7.3 常用分布(教材解读)-2025-2026学年高二数学教材解读与拓展(沪教版2020选择性必修第二册)

2025-05-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版选择性必修第二册
年级 高二
章节 7.3 常用分布
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 722 KB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 sh_xlg
品牌系列 -
审核时间 2025-05-19
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来源 学科网

内容正文:

【解析版】 7.3 常用分布 选择性必修第二册 第7章 概率初步(续) 本章作为概率初步(必修课程第12章)的续篇,将重点介绍条件概率、概率的乘法公式以及全概率公式.条件概率表示所考察的事件在其他事件发生的条件下的概率,是概率论中的一个重要概念.由条件概率可以得到全概率公式和贝叶斯公式等重要公式,它们是计算概率的重要方法,并进一步展示了概率的直观含义;本章还将介绍随机变量的概念及其分布,以及它们的期望与方差,最后简单地介绍几个重要而基本的概率模型与正态分布; 【本章教材目录】第7章 概率初步(续) 7.1 条件概率与相关公式 7.1.1 条件概率;7.1.2 全概率公式;7.2.3 贝叶斯公式*; 7.2 随机变量的分布与特征 7.2.1 随机变量的分布与特征;7.2.2 期望;7.2.3 方差; 7.3 常用分布 7.3.1 二项分布;7.3.2 超几何分布;7.3.3 正态分布*; 【本章内容提要】 1、条件概率公式: 2、全概率公式: *3、贝叶斯公式: , 4、设随机变量X的分布如上,那么其期望定义为 其方差定义为: 5、期望的线性性质: (1)如果是一个随机变量,是一个实数,那么 (2)如果、是两个随机变量,那么 6、方差的性质: (1)如果是一个随机变量,是一个实数,那么; (2)如果犡、犢分别是两个独立的随机变量,那么; 7、二项分布:独立地重复—个成功概率为狆的伯努利试验次,其成功次数的分布 称为二项分布(binomial distribution),亦称成功次数服从二项分布; 8、超几何分布:从—个装有大小与质地相同的犪个白球、犫个黑球的袋子中随机且不 放回地取个球,其中的白球的分布称为超几何分布(hyper-geometric distribution); 9、正态分布:由钟形曲线,x∈R,其中μ∈R,σ>0为参数,则称随机变量X服从正态分布,记为X~N(μ,σ2).所刻画的分布称为正态分布; 【要点方法解读】 解读点001 二项分布 1、n重伯努利试验 只包含两个可能结果的试验叫做伯努利试验;将一个伯努利试验独立地重复进行n次所组成的随机试验称为n重伯努利试验. 【理解】 (1)n重伯努利试验:我们把只包含两个可能结果的试验叫做n重伯努利试验; (2)定义:将一个伯努利实验独立地重复进行n次所组成的随机试验称为n重伯努利实验; (3)特征:(1)同一个伯努利实验重复做n次;(2)各次试验的结果相互独立。 注意点:在相同条件下,n重伯努利试验是有放回地抽样试验; 2、二项分布 独立地重复一个成功概率为的伯努利试验次,其成功次数的分布称为二项分布,亦称成功次数 服从二项分布 一般地,在重伯努利试验中,设每次试验中事件发生的概率为,用表示事件发生的次数,则的分布列为,; 如果随机变量的分布列具有上式的形式,则称随机变量服从二项分布,记作; 【理解】 (1)二项分布:一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为,用X表示事件发生的次数,则的分布列为,;如果随机变量X的分布列具有上式的形式,则称随机变量服从二项分布,记作, 且有,; (2)n次独立重复试验中恰好发生k次的概率与第k次才发生的概率计算公式分别是 与. (3)的分布列可表示为 (4)从这个角度可以证明二项式定理,这是这个分布被称为二项分布的理由; 3、确定一个二项分布模型的步骤 (1)明确伯努利试验及事件A的意义,确定事件A发生的概率p; (2)确定重复试验的次数,并判断各次试验的独立性; (3)设的次独立重复试验中事件发生的次数,则(有些资料上,记着 例1、判断下列试验是不是n重伯努利试验: (1)依次投掷四枚质地不同的硬币,3次正面向上; (2)某人射击,击中目标的概率是稳定的,他连续射击了10次,其中6次击中; (3)口袋中装有5个白球,3个红球,2个黑球,依次从中抽取5个球,恰好抽出4个白球. 【解析】(1)由于试验的条件不同(质地不同),因此不是n重伯努利试验; (2)某人射击且击中的概率是稳定的,因此是n重伯努利试验; (3)每次抽取,试验的结果有三种不同的颜色,且每种颜色出现的可能性不相等,因此不是n重伯努利试验; 【说明】n重伯努利试验的判断依据: (1)要看该试验是不是在相同的条件下可以重复进行; (2)每次试验相互独立,互不影响; (3)每次试验都只有两种结果,即事件发生、不发生; 例2、在100件产品中有5件次品,采用放回的方式从中任意抽取10件,设X表示这10件产品中的次品数,则( ) A.X~B(100,0.05) B.X~B(10,0.05) C.X~B(100,0.95) D.X~B(10,0.95) 【答案】B; 【解析】有放回地抽取,每次抽到次品的概率都是0.05,相当于10重伯努利试验,所以X~B(10,0.05); 例3、(1)某次抽奖活动中,参与者每次抽中奖的概率均为,现甲参加3次抽奖,则甲恰好有一次中奖的概率为( ) A. B. C. D. (2)某同学上学的路上有4个红绿灯路口,假如他走到每个红绿灯路口遇到绿灯的概率为,则该同学在上学的路上至少遇到2次绿灯的概率为(  ) A. B. C. D. 【答案】(1)C ;(2)D; 【解析】(1)因为参与者每次抽中奖的概率均为,则甲参加3次抽奖, 甲恰好有一次中奖的概率为P=C××2=;故选C; (2)4次均不是绿灯的概率为4=,3次不是绿灯的概率为C×3×=, 所以,至少遇到2次绿灯的概率为1--=,故选D; 【说明】n重伯努利试验概率求解的策略: (1)首先判断问题中涉及的试验是否为n重伯努利试验,判断时注意各次试验之间是否相互独立,并且每次试验的结果是否只有两种,在任何一次试验中,某一事件发生的概率是否都相等,全部满足n重伯努利试验的要求才能用相关公式求解; (2)解此类题时常用互斥事件概率加法公式,相互独立事件概率乘法公式及对立事件的概率公式; 例4、甲、乙两人进行射击比赛,每次比赛中,甲、乙各射击一次,甲、乙每次至少射中8环.根据统计资料可知,甲击中8环、9环、10环的概率分别为,乙击中8环、9环、10环的概率分别为,且甲、乙两人射击相互独立. (1)在一场比赛中,求乙击中的环数少于甲击中的环数的概率; (2)若独立进行三场比赛,其中X场比赛中甲击中的环数多于乙击中的环数,求的分布列与数学期望; 【答案】(1)0.2;(2)数学期望为0.6; 【解析】(1)设乙击中的环数少于甲击中的环数为事件, 则事件包括:甲击中9环乙击中8环,甲击中10环乙击中8环,甲击中10环乙击中9环, 则. (2)由题可知的所有可能取值为, 由(1)可知,在一场比赛中,甲击中的环数多于乙击中的环数的概率为0.2, 则, 所以, , 故的分布列为: 所以; 解读点002 超几何分布 4、超几何分布 从一个装有大小与质地相同的个白球、个黑球的袋中随机且不放回地取个球,其中的白球数的分布称为超几何; 【理解】 一般地,假设一批产品共有N件,其中有M件次品.从N件产品中随机抽取n件(不放回),用X表示抽取的n件产品中的次品数,则X的分布列为,,,,,. 其中n,N,,,,,. 如果随机变量X的分布列具有上式的形式,那么称随机变量X服从超几何分布; 例5、有10件产品,其中3件是次品,从中任取两件,若X表示取得次品的个数,则P(X<2)等于(  ) A. B. C. D.1 【答案】C; 【解析】由题意知,X取0,1,2,X服从超几何分布, P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==, 于是P(X<2)=P(X=0)+P(X=1)=+=; 【说明】判断一个随机变量是否服从超几何分布: (1)总体是否可分为两类明确的对象; (2)是否为不放回抽样; (3)随机变量是否为样本中其中一类个体的个数; 例6、在含有3件次品的10件产品中,任取4件,X表示取到的次品数,则P(X=2)=________. 【答案】; 【解析】由题意,X服从超几何分布,其中N=10,M=3,n=4,故P(X=2)==; 【说明】切忌混淆二项分布与超几何分布; 例7、 (多选题)袋中有6个大小相同的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,还有4个同样大小的白球,编号为7,8,9,10,现从中任取4个球,则下列结论正确的是( ) A.取出的最大号码X服从超几何分布 B.取出的黑球个数Y服从超几何分布 C.取出2个白球的概率为 D.若取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,则总得分最大的概率为 【答案】BD; 【解析】对于A,根据超几何分布的定义,要把总体分为两类,再依次选取,由此可知取出的最大号码X不符合超几何分布的定义,无法用超几何分布的数学模型计算概率,故A错误;对于B,取出的黑球个数Y符合超几何分布的定义,将黑球视作第一类,白球视作第二类,可以用超几何分布的数学模型计算概率,故B正确;对于C,取出2个白球的概率为=,故C错误;对于D,若取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,则取出四个黑球的总得分最大,所以总得分最大的概率为=,故D正确; 【说明】超几何分布的特点和应用条件 超几何分布的两个特点 ①超几何分布是不放回抽样问题; ②随机变量表示抽到的某类个体的个数 超几何分布的应用条件 ①两类不同的对象(物品、人或事); ②已知各类对象的个数; ③从中抽取若干个个体 例8、已知盒子内有大小相同的10个球,其中红球有个,已知从盒子中任取2个球都是红球的概率为. (1)求的值; (2)现从盒子中任取3个球,记取出的球中红球的个数为,求的分布列和数学期望. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)已知盒子内有大小相同的10个球,其中红球有个, 因为从盒子中任取2个球都是红球的概率为,所以,所以, 所以,解得或(舍去); (2)由题意可能的取值为0,1,2,3, 则,,,, 故的分布列为: 所以,的数学期望为; 解读点003 正态分布* 设是一个取实数值的随机变量;如果对任何给定的实数与(),落在区间上的概率等于三条直线:、、与正态密度函数图像所围的区域面积(或者简称作此函数在该区间上的面积,如图所示), 那么,服从正态分布; 或更准确地说,服从参数为的正态分布,记为; 【理解】 (1)若随机变量X的概率分布密度函数为,x∈R,其中μ∈R,σ>0为参数,则称随机变量X服从正态分布,记为X~N(μ,σ2). (2)正态曲线的特点 ①曲线位于x轴上方,与x轴不相交.当|x|无限增大时,曲线无限接近于x轴. ②曲线与x轴之间的区域的面积为1. ③曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称. ④曲线在x=μ处达到峰值(最大值). ⑤当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移. (3)正态分布的均值与方差 若X~N(μ,σ2),则E(X)=μ,D(X)=σ2. (4)正态曲线的几何意义 随机变量X落在区间(a,b]的概率为P(a<X≤b),即由正态曲线过点(a,0)和点(b,0)的两条x轴的垂线及x轴所围成的平面图形的面积. 如图所示,X取值不超过x 的概率P(X≤x)为图中区域A的面积,而P(a≤X≤b)为区域B的面积. 例9、已知随机变量服从正态分布,其正态曲线如图所示,则总体的均值μ= ,方差σ2= . 【答案】20;2; 【解析】从给出的正态曲线可知,该正态曲线关于直线x=20对称,最大值是, 所以μ=20,=,解得σ=,因此总体的均值μ=20,方差σ2=()2=2. 【说明】利用正态曲线的特点求参数μ,σ: (1)正态曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称,由此特点结合图象求出μ; (2)正态曲线在x=μ处达到峰值,由此特点结合图象可求出σ; 例10、为了保障人民群众生命安全和身体健康,C市某质检部门从药店随机抽取了100包某种品牌的口罩,检测其质量指标. 质量指标 [0,10) [10,20) [20,30) [30,40) [40,50] 频数 10 20 30 25 15 (1)求所抽取的100包口罩质量指标值的样本平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); (2)①已知口罩的质量指标值Z服从正态分布,利用该正态分布N(μ, σ2),求Z落在(26.5, 50.4)内的概率; ②将频率视为概率,若某人从某药店购买了3包这种品牌的口罩,记这3包口罩中质量指标值位于(30, 50)内的包数为X,求X的分布列和方差. 附:①计算得所抽查的这100包口罩的质量指标的标准差为σ=≈11.95; ②若Z~N(μ, σ2),则P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.682 6,P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.954 4. 【解析】 (1)所抽取的100包口罩质量指标值的样本平均数 =×(5×10+15×20+25×30+35×25+45×15)=26.5. (2)①∵Z服从正态分布N(μ, σ2),且μ=26.5,σ≈11.95, P(26.5<Z<50.4)=P(26.5<Z<26.5+2×11.95)=×0.954 4=0.477 2, 所以,Z落在(26.5, 50.4)内的概率是0.477 2. ②根据题意得X~B, P(X=0)=3=, P(X=1)=C××2=, P(X=2)=C×2×=, P(X=3)=C3=. 所以,X的分布列为: D(X)=3××=; 【真题体验】 例11、(2021·新高考全国Ⅱ)某物理量的测量结果服从正态分布N(10,σ2),下列结论中不正确的是(  ) A.σ越小,该物理量在一次测量中在(9.9,10.1)的概率越大 B.σ越小,该物理量在一次测量中大于10的概率为0.5 C.σ越小,该物理量在一次测量中小于9.99与大于10.01的概率相等 D.σ越小,该物理量在一次测量中落在(9.9,10.2)与落在(10,10.3)的概率相等 【提示】注意理解正态分布 【答案】D 【解析】对于A,σ2为数据的方差,所以σ越小,数据在μ=10附近越集中,所以测量结果落在(9.9,10.1)内的概率越大,故A正确; 对于B,由正态分布密度曲线的对称性可知,该物理量一次测量大于10的概率为0.5,故B正确; 对于C,由正态分布密度曲线的对称性可知,该物理量一次测量结果大于10.01的概率与小于9.99的概率相等,故C正确; 对于D,因为该物理量一次测量结果落在(9.9,10.0)的概率与落在(10.2,10.3)的概率不同,所以一次测量结果落在(9.9,10.2)的概率与落在(10,10.3)的概率不同,故D错误. 【说明】解决正态分布问题有三个关键点:(1)对称轴x=μ;(2)标准差σ;(3)分布区间.利用对称性可求指定范围内的概率值;由μ,σ,分布区间的特征进行转化,使分布区间转化为3σ特殊区间,从而求出所求概率.注意只有在标准正态分布下对称轴才为x=0; 例12、(2022·新高考Ⅱ卷)已知随机变量X服从正态分布N(2,σ2),且P(2<X≤2.5)=0.36, 则P(X>2.5)=________. 【答案】0.14 【解析】因为X~N(2,σ2),所以P(X>2)=0.5, 所以P(X>2.5)=P(X>2)-P(2<X≤2.5)=0.5-0.36=0.14; 【说明】解决正态分布问题有三个关键点: (1)对称轴x=μ; (2)标准差σ; (3)分布区间.利用对称性可求指定范围内的概率值;由μ,σ及分布区间的特征进行转化,使分布区间转化为3σ特殊区间,从而求出所求概率.注意只有在标准正态分布下对称轴才为x=0; 【针对性即时练】 1、随机变量X~B,则P(X=2)等于 (用分数表示) 【答案】; 【解析】随机变量X~B,则P(X=2)=C24=. 2、某档深受观众喜爱的综艺节目采用组团比赛的方式进行,参赛选手需要全部参加完五场公开比赛,其中五场中有四场获胜,就能取得参加决赛的资格.若某参赛选手每场比赛获胜的概率是,则这名选手能参加决赛的概率是 (用分数表示) 【答案】; 【解析】由题意可知五场中获胜的场次X~B, 所求选手能参加决赛的概率P=C·4·+C·5·0=. 3、盒中有4个白球,5个红球,从中任取3个球,则恰好取出2个红球的概率是 (用分数表示) 【答案】; 【解析】设取出红球的个数为X,易知X服从超几何分布.∴P(X=2)==. 4、设有一正态总体,它的正态曲线是函数f(x)的图象,且f(x)=,则这个正态总体的数学期望是 与标准差是 【答案】10;2; 【解析】由正态密度函数的定义可知,总体的均值μ=10,方差σ2=4,即σ=2. 5、已知随机变量ξ~B(12,p),且E(2ξ-3)=5,则D(3ξ)=________. 【答案】24; 【解析】因为E(2ξ-3)=2E(ξ)-3=2×12p-3=5,解得p=,所以D(3ξ)=32D(ξ)=9×12××=24; 6、某校1000名学生参加数学期末考试,每名学生的成绩服从,成绩不低于120分为优秀,依此估计优秀的学生人数约为 附:若,则. 【答案】159 【解析】由,得, 则, 估计优秀的学生人数约为. 7、唐代诗人张若虚在《春江花月夜》中曾写道:“春江潮水连海平,海上明月共潮生.”潮水的涨落和月亮的公转运行有直接的关系,这是一种自然现象.根据历史数据,已知某沿海地区在某个季节中每天出现大潮的概率均为,则该地在该季节连续三天内,至少有两天出现大潮的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A; 【解析】该地在该季节连续三天内,至少有两天出现大潮包括两天或三天出现大潮, 有两天出现大潮概率为C×2×=, 有三天出现大潮概率为C×3=, 所以至少有两天出现大潮的概率为+=. 8、某工厂有甲、乙两条生产线生产同一型号的机械零件,产品的尺寸分别记为X,Y,已知X,Y均服从正态分布,X~N(μ1,σ),Y~N(μ2,σ),其正态分布密度曲线如图所示,则下列结论中正确的是(  ) A.甲生产线产品的稳定性高于乙生产线产品的稳定性 B.甲生产线产品的稳定性低于乙生产线产品的稳定性 C.甲生产线的产品尺寸平均值大于乙生产线的产品尺寸平均值 D.甲生产线的产品尺寸平均值小于乙生产线的产品尺寸平均值 【答案】A; 【解析】由图知甲、乙两条生产线的平均值相等,甲的正态分布密度曲线较瘦高,所以甲生产线产品的稳定性高于乙生产线产品的稳定性. 【说明】利用正态曲线的特点求参数μ,σ (1)正态曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称,由此特点结合图象求出μ. (2)正态曲线在x=μ处达到峰值,由此特点结合图象可求出σ. 9、已知某单位招聘程序分两步:第一步是笔试,笔试合格才能进入第二步面试;面试合格才算通过该单位的招聘.现有,,三位毕业生应聘该单位,假设,,三位毕业生笔试合格的概率分别是,,;面试合格的概率分别是,,. (1)求,两位毕业生中有且只有一位通过招聘的概率; (2)记随机变量为,,三位毕业生中通过招聘的人数,求的分布列与数学期望. 【答案】(1);((2) 【解析】(1)记“,两位毕业生中有且只有一位通过招聘”为事件. 通过招聘的概率为,通过招聘的概率为, 所以,. 即,两位毕业生有且只有一位通过招聘的概率为. (2)随机变量可能的取值为0,1,2,3. 通过招聘的概率为, 由(1)得,两位毕业生通过招聘的概率均为. 所以,,,三位毕业生通过招聘的人数. 则, , , , 随机变量的分布列为: 数学期望. 10、“石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏,其规则是:用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布;两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”;双方出示的手势相同时,不分胜负.现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的. (1)求在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率; (2)若玩家甲、乙两方共进行了3次游戏,其中玩家甲胜玩家乙的次数记作随机变量X,求X的分布列. 【解析】(1)玩家甲、乙双方在1次游戏中出示手势的所有可能结果是(石头,石头),(石头,剪刀),(石头,布),(剪刀,石头),(剪刀,剪刀),(剪刀,布),(布,石头),(布,剪刀),(布,布),共9个基本事件.玩家甲胜玩家乙的基本事件分别是(石头,剪刀),(剪刀,布),(布,石头),共有3个. 所以在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率P=. (2)由题意知,X=0,1,2,3; 因为P(X=0)=C·3=, P(X=1)=C·1·2=, P(X=2)=C2·1=, P(X=3)=C·3=. 所以X的分布列如下: 6 科网(北京)股份有限公司7 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【原卷版】 7.3 常用分布 选择性必修第二册 第7章 概率初步(续) 本章作为概率初步(必修课程第12章)的续篇,将重点介绍条件概率、概率的乘法公式以及全概率公式.条件概率表示所考察的事件在其他事件发生的条件下的概率,是概率论中的一个重要概念.由条件概率可以得到全概率公式和贝叶斯公式等重要公式,它们是计算概率的重要方法,并进一步展示了概率的直观含义;本章还将介绍随机变量的概念及其分布,以及它们的期望与方差,最后简单地介绍几个重要而基本的概率模型与正态分布; 【本章教材目录】第7章 概率初步(续) 7.1 条件概率与相关公式 7.1.1 条件概率;7.1.2 全概率公式;7.2.3 贝叶斯公式*; 7.2 随机变量的分布与特征 7.2.1 随机变量的分布与特征;7.2.2 期望;7.2.3 方差; 7.3 常用分布 7.3.1 二项分布;7.3.2 超几何分布;7.3.3 正态分布*; 【本章内容提要】 1、条件概率公式: 2、全概率公式: *3、贝叶斯公式: , 4、设随机变量X的分布如上,那么其期望定义为 其方差定义为: 5、期望的线性性质: (1)如果是一个随机变量,是一个实数,那么 (2)如果、是两个随机变量,那么 6、方差的性质: (1)如果是一个随机变量,是一个实数,那么; (2)如果犡、犢分别是两个独立的随机变量,那么; 7、二项分布:独立地重复—个成功概率为狆的伯努利试验次,其成功次数的分布 称为二项分布(binomial distribution),亦称成功次数服从二项分布; 8、超几何分布:从—个装有大小与质地相同的犪个白球、犫个黑球的袋子中随机且不 放回地取个球,其中的白球的分布称为超几何分布(hyper-geometric distribution); 9、正态分布:由钟形曲线,x∈R,其中μ∈R,σ>0为参数,则称随机变量X服从正态分布,记为X~N(μ,σ2).所刻画的分布称为正态分布; 【要点方法解读】 解读点001 二项分布 1、n重伯努利试验 只包含两个可能结果的试验叫做伯努利试验;将一个伯努利试验独立地重复进行n次所组成的随机试验称为n重伯努利试验. 【理解】 (1)n重伯努利试验:我们把只包含两个可能结果的试验叫做n重伯努利试验; (2)定义:将一个伯努利实验独立地重复进行n次所组成的随机试验称为n重伯努利实验; (3)特征:(1)同一个伯努利实验重复做n次;(2)各次试验的结果相互独立。 注意点:在相同条件下,n重伯努利试验是有放回地抽样试验; 2、二项分布 独立地重复一个成功概率为的伯努利试验次,其成功次数的分布称为二项分布,亦称成功次数 服从二项分布 一般地,在重伯努利试验中,设每次试验中事件发生的概率为,用表示事件发生的次数,则的分布列为,; 如果随机变量的分布列具有上式的形式,则称随机变量服从二项分布,记作; 【理解】 (1)二项分布:一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为,用X表示事件发生的次数,则的分布列为,;如果随机变量X的分布列具有上式的形式,则称随机变量服从二项分布,记作, 且有,; (2)n次独立重复试验中恰好发生k次的概率与第k次才发生的概率计算公式分别是 与. (3)的分布列可表示为 (4)从这个角度可以证明二项式定理,这是这个分布被称为二项分布的理由; 3、确定一个二项分布模型的步骤 (1)明确伯努利试验及事件A的意义,确定事件A发生的概率p; (2)确定重复试验的次数,并判断各次试验的独立性; (3)设的次独立重复试验中事件发生的次数,则(有些资料上,记着 例1、判断下列试验是不是n重伯努利试验: (1)依次投掷四枚质地不同的硬币,3次正面向上; (2)某人射击,击中目标的概率是稳定的,他连续射击了10次,其中6次击中; (3)口袋中装有5个白球,3个红球,2个黑球,依次从中抽取5个球,恰好抽出4个白球. 例2、在100件产品中有5件次品,采用放回的方式从中任意抽取10件,设X表示这10件产品中的次品数,则( ) A.X~B(100,0.05) B.X~B(10,0.05) C.X~B(100,0.95) D.X~B(10,0.95) 例3、(1)某次抽奖活动中,参与者每次抽中奖的概率均为,现甲参加3次抽奖,则甲恰好有一次中奖的概率为( ) A. B. C. D. (2)某同学上学的路上有4个红绿灯路口,假如他走到每个红绿灯路口遇到绿灯的概率为,则该同学在上学的路上至少遇到2次绿灯的概率为(  ) A. B. C. D. 例4、甲、乙两人进行射击比赛,每次比赛中,甲、乙各射击一次,甲、乙每次至少射中8环.根据统计资料可知,甲击中8环、9环、10环的概率分别为,乙击中8环、9环、10环的概率分别为,且甲、乙两人射击相互独立. (1)在一场比赛中,求乙击中的环数少于甲击中的环数的概率; (2)若独立进行三场比赛,其中X场比赛中甲击中的环数多于乙击中的环数,求的分布列与数学期望; 解读点002 超几何分布 4、超几何分布 从一个装有大小与质地相同的个白球、个黑球的袋中随机且不放回地取个球,其中的白球数的分布称为超几何; 【理解】 一般地,假设一批产品共有N件,其中有M件次品.从N件产品中随机抽取n件(不放回),用X表示抽取的n件产品中的次品数,则X的分布列为,,,,,. 其中n,N,,,,,. 如果随机变量X的分布列具有上式的形式,那么称随机变量X服从超几何分布; 例5、有10件产品,其中3件是次品,从中任取两件,若X表示取得次品的个数,则P(X<2)等于(  ) A. B. C. D.1 例6、在含有3件次品的10件产品中,任取4件,X表示取到的次品数,则P(X=2)=________. 例7、 (多选题)袋中有6个大小相同的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,还有4个同样大小的白球,编号为7,8,9,10,现从中任取4个球,则下列结论正确的是( ) A.取出的最大号码X服从超几何分布 B.取出的黑球个数Y服从超几何分布 C.取出2个白球的概率为 D.若取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,则总得分最大的概率为 例8、已知盒子内有大小相同的10个球,其中红球有个,已知从盒子中任取2个球都是红球的概率为. (1)求的值; (2)现从盒子中任取3个球,记取出的球中红球的个数为,求的分布列和数学期望. 解读点003 正态分布* 设是一个取实数值的随机变量;如果对任何给定的实数与(),落在区间上的概率等于三条直线:、、与正态密度函数图像所围的区域面积(或者简称作此函数在该区间上的面积,如图所示), 那么,服从正态分布; 或更准确地说,服从参数为的正态分布,记为; 【理解】 (1)若随机变量X的概率分布密度函数为,x∈R,其中μ∈R,σ>0为参数,则称随机变量X服从正态分布,记为X~N(μ,σ2). (2)正态曲线的特点 ①曲线位于x轴上方,与x轴不相交.当|x|无限增大时,曲线无限接近于x轴. ②曲线与x轴之间的区域的面积为1. ③曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称. ④曲线在x=μ处达到峰值(最大值). ⑤当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移. (3)正态分布的均值与方差 若X~N(μ,σ2),则E(X)=μ,D(X)=σ2. (4)正态曲线的几何意义 随机变量X落在区间(a,b]的概率为P(a<X≤b),即由正态曲线过点(a,0)和点(b,0)的两条x轴的垂线及x轴所围成的平面图形的面积. 如图所示,X取值不超过x 的概率P(X≤x)为图中区域A的面积,而P(a≤X≤b)为区域B的面积. 例9、已知随机变量服从正态分布,其正态曲线如图所示,则总体的均值μ= ,方差σ2= . 例10、为了保障人民群众生命安全和身体健康,C市某质检部门从药店随机抽取了100包某种品牌的口罩,检测其质量指标. 质量指标 [0,10) [10,20) [20,30) [30,40) [40,50] 频数 10 20 30 25 15 (1)求所抽取的100包口罩质量指标值的样本平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); (2)①已知口罩的质量指标值Z服从正态分布,利用该正态分布N(μ, σ2),求Z落在(26.5, 50.4)内的概率; ②将频率视为概率,若某人从某药店购买了3包这种品牌的口罩,记这3包口罩中质量指标值位于(30, 50)内的包数为X,求X的分布列和方差. 附:①计算得所抽查的这100包口罩的质量指标的标准差为σ=≈11.95; ②若Z~N(μ, σ2),则P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.682 6,P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.954 4. 【真题体验】 例11、(2021·新高考全国Ⅱ)某物理量的测量结果服从正态分布N(10,σ2),下列结论中不正确的是(  ) A.σ越小,该物理量在一次测量中在(9.9,10.1)的概率越大 B.σ越小,该物理量在一次测量中大于10的概率为0.5 C.σ越小,该物理量在一次测量中小于9.99与大于10.01的概率相等 D.σ越小,该物理量在一次测量中落在(9.9,10.2)与落在(10,10.3)的概率相等 例12、(2022·新高考Ⅱ卷)已知随机变量X服从正态分布N(2,σ2),且P(2<X≤2.5)=0.36, 则P(X>2.5)=________. 【针对性即时练】 1、随机变量X~B,则P(X=2)等于 (用分数表示) 2、某档深受观众喜爱的综艺节目采用组团比赛的方式进行,参赛选手需要全部参加完五场公开比赛,其中五场中有四场获胜,就能取得参加决赛的资格.若某参赛选手每场比赛获胜的概率是,则这名选手能参加决赛的概率是 (用分数表示) 3、盒中有4个白球,5个红球,从中任取3个球,则恰好取出2个红球的概率是 (用分数表示) 4、设有一正态总体,它的正态曲线是函数f(x)的图象,且f(x)=,则这个正态总体的数学期望是 与标准差是 5、已知随机变量ξ~B(12,p),且E(2ξ-3)=5,则D(3ξ)=________. 6、某校1000名学生参加数学期末考试,每名学生的成绩服从,成绩不低于120分为优秀,依此估计优秀的学生人数约为 附:若,则. 7、唐代诗人张若虚在《春江花月夜》中曾写道:“春江潮水连海平,海上明月共潮生.”潮水的涨落和月亮的公转运行有直接的关系,这是一种自然现象.根据历史数据,已知某沿海地区在某个季节中每天出现大潮的概率均为,则该地在该季节连续三天内,至少有两天出现大潮的概率为( ) A. B. C. D. 8、某工厂有甲、乙两条生产线生产同一型号的机械零件,产品的尺寸分别记为X,Y,已知X,Y均服从正态分布,X~N(μ1,σ),Y~N(μ2,σ),其正态分布密度曲线如图所示,则下列结论中正确的是(  ) A.甲生产线产品的稳定性高于乙生产线产品的稳定性 B.甲生产线产品的稳定性低于乙生产线产品的稳定性 C.甲生产线的产品尺寸平均值大于乙生产线的产品尺寸平均值 D.甲生产线的产品尺寸平均值小于乙生产线的产品尺寸平均值 9、已知某单位招聘程序分两步:第一步是笔试,笔试合格才能进入第二步面试;面试合格才算通过该单位的招聘.现有,,三位毕业生应聘该单位,假设,,三位毕业生笔试合格的概率分别是,,;面试合格的概率分别是,,. (1)求,两位毕业生中有且只有一位通过招聘的概率; (2)记随机变量为,,三位毕业生中通过招聘的人数,求的分布列与数学期望. 10、“石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏,其规则是:用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布;两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”;双方出示的手势相同时,不分胜负.现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的. (1)求在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率; (2)若玩家甲、乙两方共进行了3次游戏,其中玩家甲胜玩家乙的次数记作随机变量X,求X的分布列. 6 科网(北京)股份有限公司7 学科网(北京)股份有限公司 $$

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