4.3 植物的根与物质吸收（第2课时）（教学课件）-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂（浙教版）

第3节 植物的根与物质吸收 （第2课时） 第4章 植物与土壤 科学浙教版（2013） 八年级下册 01 根的吸水和失水 02 植物生长需要无机盐 学习目录 01 清晰阐述根吸水的主要部位是根尖，明 确根吸水和失水的条件 03 知道植物生长所必需的无机盐种类及其 对植物生长发育的重要作用 02 理解细胞吸水和失水与细胞液浓度和土 壤溶液浓度之间的关系 学习目标 新课导入 小明养了一株月季花。为了让月季花长得快一点，小明每天给它施肥。但是没过几天，月季花却萎蔫死亡了。 你知道其中的原因吗？ PART 01 根的吸水和失水 新知讲解 根的吸水和失水 01 1．选取4株生长旺盛的同种植物（如白菜等）幼苗，随机分成2组。 2．将2组植物的根部洗净，分别放入盛有清水和浓盐水的2只锥形瓶中。 3．过20-40分钟后观察2组植物，加以比较，并做好观察记录。 在清水中的植物 ；在浓盐水中的植物 。 4．请分析实验结果产生的原因，说说根毛细胞必须在 什么条件下才能从土壤中吸收水分。 正常生长 叶片萎蔫 土壤溶液浓度较低时，根毛细胞才能从土壤中吸收水分。 根的吸水和失水 01 1、根毛细胞和土壤溶液 （1）根毛细胞的细胞壁极薄，液泡较大，内含丰富的细胞液。 （2）土壤颗粒之间含有无机盐和水分，称为土壤溶液。 当根毛穿过土壤颗粒的空隙时，与土壤颗粒紧密地黏附在一起，以利于吸收土壤中的水分和无机盐。 根的吸水和失水 01 2、根毛细胞吸水失水的条件 细胞吸水或失水取决于根毛细胞液的溶质质量分数与土壤溶液的溶质质量分数的大小关系。 （1）细胞吸水：根毛细胞液的溶质质量分数 土壤溶液的溶质质量分数 细胞液 浓度高 土壤溶液 浓度低 ＞ 正常生长 根的吸水和失水 01 （2）细胞失水：根毛细胞液的溶质质量分数 土壤溶液的溶质质量分数 细胞液 浓度低 土壤溶液 浓度高 ＜ 植物萎焉 一次施肥过多，容易造成“烧苗”，就是这个道理。 根的吸水和失水 01 3、水分进入根部的途径 土壤→根毛细胞→皮层细胞→根的木质部导管 （1）原理： 细胞液溶质质量分数的差异 （2）途径： PART 02 植物生长需要无机盐 新知讲解 植物生长需要无机盐 02 1699年，英国科学家伍德华做了这样的实验。他分别用雨水、河水和浸泡过土壤的水来培养薄荷，发现用浸泡过土壤的水种植的薄荷生长得最好。由此他推测，植物的生长是土壤中的某些物质分不开的。这些物质，其实就是土壤中的无机盐！ 植物生长除了要从土壤中吸收水分外，还需要吸收无 机盐。 植物生长需要无机盐 02 1．配制4种营养液。其中1种按科学标准配制，另外3种分别缺氮、磷、钾等元素。将它们分别倒入4只锥形瓶内，并用标签注明“正常、缺氮、缺磷、缺钾”等字样。 2．选取生长旺盛的植物幼苗（如烟草、油菜、小麦等）4株或 8株，小心洗去其根部附着物，最后用蒸馏水将其洗净，并 分别将它们“种植”在4只锥形瓶中。 3．记录4种培养液中植物生长的基本状况。如果发现异常生 长，在相应的培养液中分别按标准添加含氮、磷、钾等元素 的化合物，再观察它们的生长是否恢复正常。 植物生长需要无机盐 02 1、无机盐对植物生长的作用 植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。 如氮和镁是合成叶绿素的原料，氮和硫是合成蛋白质的原料。 （1）用于构建植物体 （2）调节植物的生命活动 如钾能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输，磷能促进幼苗的生长发育和开花等。 植物生长需要无机盐 02 2、植物的营养缺乏症 如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的营养缺乏症状。 正常植株 缺氮:植株矮小，叶色发黄 缺磷:植株暗绿带红 缺钾:植株矮小，叶片上有许多褐斑 植物生长需要无机盐 02 3、植物生长对环境的影响 在有植物生长的地方，都会有许多枯枝、落叶或死亡的生物体留在土壤里，这些生物体腐烂后产生的各种营养物质又会进入土壤，使土壤更为肥沃。因此，在农业生产中常提倡“秸秆还田”，以提高农田的肥力。 植物生长需要无机盐 02 无土栽培 传统的作物栽培是离不开土壤的，应用现代农业技术却可以不用土壤。只要给植物提供它所需要的水和无机盐等条件，并将植 株固定住，注意通气，植物离开土壤也能成活。根据植 物生长所需的无机盐种类和数量配制适宜的营养液，用 营养液来栽培植物，这就是无土栽培。无土栽培可以更 合理地满足不同植物以及同一种植物不同的生长期对各 类无机盐的需要，从而使植物长得更好。 植物生长需要无机盐 02 无土栽培所需的营养液成分易于控制，而且可以随时调节，在光照、温度适宜而没有土壤的地方，如沙漠、海滩、荒岛，只要有一定量的淡水供应就可进行。无土栽培技术为花卉、蔬菜及粮食作物的工厂化、自动化生产开辟了广阔的前景。 课堂练习 【典例1】结构与功能相适应是生物学的基本观念，下列说法不正确的是（　　） A．人体内肺泡数最多，与其气体交换的功能相适应 B．根尖根毛区根毛数量多，与其吸收水分的功能相适应 C．根尖分生区细胞的细胞壁薄，与其吸收水分的功能相适应 D．仙人掌叶片退化成针刺状，与其适宜生活在干旱环境的功能相适应 【解析】A.人体内肺泡数最多，与其气体交换的功能相适应，A正确；B.根尖根毛区根毛数量多，与其吸收水分的功能相适应，B正确；C.根尖分生区细胞的细胞壁薄，与其吸收水分的功能无关，分生区的细胞主要是分裂产生新细胞，C错误；D.仙人掌叶片退化成针刺状，与其适宜生活在干旱环境的功能相适应，D正确。 C 课堂练习 【典例2】盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，原因是（ ） A．b浓度小于a浓度，细胞吸水 B．b浓度大于a浓度，细胞吸水 C．a浓度小于b浓度，细胞失水 D．a浓度大于b浓度，细胞失水 【解析】当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。盐拌黄瓜时， 外界溶液的溶度大于黄瓜细胞液中的溶度，所以细胞会失水而萎焉。 C 课堂练习 【典例3】为了树木生长更健康，园林工人时常会给树打针输 液，下列相关说法不正确的是（　　） A．施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的输导组织中 B．为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 C．给新移栽树树干补水可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根 D．植株矮小，叶片上有许多褐斑，可以在药水中添加含钾元素的药剂 【解析】树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层死细胞组成。这几部分构造中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，因此在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木急救等方面均采用此方法进行注射低浓度的营养液。 B 课堂总结 第3节 植物的根与物质吸收（第2课时） 科学浙教版（2013） 八年级下册 谢谢观看 $$