10《红色记忆》（课件）2024-2025赣美版（2024）美术七年级下册

连环画以图像和文字 结合的方式，用连续的画 面讲述故事。中华人民共 和国成立后，连环画迎来 了蓬勃发展，尤其是革命 历史题材的连环画，给读 者展现了一个个可歌可泣 的革命斗争故事，产生了 广泛而深远的影响。 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 小兵张嘎  连环画  1963年  张品操 连环画《聚歼欧姆师》---1985年5月，辽宁美术出版社 连环画《甲午海战》---1963年2月，上海人民出版社 感知·交流 1.从长辈口中了解连环画 的历史。 2 . 收 集 1 — 2 本 早 期 连 环 画，看看其中运用了哪些艺术 表现形式。 感知·交流 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 感知·交流 连环画表现形式 山乡巨变  线描 1961年  贺友直 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 感知·交流 连环画表现形式 渡江侦察记  素描 1955年  顾炳鑫 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 感知·交流 连环画表现形式 三毛解放记  漫画 2002年  张乐平 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 探索·理解 连环画俗称“小人书”，是一种以多幅画面表现故事情节 的艺术形式，表现形式主要有线描、素描、彩绘、木刻、漫画 等。生动鲜活的配图，简洁精致的文字，跌宕起伏的情节…… 一本小小的连环画，集绘画、文学、装帧艺术于一体。 探索·理解 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 感知·交流 狼牙山五壮士  木刻版画 1945年  彦涵  中国美术馆藏 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 探索·理解 一个人的长征  水粉连环画  2014年  汪晓曙 脚 本 ： 骡 子 （ 主 人 公 ） 快 到 延 安 了 。 他 一 路 打 听 ， 终 于 把 金 子 交 给 了 他 的 首 长 。 由 于 饥 寒 交 迫 ， 他 身 体 非 常 虚 弱 ， 昏 了 过 去 。 正 好 一 队 红 军 路 过 ， 把 他 救 了起来 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 探索·理解 制作连环画的步骤 1. 脚本：创作连环画的基础 2. 人物造型：确定主要人物形象特征 3. 初稿：画初稿 4. 精稿：确定构图、画面造型 5. 完成正稿：结合艺术表现完成画面 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 1.临摹一本连环画中的片段。 2.将你家乡的一个红色故事改编成短小精悍的文字脚本，可以 用版画中黑白灰的处理方式完成 连环画的创作。  表现·分享  表现·分享 学生临摹的连环画 1.能掌握版画的表现语言，理解版画在革命战争年代备受推崇的原因。 2.能运用版画的表现形式完成作品，理解油印与水印在工艺与材料上的异同。 3.能运用版画的表现形式完成连环画创作。 4.能在学习中探索更多的材料与印制方法， 并合理应用在自己的作品中。  评价·建议 连环画欣赏 连环画《红灯记》---1970年9月，上海人民出版社 《红灯记》的故事发生在抗日战争时期敌占区某地。 铁路扳道工人李玉和，是干练的秘密工作者。他家祖孙三代是在“二七”大罢工运动中，结成的一个革命战斗集体。 李玉和接受了向柏山游击队转送密电码的任务，由于叛徒出卖而被捕。日本法西斯宪兵队长鸠山，软硬兼施逼他交出密电码。他大智大勇，坚贞不屈。在敌人的酒席宴前，在刑场上，斗得鸠山焦头烂额。残暴的敌人最后杀害了李玉和、李奶奶。 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 连环画欣赏 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 连环画欣赏 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $$