七下第二单元 焕发青春活力（期末复习课件）-2024-2025学年七年级道德与法治下册期末单元复习优秀课件（统编版2024）

在这次神舟20号飞行乘组当中，有一个新面孔，他就是航天飞行工程师王杰。我有这样一个信念，就是我要干它，我就是想把它做好。当我成为航天科技人员之后，当我把航天科技人员的活干好，把飞行器设计好，当我参加选拔，我成为一名航天员，那我的信念就是我要把航天员的工作干好。航天员他设计的这个面更广，它既需要知识、心理、专业技能、操作、政治品格，对我们的要求其实是更高的。今年35岁的王杰，1989年出生在内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗，从小在阴山脚下长大，初中时的一堂课在他心中种下了一颗航天梦想的种子。当时的印象特别深。下午的一堂政治课，我们老师在黑板上就给我们介绍这个时政新闻，然后写了一段话。就是说2003年10月16号，杨利伟乘坐神舟五号飞船在内蒙古狮子王街顺利着陆，实现了中华民族第一次载人航天。这也是世界上第三个掌握载人航天技术的国家。这个新闻当时告诉我们之后我就记住了。高考时，王杰毅然选择了沈阳航空航天大学飞行器制造工程专业。本科毕业后，王杰继续来到北京航空航天大学深造力学，不断攀登科技高峰。博士毕业后，他加入中国航天科技集团，全身心投入到某新型飞行器的研制中。正当他在技术攻关道路上奋力前行时，一个意想不到的机遇降临，他接到了航天员选拔的通知。因为我们是载人航天的，而且我们单位也是属于一线单位，而且我属于研究室最年轻的一个领导，也推荐我去。我心里就想着抱着试一试的态度去参加这个选拔。但没想到第一关突破了，后边也还是说比较平稳的一个心态。因为选上了肯定是更好，可以飞上太空，什么过了一关又一关，又一关就来了，感觉还是比较幸运。2020年9月，王杰入选我国第三批航天员，面对全新的工作环境和任务，王杰感受到前所未有的困难和挑战。第一个就是说体能是我是做科研工作的经常做的。你会发现你很多的肌肉调动不起来，神经对他的控制已经弱了。这个就是需要逐步的适应，包括心肺功能、力量、柔韧性、耐力等等都需要练。其次我觉得就是操作方面，因为我现在一直想从事一个设计类的职业，对于设计来说更多的是想的是顶层的方案。航天员的要求不一样，他需要你在知道的基础上，还是要有逻辑的一步一步的操作，而且要不能失误，必须正确。这个对我来说也是一个挑战一次训练的课程。长百福的训练这个我印象很深。当我还在停留在思考它的原理是怎么回事的时候，我的那个同事他是一个航天驾驶员，他已经操作完了，而且他操作的特别好，这个对我刺激很大。经过四年多的严苛训练，王杰终于入选神舟20号乘组。 时政速递 “脚踏实地的攀登者” 结合材料，运用焕发青春活力的知识，谈谈你对航天员王杰的认识？ 《道德与法治》七年级下册 第四单元 汲取榜样力量，焕发青春活力 叁 贰 壹 链接课标 直击中考 情境演练 真题突破 框架梳理 明晰脉络 目录 第一部分 框架梳理 明晰脉络 焕发青 春活力 自尊 自强 自信 焕发青春活力是以自尊为根基建立自我认同，进而确立自信，坚定信念，找到青春最美好的状态，最终升华为自强不息的实践品格，不断超越自我，从而实现青春成长的螺旋上升。 单元逻辑梳理 行动自觉 信念坚定 自我认同 单元逻辑梳理 情境演练 真题突破 第二部分 美国时常发表涉华负面言论：“中国出现不明病毒?美对华加征关税!中国产大蒜对美国食品安全构成“极大威胁”? 来看外交部回应“名场面”! 古时张骞“凿空”西域，面对匈奴囚禁，十年持汉节不失，以步履丈量出尊严的经纬;晏子使楚，以“橘生淮南”之喻，将国格尊严刻进外交辞令的智慧。 今日外交天团以实力为盾、以文明为剑外交部在科技博弈、国际贸易等战场捍卫话语权。 国家尊严的捍卫史，正是每个中国人自尊的教科书 一真正的自尊，不在虚张声势的强硬，而是一直不断发展，提升自己，在心有炬火时的从容应对。如青铜剑淬火后沉淀的纹路，自尊终将在智慧与实力的交织中永恒闪耀! 外交团：真正的自尊！ 思考：结合视频及材料，谈谈你对自尊你的理解。 自尊的人能认可自己，知廉耻、明是非；我们要学会维护自己的人格尊严，学会不断提升自己，学会尊重他人。 自尊框架梳理 1.中华诗词浩如烟海，历经沧桑而愈显它独特的魅力。从下列经典诗词中得到的启示正确的是（   ） A．“谁言寸草心，报得三春晖”——尊重使社会生活和谐融洽 B．“人之生也直，心直则身直，可立地参天”——要树立底线意识，触碰道德底线和违法的事情坚决不做 C．“敬人者，人恒敬之”——我们要善于发现他人的潜质和特长 D．“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”——我们要诚实守信 D 真题演练 2.【知耻辱·寻真实自我】 2025年春节，《哪吒之魔童闹海》一上映就火爆全网。影片讲述了哪吒不因“魔童”标签而否定自己，而是用行动证明自己，勇敢地保护了陈塘关的百姓。在现实生活中也有些同学被贴上了“拖延”等负面标签，这些同学难过一段时间后，竟然接受了负面标签，甚至成为了标签暗示的模样。 请你运用所学知识，针对这些同学的行为写一则短评。 要求：①联系教材内容： ②逻辑严密，表述恰当； ③字数在200字左右。 真题演练 【答案解析】审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有些同学被贴上了“拖延”等负面标签，这些同学难过一段时间后，竟然接受了负面标签，甚至成为了标签暗示的模样→自尊是自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重；自尊的人能积极表现自己，获得他人良好的评价；面对负面标签，我们要学会维护自己的人格尊严； 真题演练 【答案示例】 ①这些同学的行为是错误的，不是自尊的表现。 ②自尊是自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊的人能真诚面对自我，客观看待他人的评价。材料中的这些同学忽视了自己的优点和长处，不认可自己，不尊重自我。 ③自尊的人能积极表现自己，获得他人良好的评价。材料中的这些同学不约束和纠正自己的行为，难以赢得他人的尊重。 ④面对负面标签，我们要学会维护自己的人格尊严，面对他人的侮辱和诋毁，坚决予以回击；拼搏进取，不断提升自己，赢得他人的尊重。 14岁时，徐梦桃入选国家队，初入高手如云的环境，她没有丝毫怯意，坚信自己能站稳脚跟。训练里，面对复杂的空中转体动作，她反复钻研，哪怕摔倒受伤也不放弃。一次队内测试，大家都对超高难度动作望而却步，徐梦桃却主动请缨。助滑、起跳、转体，一气呵成，凭借完美发挥惊艳全场，用实力证明了自己。徐梦桃对自由式滑雪空中技巧热爱至深，笃定目标。她深知自身爆发力、协调性出色，能在空中完美转体。面对伤病与技术短板，她积极康复，钻研动作细节。在项目发展中，凭借身体素质大胆挑战三周台等高难度动作，找准定位，成就了赛场辉煌。通过大量训练和比赛，精准分析自身的身体素质、技术特点与心理状态，确定自由式滑雪空中技巧是最适合自己的领域。面对伤病与技术短板，进行针对性训练，完善技术动作，不断突破自我，实现赛场突破。 徐梦桃：相信相信的力量！ 思考：结合材料，谈谈你对自信你的理解。 自信让人乐观坚定，远离自负与自卑。 做自信的人我们要找准定位，扬长避短，专注当下，积极行动，勇于探索，增强底气，青春的自信，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 自信框架梳理 1.“5000年前我们和埃及人一样直面洪水，4000年前我们和古巴比伦人一样铸造青铜器，3000年前我们和希腊人一样思考哲学，2000年前我们和罗马人一样英勇争战，1000年前我们和阿拉伯人一样无比富足，今天我们正在和美国展开竞争。5000年来我们一直在世界的牌桌上注视着一个又一个对手的崛起和消亡。”这段话告诉我们(    ) A．中国是人类历史上最强大的国家 B．悠久的历史文化是中国自信、民族自信的根本所在 C．中国有底气、也有信心实现中华民族的伟大复兴 D．自信的中国人既是梦想家又是实干家 B 真题演练 2.场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（   ） ①自信能激发潜能与活力 ②青春的探索不会停止 ③自信能展示优势与才华 ④青春有格，行己有耻 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 真题演练 3.以下是道德与法治课上老师引用的示意图。它反映的道理有（   ） ①人贵有自知，不可盲目自大 ②高估自己的技能水平，时刻保持自信 ③有了一定的成就后，才能提升自信 ④不断学习知识，提升能力，追求目标 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 真题演练 1989年9月 王杰出生在内蒙古巴彦淖尔，小时候帮父母干完活 ，其余时间大多被他用来读书透过书页，。初中王从跟不上新学校的进度， 到成绩稳定名列前茅，他用了很多个提前到校预习的早上和站在路灯下背书的晚上。 2003年航天英雄杨利伟乘坐神舟五号载人飞船回到地球，王杰看着老师在黑板上写下这条新闻那天， 他确立了自己的梦想。”高考填报志愿时王杰毫不犹豫地填上“沈阳航空航天大学”如愿进入飞行器制造专业学习4年。 2018年我国第三批航天员选拔王杰脱颖而出“做踏踏实实的人，干实实在在的事。”航天员训练中 王杰不断挑战自我因长期伏案工作缺乏锻炼，他主动加练充分调用肌群 ，直到体能过关动作规范，他还习惯把不熟悉的知识随手记下来，隔段时间就复习一遍，宿舍柜子里10多个笔记本都被翻得厚厚的。 2020年，王杰以航天飞行工程师的身份叩问苍穹，乘着时代的长风，这位脚踏实地的攀登者触摸到了前所未有的新高度。 王杰：脚踏实地的攀登者 思考：结合材料，谈谈你对自强你的理解。 自强，使人自主自立，奋发向上，不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 自强不息的中国人我们要树立远大理想，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 自强框架梳理 奋发进取的精神状态， 不断完善自我、超越自我的人生追求。 ①自强，使人自主自立。 ②自强，使人奋发向上。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 ④自强不息是中华民族的优良传统。 ①树立远大理想。 ②求得真学问，练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 1．“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象，但在突破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有（   ） ①悦纳自己，追求完美 ②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，自尊自立 ④战胜自我，坚持不懈 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 真题演练 2．毛泽东在长征途中颂扬红军战士：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”陈毅在游击战争中赞叹革命者：“大雪压青松，青松挺且直。”下列诗句所蕴含的道理与材料中诗句所体现的精神一致的是（   ） ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④问渠那得清如许?为有源头活水来 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 真题演练 王兴兴谈到过往的经历，坦然面对努力后仍学不好的英语科目，也非常清楚自己的兴趣在哪里。在创立宇树科技时，许多人对仿生机器人技术的商业化持怀疑态度。然而，王兴兴并没有被这些质疑所动摇，他坚信自己对技术的判断和对未来的洞察。在公司面临技术瓶颈时，王兴兴并没有选择退缩，而是始终坚信“坚持做难而正确的事，时代不会辜负长期主义者。”他带领团队深入研究，攻克了一个又一个技术难关。在面临资金短缺、市场竞争激烈等不利因素时，他积极进取、坚持不懈，通过创新和优化运营，逐步推动公司走向成功。 结合材料，运用焕发青春活力的知识，谈谈你对王兴兴的认识？ 知识整合提升 自尊、自信、自强三个角度 内容 表现来源内涵 为什么 怎么做 自尊 自尊的人能认可自己，知廉耻、明是非，不爱慕虚荣。 ①学会维护自己的人格尊严。 ②学会不断提升自己。 ③学会尊重他人。 自信 自信源于我们在成长，他人交往，社会稳定发展，国家繁荣富强中。 ①自信让人乐观坚定。 ②自信让人远离自负与自卑。 ①找准定位，扬长避短。 ②专注当下，积极行动。 ③勇于探索，增强底气。 ④青春的自信，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 自强 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 ①自强，使人自主自立。 ②自强，使人奋发向上。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 ④自强不息是中华民族的优良传统。 ①树立远大理想。 ②求得真学问，练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 放在一起， 突破易混！ 1.阅读材料，回答问题。 截至3月14日，《哪吒2》已位居全球动画电影票房榜第1名，同时暂居全球影史票房榜第6位。随着影片的爆火，影片中的经典语录也开始爆火。 为帮助青少年品悟励志人生、弘扬优秀传统文化、助力青春成长，七年级（2）班围绕热映动画电影《哪吒2》开展主题班会。以下是活动环节，请参与探究： 活动一  析人物·悟精神 影片中三位角色的经典台词如下： 哪吒：“我命由我不由天！是魔是仙，我自己说了才算！” 申公豹：人心中的偏见是一座大山，但若连自己都屈从于偏见，便永无翻身之日。 石矶娘娘：“天地灵气尽归我手，三界之内谁与争锋？” (1)请结合台词内容，分别分析哪吒、申公豹、石矶娘娘所体现的心理品质，并简要说明理由。 真题演练 (1)哪吒：自立自强。理由：他不屈服于命运安排，通过自身努力改变命运。 申公豹：自尊自爱。理由：他反对外界偏见，强调坚守自我价值。 石矶娘娘：盲目自负。理由：她过高估计自己，自以为是，忽视客观限制。 1.阅读材料，回答问题。 活动二  读寄语·明方向 李老师仿照哪吒的语录为同学们写下寄语： (2)这段寄语对青少年的成长有何启示？ 请从“自尊、自信、自强”中任选两个 角度加以分析。 真题演练 (2)自尊角度：寄语中“莫畏他人质疑声”表明自尊者能正确认识自己，客观分析他人的评价，启示我们既要虚心接受合理建议，也要保持对自我价值的肯定。 自信角度：“未来在手”“心中信念坚”强调自信的重要性，提醒我们相信自身潜力，乐观坚定，以积极心态迎接挑战。 自强角度：“披荆斩棘勇探索”体现自强的行动力，启示我们主动发掘自身力量、不断挑战自我、超越自我。 1.阅读材料，回答问题。 活动三  践行动·强品格 (3)作为新时代少年，我们应如何将“自强不息”的精神落实到学习和生活中？请提出两条具体做法 真题演练 (3)具体做法：设定学习目标并制定计划，严格执行不轻易放弃；面对考试失利时主动分析原因，改进学习方法；坚持体育锻炼，克服惰性培养毅力；参与社会实践，在挑战中磨炼意志力。 2.材料： 王永澄是十四届全国人大代表中的一位盲人代表。18岁时，他因意外事故双目失明。后来，他克服困难，学习盲文，成为一名盲人医疗按摩主任医师，创立福建省海峡盲人按摩指导中心，免费培养盲人按摩师，帮助6000多名盲人走上脱贫和自立之路。当选为全国人大代表后，他深入调研，忠实履行职责，积极为残疾群体发声。他提出的有关盲人就业无障碍环境创设与残疾学生大字版教材等多项议案均获审议并成功实施。王永澄用实际行动践行着“我不光要积极履职，还要履得精彩”的诺言。 王永澄身上有哪些值得我们学习的优秀品质？ 真题演练 角度：自信自强；正确对待挫折；无私奉献；有社会责任感；关爱他人；诚实守信；认真履职等。 链接课标 直击中考 第三部分 备考建议 【小刘老师温馨提示】仅供参考哦！ 课程 目标 总 目 标 能够以实现中华民族伟大复兴为已任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负 时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。 初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 具备积极向上、锐意进取的人生态度，能够适应变化，不怕挫折。 学段 目标 政治认同：树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 健全人格：正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度养成 自尊自信的人生态度，在生活中炼意志，形成良好的抗挫折能力；理解个人与社会、 国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 课程 内容 主题 内容要求 教学提示 生命安 全与健 康 能够正确看待生活中的挫折，具备 迎接挑战的能力。 以“在逆境中自强不息”为议题，探讨应该如 何正确面对困难和挫折，战胜困难，增强抗 挫折能力。 中华优 秀传统 文化 践行中华民族自强不息、敬业乐 群、脚踏实地、实事求是的思想。 以“自强不息，厚德载物”为议题讨论在新时 代如何做一个脚踏实地、积极进取、自立自 强的时代新人。 学业 要求 珍爱生命，热爱生活，具备积极向上的人生态度；能以积极态度对待自己面对的各种挑战， 主动承担自己力所能及的责任，具备服务社会、奉献社会的意识和能力。 学业 质量 描述 能够尝试化解青春期烦恼，正确理解自尊、自信和自强的含义和意义，做一个自尊、自信 和自强的中国人。 依标命题 依标练题 1.五四青年节之际，同学们搜集展示了一些有关资料: 资料一  五四青年节源于1919年5月4日的“五四运动”，这是一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。青年节不仅是对历史的纪念，也是对青年人特质的肯定和庆祝，包括对国家和社会贡献的决心和信心，以及对未来探索和开拓的勇气。 资料二  在中国共产党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛;周恩来立志为中华崛起而读书;邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党;习近平22岁已经有坚定的人生目标，充满自信。 资料三  青春是什么样子?是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊；是1921年的一艘红船，平均年龄28岁的他们；是中华人民共和国成立前的那段峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋;是敢救日月换新天，向科学进军，向困难进军，向荒原逃军；是勇立潮头，敢闯敢干，引领风尚；是在希望的田野摸爬浓打，向着高峰奋力攀登，在危难一线逆行出征，在赛场考场奋勇争先。青春是什么祥子?时代各有不同，青春一脉相承。 (1)请结合所学，谈谈你对“时代各有不同，青春一脉相承”的理解。 (2)请结合自身实际，写下青春誓言。 直击中考 (1) ①“时代各有不同，青春一脉相承”意思是：一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，其中不变的是一代代青年始终如一的奋斗姿态、报国情怀，不变的是他们立足本职岗位，将人生理想汇入时代洪流，让青春与国家的发展同向同行。 ②青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程 上做自信的中国人。 ③树立远大理想，怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行。 直击中考 (2)努力学习科学文化知识，树立崇高而远大的理想，立志成才；积极参加社会实践活动，全面提高自身的素质；积极承担社会责任，树立服务社会、奉献社会的意识；把个人前途和祖国命运紧密联系在一起，增强民族自信，做自信中国人；发扬艰苦奋斗的精神，肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。 直击中考 焕发青春活力 教师寄语： 做自尊自信 自强的人！ 感谢您的欣赏 No matter how long the rain lasts, there will be a rainbow in the end. No matter how sad you may be, believe, that happiness is waiting. Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$一些国家为了维护自身的霸权地位。混淆是非，转嫁责任。无中生有，造谣么？胡言乱语，指手画脚。这个世界上到底是哪个国家。吃着中国的饭，还砸着中国的国王？自己得了病却要让别人吃药。病得不轻。令人不齿，遭人唾弃。中国有句俗话。黄鼠狼给鸡拜年。没安好心。猪八戒抡家伙倒打一耙。泥人经不起雨打，谎言经不起调查。只有你想不到，没有他做不来。我奉劝。他们多栽花，少栽刺儿。这出戏该收场了。