绥化市初中毕业仿真模拟试题语文试卷(4)-【学霸大练兵】2025年中考二轮语文仿真模拟试题

■电C▣ 00000008p 11C D.“峰伟壮围”“似们面谈”“心有灵里”“活得精影“这四个短语的类显分别是并列短语、偏正 考 场 绥化市初中毕业仿真模拟试题 短语、主滑想语，补充短语 得分评卷人 二，诗国·陶治情操（本题共2个小题，共12分】 考 号 语文试卷（四） 6.品读诗词，极取力量。请将下面的古诗文补充完整。(8分) 考生挂意： 同学们，我们的初中生话渐入尾声，国首三年的语文学习，我们一同狱赏过马数远笔下“枯 藤老树昏鸦①】 “的秋日夕凰图：我们惊叹王维在（使 1.考试时间120分钟 至案上》用指送“ 一，长河落目图”的壮美图景，我们也落动于李白在（闻王 2.本试题共玉道大题，29个小题，总分120分 本考场试卷序好 昌龄左迁龙标最有此寄)中“我寄愁心与明月，④ ”这样深情的对友人的牵 名 3.所有苦案都必须写在答题卡上所对废的题号后的指定区蝶内 《由监考填写) 挂：我们还为白居易在西湖沙提看到“⑤ ,6 ”(钱塘糊 题号 三 四 总 分 核分人 春行》)的早春花草市欣算：我们也为诸葛亮“⑦ 得分 (《出师表》)所表现出的危难之时勇于担当的精神等叹。雅言传承文明，经典浸洞人生。同学 000000000 们，三年的语文学习生府纵即通，厘我们继续销弹在优秀的传统文化的海弹里，诵读经典，阁 得分评卷人 养心灵！ 0Qa0oo口 、积累·强化基硅（本题共5个小愿，共10分） ?.赏析雁仲淹的（淮家徽·秋思》，拔要求同容阿题。(4分） 0000000 oooopoo 渔家附·秋恩 国读下面语吸，按要求问答15小题。 00000口a 范物淹 00000T 步旧不停，我们逐造了新的人生骨夜，开给了衡的争习生治。在争校里，你是否遇到了挚友口 挚友是我们生活中不可成染的角色，鲁迅光生管说，人生得一扣己是矣，斯世当以同怀视之，如 室下秋泉风景异，衡阳雁去无臂意。四面边声逢角起，千峰重，长灿落时孤最阿 900a000 儒酒一杯家万里，热然来粉纪无计。毛常悠路有满地，人不家，将军白发征夫调。 0e0000a 己使是：在春规时艳够与之共平。在失意时可以与之顿诉，在化愁时能够与之捧解。圆友之响的 0000000 感情，是好有灵单的双契，是真挚美好的警言，是共用经历全活的谢讲精彩，总是懂得位此言外 下列资析有促的一项是()(2分) oo00ooo 内 之意的心限不蜜。值此彩会之际，夫话麦提，畅易未未，或堂麦登的珍青吧！ 人上片营句“寒下秋来风量异”，点明地域是边塞，季节是秋天，一个“异”学流领全常最物 oo000oo 0000000 1.给面点字注者，拔所给拼音写出汉字。(2分) 的特点，突出了塞下风景与中原电蒂风景的大不相同。 B,同的下片中“羌管悠悠霜读数”写出了边关寒冷，们有弟管鸣泰，生活并不艰苦。 000000a 不 步() 2给口处填写正确的标点，找出并改正远文中的一个情别字。(2分) C,“千峰里”中的“千峰”是层密叠蜡的登思。 0000000 0000000 要 D.整首词意境茌凉惠壮，形象鲜明生动，语言质朴凝练，是宋词中的精品。 标点： 改为 0000000 3.新线句子有话编，请结合语境将修政后的句子写下米。(2分) (2)“人不廉，将军白发任夫泪”运用了什么蜂辞方法？仔发了将士们您样的棉怀？(2分) 0000000 900o0o6慰 4.下列加点词语使用不当的一项是()(2分) 0000000 入朋友之何的感情，是心有灵星的默莫，是真挚美好的誓言，是共料经历生活的德科与精彩。 得分评卷人 三，第合·学以致用（本是共5个小题，共10分）》 。dn。o@ 也是峰得技此言外之意的心不宣。 g0000000a H我一酊着父亲，看独郑重其事地曹着两个女儿和女狮向那个衣限花楼的年老水手走去。 肝级拟创协流刊（飞场青春》，请根据要求完成下列任务 000000000 @回▣▣p@@Ea C鲁迅先生银萨发腹的文意，曾使多少中国人迅速从醉生梦死中苏服过来，进而促进了中华 8.班封面选用哪幅图字更能体现飞扬青春”的主题，小线和小化对此有不同的章见。请把能 000000000 民族的觉程。 门的对话补充完整。(2分】 000000o00 D.假如一个男人现朋友和幕人见面时彬彬有礼，可是在家里对委子儿女动不功就和服悦 oooaoooon 色一那就可以青是他不是一个有数养的人 6000000c0 000000000 5.下列有关语法知识表述不正确的一项是()〔2分) 飞扬青春飞扬专考 000D00oC0 A“我们迈进了新的人生阶授”这句话的实语是“我们”。 草精 00000000 目.谱段中佳够”一领诉“经历”三个词都是动词 小绥：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。 ooooooooo C“昆明街人掌多，且极肥大“，这是递进复句。 小化：我认为 000000 000000000 语文试卷（四）第1真（共8复） 语文试卷（因）第2真（共8页） 000000000 25322464 4E224122 9.级刊物准备设计三个日，请你仿那“栏日一”“栏日二的样式将栏日三”补完整。(2分)】 眼艰的绵构：人打在看末吾时，银球会不斯训节射入的光纸，使近处的图檬聚焦在现同纸阳近 栏目一：班级要闻内容：刊载本班肝级近期发生的重大新闻事件。 青少卓眼晴的洞节力巷蛋，当书本与果晴的距离达7一10厘米时仍能看清物体，能如果经常以此 BB2248B26663118 栏目二：名著推养内容：推荐白己阅读的优秀名著，和同学们共到学习。 整离看书，写字，就会使眼晴的调节并常紧张，从而移成属折性（调节性）近视即所谓的邻性近 栏日三 内容！ 视，如果长期漏节过度，睫球机不休灵活神脑，引起幅棒作用加强，使息外既对银味施如压力，黑 10,在这儿年的学习中，大家也收获了许多知识月学们在班刊设计了博古通今栏目，下面栏目收 娘是受压渐渐起仲，度球前后抽安长，短过了正霄值就形成丁柏进近规豪，中斯课的真性近观 录内客不正确的一项是(》(2分) 由子现在于机上的宇休和用片都比粮小，人门在专注打等戏的时候，眼黄会在不加情的诗式下离 A鲁迅，原名尚树人，字豫才。代表作基有小说集《纳戴》（彷2》，散文集《葡花夕拾》，散文 手祝屏菜风来越近，关期下去银容易引起近税，特割是未成年的膏少年，四为他们处于生长发有 持集（野章）等。 骨夜 B.《赛治通鉴》是北宋司马光主持编暴的一都输华体通史，记缓了从战西到五代共162华间 (在日“中青网”) 5E45254 的史事。可马光，字君实，北政治家、史学家。 【材料二】澳大利王悉尼大学的红恶解·罗斯为了研完儿童近说，将表大利亚多尼的6-7 B6E388865802215 C,古人以山北木南为阴，山南水北为阳。“自高射至根庐一百许里“中的“育阳”，在高春江的 岁华膏孩于和新加发的6一7岁华膏孩于载在一感比较。结来发规，参见的华鲁孩于政视率只有 =W 南面。 3.3%,但是封加坡的平音孩子近规华抑高达9.1%，更惊人的是，两地孩子的父对近视率都是 W专 D.发由的角色分为生，且，净，丑四大行当 不多，而且&尼的单衡被子每风委埃更多的书，更经常近矩离看物体。明明都疑中国人的后代 装UWM生 11,新考法可学们在名著鞋荐栏目，推荐了儿位可以作为我们青春怖样的人物。情你在下表的 为什么两地孩于视力会天差地别？罗斯民到的最重委图素就是户外活动的时长：透尼的华奇孩 多 横线上填人合适的内容，使表格完善。(2分) 子每周会花133中时的时间微户外清动，相比之下，新加栽的早音孩宁年周户外活动时湖只有 打M装 /0 可怜巴巴的3.05小叶。 舞利栏日：名蓄灌形 科学所究表明，身天在目老下进行两三个小时的户外活动。可有效预防成杆制近视的进展 线WME 人物 人物特点 名著标题 名著作家 名著内容 M试： 堂外光照能够暂对视网膜释数一朴化学物魔泉效媛眼轴长度的增长。 内H春 坚相不旋 埃德如 位门当中许多人撞这个小号手一样，数过了从南 (选自《人民目极海外版》》 N帝 红小鬼 方出发约长任的成苦。有裤多人是出征山西期间制 -心向党 0 质诺 【材料三引电于产品不一定爱藏行进规煮追视加深的根本原因，似在孩子道视发展的让程 不WN这 人红军的 中，电半产品的作用绝竹不客小机。其案，真正追传社近视不到三成，石分之七十以上的此视都 HKKKH 要M 他的心又怦怀地烧忌来了鱼日夜卧望的梦想已轻 出见在青春发育阶最。大军分拉于惠上近就是山于过平地过度用里，相一部分就是说速电于 (明铁是红 见据特济 保名 实现了【铁环巴经接鞭碎，现在饱拿起容的武零，园 产品等。为什名电于产品容易造成孩干退视？这是因为长时间兼电于屏暮，电于产品的光幅粉 ,N煲 样炼规的》 大所据 答iM香 到战4的队伍里，开始了新的生话。 金柳制视网限感光幅胞功艳的发挥，金引起视境劳和视力下格。由于屏县亮度和视里烦餐内条 H叠 12.请从青春榜样(“红小地”和保尔)中任选一个，结合名著，在班刊栏目数数榜样”中写下你的 史化，服睛为看清屏家文学、困形等修息内家，眼晴的调节机尤其是破我机必须频繁域动，久而久 题N起 感悟。(2分) 之驶状机统会或劳（中视壶旁）煮健款就盛字，造成调节性近视，著不及时防治，很快就会由假磁 Ri案 近视文咸兵性近视 188i 致酸的榜样是 我向您我敏 (选自《百科知识》】 E14616818 BBB86641111 13.下列对文本内容表述市确的一项是()《2分) 得分评卷人 B5E8B285881327338 四、阀读·浸洞心灵（本题共16个小愿，共好分1 A近视具有遗传性，知果父母存在还视，子女也会近视。 昌.处于生长发育龄段的孩子，不注重良好的用眼的习缓就会可引发近视： (一)衡读者连装性文木，同答13一15题. C.同一民孩子在不同区戴生函，发生近祝的可能性也不同。 【材料一】近说是一种再管国不这的雪见残璃，但它的发璃杯理和遗传密马，科学家们列现 .视夜劳如若不增强防流意识.有可能导致真性近视 EE2284K44216114 在还流我到，不过可以确定的是，近规典有遗传性，尤其是，度近视。D世忆0年代的研笔表 14.【材料二】使用了什么说明顺序？结合材料具体分断。(3分) 明，近视的高总程度受DNA的任力形所。首前，件季掌们龙现了大约0个布近视和关的基国 这些暴四控制着鼠峰的站构、发育，或者大陆马眼情之间修联最。也就凝就，如装父母存在近视 子女近视的概率也会相对偏高。但基闲尺是很小的一个方两，惜误的两聚方式更是过视的催 15.结合以上材料，说说如何才能降低青少年近规率。(2分》 化解。 0 卡本增被视为近视眼的“函手”。这个观念根深活因，平在9世兑前，一使有名的眼科医生 会孙养小学生们使可头意汉防止他们离书本求迹。从生物零层次看，长时明近距离前眼能改克 浙文试卷（四）第3页（共8页） 语文试卷（四）第4真（共8氦） IWIRH RM 22245221126 (二)间读（普交“畏友”），国答16一19题。 18.第段的内容能否副去？为什么7(2分】 6EEE2665122164* 14K58116 善交“畏友 4K68432264 斯情文鲁给 19.通过网读本文，你在交友方面得到了怎样的启示？(2分】 A ①明代争者苏淀的（鸡鸣偶记》中，花图友分为霄类：“或义相燕，垃美和规，灵友也：候急可 K2668164E 共，死生可托，密友色：甘言如始，游戏红速，呢麦也：利刚相壤，惠刚如桶，成友色。”意惑是说：能 (三)间读下文.曰答20一23题 BSFFBKKK5338668 顾焉道又，区王边失的，是瓷友：能患难与美，托付死生的，是雪友：能以的蜜的语言相王顿诉，悠 B226333264 日爆戏游霭的，是呢友：有利可旧时相夏艳林，惠难时相正领轧的，是底友。交友贵在交”景发” ①我蜗机门无。这条裤予最早是我大虹的，地宴时了给二姐，二姐等处了又格我。到我辅上 EB28KK3312868 ②以最麦”为镜，了这真实地映第出自考不是，从而使自己保特清醒的吴脑，搭漏补姚，不 时，非且群里巴姬磨得快连明了，随时会破个洞意出聘盖来。形套裤于又阳又收又难看也就算 KK5266 斯进步，有一次，时任丈化部部长的夏价在审查一个家别节目时，当众讲了一山外行话，成刷学 了，最令人无法接受的是，它无★式的1女式林子的裤门是斤在龙制层跨那里，这就喜味着每流 IIBF装 演马唐祥更不客气地花评地：“你老元，对意到宽全是外行，不要礼讲好不好？”紧接着又补充 上湖所，无论使远是小解，角都爱厚下泉 句：·绛乱讲一气，下面不蜡办。”这科尖靓的就评，并爱有使他们之同产生荞蒂，反而激发了夏粉 ②第三天或把真相只藏了一节课，就围在深周上局所时的恒恒埋埋被后座的刻政燕发现了 W 的篤学之态，某种程度上说，“是友“或许有其可畏”的地方，却能让人少走亨路。不走那路。这 到看朝对病的名半预绿”，其实他是男生，光但的名学扰被我们取笑了好儿年。如今终于建着 145 帆企业大家把然点从格率儿引开，斯以特剩并态。留意到我的奇怪举止，悠马上是出大唤门道 iiW装 就是”最友”的价值所在。 M 可精的是，观实中有步网志不鹿琳文“赛友”，为他们直言不讳的批评，会个自已“两煲 “响，女孩于才这样，保是为什名呢？ 14111811118 不安：者面辆短亮且，会让自己”下不了台”。然局他们没有认真想过，如果期支之属有了餐溪 ③用双燕提服了大家，一体观据之后，新笺声四起 不是及时指出、帮睛其改正，而是不闲不问，任兵发展，原醉修看着对方在墙溪的道路上超走越 ④“你不是女按男装吧？” :线 远，怎能算真正的聘友？真则友需委卧根相展，只有多交一步有精必州，更不掩盖前己意见看法 圆因为美成新鲜出”，于是大家都不肯出用所，任由兴笑一体又一阵渠发开桌。我平日里能 W 的厨表，才能经受住风雨的洗礼和时间的考脸，这科的友谊才无案国持久的 言得牌，可现在一自话也爱有，面对大家的调似，我只好仅装什么也没发生。气着头，脸虹耳热， if6118ii1 内 ①见子说：“益者三麦。屬者三表，友直。友这，友多期，丛矣，友便醉，友善兼，友使佞，损 找个机会杯出解所奔递国挂室。 0 M 不 矣。”老一单兼命家陈云包议过：“有线难买反对自已意见的人”“最发”膏可撒，但又是难文 心粉戏戒这么一州，整天下来我觉得角心好像等着一条钉子裤，深身上下哪壁都不舒服。处 子县上，我成动地让牌子的两个非开了富产 的。吾交“展左”，首先要不避短，湖姓的人是听不进他人意见的，不通自已短处、正视自身缺点 M 装 的人，才能变“最友“：其次象不情瑞。“浸友的“操味就评或许岭弄上头，担套清醒地认识到， 球加我妈一验漫定地斯出针线甚，我出两块书，飞针走线，一会元工夫，两扇窗户靴合上 K24652 ”红脸”“出汗“才更有利于“治病”：最后要懂格，“难得是身友，当面敢性评”，厕发之调牧于直 好在两块补丁聚裤子额色相过，针脚包整赤，下一看几乎看不出来 H 答 言，才灵最真演可资竹。作家已全就：发情在衣过去的生活里就像一是明灯，和了我的灵魂， ⑧担是同学们的嘴了不是用补丁能补上的，他们把两片嘴养上下一碰，说请和笑声就出口 M 了，乱箭度心，我运无处可绿 使我的生存有了一，衣友的无彩。 1R45 同交我表“是交麦的最高境界，我针不仪要养交“是友“，白己也要在克在中碱一位称职的 ⑨我正长个儿呢，感鼋料于身年年在变短，可问是是女式样于特流，一显我夫步地起来，媒精 很客易就会“朝啦”一声险了线。为这事，我蜗补了一史义一次，从裤移到是度，再回到膝盖，有 0 “最友”。只有这杯，藏此才能真正从发情中过取雷系，得到力量，在工作和季习中调手养所，类 时是无意的“天文“，有时是戒的“人两”。没办法，我场后桌找了一块特利站实的劳动有，加宽丁 24B32246 网乘风败浪 解格，才具解决了这个难理。 EFEH66B114668 16.下列对本文内容的理解和论证的分析不正确的一项是()(2分】 们自从解各裤子上身，我几乎变了一个人，四到常不是少言靠语礼是牢蛋满贱，基原易极 52 A,本文论述严道，从什么是“畏友“和要友“的重要作用以及怎样交“畏友”等方面展开论 6681211145 我场似乎情到了什么，把什维植据在膝兰上，看备它出半天神。 途，思路请晰，层次清楚 2K18264 印第二天，我在季较又一淡被同学国现，这次漫有笑声，而是一月喷晴种今，还不时有人帅于 H45264 且文章大量引用名人名言及俗谱，增加了语言的形象性和文化前味。如引用孔子的“益者三 速我屁成 B266KB232266E 友，提者三友”，增强了文化的张。 ®地到册所程下裤子一看，足段那里的补丁上克然多出两共然精，黑最晴白身子，抓里还抱 661211 C.第④吸用“辣球”·红散“出汗”等指含深层含义的可语，是为了表明“畏友”直言不书的肚 着一廉绿色什子。我角心都看修了，不加道我蚂什丝时候花什线法炼得这么精巧。摄快，我棒盖 E26KK842866 评的确会让人速世难堪 那里的补丁上包出了花林，希是两裸绿色的枝蔓，到盖上之后开出几朵率十花，这次我不仪在 E D,普交畏友，警不避复。正税自身肤点：不怕痛.酸于自我“治期”：懂珍情，悟透用友直言背后 性室被四观，连在上学的路上都会有老师好奇地看见服，还有★老师问或裤予在哪儿买的。 B6533214E 是真戴可贵的友流的用意 I 13我突然意识到，我可能附为这条打希补丁的科子，莫名地走到了我们学校射尚的前编 R4 17.第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？(3分》 有一天下课，刻双盖红着险款在我耳边小声地同我，能不能让我妈在他的媒于上色，健两月 VEF2KK32188668 德箱，绿太麻烦了视成两朵花也行。表输擒头，理由是裤予城了才金缝补丁，有了补丁才常受尼 样来选焕。刘双燕修了一下，忽然转身从文具盒里模出婚笔万，在她林子的膝盖那豆制出两道长 SWB36KK33332658 语文试卷（四）第5真（共8真】 看文试卷（四）第6闻（共8页） B6K1622164 L21266EBB2488466 ●● 口子，者时我统常柔了。 不军寻有"。 ▣。P▣0a■ 的第二天，制双高的两个棒盖上也开出了花桑，这次是粉红色的月季花。我蚂星然也误金了 (击日《出兽把))】 @ppoa司的a 刘双燕的露年，以为女流子青定在成粉缸的花桑。不过其双燕显然不介意，从此之后几乎每天都 【注释1①大可：清代宗年号。②所(z0》:礼刀来攻制。3泰()：方有，瀑布。④藏周(cum):整江南 亨着那条裤乎满学校种悠，然后回来告诉我有多少人夸他裤子好看。 畅和福建的刷露。⑤鳍{4)：年名，公代：错里。心罗：年辱。客真风：因不有残空百处，又整熏不为。准輕相， 后来这种雄于在学校和马路上多了越来，掉也阻挡不了它的边行，直到不久之后连商店解 于会无配年光文，次年被平定，到这使老者闲活时已过去8年。甲以主散：以走客童度对特。0省：察看 有在卖，不同的是它打是机器敏的，每个都一模一得。我蜗宽全没有料到，地竟然意一针一线引 24.选出加点词意义成用法相同的一项( 2分】 领了一个风湘。 A星会俨然公欣然日(《咏雪)》 0000000d 店直到现在，我还在梦里看到那帝分第在开花的补丁裤子“… B.乃不知有汉当立者乃公子扶苏(（陈涉世家）》 20,请为本文拟写个恰当的目，并简述理由。(2分) C,为众所伏惧有伏晋(《曹列论战)》 0a0000000 D.及复前察徐公句生及君也(《第号识齐王钠谏)) 00000000 21.间该下面句子，鼠据括号中的要求可答问题。（任途一题作答即可）(3分) 25.下列各项对文意内的探究有误的一项是()(3分)》 0000000 -000000 (1)放学路上，我成功地让样子的两个棒蓝开了膏户。（说说“域功的表达效果。》 A【乙】文李避入山低树，迷路后发现山中的养器之城”和甲文渔人发现桃花源的过程相似。 000-000 (2)这次我不仅在我室鼓围配，连在上学的路上裕会有老师好奇地看几取，还有女老新问我 B,【乙】文山中“有好田泉竹果药”和[甲】文桃花源中“有良田，美池、桑竹之属”的景象相似， 装00000a 裤子在系儿买的。（从情写角度分所这句话有氧作用，】 C.【乙】文的山中人告城李庭等人和甲】文桃花源人告就湖人均不要向外界说起他们的原因 00000 相似。 打g0000 江，本文中对“我”的裤子的植可与《阿长与《山海经》)中对阿长的描写，都运用了欲扬先牌的写 D.【甲】文净人“处处志之”与[乙】文李庭等人“所树记道”但最终常再找不到骆的结局相区。 0G000a 作手法，请你任遗其一，却以分析。(2分) 2站，用”“/”给下面的句子断句，请断两处。(2分》 连株架险四面高山鸭还深映 23,在同学相处这件率情上，“我”对刘双核怀着怎样的感情产对此你也许会思到这些闻语：快 2打，盈译利甲】文中函横线句子，(2分) 乐、自电，震信，自豪-请结合本文，围绕其中两个颜篱你的感受。(4分) 见海人乃大惊同所以来一 000000: 23,在（桃花额记）中，作者记录了桃源人避隐的踪因.“自云先世避秦时乱”，面乙文虽未作陈述。 象 000000 卸暗有所霜。请你结合文中语句，推测山中人园跑的原因。(2分) 00000a (四》同读文言文.可答24一28题. 000000 【甲】骨去元中，或陵人圳兔为业。缘溪杆，忘路之起近。感进桃花林，夹率量百多，中无杂 000000: 树，芳草鲜美，落英妹龄。液人甚异之，夏前行，贫穷其林。 000000 林尽水零，便挥一山，山有小口，仿佛若有先。使食船，从口入。期复镁，才通人。复行最十 得分评卷人 00000 步，舒然开前。上地平矿，厘会伊然，有良四、美池、桑种之满。并梅交通，鸡犬相用。其中往来种 五，写作·展现白我(50分】 0000000 作，男★表看，如外人。黄发垂极，并始然自乐。 0000000 29,请你从下面两个文题中任适一题写作文，(50分) 逢人，乃太草，回所从来具答之。化要还家，夜酒条鸡作食。计中闻有此人，成来问限 自云先出进泰时乳，车套子邑人来此绝境，不复出焉，逐与外人河路。问今是何世，乃不如有汉， 文题一：”真”是真实、善减，是道瑰归兵、雪归衬心。生活中，总有一事、一物为系一刻，让你 000000000 倾格真意，潘出生活真棒。 无论枚骨。此人一一为具言所阳，皆以他。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，韩去。此中 人语玄：“不是为外人道也。” 请以（此中有真意）为题目可一萄作文。 文题二：当两桑花都作向那一德多日的阳光时，一桑花慎然转身，这是成全：当两只手同时绅 ■●。■回回回■■ 既出，得其船，爱我向幕，处处态之3厦事下，谓太中，说如此。太中中遭人随其往，寻向所 ▣@@@口0▣a 向一本喜爱的书时，一共手减然数下，这是盛全：当茶叶愿受帝永的食私，把无色无味的水变 志，遂地，不夏得珠 oooopdaoo 戒了一标香若时，这是成全。成全是生语中的和风丽耳，限现出一道道线美独转的风景 南阳刻于膜。高衡士色，周之，欣然规往。表果，寻瑞牌。后提无问津者。 0o0o0000a 【乙】温州人幸确等，大岳实年，入山所州，境不知路，逢见添于衣。测水者，东慧方言以拉 请以咸全为话题，自制题日，写一篇文章， 0ooooodoa 要求：(1)文章立意要深刻，主愿鲜明，思路清情，内容积极向上，题有真情实移 良为泰。中有人属鸡火之候，子声震水。盔到一处，约在照间之间。云古平然之域，有好国泉竹 (2)群诗歌，戏别外，体成不限：不得套写，抄爱。 0ao0000a 果蓝，连结策险四面高山对迈家映。有象持鸟盐，人甚知儿野岛名妈，飞行似鸡。人會中卓条 得帚，无故不得在之，帚别地震。有一老人，为众所伏，客魏普为，岁心收数百三有，以备家暑 (3)文中不得出现直实的地名校名、人名 00000000Q 个光外人，来甚徐弄。间所从来，袁死骗平未，时武何若，具以实香。因日：愿来就居得否？容 (4)字渣工靡，书写清楚，卷而整被：字数在600字左右： 00000000 此周地窄，不是以宗。为我放食，中以主撒。既而碎行，所树记道。还家，及登前踪，群山万首 000000000 00000000 浙文试卷（四）第7页（共8真） 语文试卷（四）第8真（共8氦） 000000000 5000g000a Q00000g00参考答案 联想到自身，自己作为一只一直期盼北归 值得敬佩又令人遗憾。人们想得到这种 的“鸟”，却未能如愿地回到自己的家乡，充 花，一定要先积聚奇石古木用来扶持它，不 分表达了作者的思乡之情。 然它没有可依附的东西就不能很好地生 24.C【解析】A.助词，的/宾语提前的标志， 长，即使生长了也长不大。我年龄有多大， 不译：B.副词，更加/名词，好处；C.动词， 能够老到作为奇石古木的前辈而蓄养它 及、比得上；D.动词，想要/名词，欲望；故 吗？人们想要拥有这种花，不进入深山是 选C。 不行的。要去就马上去，可以消除心中的 25.B【解析】B.“予谓菊，花之隐逸者也”，作 遗憾。 者将菊比作隐逸者，是对菊的一种赞美，认 29.略 为菊具有隐逸的品质。菊是正衬，牡丹是 语文试卷（四） 反衬，突出了莲的君子品质，表达了自己对 1.pai 履 莲的喜爱和对君子之风的追求，并没有批 2.？ 优忧 判陶渊明独自避世、逃避现实人生态度的 3.值此聚会之际，让我们共话友情，畅想未来， 意思。故选B。 感受友谊的珍贵吧！ 26.然望之如天际真人/卒急不能招致/是可敬 【解析】该句存在成分残缺的问题，缺少主 亦可恨也 语，应在“共话友情”前面加上“让我们”。 【解析】本句的意思是：一眼望去它就像天 4.D【解析】和颜悦色：和蔼喜悦的神色，和蔼 上神仙，仓促紧急中不能将它招到身边，真 可亲的面色。形容态度温和亲切。根据语 是又值得敬佩又令人遗憾。故应断为：然 境可以判断想说的是没有教养的人对待妻 望之如天际真人/卒急不能招致/是可敬亦 女是什么态度，故和颜悦色用在此处不对。 可恨也。 5.A【解析】这句话的宾语是“阶段”。 27.我只喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染 6.①小桥流水人家②古道西风瘦马 (污秽)，经过清水洗涤但不显得妖艳。 ③大漠孤烟直④随君直到夜郎西 28.示例：凌霄花依附奇石古木，向高远处生 ⑤乱花渐欲迷人眼⑥浅草才能没马蹄 长，轻易不可得。这教会我们要志存高远， ⑦受任于败军之际⑧奉命于危难之间 树立远大目标，善于借力使自己成长。 7.(1)B【解析】本题考查诗歌内容的理解辨 【乙文参考译文】 析。B.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和 藤本类花卉中值得敬佩的，没有比得 满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气 上凌霄花的了。一眼望去它就像天上神 氛，反映了边塞生活的艰苦。故选B。 仙，仓促紧急中不能将它招到身边，真是又 (2)运用了互文的修辞方法，抒发了戍边将 -12 语文（绥化市） 士壮志难酬以及强烈的忧国思乡情怀。 引发近视，选项表述过于绝对。C.结合【材 8.示例一：楷书是不错，但我觉得草书更合适。 料二】“明明都是中国人的后代，为什么两 草书灵动奔放，就像我们青少年意气风发。 地孩子视力会天差地别？罗斯找到的最重 示例二：楷书是不错，但我觉得草书更合适。 要因素就是户外活动的时长：悉尼的华裔 草书飘逸（潇洒、洒脱），就像我们青少年朝 孩子每周会花13.75小时的时间做户外活 气蓬勃、热情洋溢。 动，相比之下，新加坡的华裔孩子每周户外 9.示例：佳作欣赏内容：展示班级优秀作文 活动时间只有可怜巴巴的3.05小时”可知 供同学们学习。 影响同一民族孩子近视可能性不同的原因 10.C【解析】结合“水北为阳”可知，“富阳” 是“户外活动时长”不一样，而不是“在不同 在富春江的北面，而不是南面，选项表述不 区域生活”。故选D。 正确。 14.逻辑顺序。【材料二】通过对比悉尼华裔的 11.①《红星照耀中国》 ②刚强不屈，奋斗 孩子和新加坡华裔的孩子的视力，先说明 不止 在日光下进行户外活动能有效预防或抑制 12.示例一：“红小鬼”在战火纷飞的年代，您 近视的进展，然后揭示其原理。（意对即 身上凝聚了浓浓的爱国之情，表现出顽强 可) 刚毅的品格；战斗经历诠释了成长的责任 15.示例：①看书习字时，不要离书本太近； 与担当：少年青春的坚强意志，展现出一个 ②连续用眼时间不宜过长；③减少对电子 民族坚忍强大的生命力。 屏幕专注的时间：④多参加户外运动。 示例二：保尔您经历了少年的苦难、战场 16.C【解析】本题考查理解文章内容。C.有 的搏杀、感情的波折、工地的磨难、伤痛的 误，“畏友”的“辣味”虽让人“红脸”“出 折磨，凭借顽强的毅力、钢铁般的意志，一 汗”，但这才有利于“治病”，作用是增加语 生都献给了世界上最壮丽的事业一为人 言的生动性和趣味性。故选C。 类的解放而斗争。 17.运用举例论证，举文化部部长夏衍在审查 13.D【解析】本题考查信息筛选与辨析。A. 京剧节目时说外行话被戏剧导演马彦祥批 从【材料一】可以看出，如果父母存在近视， 评的事例，有力地论证了以“畏友”为镜的 子女近视的概率也会相对偏高，可以说近 重要作用（或：可以真实地映照出自身不 视与父母的遗传基因有一定的关系，但并 足，从而使自己保持清醒的头脑，堵漏补 不是一定会遗传。B.从材料可以看出，处 缺，不断进步的观点)，增强了文章的说 于生长发育阶段的孩子，不注重良好的用 服力。 眼的习惯很容易引发近视，但不是一定会 【解析】本题考查论证方法。第②段举文化 -13 参考答案 部部长夏衍在审查京剧节目时说外行话被 股，再回到膝盖”，第①段“我妈似乎猜到了 戏剧导演马彦祥批评的事例，运用举例论 什么，把针线筐摆在膝盖上，看着它出半天 证，有力地论证了第②段首句“以‘畏友'为 神”，第⑧段“我突然意识到，我可能因为这 镜，可以真实地映照出自身不足，从而使自 条打着补丁的裤子，莫名地走到了我们学 己保持清醒的头脑，堵漏补缺，不断进步” 校时尚的前端”，第⑥段“我妈完全没有料 的观点，使论证更深入、更具体。 到，她竞然靠一针一线引领了一个风潮”， 18.不能。因为第⑤段论述了不但要善交“畏 第⑦段“直到现在，我还在梦里看到那条仿 友”，还表明了自己也应在与朋友的交往中 佛在开花的补丁裤子…”可知，补丁裤是 做一位称职的“畏友”，是对前文内容的补 本文的线索，本文的人和事都是围绕补丁 充，使论述更加全面。因此不能删去。 裤展开的：结合第①段“自从那条裤子上 19.示例：我知道了“畏友”的可贵，结交“畏友” 身，我几乎变了一个人，回到家不是少言寡 可以真实地映照出自身不足，从而使自己 语就是牢骚满腹，暴躁易怒。我妈似乎猜 保持清醒的头脑，堵漏补缺，不断进步，所 到了什么，把针线筐摆在膝盖上，看着它出 以我要交“畏友”；同时我自己在与朋友的 半天神”，第②段“这次我不仅在教室被围 交往中也要做一个称职的“畏友”。（其他 观，连在上学的路上都会有老师好奇地看 紧扣文本，言之成理也可) 几眼，还有女老师问我裤子在哪儿买的”， 20.示例：开花的补丁裤理由：①补丁裤是本 第段“我突然意识到，我可能因为这条打 文的线索，本文的人和事都是围绕补丁裤 着补丁的裤子，莫名地走到了我们学校时 展开的：②在补丁裤上“我”理解了妈妈的 尚的前端”可知，母亲对孩子很关心，她察 爱，收获了有趣的童年，揭示了文章的主 觉到了“我”的情绪是因为这条裤子，所以 题。（有其他合理答案也可） 她精心缝制补丁，让“我”受到了同学和老 【解析】本题考查拟写文章标题。由第⑦段 师们的围观和询问，让“我”很自豪，在补丁 “我妈一脸淡定地搬出针线筐，找出两块 裤上“我”理解了妈妈的爱，收获了有趣的 布，飞针走线，一会儿工夫，两扇窗户就合 童年，揭示了文章的主题。因此可以给本 上了。好在两块补丁跟裤子颜色相近，针 文拟的标题为：开花的补丁裤。并且拟题 脚也整齐，乍一看几乎看不出来”，第⑨段 为“开花的补丁裤”与结尾段“直到现在，我 “我正长个儿呢，感觉裤子每年都在变短， 还在梦里看到那条仿佛在开花的补丁裤子 可问题是女式裤子裆浅，一旦我大步跑起 …”相呼应。 来，裤裆很容易就会‘刺啦’一声绽了线。 21.（1)“成功”的本义是指完成一件重大事业， 为这事，我妈补了一次又一次，从裤裆到屁 在这里大词小用，是指“我”把裤子弄破了， -14- 语文（绥化市） 可见男孩子的顽皮，也可以看出同学们的 补丁的裤子在校园里转悠，回来对“我”夸 嘲笑对“我”的影响之大。 赞“我”妈，让“我”很“自豪”。可以说刘双 (2)运用侧面描写，写同学们的围观和老师 燕给“我”带来的既有痛苦也有欢乐，既有 的询问，都暗示了妈妈缝的补丁做工精巧， 自卑又有自豪，他是“我”的童年中不可或 烘托了妈妈对孩子的用心。 缺的重要人物。 22.示例一：本文运用了欲扬先抑的写作手法， 24.A【解析】A…的样子；B.副词，竟然，居 前文写那条裤子是女式的，又短又破，使 然/动词，是；C.信服/埋伏；D.等到/比得 “我”蒙受同学们的嘲笑，导致“我”暴躁易 上；故选A。 怒，这是先抑。后来妈妈为了“我”的自尊， 25.C【解析】本题考查文章内容理解。C.甲 用精美的补丁将这条裤子变得人人羡慕， 文渔人离开时，桃花源的人嘱附他“不足为 引领了潮流，这是扬。这使“我”明白了在 外人道”，是因为他们不愿意与外界有过多 物资匮乏的年代里妈妈的不易，妈妈对孩 接触，怕被人打扰，希望可以保持现在的平 子的爱。（能分析出抑、扬，言之成理即可) 静生活。乙文老人拒绝了李庭等人想长期 示例二：《阿长与（山海经）》运用了欲扬先 居住在那里的请求，但并没告诫李庭等人 抑的写作手法。作者先写了长妈妈“喜欢 不要向外界说起他们：故选C。 切切察察”、对“我”过分看管、睡相粗俗、 26.连栋架险/四面高山/回还深映 “谋害”隐鼠等事情，展现了阿长粗俗好事、 【解析】句意：在连着的横木上架设桥梁，四 迷信无知等缺点，体现了作者对阿长的厌 面环绕着高山，景色深远而幽静。“连栋架 恶与反感。直到阿长给作者买来《山海经》 险”是另一个独立的描述，指的是建筑物 后，先抑后扬的效果开始显现，粗俗形象在 (可能是桥梁)依山而建，形成险峻之势。 作者心中被颠覆，作者才揭示了阿长淳朴 “四面高山”和“回还深映”共同构成了一个 善良、仁厚慈爱的美德，抒发了作者对阿长 完整的描述，指的是四面环山，景色深远而 的感激与怀念之情。（能分析出抑、扬，言 幽静。据此断句为：连栋架险/四面高山 之成理即可)》 回还深映。 23.①他曾经是“我”捉弄的对象，给“我”的童 27.桃源人看见渔人，竞然大吃一惊，问他是从 年带来了“快乐”；②他对“我”的尴尬大肆 哪儿来的。 讥诮，让“我”在一段时间里备受煎熬，使 28.从山中人问“袁晁贼平未，时政何若”一句 “我”感到痛苦和“自卑”；③他为了让“我” 推测，他们避隐一是为了躲避袁晁叛乱，二 妈为他打补丁，把自己好好的裤子划破，让 是因为朝廷不体恤百姓，赋税繁重。 “我”感到“震惊”：④他穿着有粉红月季花 【解析】根据乙文中“问所从来，袁晁贼平 -15 参考答案 未，时政何若”可知，老人询问袁晁的叛乱 家，李庭再次入山寻找上次的踪迹，但群山 平定了没有，现在的政治怎么样，由此可知 万壑，再也寻找不着上一次到过的村落。 袁晁的叛乱，会出现社会秩序动荡，由此可 29.略 推测他们避隐是为了躲避袁晁叛乱；结合 语文试卷（五） 注释⑧可知袁晁叛乱的原因是不肯残虐百 1.骛 chang 姓，不愿横征暴敛，由此推断朝廷赋税繁重。 2.;粹瘁 【乙文参考译文】 3.为激发同学们勇攀高峰的热情，弘扬积极奋 温州李庭等人，在大历六年，到深山老 进的精神，学校举办本次“自强不息·不负 林里伐木取材，（由于山林密集而）迷了路， 青春”主题的朗诵活动。 遇见了涤水（瀑布）。涤水，在东越的地方 【解析】成分残缺，在“举办”前加上“学校”。 语言中称山上垂挂的泉水为涤。当中有人4.A【解析】一意孤行：指不接受别人的劝告， 烟鸡犬的声音，寻找声音，渡过溪水，忽然 顽固地按照自己的主观想法去做，通常含贬 到了一个村落，大约在浙江南部和福建之 义。此处是说他们在困境中依然努力奋进， 间，天地之间有草木茂盛，有好的农田、泉 使用不恰当。 水、竹林、果树和草药，在连着的横木上架 5.B【解析】第⑤句“当代中国青年生逢其 设桥梁，四面环绕着高山，景色深远而幽 时”一句中的主语是“青年”，不是“中国”。 静。这里像舜在历山耕种田地时，大象为6.①苔痕上阶绿②浅草才能没马蹄③大 他耕地，鸟儿为他捉虫除草，人们非常懂得 庇天下寒士俱欢颜④了却君王天下事 礼节，野鸟叫做鸲，飞起来很像鹅。人们的 ⑤赢得生前身后名⑥隔江犹唱后庭花 家中只有祭祀时才宰杀，没有原因不能杀 ⑦白头搔更短⑧浑欲不胜簪 它，杀它就会发生地震。有一个老人，被众 7.(1)C【解析】考查诗歌赏析。C.“五至十 人所信服，容貌很祥和，每年收几百匹布， 二句运用远景描写”有误，应为：第五、六句 用来为寒暑做准备。突然见到李庭一行 是远景描写，第七句到第十二句是近景描 后，也深感惊异。问他们从何而来，袁晁贼 写。故选C。 人作乱平定没有，现在国家形势如何，当时 (2)《木兰诗》通过叙述木兰替父从军赞扬木 的朝政怎么样。（李庭）详细地据实回答。 兰深明大义、勇敢善良，反映人民对和平生 (李庭)于是说：“愿意来此居住，可以不可 活的向往。而《十五从军征》，则是暴露封建 以？”（老人）说：“这里的地方狭窄，住不 社会不合理的兵役制度，反映了劳动人民的 下。”老人招待他们吃饭，其间被当作主客 不幸和痛苦。 敬重对待。然后辞行，砍树做记号。回到 8.①周恩来②骁勇善战/富有才智/吃苦耐 -16-