专题01 填空题 2024-2025学年四年级下册期末备考真题分类汇编（上海）

专题01 填空题 2024-2025学年四年级下册期末备考真题分类汇编（上海） 一、小数的认识与加减法 1．（2024年四年级下·上海松江·期末）一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数后是8.50，这个三位小数最小是( )。 2．（2024年四年级下·上海松江·期末）用小数表示如图测量结果是( )厘米。 3．（2024年四年级下·上海松江·期末）某网店五月份销售额为206900元，改写成用万作单位是( )元，将206900用“四舍五入法”精确到万位是( )。 4．（2024年四年级下·上海松江·期末）把一个小数的小数点先向右移动三位，再除以100，结果是2.8，原来这个数是( )。 5．（2024年四年级下·上海松江·期末）由3个百，4个一，6个百分之一组成的数是( )。 6．（2024年四年级下·上海松江·期末）780cm2＝( )dm2    0.05km＋30m＝( )m 7．（2024年四年级下·上海松江·期末）106个( )是1.06；( )个0.01是1.6。 8．（2023年四年级下·上海·期末）小胖在做小数加法时，不小心把其中一个加数看错了，他把十位上的“7”看成了“4”，十分位上的“6”看成了“8”，这样计算的结果为52.3。你认为这题的正确答案应该是( )。 9．（2023年四年级下·上海·期末）0.07里有( )个0.01；180个0.001化简后的小数是( )。 10．（2023年四年级下·上海·期末）把35.6的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，得数是( )。 二、统计、图形与几何 11．（2024年四年级下·上海松江·期末）看折线统计图回答问题。 (1)( )时到( )时人流量下降幅度最大。 (2)地铁人流高峰出现在( )时和( )时。 (3)13时的人流量和21时的人流量相差( )人次。 12．（2023年四年级下·上海·期末）下面是某旅游景区去年接待游客情况统计图。    (1)( )月的游客人数最多。今年的游客一共是( )万人。 (2)游客人数大幅上升的是( )月到( )月。 (3)游客人数最少的月份与最多的月份相差( )万人。 13．（2023年四年级下·上海·期末）在同一平面内，与直线AB的距离是3厘米的直线有( )条。 14．（2021年四年级下·上海宝山·期末）在同一平面内，如果a∥c，b⊥c，那么a与b( )，记作( )。 15．（2021年四年级下·上海·期末）一块长方形的玻璃，有( )组互相垂直的边，有( )组互相平行的边。 三、数学广场 16．（2024年四年级下·上海松江·期末）鸡和兔放在同一个笼子里，笼里共有15个头，40条腿，兔有( )只。 17．（2024年四年级下·上海松江·期末）学校进行象棋比赛，规定每2人之间进行一场比赛，小胖和4名选手参赛，那么一共要进行( )场比赛。 18．（2023年四年级下·上海·期末）小巧与同学们聚会，参加聚会的每两个人都合影一张。聚会结束时，统计出一共拍照45张，参加这次聚会的同学共有( )人。 19．（2023年四年级下·上海·期末）解放军进行野营拉练。晴天每天走35千米，雨天每天走28千米，11天一共走了350千米。这期间晴天有( )天，雨天有( )天。 20．（2023年四年级下·上海·期末）8.593凑整到百分位，用“进一法”得到的近似数和用“去尾法”得到的近似数相差( )。 21．（2023年四年级下·上海·期末）小胖和另外5名同学进行围棋比赛，每两个人都必须比赛一次，他们一共要进行( )场比赛。 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年5月19日小学数学作业》参考答案 1．8.495 【分析】“四舍”法取近似值时，原数大于近似数，小数点后面第三位上面数字最大并且不能向前一位进一，原数取最大值； “五入”法取近似值时，原数小于近似数，近似值的百分位上面数字减1，后面千分位上面数字最小并且向前一位进一，原数取最小值，据此解答。 【详解】一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数后是8.50，这个三位小数最小是8.495。 2．4.6 【分析】因为物体的一端没有与刻度尺零刻度线对齐，所以应用物体右端点所对应刻度尺示数减去左端对应的刻度，就是物体的真实长度。 观察尺子可知，每相邻两个数之间是1厘米，1厘米被平均分成10个小格，每个小格是0.1厘米，据此读出物体左端点对应的刻度和右端点对应的刻度，然后用右端点所对应刻度尺示数减去左端对应的刻度，据此解答即可。 小数减法法则：相同数位对齐，从最低位减起，哪一位不够减，向前一位借一还10，加上原来的数再减。 【详解】左端点对应的刻度是4.5厘米，右端点对应的刻度是9.1厘米，物体测量的实际长度是：9.1－4.5＝4.6（厘米） 3． 20.69万 21万 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字； 利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法：根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，如果对应的那一位上的数大于或等于5，则用五入法，小于5，则用四舍法，再在数的后面写上“万”字。 【详解】206900＝20.69万 206900≈21万 某网店五月份销售额为206900元，改写成用万作单位是20.69万元，将206900用“四舍五入法”精确到万位是21万。 4．0.28 【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把原数乘10、100、1000，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把原数除以10、100、1000，小数就缩小到原数的、、； 把一个小数的小数点先向右移动三位，再除以100，也就是再向左移动两位，相当于把一个小数扩大到原来的10倍，最后结果是2.8，求原来的小数，只要把2.8缩小到原数的，即小数点向左移动一位即可。 【详解】2.8÷10＝0.28 把一个小数的小数点先向右移动三位，再除以100，结果是2.8，原来这个数是0.28。 5．304.06 【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法去写，小数点写在整数部分的右下角，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字；3个百说明百位上是3，4个一说明个位上是4，6个百分之一说明百分位上是6，其他数位上都是0；据此解答。 【详解】根据分析：由3个百，4个一，6个百分之一组成的数是304.06。 6． 7.8 80 【分析】1dm2＝100cm2，1km＝1000m，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。 【详解】因为780÷100＝7.8（dm2），所以780cm2＝7.8dm2； 因为0.05×1000＝50（m），50＋30＝80（m），所以0.05km＋30m＝80m。 7． 0.01 160 【分析】1.06的计数单位是0.01，它里面有106个0.01；1.6＝1.60，1.60的计数单位是0.01，它里面有160个0.01；由此解答即可。 【详解】据分析可得： 106个0.01是1.06；160个0.01是1.6。 8．82.1 【分析】他把十位上的“7”看成了“4”，就是十位上少加了（7－4＝3），也就是少加了3个十，少加了30；十分位上的“6”看成了“8”，十分位上多加了（8－6＝2），也就是多加了2个0.1，多加了0.2；用52.3加上30再减去0.2即可。 【详解】70－40＝30 0.8－0.6＝0.2 52.3＋30－0.2 ＝82.3－0.2 ＝82.1 小胖在做小数加法时，不小心把其中一个加数看错了，他把十位上的“4”看成了“7”，十分位上的“8”看成了“6”，这样计算的结果为52.3。你认为这题的正确答案应该是（82.1）。 【点睛】解答此题关键是判断把其中的一个加数看错后，错误的答案与正确的答案相差多少。 9． 7 0.18 【分析】0.07是一个两位小数，计数单位是0.01，则0.07里面有7个0.01。180个0.001是0.180，根据小数的性质化简这个小数得0.18。 【详解】0.07里有7个0.01；180个0.001化简后的小数是0.18。 【点睛】本题考查小数的计数单位和小数的性质，根据小数的性质化简小数时，去掉小数末尾的0。 10．3560 【分析】小数点先向右移动三位，再向左移动一位，实际上最终只是把小数点向右移动了两位，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，把35.6的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，得数是3560。 【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。 11．(1) 8 9 (2) 8 17 (3)5600 【分析】观察这个折线统计图可以发现，左边表示的是人数，每一个大格表示2000人，每一个大格平均分成了5个小格，每个小格就表示2000÷5＝400（人次），下面对应的是时间，从5时开始统计到22时。 （1）根据折线统计图的特点，折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。要找什么时候人流量下降幅度最大，就看图中每小时之间的线段中下降最陡峭的那一段。即只需要找下降趋势的线段进行判断即可。 （2）人流高峰，意味着在这个时候人流量很多，结合折线统计图的特点，只需要找到数量第一多和第二多对应下来的时候即可。 （3）找到13时对应的人流量和21时对应的人流量，然后作差即可计算出。 【详解】（1）结合分析，处于下降趋势的线段有8时~9时、9时~10时、11时~12时、17时~18时、18时~19时、21时~22时。根据这些线段的陡峭程度，可以发现8时~9时这个时间段的线段最陡峭，也就是人流量下降幅度最大。下面给出验证： 8时~9时下降：14000－6000＝8000（人次） 9时~10时下降：6000－3600＝2400（人次） 11时~12时下降：3600－1200＝2400（人次） 17时~18时下降：13200－10000＝3200（人次） 18时~19时下降：10000－5600＝4400（人次） 21时~22时下降：8800－5200＝3600（人次） 经过计算可以发现，只有8时~9时人流量下降是最多的。 （2）根据统计图可以看出，人流高峰出现在8时和17时。 （3）根据统计图可以看出，13时人流量是3200人次，21时人流量大约是8800人次，相差：8800－3200＝5600（人次） 12．(1) 10 60 (2) 9 10 (3)8 【分析】（1）比较各个月份的游客人数大小。将各个月份的游客人数相加求和。 （2）根据折线统计图，找出上升幅度最大的月份。 （3）游客人数最少的月份是1月，有2万人，游客人数最多的月份是10月，有10万人，相差8万人。 【详解】（1）10＞9＞6＞5＞4＞3＞2 2＋3＋5＋9＋6＋4＋4＋5＋5＋10＋4＋3＝60（万人） 10月的游客人数最多。今年的游客一共是60万人。 （2）游客人数大幅上升的是9月到10月。 （3）10－2＝8（万人） 游客人数最少的月份与最多的月份相差8万人。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 13．2 【分析】从平行线上的任意一点到另一条直线作垂线，垂线段的长度叫做平行线间的距离。与直线AB的距离是3厘米的直线如图： 【详解】在同一平面内，与直线AB的距离是3厘米的直线有（2）条。 【点睛】熟记平行线间的距离定义是解题关键。 14． 互相垂直 a⊥b 【分析】 如图所示，同一平面内，a∥c，b⊥c，则a⊥b。据此解答即可。 【详解】在同一平面内，如果a∥c，b⊥c，那么a与b互相垂直，记作a⊥b。 【点睛】熟练掌握平行和垂直的定义是解决本题的关键，画图能帮助学生更好的理解。 15． 4 2 【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。同一平面内不相交的两条直线互相平行。据此可知，长方形相对的边平行，相邻的边垂直。据此解答即可。 【详解】一块长方形的玻璃，有4组互相垂直的边，有2组互相平行的边。 【点睛】熟练掌握平行和垂直的性质，同一平面内不相交的两条直线平行，当两条直线相交成直角时，两条直线互相垂直。 16．5 【分析】根据生活常识可知，鸡有2条腿，兔子有4条腿；假设全是鸡，那么腿的数量有：15×2＝30（条），再计算出少算的条数：40－30＝10（条）；因为把兔看作了鸡，每只兔子少算了腿数：4－2＝2（条），然后用除法计算出兔子的数量为：10÷2＝5（只）；据此解答。 【详解】根据分析： 假设全是鸡，则兔有： （40－15×2）÷（4－2） ＝（40－30）÷2 ＝10÷2 ＝5（只） 所以兔有5只。 17．10 【分析】5名选手进行象棋比赛，每两人比赛一场，即每人都要与其他4人各赛一场，共赛4场，则5人共比赛5×4＝20（场），又因为两人之间只比一场，去掉重复计算的情况，所以实际一共要比赛20÷2＝10（场）；据此解答。 【详解】5×（5－1）÷2 ＝5×4÷2 ＝20÷2 ＝10（场） 那么一共要进行10场比赛。 18．10 【分析】两人合影没有次序，即甲与乙合影后，乙就不再与甲合影，若有次序时应合影为45×2＝90张，即若有n人，那么n人应与n－1人合影，合影总次数为n与n－1的积，所以只要看哪两个连续自然数的积是90，那么人数就为这两个自然数中较大的那个数。 【详解】45×2＝90（张） 90＝10×9，参加这次聚会的同学共有10人。 【点睛】45是几个连续自然数的和；此题也可以用方程法来解答。 19． 6 5 【分析】假设这11天都是晴天，则一共走了（35×11）千米，比实际多走了（35×11－350）千米，一个晴天比一个雨天多走（35－28）千米，多走的总千米数除以一个晴天比一个雨天多走的千米数可以算出雨天的天数，用11天减去雨天天数即是晴天天数。 【详解】35×11－350 ＝385－350 ＝35（千米） 35÷（35－28） ＝35÷7 ＝5（天） 11－5＝6（天） 解放军进行野营拉练。晴天每天走35千米，雨天每天走28千米，11天一共走了350千米。这期间晴天有（6）天，雨天有（5）天。 【点睛】运用假设法解题关键是求出假设与实际走的差，再看形成差的原因。 20．0.01 【分析】“进一法”就是小数凑整到哪一位，把这一位后面的尾数去掉，在保留部分的最后一个数字上加1。 “去尾法”就是小数凑整到哪一位，把这一位后面的尾数去掉。 【详解】进一法：8.593≈8.60 去尾法：8.593≈8.59 8.60－8.59＝0.01 8.593凑整到百分位，用“进一法”得到的近似数和用“去尾法”得到的近似数相差0.01。 【点睛】本题主要考查了用“进一法”和“去尾法”求近似数，要熟练掌握。 21．15 【分析】小胖和另外5名同学分别进行一场比赛，要进行5场比赛，小胖不再参与比赛，第二名同学与剩下的4名同学分别进行一场比赛，还要进行4场比赛，第二名同学不再参与比赛，同理第三名同学还要进行3场比赛，第四名同学还要进行2场比赛，第五名同学还要进行1场比赛，所以共要进行5＋4＋3＋2＋1＝15（场）比赛，据此即可解答。 【详解】5＋4＋3＋2＋1 ＝9＋6 ＝15（场） 他们一共要进行15场比赛。 【点睛】本题主要考查学对搭配问题解题方法的掌握和灵活运用。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$