内容正文:
2.9《动物的鼻子》习题(含答案)
【基础作业】
一、填空题
1.狗的鼻子属于( )器官。
2.骆驼能靠鼻子感知( )的方向。
3.鸭子的鼻孔遇到水会( )。
4.鱼的头部两侧一般各有( )个鼻孔。
5.狗用鼻子可以做( )、搜救、缉毒等事情。(任写一个)
6.动物的鼻子能帮助它们( )环境。(填 “感知” 或 “破坏”)
7.鱼的鼻孔像个( )形通道。
8.狗的鼻子能辨别( )种气味。(填 “多” 或 “少”)
9.骆驼的鼻子还能根据( )变化来适应环境。
10.鱼通过鼻孔让水( )孔流入,( )孔流出,从而嗅到水里的气味。(前、后)
二、选择题
1. 下列动物中,鼻孔遇水关闭的是( )。
A. 狗 B. 鸭子 C. 骆驼
2.鱼的鼻孔功能是( )。
A. 呼吸 B. 嗅水里的气味 C. 看东西
3.狗的鼻子不能做的是( )。
A. 觅食 B. 飞 C. 缉毒
4.骆驼生活在( )环境中。
A. 沙漠 B. 海洋 C. 草原
5.下列关于动物鼻子的说法,正确的是( )。
A. 所有动物鼻子功能都一样
B. 动物鼻子能感知环境
C. 鱼没有鼻子
6.鸭子在水里时,鼻孔( )。
A. 打开 B. 关闭 C. 不变
7.狗用鼻子感知环境,主要靠( )。
A. 触觉 B. 嗅觉 C. 视觉
8.鱼的鼻孔结构是( )形。
A. U B. O C. V
9.下列动物中,鼻子用于搜救的是( )。
A. 鸭子 B. 狗 C. 鱼
10.骆驼的鼻子除了感知水源,还能( )。
A. 飞 B. 听声音 C. 适应环境变化
三、判断题
1. 狗的鼻子只能用来闻气味。( )
2.鸭子的鼻孔在水里会打开。( )
3.鱼没有鼻孔。( )
4.骆驼的鼻子很重要,能帮助它在沙漠生存。( )
5.所有动物的鼻子都能感知环境。( )
6.狗可以用鼻子缉毒。( )
7.鱼的鼻孔是前后两个孔,水从后孔流入。( )
8.鸭子喜欢生活在干燥的地方。( )(结合蜗牛课,拓展对比,一年级可理解)
9.动物的鼻子功能各不相同。( )
10.骆驼的鼻子不能感知水源。( )
【能力提升】
四、综合探究
1.狗的鼻子能做哪些事情?(至少说两个)
2.鱼的鼻孔是怎样让水进出的?
3.举例说说动物的鼻子是如何帮助它们感知环境的(选一种动物,如骆驼、鸭子、狗等)。
参考答案
一、填空题
1. 嗅觉
2.水源
3.关闭
4.两
5.觅食(或搜救、缉毒)
6.感知
7.U
8.多
9.环境
10.前,后
二、选择题
1. B
2. B
3. B
4. A
5. B
6. B
7. B
8. A
9. B
10. C
三、判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
三、综合探究
1. 答:狗用鼻子可以觅食、搜救、缉毒(任答两个)。
2.答:鱼的头部两侧各有两个鼻孔,水从前孔流入,从后孔流出,鱼就能嗅到水里的气味。
3.答:(示例)骆驼的鼻子能感知水源方向,帮助它在沙漠中找到水,适应干旱环境;鸭子的鼻孔遇水关闭,防止水进入鼻腔,方便在水里活动;狗的鼻子嗅觉灵敏,能辨别多种气味,用于觅食、搜救等(选一种动物简单说明)。
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