绥化市初中毕业仿真模拟试题语文试卷(7)-【学霸大练兵】2025年中考二轮语文仿真模拟试题

■■电■■ 00d0o0o0 D000000DD 111)en 心“时间的流逝是部样地的无声息”一句中，“是串样地竹无声显”是湖语部分。 考 绥化市初中毕业仿真模拟试题 D,“其同昆进”“开倒视线”“日积月累”延语类型依次是偏正短语，动宾短语、并列恒语 得分评卷人 二，诗词·测治情授（本题共2个小题，共12分） 考 号 语文试卷七)】 6.品读诗词，设取力量。请将下列表将中的古诗文补充完整。(8分) 考生挂童： 主愿 文学管识与名句 作者驱日 1.考试时同120分钟 信来是我国传统的交线方式之一。牌人常年漂的在外，与家人多以书信交王岗《次北州山 2.本试题共五道大题，29个小题，总分120分 道，“① Y 一“通露出诗人的里乡之情 本考场试卷序号 姓名 3.所有菩案都必须写在答题卡上所对夜的题号后的指定区域内 《由监考填写) 白精概是中国简的一件传流技接，东是文学表浅下法之一。以白指千法来植绘 张俗（湖G亭看 传饶 四周需后美景的句子是：雾老简所，③ ,上下自. 》 题号 三 四 五 总分 核分人 我国是农业古国，传烧的农株文乾深蜂印在国人的基因量。“可 陶渊明《货酒) 得分 一”以量物村托出蜂人归隐田后内心的悠然自斜 (其五) 00000000 00000o00g 得分评卷人 诗人刻新妇双存景写冬景，巧心地可唐了边塞独特风光的与子是：冠 岑参（白雪取送 0aa0oo口 ,积耀·强化基硅（本题共5个小题，共10分】 式富日有) 0000000 b00n0o0装 创 送别诗，是样发离别之情的传统诗歌。将人以全新的视角。一归离调的千古则 00000口a 习读下面请段，按要求回答1一5个题。 王数《送桂少帝 云，以章迈之语功数友人乐观面对离的句子是：而 ,天围着 o000a9°打 我爱接书，北小演子爱吃糖果更甚。每天的空闲时间，哪竹只有玉分钟口十分钟，我也要找 之任是州) 比第 900a000 一本书来读上几最：每天临晴之算，不纶这一天是多名魔俸，多必罩，我总要读上一小时的卡。如 0000000楼 采到一本好书，群就会通常达卫地德下去。在常里是进样，在娘过上，在升会的旅馆里，我也远 析李的（框门太字行》，按县求回答问题，(4分） 0000000 o0o0000内 这拜。这种块书的嘴好，是我从小系成的习横。中小李时刻是多有地的带使了我，并且时是三写 雁门太守行 o0000oo 本书：成8成少地做了一些笔记，书表陶海了或的精神，我在书上瑞到“人只有献身社会，才能我 率7 0000000不 出那实际上是短智而有风险的生命的感文”等格言警句。这一初语移发化奴的影响，对我后来在 黑云区城媛欲粱，甲光向目金解开 000000a 喂苦的始队幕户生活中德心在十，越了多大的件用南。 角声满天状色卫，室上燕雷疑夜常 0000000 1.给加点字在音，按所给拼音写出汉字。(2分) 半套虹旗临易水，霜重蛙家声不起 0000000 陶治 shi()好 报君黄金台上意，极携玉龙为书无 0000000 000000#袋 2.给口处填可正确的标点，我出并改正选文中的一个量别字，(2分) (1)下列赏析有误的一-项是(》(2分) A一二两句底是”写最"也是“抒情”，运用比喻和夸张的修辞手法，成功富染了敌军兵雀 000-0900 标点： 改为 900o0o6题 3面线句子有语确，请结合语境将修改后的句子写下来，(2分) 城下的紧张气氧和危急形势， 0000000 B,三四句运用夸张的修辞手法，从听觉和视登两方面写阴寒参切的战妹气氢，为下文写友 m。dnao 4.下列国点词语使用不当的一项是()(2分) 军的援教，敏了必要的销整。 Q00000000 000000000 A这一切潜移默化似的影响，对我后米在现苦的插队落户生活中潜心奋年，起了多大的作 C,五六句”半卷红嫁”写出了援军果夜弃袭的谨慎。“临易水”交代了交战地点，夜寒霜 @回▣▣p@eEa 用啊。 重.战被不响，闲难重重，反衬出将士们毫不气候的精神面艳。 000000000 丑.也有解散群子的。建得平的除下帮来，袖光可鉴，宛如小姑复的发臀一般。 D.七人每情用“黄金台”与”玉龙”的奥放，表达全体将土忘财报国之情，奥出将士们高昂 000000o00 C在读书根告会上，李明同学务征博引，断章单义，赢得了同学们的一致好评。 士气和爱倒热情，表达了将士们誓死报国的决心。 oooaoooon D,在我眼里，使就像这块不毛之蛙上酒出的神径袅水。 (2)李捉作诗，工于设色，陆游就曾说佳的诗五色速螺，光夺限目，使人不戴熟视”。你如何理 000000000 5.下列有关语法知识表述不正确的一项是()(2分】 解陆爵的平价，结合这首诗中表现色彩的闻语.说说你的看法。(2分) 000000000 00a000oC0 A“我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚"中的”读书”是名司，“毓果”是形容可 0000000c0 君.“人只有献身社会，才能找出耶实际上是短暂面有风脸的生命的意义。”这句不是条件关系 ooooooooo 复句。 00000o0 000000000 语文试卷（七）第1真（共8真） 语文试卷（七）第2真（共8页） 000000000 60000000 1253224640 N// 得分评卷人 2.下列备透人物潭个最适合当这次“自强不息”主超活动的代言人，成为“自强之是”？请结合 三，综合·学以敌用（本题共5个小题，共1分） 原著内容及人指性格特征等进行解述。(2分) BB2248B26663118 备达人物：果汇，朱德、沈琼枝。 班级拟举办主题为“君子自强不息”系列条合性活动。请你积极参与，完相关任务 H 8,新考法下面书法作品出自万经之首《导经》，请用正桥字抄写下来，并加上标点符号。(1分) 厚坤不子天 得分评卷人 四，阅读·浸润心员（本题共16个小驱，共38分1 德无息以行 《一）跨学科阅读非连续性文本，同答13一15题。 载子地自健 【材料一】 口妹中的地理一东辣西酸，南程北成 ①表国地线江间，前产丰富，不同地区地里环境和气候的花并，在一定程成上彩响了人们口 B1F88582248 物小势独君 味的选泽，域成了中国“东黎两能，南特北成的口味差异。 mtiim ②四川气候星离，夏季多雨，冬季少雪，非常追合依瓶的生表。川某中零见的株根种类可多 W考 远0种，且每科株散的快度校高，可谓”无爆脉不在农”。母周地处瓮地，物流多雾，一年帽季少 装UWM生 见太阳，导数人的身非兼面望度与实气她和湿度相衡，难以屏出汗液，令人感到领网不安，时同久 m 了，还易使人息风湿案邪、脾胃盘防等病意。一豆櫃入，林板效成了体内的一校量型火护，使汗液 打M装】 0 能经而易奉地排出，婉解潮屋带来的不适，重麻重体的口味使川策成为传潘度最高的菜系。湘 线WME: 某也喜棘，但与氣不同的是，湖南地芳比国自平坦，气候相时温和。所以相菜的麻成：橡度都略 试 小于川策。 内春 ③山西人能吃卧，可谓“西酸“之首。山西瑞活民的套物中钙的食黄较多。通过饮食，易在 9,为体现白强不息的人物气餐，首期面向班级同学的说书活动主断是依据名著（察蛇祥子）的 N帝图 体内引起钙定缸，移成临石。达一常的劳动人民，姬过长期的实我经整，发现多吃酸性食物有 不MN这 盟“民国小人物的买车史”，请你依划主题为说书人设计一股开场白(2分) 相子动题骨酷中瓦献的仍和减少结无等我裤。晚外香年人喜放吃晚的食物，易形成清化不良，所 IN∥ 以爱吃酸有时清化久而文之，他们地就莉南杀成了爱吃酸的习惯。 要M 10,下面是同学在·博学多才，自强报国”阅使分享话动中分享的内容，说法有误的一项是{ ④（国北韩气候家冷，垃去新料瓶策在老方是早见的。即使少量的蓝菜色难以过条，无方人 .M餐： (2分) 倪犯第映制赵来注硬“享用“，这样毛方大多数人色养成了吃成的可桶。：此外，来方天气干燥，易 答II香 A.杜南是死实主义诗人，他的诗如“三吏三划”等，表现出景高的爱国爱民思慰，人们其为 出汗，电解虎损失多，人体内缺少电解质，就会·口无味，体无力”，羽此策看多偏成。做称件入 W叠： “诗圣”。 大某系之首”的鲁氧扰重用料调味，母弧盛鲜日味。南方解多而，无热意什好，国季常青，前产富 题N起 B.《木兰诗》是我国南北潮时期北方的一首长篇叙事民散，属于乐府诗，是汉线六南文学史上 饶。刻在略：计，粤薰的用料达数千种。但粤慕配料不杂，调斜是另调出主科的原味，两者均以 miN案 由现的一一种能够配乐歌用的新诗体。 清新分本，广东还盛产甘法，广求人血然也說泰成了微菜加情的习惯，处得粤茉菜有清附可口。 1868 46188232 C.进人惊螢，春雷作动，气温国乃较快，我闲大部地区开始春耕农忙。“一年之计在于春”，我 蓖晚料城， 道看社会的发展，北上广等一浅螂市人口流动性越桌地大，多什菜系聚集于极济发造地 门也该越着青存种下一预梦想的种子。 区，时地区处食文化的交做也，起到了推动作用。 D.《离题)表现了届原的爱国情怀，特午节时人门用吃粽子，划龙舟.赏葡花等方式纪金这位 《皆选和（中属食物与雷秦》，有副政） 伟大诗人。 【材料二】①为什名八大荒系彩成区城均在我国东南都而非两北年？ ∥HI 11,班级正在评选自强之星，请根据独门的语言填可下列表格，猜猜他们是谁。(3分) ②从气候角度表看，入大菜系分布地区都仕于我国东部季风气候区。东部季风气候区夏热 BBE5BB26K36131618 刷本台司 人将 本温，阳季分明，李风发选，最热月均温一最高于22℃，最冷月平均气温在1一5℃之同，年得术 要在1S0一1000m面以上，夏李降永量占金年的70%，术热条件配合射。一方面这使地区土地的 H41 人最室贵的末西是重命。生命对于我门只有一武。一个人的生合应当这种 年产量高，食物食材产量大且来赚丰富。芳一方面西，这也为多种食材的生长是保优随的气提帝 度过：当塑国首佳事的时候，饱不国虚度年作国蜂根，电不因球绿无为图差机 件，屑时也为食物的制作与铸藏提供了真好的每件。我国户大西北、青减反来方地区向于然量及 你以为因为我穷、低量，不美，级小，我就授有灵魂，没有心码？你想 得水的限制而禽村和对缺乏庄行美少，难以形成位具转色的某系文化。 了【一我限你一样有灵豫一色完全一样有一题心 围同时，八大系系分有地区多为丘破山池而非平原地区，原固山地丘陵地区有一定的海视高 度，坡向存在阳城与阴发老照，热量、水分条件的差异，也有控风成与骨风收降水条件的装异，一 ·皇帝轮流做，明年到我家。” IH 靓海放每并高100米，年年均气温下降0.51℃，≥10℃款温减少170℃，生长期减少4一6天，降 浙文试卷（七）第3页（共8真） 语文试卷（七）第4真（共8直） H IIRHW RO 22245221126 水量地在一定高度内是退减境势。使得山地出昆河谷热，丘陵暖、山区凉、高山寒的气候特是。 观律，不断深拿本项恃所候培养机副，国际夏流合作机制、长周期评骨权制等，网时依艳重大科所 B6KKE266528166 相较于平原地区，肃南饰的丘险山地更有利于多种多科动礼物的生长。 平台和重夫科乐任务，为学生开限科研实我提供更多积会，通过高水平科学研究，行翡青年学于 14K581 E4K6122245 《节选白《中国食物与雷泰》，有副成》 杭得更好成关。 1B4465122145F 13.下列对文本内容表连不正确的，项是()(2分) 同澈发释找斜新的青森力量，还需曼更多”相光雨露”的通润。欧予青年学生在科稀项碧中 K16682164E 人北方菜偏威的原因有两种，一是天气寒冷，北方人以装脚的方式绿存菜。二是北方天气 担大任、雪主角的机会。今年，国家食然升空泰全首水试点青年学生是幽等究项”，拌黄贴烤口 BSFFBKKK5338668 干燥，人们易出汗，需补充适量电解质 前移，正是置在培育科至老系，壮歌创香研究，为构進高发景基础研究人才队伍摄保源头活水 B226333264 B.材料一第②段运用了列数字，作比较和打比方的说明方法，是为了说明地理环境和气候对 应爆过举办科技售新大赛，扩大高校学生科挂创新项支持等方式，引导和鼓尉更多青年学于关 川菜的影响 淡并授身科住创断，为我国高水平科技自立血蛋和蓄人才力量。 C,材料二第②段中如点学“相对”一司，表明与东南军的食材种类相比，西北和北方地区的查 青年蛋测国家所。每代青年生是其时，青任重大，期待广大青年学于勇于探常，勇实 材种类少。 破，不断向科季技术广废和深爱进军，为推连怪国建设、民族爱外伟业作出麦大重械 D.两文挥用饶地理环境与气候特征对人门饮食喜好和菜系特色产生的影响，看重刚释各菜 (去自《人民日报)2023年9月28日17灰) 系形成的原丙 16.下列对本文内容的理解和论证的分析不正确的一项是()《2分)】 155 14.请分析材料二第2段写作思路。(3分】 A,在第①没，总书记调了青年学子在实现第二个百年奋斗目标中的重要性，并鼓曲他们在 科技方面努力拼搏，锭放光影。 255 68R2266882 15.请结合两则材料判唐下列两种美食中零种最有可能属于粤柴，并说明原因。《2分》 我第2疫列罩两位大学生事例，有力论证了国家逾切需要感来慈多的青年学生在科技创新的 M 菜名 食材 殊料 口感 舞台上展现昌扬向上的精神风的 C第④段所说的强基计划，拔尖计划，莫才计划是为了让对科学研究有志内、有兴整、有天照 袋萝咕响肉 传，鸡蛋、宽佩枝萝，两虹特芝察 油盐、白鼎番茄酱，水淀粉 南甜解香 M 的学生脱颗而出，遗棱出科技制新人才 机肚 量胶 油盐，定0、黄酒，要计 成鲜葡滑 D,第段解应文章开头，言辞县切，再次量时、号召青年学子在样技方面为推进强国建设，园 BS6FK1665K 内 族复兴伟业作出更大卖就。 文第⑥④段领线句运用了什么论证方法？打什么作用？(3分) 不 {二)间读（藏发科技创新的青春力量），闻答16一19题 II 装 澈发科技创新的青春力量 ①习近平总书记近明在黑龙江考察时，来到哈你满工祖大学。葛书记强调，年桂一代成为每 18.选文第①5石三段的顺序能香城换？请说明理由。(2分) K24652 H 答 力耕携，振英中车的一代，实现第二个而年奇平日标就克高车望。青年学子豪树半科枝报国志， H 射苦学可粘研，勇军科零高峰，在推逊孩国建设、民族复兴伟量中食效青表光彩 H 以深家星展大海，到聚焦国家需曼，如今，鹅来翅多的青年学生成表为科找斜新的有生力 19.新情景某市华办中小学生STEAM大赛。小海很想参加，但桂爸爸认为参加比挥会影响到他 52665822 量。环挥科接报国现忽，太原星工大李学生王煤尘成为中面极地科考交上在站时风最关的大学 的学习。请结合链接材料和选文内容说服他爸爸允许小海参加EAM大赛。(2分) 0 生：把青春融入祖国的科挂事业，中国科学挂术大学李生邓宇略在”九章”和“九章二等“光量于 【链接材料】SEAM大赛设夏13个比赛项目，既有课耀、社困、PL酒日展示评比，也有创意 计算景型机的研制中件出定出赏献…青年手生在科技创新的年命上，主大志、担大任，救为人 编程，AI国防挽战羊年新项用，既考查宇生创新能力，除合设计能力和动于实现能力，义能有 EFEB6621281268 先，敢于实戒，是现出蒂扬向上的精种风能 效检登S5EAM教有的实我成效。SEAM不仅是一项寒事，更是一种教育里念，是墙卷来来 6544E 固拥有一大杜创新型青年人才，是国家创斯洁力之斯在，也是科拔发展希望之所在。知何深 补技创断人才，红进学仪教有高质量发展的重委林手。 H 常有利于科找制新人才成长成才的好养机制和教育方式，实观批育、科找、人才的一体推进，成为 2K2264 值得深入悬考的重要课题 (三)阅读（保安老0》，可答20一23题 ①谨发种拉创断的青春力量，委随续在“选苗”上下功夫。近年来，一最到成策卒墙的出台， 保安老孙 B6682232264 让对科学研完有志向、有我想，有天献的学生观疑而出：“颈基计划”积板探常多维度考植评价恒 ①老孙是这字期才来衣们学极的保安。艳高大点品。声着陕钟。不过，我时他的朝始仰象不 式，看力选拔墙米有志于原券国家重大战感需求、基班学料被尖的学生：“被史计射依托多所高 太好。那天牛朱，或帝两个季生利框市继诚雨品，他不让学生血门，说必须有请假条。我礼 26KK8222864 水平大学建放找关学生培养基地，政力于打破培泰定天，让学生打有更多鲁由探素的空同：英才 “我带学生出门还委什名请氧条府，”他一本正经，一脸严着，不为所动。无每，学生可，成鉴宇 64B658322646 许划”建立高极与中学梨合培养人才的方式，选极中学生走进大学、感受科研魅力…一大就具 粘在维班记录本上，才得以出门。“这个金孙县，真是迁腐”堂着坠生点出大门，我仍然心蜂 EH164B131264 备创新潜质和科学素养的青年学生，兼精并施，首壮成长 难平 R4 ③发种拉创新的青春力童，要述一步厚植人才持养的“土灌”，证好苗子“冒”出来。一方 ②包后来发生的一件事，让我对他剩月柯看。 VEF2KK32188668 雨，要大力弘播补学家精神，引导青年学于深怀金国之心，照弱爱国之志，从国家息边需卖和长远 國一天，我想的一个孩于和剂班的越于发生了矛席，双考的家长也到了，在门尚室少样不可 B2664332264 需求出发，坚定理忽、脚暗实地，帮力将论文写在国最雪要的地方。茅一方面，要通精人才点长 开文，我们两个地主任再三调解，是双方家长都不听，最后，我劫下一句·后你们就报警吧” U 语文试卷（七）第5真（共8复） 语文试卷（七）第6真（共8页） B6KK1622468 4B42468BB2428466 1●，本 2转身再去：第二天，我上瓶比较平，用到门所室门口，共见老办满面春风，他远：“吹天保胞小孩 潭西南而望，平斯蛇行，明天可见。其痒势犬分美互，不可如其爆。 ▣@P00a■ 的事我调解好了，他们至相通散、提手言和了呢！“外？我航疑地看着他，“志么？不辅信啊？ 坐潭上，四面什树环合，寂寥无人，业仲寒骨，情怆南速，以其境过清，不可文居，污记之 千是，他北花事情的泉尧头脉祥细地氧连了一遍。“华们都是雷事人，当局者建屏，对衣地的孩子 品去 @ppoa司的 多少有生偏视。包成是旁见青，旁现老清嘛。”他就挥还文修修竹。 网游者：其或陵，餐吉，命弟常玄。求而从者，氏二小生，日物己，日基壹 ④随着交社的深入，我发现格可真是个与众不同的保安 【乙】苍梧那域燕二三里，有泉青。出于靠中清而片寒若冰。在显著之候，茶格之人得就渴。 息与火山相对，故命之日泳息，以变四俗。铭日：火山无火，泳泉无求，撞校章源，计求可微心铸 Qo0000@ 其一，他热好晒，爱零用事。自从他来了以后，门岗室除了承担以且的出人登记，查整往来 人莫身份的保受取青，地又主动承院了好几质”圣务”一关物都级，快递接收、登记、倾取 全磨石，茶利此铭，置之泉上，新展中后生。 0000000ad 由于工作性质彩响，网种的快递通逃时，我们质老师的不可轮线时和。如果在上课，我 (惠自《冰果铭)】 们只野端明陕是员就在刀岗堂，健这科，陕迷偶有去典，大家为此画情不己。老种来到后，和校长 【建释】①魔(2)：表示连象、观来，界申指证明。②要：代间，其。 00000000 商量了一下。打印了“袂递接镜领和单”。快远顶送来快堤登亿，鉴宇，侧取者领取时签宇。这和 24,选出加点同章文或用法相问的一项(){2分) 00000000 一未，快遂去线的现象从免范速，大家皆大欢在。老孙的成信醉间提开，老师们上下班非姿切地 A潭中鱼可石许头二者不可得兼(《鱼我所欲也)) o0000a 和稳打招呼。 B.心乐之是角之乐也(《角我所武也》》 ①其二，他豪良大气文感情始航，果门大：有网事开玩笑说：“但几你有需要，老孙越能题 C,不可知其源学然后卸不足(《虽有嘉看》》 0p■ 到。”窝，只要你雾要，老孙就能旅到：只委你开口，他就负快应尤，从不拒绝，老孙是个胞人，保 D.在盛馨之候食之不能尽其才(《马说》) 装00000a 乎无所不能。撞的电瓶本有小毛满了，难的自行年掉性子了，甚至章裳里的电路有同题了一他 5,下列各项对文章内存的探究有误的一项是( )(3分】 00000 都手到“高修”。他就是一个是人！有同事和他开这样的纪芙，他爽胡犬笑：“什么想人，我经历 A两文都是山水静记，都交代了潭（展）的地点，以及周边环境和游人的现景最受 得多吴了1 B.这两汪深（桑）水都令作者产生光是，井且福为它门写下了优美的记录文字。 成老开身材高大，效事如飞，牙像是个杠人，位韩实她心可相了。季生们停在校门口的电瓶 C,在【甲】文中，作者的是感有一个先乐后凄的变化，表观出官场失意后的落寞之情 本轻常会出现钥走忘找的现象，老势就将钥起一一收好，放学等孩予们来数，王不忘嘱附、兼育一 .在【乙】文中，作者十分赞赏冰泉，专门为之作铭制伸，让其声名远将，传到后量。 帝。拔于们菲藏童地成她“孙爷多”，而艳呢，还要和被子们尚歌至曲：“别中孙爷爷，者代是孙悟 26.用“/”价下面的句子断句，请哥两处。(2分) 空呢？！ 出十表中清而甘寒若水 ⑨叶于他的热好，大家都止意不去，总会有人远给他一点小东西。一天下班，我骑上电燕本 2.西印文中画横线句子(2分】 000000 刚要走，他龄看一个塑料袋过来了：“不知是谁证婚我的萝卜干，龍香，适哈你吧。”我怎么好意墨 以其境过清.不可久居 o 要料人域他的东西呢，授百般边绝。最后，只得同意他捏一根萝下千指到机嘴里，他才收粉。“父 ●00aoa1 响，阳走和益的味莲刚刚牙！”我惊叹。"哈哈哈：”他素爽大笑，这个老办，虚有人情味的 28.【乙】文中用到了侧面情写，请站合文意，具体分桥其作用。(2分) 000000 智特的不愉快桶时化为云烟 ●G0da )那个网学成患呢，棒好风，保椅矩离！”他的大噪门在校刀口响起。 p000 他高大的身彩，盒发离大了。一个普通的侯安，能微得这样一身做气，缘慨大气，有展气 得分评卷人 00000 且让人：佩 五，写作·展现向我〔50分】 000000 边，请你根据文章内容，植理.蟹括出与保安老孙有关事件。(3分】 0000000 ①老补按呢定”服② 老孙上动视下失物④ 老养常督学生们收石 29.请你从下面两个文题中任边一超写作文：〔50分) 一我”去买蔬级用品 组领和快话接收，叠 好电压车阴虑并与地 文题一：作家杨修说：“是好选操的格，利选释好走的感，你才能朝有真正的自己。“作家奏文 00000000 的学生出门 记，衡草工作 们侧散互到 君说：“人的生命是一个灿烂的过柱，每个人都是世上的一个过客，曼微怎样的过客，那是每个 21.请从不司角度分析第①取中禹线句子的作用。(2分】 人的选择。”作家华表皱说：“人们常常这为拒能是一种追不得已的防卫，珠不知它更是一种 主动的选补。 ▣。@@口口a▣ 2.请结合全文内容，概括老孙的形象特点。(3分】 请以《选择)为超目写一算作文 文题二：阅读下面材料，根据你的理解。自选角度立意，自拟题目，号一篇作文 boooodaoa 3.文章第③爱是怎样刻面老孙的？请从描写的角度加以分析。《3分) 沉香树黄划开峡口后，形成一道布，这道酶然烧后食发速人的香气。知人生，人生也有 ooooboaoo ▣o0oooOO@ 缺口，也会有布。不丰和磨难不可避免，但是受售来必是一件坏事，有时候，它可以让生命之 《四》同读文言文，回答24一28题 花镜收荐更美丽。 【甲】从小丘西行百二十步，隔璧行，闻水声，如鸣佩坏，后之。线什取道，下见小章，衣尤 要求：(1)文章立意要深刻，主题解明，思路请所，内容积极向上，要有真情实够 00000000 清两。全石以为成，过岸，卷石底以出，为照，为均，为是，为鲁。青树票夏，蒙修摇银，参是枝裤 (2)除诗歌，战图外，体混不限；不得套写，抄爱 00000000 潭中童可百许头，皆若空等无所很，日光下最，影市石上。的然不动，数尔选遗，足表肃忽，根 (3)文中不得出现真实的地名、校名，人名。 与海者相乐。 (4)学迹工整，书写清楚，卷而整洁：字数在0阳字左右 00000000 000000000 浙文试卷（七）第7页（共8真） 语文试卷（七）第8真（共8氦） 000000000 D000g0000 Q00000g00参考答案 22.作者在上学的年纪下乡劳动，离开农村后， 【乙文参考译文】 读书、考研、重学一门本事，历尽艰辛。表 韦爱品性清高耿直，不胡乱交友和外 达了作者打人生补丁的无奈之情：“又有几 出游玩，而是坚定志向、喜爱学习，经常一 人能一生顺遂呢？岁月蹉跎命多舛，人生 个人单独坐在简陋的屋子里，潜心于古代 谁能无补丁”体现出作者领悟到每个人的 典籍，于是屋内桌椅结满灰尘，寂静得像没 人生都有缺憾和不顺的通透与豁达，以及 有人一样。（在他）十二岁那年，曾经在京 面对人生的补丁时的积极乐观心态。 城游历，正好赶上天子出游南苑，县里非常 23.“人生谁能无补丁”意思是每个人的人生都 热闹，不论老人小孩全都争着观看（天子出 不是完美无缺的，面对缺憾，我们需要积极 游的盛况)，（只有）韦爱一个人端正地坐着 面对，需要打补丁。我们每个人都会遇到 读书，手里不放下书卷，宗族中的人看见他 这样或那样的困境、问题，要积极勇敢地面 这样，没有谁不感到惊异的。等到长大成 对“人生的补丁”，用自己的努力去弥补自 人后，（他）学识渊博很有文才，尤其擅长 己的不足，争取更大的进步。 《周易》和《春秋左氏》的义理。 24.C【解析】A.担心/祸患，灾难；B.把/认 29.略 为：C.坚定；D.等到/和；故选C。 语文试卷（七） 25.A【解析】A.“少年时期”有误，“加冠”古 1.yě嗜 代男子二十岁行加冠礼，表示成年。应为： 2.、霄宵 作者成年时期非常仰慕圣贤的学说，曾经 3.中小学时期，我读了很多有趣的书，并且对 跑到百里之外，拿书向先达请教学问。 每一本书，或多或少地做了一些笔记。 26.值天子出游南苑/邑里喧哗/老幼争观 【解析】语序不当，应将“很多有趣的书读了 【解析】本句的意思是：正好赶上天子出游 我”改为“我读了很多有趣的书”。 南苑，县里非常热闹，不论老人小孩全都争 4.C【解析】断章取义：不顾全篇文章的内容， 着观看（天子出游的盛况）。故应断为：值 而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句 天子出游南苑/邑里喧哗/老幼争观。 的意思。与前面的“旁征博引”色彩不一致。 27.因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉 5.A【解析】A.“我爱读书，比小孩子爱吃糖 得吃穿的享受不如人家。 果更甚”中的“读书”是动词，“糖果”是名词， 28.乙文中韦爱“不妄交游，而笃志好学”，可见 本项说法不当：故选A。 他勤奋好学：天子出游时，人们竞相观看， 6.①乡书何处达②归雁洛阳边③天与云 只有韦爱“端坐读书，手不释卷”，可见他读 与山与水④采菊东篱下⑤悠然见南山 书时专心致志。 ⑥忽如一夜春风来⑦千树万树梨花开 -22 语文（绥化市） ⑧海内存知己 期，有这样一位小人物，为车生，为车死，将 7.(1)A【解析】本题考查诗歌内容理解辨 自己的生日与买车的日子紧密地联系在一 析。A.一二两句“黑云压城城欲摧，甲光向 起。作为一个淳朴能干的青年，祥子省吃俭 日金鳞开”意为：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻 用三年的积蓄终于买到了第一辆车。但这 卷，想要摧倒城墙，战士们的铠甲在阳光照 并不是祥子生命中的第一辆车，接下来我们 射下金光闪烁。这两句运用比喻和夸张的 一起走进样子的生活，共同关注他的买 修辞，描绘出敌军兵临城下的紧张气氛和危 车史。 急形势，并未运用“抒情”；故选A。 10.D【解析】赏菊花是过重阳节的方式。 (2)①陆游认为，李贺写诗，擅长运用多种表 11.①保尔②简·爱③孙悟空 示颜色的词语，使得诗歌语言、画面五彩缤 【解析】语段①出自《钢铁是怎样炼成的》， 纷、光彩夺目，让人不敢直视。②诗歌当中， 作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯 前三联使用沉重的色采：黑、紫两色为基色， 基，该语段是主人公保尔·柯察金在家乡 以红色和金色为点染，使诗的意境更加低沉 烈土墓前的一段独白。语段②出自《简· 悲壮。“凝夜紫”“红旗临易水”表现了战场 爱》，作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特。 的瞬息万变，构成了一幅色彩斑斓的战争画 语段③出自吴承恩的《西游记》“第七回，八 面，使悲剧性的氛围更加强烈。 卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”。 8.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚 12.示例：我选择沈琼枝，她是《儒林外史》里才 德载物。 貌双全的美人，更是自强不息的典范。抗 【解析】本题考查汉字临摹及标点符号的正 拒盐商的婚骗后，争取人格独立自由的个 确使用。需识别图中文字，用正楷字规范书 性转化为斗志，通过自己的奋斗努力扭转 写即可。观察上述书法作品可知其内容是： “乾坤”，从容镇定，从后门逃跑，逃离了 天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德 宋家。 载物。其中“天行健，君子以自强不息”“地 13.D【解析】本题考查对材料内容的理解。 势坤，君子以厚德载物”是并列的句子，所以 D.材料二说明八大菜系形成区域均在我国 它们之间应该用“；”；“天行健”“地势坤”后 东南部而非西北部的原因，主要从气候和 的标点都表句中的短暂停顿，用逗号。本题 地形方面来说明的，没有说明对人们饮食 注意易错字：健、坤、载。还有注意用正楷字 喜好和菜系特色产生的影响。故选D。 书写，不写繁体字。如本题中“勢”写作 14.本段先说明八大菜系均处于我国东部季风 “势”，“載”写作“载”。 气候区，然后阐明这一区域气温和降水量 9.示例：亲爱的同学们，在风雨飘摇的民国时 等方面的气候特点，接着说明这样的气候 -23 参考答案 特点便于食材的生长与食物的储存。最 心论点，使论证更有说服力。 后，通过与广大西北、青藏及北方地区的气 18.不能调换。这三段分别论述了激发科技创 候进行比较，突出我国东南部气候在形成 新的青春力量，需要“选苗”、厚植人才培养 菜系方面的优势。 的“土壤”、更多“阳光雨露”的滋润，这是培 15.菠萝咕噜肉是粤菜，由材料一得知，因广东 养人才的规律，符合递进的逻辑顺序。 多雨，人们身体无需消耗过多盐分，且当地 19.示例：小海爸爸，您好。参加STEAM大赛 盛产甘蔗，养成了做菜加糖的习惯，粤菜清 虽会占用一些时间，但参与过程是另一种 甜可口，菠萝咕噜肉中加白糖，而且清甜鲜 学习，能锻炼小海的创新能力、综合能力、 香，符合粤菜特点。由材料二得知，广东的 实践能力、协作能力等，又能响应总书记对 地理环境与气候决定了广东食物食材量 青年学子科技报国的号召，很有意义。希 大，且食材种类丰富，讲究多种搭配，菠萝 望您能允许小海参加。 咕噜肉用材比扒广肚丰富，符合粤菜特点。 20.②老孙轻松解决了学生之间的矛盾④老 16.B【解析】本题考查对文章内容的分析与 孙热情替师生们解决各种小问题⑥老孙 理解。B.选项错误。根据文章第②段中 邀“我”品尝萝卜干，化解之前的不快 “如今，越来越多的青年学生成长为科技创 【解析】本题考查情节的梳理与概括。解答 新的有生力量…青年学生在科技创新的 此题在整体感知文意的基础上，根据题干 舞台上，立大志、担大任，敢为人先、敢于突 中所给出的提示，找到相对应的段落内容， 破，展现出昂扬向上的精神风貌”等内容可 然后再用与提示相同的句式来概括情节即 知，举两个大学生的例子，具体有力地证明 可。第②空，结合第③段“第二天，我上班 了越来越多的青年学生成长为科技创新的 比较早，刚到门岗室门口，只见老孙满面春 有生力量，青年学生在科技创新的舞台上 风，他说：‘昨天你班小孩的事我调解好了， 展现出乐昂扬向上的精神风貌，并没有论 他们互相道歉、握手言和了呢！’…”于 证国家的迫切需要。故选B。 是，他就把事情的来龙去脉详细地叙述了 17.举例论证。列举了国家自然科学基金首次 一遍”可知，老孙轻松解决了学生之间的矛 试点青年学生基础研究项目，将资助端口 盾。第④空，结合第⑦段“确实，只要你需 前移的例子，具体有力地论证了激发科技 要，老孙就能做到；只要你开口，他就爽快 创新的青春力量，还需要国家引导和鼓励 应允，从不拒绝…他都手到“病除”。他 青年学子投身科技创新（更多“阳光雨露” 就是一个超人！”可知，老孙不怕麻烦，能力 的滋润)，赋予青年学生在科研项目中担大 强，经常帮助师生解决各种小问题。第⑥ 任、当主角的机会的观点，进一步论证了中 空，结合第⑨段“一天下班，我骑上电瓶车 -24 语文（绥化市） 刚要走，他拎着一个塑料袋过来了：‘不知 细能干的人：为老师、学生提供力所能及的 是谁送给我的萝卜干，脆香，送给你吧。’ 帮助。③老孙是一个乐观、幽默的人：与学 …他豪爽大笑。这个老孙，蛮有人情味 生幽默互动。④老孙是一个智慧、有人情 的。初始的不愉快顿时化为云烟”可知，老 味的人：他能轻松解决学生间的矛盾，巧用 孙邀“我”品尝萝卜干，化解之前的不愉快。 萝卜干化解与“我”之间的不快。 21.①交代了“我”对老孙的第一印象一—迁 23.运用了神态描写、语言描写。通过描写老 腐，欲扬先抑，使情节曲折。②为后文写 孙满面春风的神态和他的语言，表现出老 “我”对老孙的关注做铺垫，引出下文写到 孙热情、直爽的特点：运用了间接描写，文 的老孙的故事。③首尾呼应，与结尾“我” 中通过描写老孙的神态和介绍结果的语 对老孙的赞美形成反差，突出老孙的形象。 言，间接表现出调节结果很好，表现出老孙 (答出任意两点即可给满分) 的智慧。 【解析】考查对句子作用的分析理解。结合 24.C【解析】A.大约/能：B.意动用法，“以 第①段的内容，“老孙是这学期才来我们学 …为乐”/名词，快乐：C.动词，知道。D. 校的保安…“‘我带学生出门还要什么请 助词，的/代词，指千里马。 假条啊。’他一本正经，一脸严肃，不为所 25.A【解析】A.依据甲文“从小丘西行百二 动。无奈，学生写，我签字，粘在值班记录 十步”“下见小潭，水尤清冽”“青树翠蔓，蒙 本上，才得以出门”可知，老孙按规定阻拦 络摇缀，参差披拂”“坐潭上，四面竹树环 跟“我”去买班级用品的学生出门，“我”心 合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”等语句 里肯定是不舒服的，认为老孙迂腐，不懂得 可知，本文交代了潭（泉）的地点，以及周边 变通。为下文写“我”注意到老孙埋下伏 环境和游人的观景感受。依据乙文“苍梧 笔。通过写保安老孙让“我”印象深刻的主 郡城东二三里，有泉焉”“在盛暑之候，苍梧 要事件，突出老孙的热心肠、豪爽大气、有 之人得救渴。泉与火山相对，故命之日冰 人情味等品质，赞扬老孙有一身傲气，慷慨 泉，以变旧俗”“铭日：…篆刻此铭”可知， 大气，有底气，让人钦佩。“迂腐”与后文的 这是交代了冰泉的地点、命名和环境，并没 赞美形成鲜明地对比，突出老孙的高大形 有描述游人的观景感受。故选A。 象。同时与第⑨段“初次的不愉快顿时化 26.出于郭中/清而甘/寒若冰 为云烟”相呼应。 【解析】本句的意思是：泉水出在城外，清澈 22.①老孙是一个热心、爱管闲事的人：主动揽 而甜美，像冰一样的寒冷。故应断句为：出 下失物招领、快递接收、登记、领取，为其他 于郭中/清而甘/寒若冰。 人带来便利。②老孙是一个豪爽、大气、心 27.因为这里的环境太凄清，不可以久留。 -25 参考答案 28.示例：乙文中苍梧人得以解暑救渴属侧面 6.①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥③ 描写，衬托出泉水甘寒可人的特点。 天涯若比邻④长风破浪会有时⑤直挂 【乙文参考译文】 云帆济沧海⑥赢得生前身后名 ⑦报君 苍梧县城东二三里的地方，有一眼泉 黄金台上意⑧提携玉龙为君死 水。泉水出在城外，清澈而甜美，像冰一样 7.(1)D【解析】本题考查内容理解。D.“由 的寒冷。在盛夏的时候，苍梧的人们都靠 近及远”错，应是“由远及近”。“齐鲁青未 它解除千渴。泉水与一座被当地人称为 了”是说在齐鲁两国的国境外还能望见远远 “火山”的山相对，所以我命名它为“冰泉”， 横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托泰山 用来改变旧的风俗。铭文说：被称为“火 之高。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写近望所 山”的山其实并没有火，被命名为“冰泉”的 见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。“荡 水其实也并不冰。只有那泉水的源头，甘 胸生曾云，决眦入归鸟”中写细望。层层白 甜和寒冷都是可以被验证的。熔化金属雕 云，荡涤胸中沟壑：翩翩归鸟，飞入赏景眼 刻磨石，把铭文刻写在上面。把它放在泉 中。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题 水边上，使后来的人们能看到它。 “望岳”的”望”字着笔，由远望到近望，描写 29.略 了泰山雄伟磅礴的气势，抒发了作者勇于攀 语文试卷（八） 登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上 1.屹beng 的朝气。故选D。 2.?氲蕴 (2)大自然似乎格外偏爱泰山，一眼望去，景 3,此山、这水、那林、该草都在冬天里勇敢地面 色神奇秀美；泰山是如此巍峨，其雄伟高峻 对、承受、抗击。 将阳光割断，山南和山北的天色被分割为一 【解析】语序不对。将“抗击、承受、面对”改 明一暗，形成截然不同的景观 为“面对、承受、抗击”。 8.示例一：用创新点缀人生，让科技融人理想。 4.A【解析】泼泼洒洒：形容水从容器中散洒 示例二：展开创新翅膀，放飞科学梦想。 出来的样子，将液体或其他细小东西向外倒 9.示例一：物理书中写到了“诺第留斯号”一 洒，使散开。引申为写文章，做事气势很大。 切取自海洋，利用海洋发电，供给船上热、光 不能用来形容雪，不合语境。 和动力（书中描述了潜水艇的构造和原理； 5.D【解析】D.“完全相同”表述不正确。“精 描绘了水下光线的传播和折射规律)》 准扶贫”是偏正短语，“全民阅读”是主谓短 示例二：地理书中描述了各种洋流、海底 语，“亲近自然”是动宾短语：故这三个短语 火山和海底峡谷，详细描写了从印度洋到南 的类型不完全相同。 极洲的航行路线 -26