内容正文:
未来的你想成为什么样子呢?梳理你最近的想法,试着去了解更多的职业 信息,为自己做一个可以实施的计划。把你的计划展示出来,让理想离自己更 近一点吧!
根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。
阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。
根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。
那么,日本是如何走出困局的呢?
感知·交流
1.谈谈你小时候的理想与愿望,并大方地把你现在对未来的期待说出来。
2.用表格或规划图把目标与实施计划详细地画出来。
感知·交流
根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。
阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。
根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。
那么,日本是如何走出困局的呢?
探索·理解
学会收集信息,把规划表拆解成中期计划 和短期安排,做好切实可行的规划很重要。
探索·理解
根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。
阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。
根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。
那么,日本是如何走出困局的呢?
探索·理解
根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。
阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。
根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。
那么,日本是如何走出困局的呢?
1.把你想学习的榜样塑造出来。
2.选择适合的材料与表现手法,清晰地表现出自己的职业规划。
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做个航天员飞上太空
陶泥 学生作品
根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。
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医生 电脑绘画 学生作品
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滑雪运动员 陶泥 学生作品
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糕点师 超轻黏土 学生作品
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我的班主任 综合绘画 学生作品
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根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。
那么,日本是如何走出困局的呢?
1.敢于将自己最真实的一面自信地展现在大家面前。
2.能用美术的语言来表达自己的心情,表现自己的面貌。
3.能把自己对未来的想法描述给同学听。
4.能按自己的理想和目标为自己塑造一件作品。
5.能为自己做合理的规划,努力成为自己想成为的样子。
评价·建议
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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