻子感知环境的？ 食蚁兽以蚂蚁、白蚁为食，其鼻子可能通过敏锐嗅觉定位蚁巢，辅助觅食。独特的鼻结构与食性适配，帮助它在复杂环境中探测食物来源，是其生存的重要感官。 02 探究•实践 活动一：了解动物的鼻子。 其他动物是怎样用鼻子感知环境的？ 鱼头部两侧各有两个鼻孔，呈 “U” 形通道 ，水从前孔流入、后孔流出，借此嗅水中气味（如食物、同伴信息、危险信号）。这一结构使鱼在水中感知化学信息，辅助觅食、导航、避险，是水生环境中关键的嗅觉器官。 03 反思•评价 评价标准 评价情况 知道动物能用鼻子感知环境 能描述动物鼻子的特点 能发现动物鼻子的某些特点有利于动物感知环境 乐于探究动物鼻子感知环境的现象 03 反思•评价 狗可以用闻气味等方式觅食、帮助人们完成搜救等，说明狗能用鼻子感知环境。 04 巩固•练习 01 狗可以用闻气味等方式觅食、帮助人们完成搜救等，说明狗能用鼻子感知环境。 02 骆驼的鼻子能感知水源方向，鸭子的鼻孔遇水会关闭，鱼的鼻孔像个 “U” 形通道，。 04 巩固•练习 一、填空题 1.下列动物中，鼻孔遇水关闭的是（ ）。 A. 狗 B. 鸭子 C. 骆驼 2.鱼的鼻孔功能是（ ）。 A. 呼吸 B. 嗅水里的气味 C. 看东西 3.狗的鼻子不能做的是（ ）。 A. 觅食 B. 飞 C. 缉毒 4.骆驼生活在（ ）环境中。 A. 沙漠 B. 海洋 C. 草原 B B B A 谢谢观看！ 青岛版一年级下册第一单元 $$