内容正文:
第十章二元一次方程组-由二元一次方程组的解求参数的值讲义人教版初中数学七年级下册
一、知识点回顾
1.1 含参方程组的解与参数的关系(教材核心内容):
1. 定义:若方程组的解为,则其满足两个方程,通过代入可求解参数。
2. 参数的作用:参数出现在系数或常数项中,解的数值直接影响参数的取值。
1.2 解题基本思路(教材标准流程):
1. 代入解:将已知解代入方程组;
2. 列方程:建立关于参数的方程或方程组;
3. 解参数:通过解方程求出参数的具体值;
4. 验证:将参数代入原方程组,验证解是否唯一且合理。
二、重难点讲解
2.1 单参数方程组的求解
- 核心方法:当方程组中仅含一个参数时,直接代入解并解方程。
示例:
若方程组的解为,求。
解析:
1. 代入到第一方程:;
2. 验证:当时,原方程组有唯一解。
2.2 多参数方程组的联立求解
- 关键点:当方程组含多个参数时,需联立方程同时求解。
示例:
若方程组的解为,求和。
解析:
1. 代入解:
三、易错点与解题方法
3.1 常见易错点
1. 代入错误方程:
- 错误:将解代入错误的方程(如代入不含参数的方程)。
2. 忽略参数的存在性条件:
- 错误:未验证参数是否使方程组的解唯一(如导致分母为零)。
3. 计算符号错误:
- 错误:代入负号时未正确处理(如误算为)。
3.2 解题技巧与方法
1. 分步检验法:
- 每求出一个参数值后,立即代入原方程组检验解的合理性。
示例:
若方程组的解为,求。
解析:
1. 代入:
2. 矛盾结果说明题目无解,原方程组不存在符合条件的。
四、典型例题解析
例1(单参数方程):
若方程组的解为,求。
解:
1. 代入到第二方程:。
例2(多参数与验证):
若方程组的解为,求和。
解:
1. 代入:
2. 化简为,解得,;
3. 验证:当,时,原方程组有唯一解。
五、巩固练习
1. 若方程组的解为,求。
1. 若方程组的解为,求和。
1. 若方程组的解为,求和。
1. 当为何值时,方程组的解为?
一、 选择
1 .(单选)下列方程组中,是二元一次方程组的是( ).
A.
B.
C.
D.
2 .(单选)下列方程组中,是二元一次方程组的是( ).
A.
B.
C.
D.
3 .(单选)下列方程组中是二元一次方程组的是( ).
A.
B.
C.
D.
4 .(单选)下列方程组中,是二元一次方程组的是( ).
A.
B.
C.
D.
5 .(单选)在下列方程组:①,②,③,④,⑤中,是二元一次方程组的是( ).
A.①②③
B.①②④
C.①②⑤
D.①②③⑤
6 .(单选)在《九章算术》中,一次方程组是由算筹布置而成的,图所示的算筹图表示的是关于,的方程组,则图所示的算筹图表示的方程组是( ).
A.
B.
C.
D.
7 .(单选)下列方程组中,属于二元一次方程组的是( ).
A.
B.
C.
D.
8 .(单选)下列方程组中是二元一次方程组的是( ).
A.
B.
C.
D.
二、 填空
1 .规定:形如关于,的方程与的两个方程互为共轭二元一次方程,其中,由这两个方程组成的方程组叫做共轭方程组.
( 1 )若关于,的方程组为共轭方程组,则 , .
( 2 ) 若方程中,的值满足下表.
求这个方程的共轭二元一次方程 .
( 3 )直接写出下列方程组的解.
的解为 , ;
的解为 , ;
的解为 , ;
结论:若共轭方程组的解是请直接写出与的数量关系为 .
2 .若方程组是二元一次方程组,则“”表示的一个方程可以是 .
3 .在《九章算术》的“方程”一章中,一次方程组是由算筹布置而成的,已知图所示的算筹图表示的方程组为,请认真观察思考并完成如下任务:
图所表示的方程组为 .
4 .在《九章算术》中,一次方程组是由算筹布置而成的.图所示的算筹图表示的是关于,的方程组,则图所示的算筹图表示的方程组是 .
5 .若关于,的二元一次方程组的解为,则多项式可以是 (写出一个即可).
6 .已知、为整数,则方程的解为 .
7 .写出一个解是的二元一次方程组: .
8 .写一个以为解的二元一次方程组 .
三、 解答
1 .回答下列问题.
( 1 )已知关于、的方程组的、的值之和等于,求的值.
( 2 )已知方程组的解为,求方程组的解.
( 3 )若关于,的方程组与有相同的解.
① 求这个相同的解.
② 求,的值.
( 4 )已知关于,的方程组的解满足.
① 试判断该方程组的解是否也是方程组的解.
② 求的值.
2 .若方程组是关于,的二元一次方程组,求,的值.
3 .下面是小马同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解方程组:
解:①得③第一步
②③得第二步
第三步
将代入①得第四步
所以,原方程组的解为第五步
( 1 )这种求解二元一次方程组的方法叫做 ,其中第一步的依据是 .
( 2 )第 步开始出现错误.
( 3 )请你从出现错误的那步开始,写出后面正确的解题过程.
4 .我们规定,若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”.例如:方程的解为,且,则该方程是“和解方程”.
请根据上述规定回答下列问题:
( 1 )若关于的一元一次方程是“和解方程”,求的值.
( 2 )若关于的一元一次方程是“和解方程”,并且方程的解为,分别求出、的值.
5 .阅读下列材料并填空:
对于二元一次方程组我们可以将,的系数和相应的常数项排成一个数表,求得二元一次方程组的解用数表可表示为.
例如:用数表可以简化表达解二元一次方程组的过程如下,
.
( 1 )请补全①、②的空白部分,并写出该方程组的解为.
( 2 )仿照()中数表的书写格式写出解方程组的过程.
6 . 根据下表给出的的值及关于,的二元一次方程,求出相应的的值,并填入表内.
请你从上表中找出二元一次方程组的解.
7 .已知实数,,满足等式,.
( 1 )若,直接写出的值.
( 2 )若实数,求的平方根.
( 3 )直接写出多项式的值.
8 .判断下列方程组是否为二元一次方程组,并说明理由.
( 1 ).
( 2 ).
( 3 ).
( 4 ).
( 5 ).
9 .已知关于、的方程组的解是.
( 1 )若把换成,换成,得到的关于、的方程组,则这个方程组的解是.
( 2 )若把换成,换成,得到方程组,则,所以这个方程组的解是.
( 3 )根据以上的方法解方程组.
10 .已知方程组是关于,的二元一次方程组,求的值.
11 .解方程组:
( 1 ).
( 2 ).
12 .已知,其中.
( 1 )用的表达式分别表示、.
( 2 )求、的取值范围.
( 3 )求的取值范围.
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