第2篇 醉翁亭记-【一战成名新中考】2025四川中考语文中考必考知识点专题特训

第2篇 醉翁亭记 角度1 同主题：写景游记 一、（2024巴中）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成问题。（14分） 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修《醉翁亭记》节选） 【乙】得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。 梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇①负土而出争为奇状者殆不可数。其嵚②相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴③之登于山。 丘之小，不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器，用铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯④之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 （柳宗元《钴鉧潭西小丘记》节选） 【注释】①偃蹇（yǎn jiǎn）：形容石头高耸的姿态。②嵚（qīn）：形容山石突出。③熊罴（pí）：指棕熊。④瀯瀯（yíng）：形容水回旋流动的声音。 1.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限断三处。（3分）  其 石 之 突 怒 偃 蹇 负 土 而 出 争 为 奇 状 者 殆 不 可 数 2.下列选项中加点字的意义和用法相同的一项是 （ ）（3分） A．往来而不绝者 绝多生怪柏 B．至于负者歌于途 若牛马之饮于溪 C．当湍而浚者为鱼梁 学而不思则罔 D．余怜而售之 楚人怜之 3.翻译文中画横线的句子。（4分） （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （2）嘉木立，美竹露，奇石显。 4.苏轼《超然台记》有云：“苟有可观，皆有可乐。”请结合选文内容，分析【甲】【乙】两文作者分别因何而乐。（4分） 一、（14分） 1. （3分）其石之突怒偃蹇/负土而出/争为奇状者/殆不可数。 2. （3分）B 【解析】A项，绝：动词，断/形容词，极高的；B项，于：介词，在；C项，而：连词，表并列/连词，表转折；D项，怜：动词，喜欢/动词，怜，哀怜。故选B。 3. （4分）（1）（2分）游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。 （2）（2分）美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。 4. （4分）【甲】文欧阳修之乐：醉情山水之乐，酣畅宴饮之乐，为政一方、造福黎民的与民同乐。（答出宴饮之乐、与民同乐即得2分） 【乙】文柳宗元之乐：发现小丘之惊喜，购得小丘之欣喜，以及置身其中心醉神迷的怡然。（任意两点得2分） 【参考译文】【乙】（我）找到西山后的第八天，沿着山口向西北走两百步，又发现了钴鉧潭。钴鉧潭西面二十五步（的地方），在水流急而深处是一道坝。 坝顶上有一座小丘，（小丘）上面生长着竹子和树木。小丘上的石头突出隆起、高然耸立，破土而出、争奇斗怪的，几乎（多得）数不清。那些重叠着、相负而下的石头，好像是（俯身）在小溪里喝水的牛马；那些高耸突出、如兽角斜列往上冲的石头，好像是棕熊在山上攀登。 这小丘小得不足一亩，可以把它装到笼子里占有它。我打听它的主人是谁，（有人）说：“这是唐家不要的地方，想出售却卖不出去。”问它的价钱，说：“只要四百文。”我很喜欢（这个小丘），就买了下来。李深源、元克己这时和我一起游览，（他们）都非常高兴，（认为这小丘）出乎他们的意料之外。（我们）随即轮流拿起工具，铲割杂草，砍伐杂树，点燃大火把它们烧掉。美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。（我们）站在小丘中间眺望，（只见）高高的山岭、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟走兽，全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。（我们）铺席子躺在地上，清澈明净的溪水使我们的眼睛舒适，潺潺的水声使我们的耳朵舒适，悠闲空灵的境界使我们的精神舒适，深沉宁静的氛围使我们的心灵舒适。不满十天（我）就得到了两处风景胜地，即使古代爱好山水的人士，也许没有到过这地方呢。 角度2 同情感：简政爱民、受民爱戴 二、阅读下面文言选段，完成问题。（15分） 【甲】①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》）） 【乙】余同年①友魏君用晦②为吴县，未及三年，以高第召入为给事中③。君之为县有惠爱，百姓扳④留之不能得，而君亦不忍于其民，由是好事者绘《吴山图》以为赠。 夫令之于民诚重矣。令诚贤也，其地之山川草木亦被其泽而有荣也；令诚不贤也，其地之山川草木亦被其殃而有辱也。君于吴之山川，盖增重矣。君今去县已三年矣。一日与余同在内庭，出示此图，展玩太息，因命余记之。噫！君之于吾吴有情如此，如之何而使吾民能忘之也？ （节选自归有光《呈山图记》，有删改） 【注】①同年：古代在科举考试中同时被录取的人互称同年。②魏君用晦：即魏用晦，人名。③以高第召入为给事中：因为考核优异而被召入京中做了给事中。给事中，官职。④扳：同“攀”，牵，引。 1．下列选项中加点词的意思不相同的一项是（ ）（3分） A．夫令之于民诚重矣 令诚不贤也 B．魏君用晦为吴县 可以为师矣 C．君今去县已三年矣 去国怀乡 D．因命余记之 五十而知天命 2．下列句子中加点的“之”，与“君之为县有惠爱”中“之”的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．如之何而使吾民能忘之也？ B．百姓扳留之不能得 C．而不知太守之乐其乐也 D．然而禽鸟知山林之乐 3．用现代汉语写出下面语句的大意。（6分） （1）太守谓谁？庐陵欧阳修也。（3分） （2）令诚贤也，其地之山川草木亦被其泽而有荣也。（3分） 4．甲、乙两文分别写了欧阳修、魏用晦在做地方官时深受人民喜爱。两篇文章分别体现在哪件事情上？（3分） 二、（15分） 1．（3分）A 【解析】A项，诚：确实/如果；B项，为：都是“作为”；C项，去：都是“离开”；D项，命：都是“命令”。故选A。 2．（3分）C 【解析】“君之为县有惠爱”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性，无实际意义。A项，“之”是助词，无实际意义；B项，”“之”是代词，指代魏用晦；C项，“之”也是用于主谓之间，取消句子独立性；D项，“之”是结构助词，可译为“的”。故选C。 3．（6分）（1）（3分）太守是谁？ 他是庐陵的欧阳修。 （2）（3分）如果县令贤能，那当地的山川草木也会受到他的恩泽，荣耀一方。 4. （3分）《醉翁亭记》中这一点体现在滁州人民追随欧阳修出游玩乐的事情上。 《吴山图记》中这一点体现在吴县人们对离任吴县县令的魏用晦依依不舍的事情 上。 【参考译文】【乙】我同龄的好友魏用晦任吴县县令未满三年，因考绩列入优等被调入京城担任给事中。魏君任吴县县令期间有恩于民，离任时，百姓设法挽留却未能成功，魏君也舍不得离开他的百姓，于是有热心人便画了一幅《吴山图》来送给他。 县令对于老百姓来说，确实是非常重要的。如果县令确实是贤良的，那么当地的山川草木也为蒙受其恩泽而感到荣耀；如果县令不贤良，那么当地的山川草木也会遭殃，感受到耻辱。魏君对于吴县的山河，可以说是增添了光彩了。现在魏君离开吴县已经三年了，一天，他与我同在内庭，取出这幅《吴山图》给我看，一边欣赏，一边叹息，就命我写篇文章记载这件事情。唉！魏君对于我乡吴县有如此深厚的感情，又怎能使我们吴县百姓忘记他呢？ 学科网（北京）股份有限公司 $$