专题01 填空题 2024-2025学年六年级下册期末备考真题分类汇编（内蒙古）

专题01 填空题 2024-2025学年六年级下册期末备考真题分类汇编（内蒙古） 一、数的认识 1．（2024年·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末）中国国家图书馆是世界上最大、最先进的国家图书馆之一，馆藏文献共计三千七百六十八万六千一百八十七册。横线上的数写作( )；用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是( )万册。 2．（2022·内蒙古呼伦贝尔·小升初真题）最小的质数、最小的合数和10以内最大的奇数组成的最大三位数是 ( )。 3．（2022·内蒙古呼伦贝尔·小升初真题）一个数由3个亿、2个千万、8个万、5个百组成，这个数写作 ( )，读作 ( )，改写成用“万”作单位的数是 ( )万。 4．（2023年六年级下·内蒙古呼和浩特·期末）15元8角＝( )元                 45吨7千克＝( )吨 5．（2024年六年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）如图可以用算式( )表示。 6．（2024年六年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）一根绳子长m，把它平均分成6段，每段长( )m，每段占全长的( )。 7．（2022年六年级下·内蒙古巴彦淖尔·期末）一包饼干有10块，3个小朋友平均分，每人分这些饼干的( )，每人分( )块。 8．（2022年六年级上·内蒙古赤峰·期末）1的倒数是( )；0没有倒数，是因为( )。 9．（2022年六年级下·内蒙古呼伦贝尔·期末）6027000读作( )，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是( )万。 10．（2022年六年级上·内蒙古赤峰·期末）六年级一班有学生50人，上学期期末跳远测验有80%的人及格。其中“80%”所表示的含义是( )。 11．（2022年六年级上·内蒙古呼和浩特·期末）把0.85、和85.1%按照从小到大的顺序排列：( )＜( )＜( )。 12．（2024年六年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）小红正在下载一份文件，全下载完成需要25秒，下载进度如图所示，其中80%表示( )占这份文件总量的80%，已经下载了( )秒。 13．（2023年六年级下·内蒙古呼伦贝尔·期末）一列高铁在哈尔滨站下了106名乘客，记作﹣106人，那么﹢78人表示( )。（填“上”或“下”）此时高铁上的人数比原来( )（填“多”或“少”）。 14．（2024年六年级下·内蒙古呼伦贝尔·期末）中华金叶榆以它耀眼的金黄色吸引人们的注意，让人们心情愉悦。它耐寒冷，可耐零下43℃的低温，零下43℃记作( )；它抗高温，在气温高达﹢38℃时也不会受到伤害，﹢38读作( )。 15．（2022年六年级下·内蒙古巴彦淖尔·期末） 在上面的图中，A、B、C表示哪个数？A是( )，B是( )，C是( )。 二、数的运算 16．（2024年六年级下·内蒙古呼伦贝尔·期末）御林湾小区门口钟楼上有一个挂钟，分针长40厘米，1小时分针针尖经过的路程是( )厘米，分针走30分钟扫过的面积是( )平方厘米。 17．（2024年六年级下·内蒙古呼伦贝尔·期末）世界人均水资源拥有量是8800，而我国人均水资源拥有量只有世界拥有量的，我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少( )。 18．（2024年六年级上·内蒙古通辽·期末）李明小时行千米，1小时行( )千米。 19．（2023年六年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）海拉尔美味餐馆过去每天的厨余垃圾大约是120kg，实行“光盘行动”后，厨余垃圾大约减少了，美味餐馆现在每天的厨余垃圾大约是( )kg。 20．（2024年六年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）铺一段铁轨，甲、乙两工程队合作需要15天完成，甲工程队单独做需要20天完成，乙工程队单独做需要( )天完成。 21．（2022年六年级上·内蒙古包头·期末）一块平行四边形木板，底是米，高是底的，高是( )米。 22．（2022·内蒙古呼伦贝尔·小升初真题）甲袋中放有2个红球和8个白球，乙袋中放有10个红球。从甲袋中取出红球的可能性是( )，从乙袋中取出红球的可能性是( )。（填百分数） 23．（24-25六年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）冬季是流行性感冒的多发季节。12月14日，某校六（1）有4人请假，出勤率为90%，该班共有( )人，当天出勤的有( )人。 24．（2023年六年级下·内蒙古呼和浩特·期末）某地农业合作社前年产小麦3.5万吨，去年比前年增收三成，去年产小麦是( )万吨。 25．（2023年六年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）六（1）班有男生25人，女生30人，男生人数与女生人数的最简整数比是( )，全班人数与男生人数的比值是( )，女生比男生多( )%。 26．（2024年六年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳，如果眨眼次数过少，对眼睛的健康不利。下表是人在各种状态下每分钟眨眼的次数。 状  态 平常 写字 看书 玩电脑游戏 每分钟眨眼次数（次） 24 18 15 10 从上表可以看出，在( )时，眼睛最容易疲劳，看书时眨眼的次数是平常状态下眨眼次数的( )%。 三、式与方程 27．（2024年六年级上·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末）根据下面的方式摆棋子，摆第5个图案需要( )枚棋子，摆第n个图案需要( )枚棋子。 28．（2023年六年级下·内蒙古呼和浩特·期末）今年小亮12岁，爸爸39岁。当小亮n岁时，爸爸( )岁。 29．（2022年六年级下·内蒙古呼伦贝尔·期末）下图的面积可以表示为( )，也可以表示为( )，所以得到等式( )。 30．（2022年六年级上·内蒙古呼伦满洲里·期末）有三个连续奇数，中间一个是a，与它相邻的两个奇数分别是( )和( )。 31．（2022年六年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）已知和互为倒数（，均为非0自然数），则( )，( )。 32．（2022年六年级下·内蒙古巴彦淖尔·期末）学校买来10个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个58元。表示( )，当，时，( )。 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 37686187 3769 【分析】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出这个数即可； （2）通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前一位进一，并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。 【详解】三千七百六十八万六千一百八十七写作：37686187 37686187≈3769万 所以，横线上的数写作37686187；用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是3769万册。 【点睛】熟练掌握整数的写法及近似数的求法，是解答此题的关键。 2．942 【分析】质数是指除了1和它本身的两个因数以外再没有其他的因数。合数是指就除了1和它本身的两个因数以外还有其他的因数。不能被2整除的自然数叫奇数。最小的质数、最小的合数和10以内最大的奇数分别是2、4、9，其中9＞4＞2，据此解答。 【详解】根据分析得，最小的质数、最小的合数和10以内最大的奇数组成的最大三位数是942。 【点睛】此题主要考查了质数、合数、奇数的定义，要熟练掌握。 3． 320080500 三亿二千零八万零五百 32008.05 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数； 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数； 改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。 【详解】一个数由3个亿、2个千万、8个万、5个百组成，这个数写作：320080500，读作：三亿二千零八万零五百，改写成用“万”作单位的数是32008.05万。 【点睛】本题主要考查整数的读、写法以及整数的改写，注意改写时要带计数单位。 4． 15.8 45.007 【分析】根据1元＝10角，1吨＝1000千克，高级单位化低级单位要乘进率，低级单位化高级单位要除以进率，复名数换单名数，单位相同的不用换，单位不同的先统一单位，再加上之前没换单位部分的数，据此解答。 【详解】8角＝0.8元 15元8角＝15.8元 7千克＝0.007吨 45吨7千克＝45.007吨 【点睛】本题主要考查了货币单位、质量单位的换算，明确高级单位化低级单位要乘进率，低级单位化高级单位要除以进率。 5． 【分析】观察图形可知，把长方形看作单位“1”，平均分成4份，取其中的3份，涂色，表示；再把涂色的部分看作单位“1”，平均分成3份，取其中的2份涂色，即表示的，也就是×，据此解答。 【详解】根据分析可知，如图可以用算式×表示。 6． 【分析】把一根绳子平均分成6段，用绳子的长度除以6，可得每段的长度；把这根绳子看作单位“1”，每段是全长的1÷6＝。 【详解】 1÷6＝ 一根绳子长m，把它平均分成6段，每段长m，每段占全长的。 7． 【分析】求每人分得这些饼干的几分之几，平均分的是单位“1”，表示把单位“1”平均分成3份，求的是每一份占的分率，用除法计算。把10块饼干平均分给3个小朋友，可用除法算出每人分得的块数。 【详解】 10÷3＝（块） 【点睛】解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量，求分率平均分的是单位“1”，求具体的数量平均分的是具体的数量，要注意分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。 8． 1 0乘任何数都不等于1 【分析】乘积为的两个数互为倒数，据此解答即可。 【详解】1的倒数是1；0没有倒数，是因为0乘任何数都不等于1。 【点睛】本题考查倒数的认识，解答本题的关键是掌握倒数的概念。 9． 六百零二万七千 603 【分析】整数的读法：万级按照个级的读法去读，读完万级的数，要在后面加上“万”字；每级末尾的“0”都不读，其他各位上无论有一个“0”或者连续几个“0”，都只读一个“零”。 省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。 【详解】6027000读作六百零二万七千，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是603万。 【点睛】本题主要考查整数的读法和求近似数。求近似数时要带计数单位。 10．及格人数占全班总人数的 【分析】及格率＝及格人数÷总人数×100%，据此分析。 【详解】六年级一班有学生50人，上学期期末跳远测验有80%的人及格。其中“80%”所表示的含义是及格人数占全班总人数的。 【点睛】关键是理解百分率的意义。 11． 0.85 85.1% 【分析】0.85、和85.1%，可运用小数、分数、百分数之间的转化，统一化为小数，再进行比较大小。 【详解】，85.1%＝0.851，0.85三个数从小到大顺序排列为：。 【点睛】本题主要考查的是分数、百分数与小数的互化，解题的关键是将三个数统一化为小数，在进行大小比较。 12． 已下载完成的部分 20 【分析】从图中可知，80%表示已下载完成的部分占这份文件总量的80%，那么已经下载部分所用的时间占总时间的80%； 把下载这份文件的总时间看作单位“1”，全下载完成需要25秒，已下载部分所用的时间占总时间的80%，单位“1”已知，用总时间乘80%，即可求出已经下载所用的时间。 【详解】25×80% ＝25×0.8 ＝20（秒） 小红正在下载一份文件，全下载完成需要25秒，下载进度如图所示，其中80%表示（已下载完成的部分）占这份文件总量的80%，已经下载了（20）秒。 13． 上 少 【分析】用正负数表示意义相反的两种量：上车记作正，则下车就记作负。由此得解。 【详解】一列高铁在哈尔滨站下了106名乘客，记作﹣106人，那么﹢78人表示（上）。此时高铁上的人数比原来（少）。 【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。， 14． ﹣43℃ 正三十八 【分析】正数与负数表示意义相反的两种量，零上温度记作正数，则零下温度记为负数；正数的读法，在数字前加上“正”，负数在数字前加“﹣”。 【详解】根据正、负数的表示方法可知：零下43℃记作﹣43℃； 根据正数的读法可知：﹢38读作正三十八。 所以零下43℃记作﹣43℃，﹢38读作正三十八。 15． ﹣1.5 3 【分析】以0为分界点，左边的数是负数，右边的数是正数，图中一大格代表的单位长度是1，A点位于0的左边﹣1和﹣2中间的位置，据此表示出A；B所在的那一格被分成了4小格，3小格相当于，再加上整数1，据此表示出B；C点位于0的右边第三格的位置，据此表示出C。 【详解】根据分析得，A是﹣1.5，B是，C是3。 【点睛】此题的解题关键是掌握正负数在数轴上的表示方法，注意每一格的单位长度。 16． 251.2 2512 【分析】1小时分针转动1圈，分针长度相当于圆的半径，根据圆的周长＝2×圆周率×半径，求出1小时分针针尖经过的路程；30分钟分针扫过部分是个半圆，根据半圆面积＝圆周率×半径的平方÷2，求出分针走30分钟扫过的面积。 【详解】2×3.14×40＝251.2（厘米） 3.14×402÷2 ＝3.14×1600÷2 ＝2512（平方厘米） 1小时分针针尖经过的路程是251.2厘米，分针走30分钟扫过的面积是2512平方厘米。 17．6600 【分析】根据题意，把世界人均水资源拥有量看作单位“1”，算出我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少（1－），再用8800乘（1－），即可算出答案。 【详解】1－＝ 8800×＝6600（） 所以我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少6600。 18．6 【分析】李明小时行千米，求1小时能行多少千米，就是求李明的速度，根据速度＝路程÷时间，将数据代入求解即可。 【详解】由分析可得： ÷ ＝× ＝6（千米） 李明小时行千米，1小时行6千米。 19．96 【分析】由题意可知，过去每天的厨余垃圾的总质量是单位“1”，单位“1”已知用乘法计算，即求比一个数少几分之几的数是多少的解题方法：单位“1”的量×（1－几分之几）。据此用120×（1－）可求出现在每天的厨余垃圾的质量。 【详解】120×（1－） ＝120× ＝96（kg） 所以美味餐馆现在每天的厨余垃圾大约是96kg。 【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”已知，用乘法解答；单位“1”未知，用除法解答。 20．60 【分析】把一项工程看作单位“1”，则甲队的工作效率为，甲、乙的工作效率和为，乙队的工作效率是为（－），根据工作时间＝工作总量÷工作效率，求得乙队单独做需要的时间＝l÷（－），据此解答。 【详解】甲队的工作效率：1÷20＝ 甲、乙的工作效率和：1÷15＝ l÷（－） ＝1÷ ＝1×60 ＝60（天） 乙工程队单独做需要60天完成。 21． 【分析】底是米，高是底的，根据分数乘法的意义，高是×米。 【详解】由分析得， ×＝（米） 【点睛】此题考查的是分数乘法的应用，掌握求一个数的几分之几是多少，用乘法是解题关键。 22． 20% 100% 【分析】求从甲袋中取出红球的可能性，用甲袋中红球的个数除以甲袋中球的总数； 求从乙袋中取出红球的可能性，用乙袋中红球的个数除以乙袋中球的总数。 【详解】从甲袋中取出红球的可能性是： 2÷（2＋8）×100% ＝2÷10×100% ＝0.2×100% ＝20% 从乙袋中取出红球的可能性是： 10÷10×100% ＝1×100% ＝100% 【点睛】本题考查可能性大小的计算，明确求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算。 23． 40 36 【分析】把六（1）全班总人数看作单位“1”，已知有4人请假，出勤率为90%，即出勤的人数占总人数的90%，那么请假的人数占总人数的（1－90%），单位“1”未知，用请假的人数除以（1－90%），求出全班总人数； 再用全班总人数减去请假的人数，即是当天出勤的人数。 【详解】4÷（1－90%） ＝4÷（1－0.9） ＝4÷0.1 ＝40（人） 40－4＝36（人） 填空如下： 该班共有（40）人，当天出勤的有（36）人。 24．4.55 【分析】该题中单位“1”是前年秋粮产量，比前年增产三成，三成就是30%，也就是说去年是前年的（1 ＋ 30%），前年秋粮产量题目中已告知，由此便可求出去年秋粮产量。 【详解】3.5×（1＋30%） ＝3.5×1.3 ＝4.55（万吨） 去年产小麦是4.55万吨。 【点睛】理解“去年比前年增产三成即去年比前年多了30%，也就是去年是前年的（1 ＋ 30%）”是解答的关键。 25． 5∶6 2.2 20 【分析】用男生人数比上女生人数，再根据比的基本性质化简即可；男生25人，女生30人，则全班共有（25＋30）人，再用全班人数除以男生人数即可；先求出女生比男生多多少人，再除以男生的人数，最后再乘100%即可。 【详解】25∶30 ＝（25÷5）∶（30÷5） ＝5∶6 （25＋30）÷25 ＝55÷25 ＝2.2 （30－25）÷25×100% ＝5÷25×100% ＝0.2×100% ＝20% 则男生人数与女生人数的最简整数比是5∶6，全班人数与男生人数的比值是2.2，女生比男生多20%。 【点睛】本题考查化简比和求比值，明确化简比和求比值的方法是解题的关键。 26． 玩电脑游戏 62.5 【分析】 比较平常、写字、看书和玩电脑游戏时每分钟眨眼的次数，次数越少，眼睛就越疲劳，据此解答； 再用看书每分钟眨眼次数÷平常每分钟眨眼次数×100%，即可求出看书时眨眼的次数是平常状态下眨眼次数的百分之几。 【详解】24＞18＞15＞10，玩电脑游戏时，眼睛最容易疲劳。 15÷24×100% ＝0.625×100% ＝62.5% 在玩电脑游戏时，眼睛最容易疲劳，看书时眨眼的次数是平常状态下眨眼次数的62.5%。 27． 17 3n＋2 【分析】观察发现： 第一个有5枚棋子。 第二个图案在原来的图案上增加了3个棋子，即5＋3＝8（枚） 第三个图案在原来的图案上又增加了3个棋子，即5＋3×2＝11（枚） 第四个图案在原来的图案上又增加了3个棋子，即5＋3×3＝14（枚） 第五个图案在原来的图案上又增加了3个棋子，即5＋3×4＝17（枚） …… 第n个图案在原来的图案上的棋子数就是在5个的棋子的基础上增加（n－1）组3个的棋子。最后将带有字母的式子化简得出最后的式子。 【详解】5＋3×4 ＝5＋12 ＝17（枚） 5＋3（n－1） ＝5＋3n－3 ＝3n＋2 摆第5个图案需要17枚棋子，摆第n个图案需要（3n＋2）枚棋子。 28．n＋27 【分析】根据题意可知，不管过去多少年，两人的年龄差不变，已知今年小亮12岁，爸爸39岁，则爸爸比小亮大（39－12）岁，所以当小亮n岁时，用n＋（39－12）即可求出爸爸的岁数。 【详解】39－12＝27（岁） 当小亮n岁时，爸爸（n＋27）岁。 【点睛】本题主要考查了用字母表示数，明确不管过去多少年，两人的年龄差不变。 29． （a＋b）c ac＋bc （a＋b）c＝ ac＋bc 【分析】整个图形是一个长为（a＋b），宽为c的大长方形；也可以看作是由2个小长方形组成，左边长方形的长是c，宽是a；右边长方形的长是b，宽是c；大长方形的面积＝左边长方形的面积＋右边长方形的面积，根据“长方形的面积＝长×宽”即可得解。 【详解】大长方形的面积可以表示为：（a＋b）c 左边长方形的面积可以表示为：ac 右边长方形的面积可以表示为：bc 大长方形的面积也可以表示为：ac＋bc 所以得到等式：（a＋b）c＝ ac＋bc 【点睛】本题考查用字母表示式子，根据长方形的面积公式，写出含字母的式子。 30． a－2 a＋2 【分析】根据题意，在连续的奇数中，前后相差2，已知中间的奇数，将它分别加2和减2可得相邻的两个奇数；据此解答。 【详解】根据分析，有三个连续奇数，中间一个是a，与它相邻的两个奇数分别是（a－2）和（a＋2）。 【点睛】此题考查了奇数的认识以及字母表示数的内容，关键清楚奇数的特征。 31． 1 【分析】根据互为倒数的两个数乘积为1，进行计算即可。 【详解】1 ＝ ＝ ＝ 所以，已知和互为倒数（，均为非0自然数），则1，。 【点睛】本题考查了倒数的认识以及分数除法的计算，注意计算的准确性。 32． 9个足球与b个篮球的总价钱 566 【分析】根据“单价×数量＝总价”，即9a表示9个足球的价钱，而58b表示b个篮球的价钱，由此得出表示9个足球与b个篮球的总价钱；表示10个足球与b个篮球的总价钱，代入a和b的值，求解即可。 【详解】根据分析得，表示9个足球与b个篮球的总价钱； 当，时， ＝10×45＋58×2 ＝450＋116 ＝566（元） 【点睛】解答此题的关键是掌握用字母表示数的方法，根据单价、总价、数量三者之间的关系解决问题。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$