绥化市初中毕业仿真模拟试题语文试卷(3)-【学霸大练兵】2025年中考二轮语文仿真模拟试题

■■电■■ 00d0o0o00 00000008p 111)en 5.下列有关语法知识表述不正确的一一项是(》(2分) 考 场 绥化市初中毕业仿真模拟试题 A“讲述了重庆解枚前少，重庆地区的地下党人的英勇斗争故事“中的“讲途“的是动司。 我“凶我较诈提针多端“色厉内崔“复语类战不同。 C·以美有人丰一日之功，尤零脚路实地、日积月螺”是一个递进关系复句 考 号 语文试卷（三） D,“在顶伤边择时，很多人都会我像不决”一句中，“我骤不决”充当请语成分 刹分评卷人 考生注意： 二.诗词·陶治情操（本题共2个小显，共12分） 级 1.考试时间20分钟 6.品读停闻，汲取力量。请将下列表格中的古诗文补充完整。(8分) 2.本试是共五道大题，9个小题，总分120分 本考场试卷序号 姓 名 《由数考填国】 主题 古诗文名句 3.所有菩案都必顾写在答题卡上所对应的赠号后的指定区域内 出代碍人李灰文老报效廷，为北能写出了“报君置金台上意，① ”《《粒门 题号 三 五 总分 核分人 太守行》)这样壮怀常烈的名句，撒的无数后来人以身报国。家国花箱之时，南宋文天样电发 家国天下 出了“ ”《(过零丁洋))的千右惠歌，以此表勇鱼割 00000000 得分 报国的决心， 0000oo口 得分评卷人 积累·强化基陆（本题共3个小题，共10分》 学习背文有方法。学习与思考受齐头并进，正虹(《完研》十二章)中总结所说“④ 0000000 学习方法 ”:学习与实假要互相结合.正如《鱼有落肴》中所说： 00000oa 装 阅读下面语段，按要求回答1一5小题， 6 00000口a o000000T ①罗广诚，悟益言合善的长篇小说（红岩》。讲班了重庆解数前夕，重庆地区的地下党人的 长风或浪会有时，① 《李白《行阵麻》】 900a000 0a00000楼 能弱千争收事，射满了一花意志坚定，形象高大的共产党人那象 ◆二夏众山小《社辅（里岳）行 0000000 ②在这本书中，你可以看到地下工作者化累债容、暗号基头、情想传通等情节，收事的传专色 析岑参的（白需歌远武列归京），按要求国答问题。(4分》 o0o0000内 彩与情节的装岩起代让人澈动不己：可以看科英勇的共产党人南对剂认或通宁无不猫，面时金传 自雪歌送武判官归京 p000g00 利请毫不动心，他们的坚川与自住、勇数与冷静让人油然而声救角之心：适可以看到酰友们舍己 参参 0000000 不 为人。不计私利，王辅麦持，那种明志同的镜谊让人春受感动：盔然，也能看到板徒和情条穷出规 000000a 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 0000000 酒种一筹其展的且态，其山残我诈、瑰计多满和色房内在让人情格部夷，读着进本书，相听着富 怎如一夜春风来，千树万树梨花开 0000000 有单挺意味的环晚样写，品味着英雄们代发着理想光芒的话语，你是否想让口个天的我们，应被 收入味帘疆罗基，第策不镜棉食準 0000000 知何艇求先烈的遭志？ 将军角可不得拉，都护铁衣冷难着 0000000 1,给加点字挂青，花所给拼音写出汉字。(2分) 前海黑千首文泳，奶云渗侠万里裁 900o0o6题 群夷() y() 中军置通狱扣常，胡琴昆琶与羌苗。 0000000 2,给口处填国正确的标点，找出并改正选文第②段中的一个情别字。(2分) 岭够暮常下皱门，风军红确减不朝 m。dnao 标点： 改为 轮台东门送君去，去时雪满天山路 g0000000a 3.第②段辑线句子有语病，情结合语境将修支后的句子写下来。(2分) 山同路转不见君，雪上空蓖马行处 000000000 (1)下列富析有误的一项是()(2分) @回▣▣p@@Ea 000000000 4,下列加点词语使用不当的一项悬(。)(2分) A这首诗气势宏大，笔力桥精，流畅西聪，意气飞扬。商愁别绪中富有幸切气概，是边塞诗 000000o00 A,在这本书中，你可以看到地下工作者化装值黎，暗号接头，情报传强等情节，故事的传奇色 中的佳作。 oooaoooon 影与情节的黄宕起伏比人置动不已 B这首诗从“风”写起，一个“卷字，一个“折”字，戴写出了风之大风之猛，表现出寒北之 000000000 群.于悬大家放开雅咙波一阵书.真是人声是流 风的狂暴肆成 000000000 ooapooooo C语文老年丰常脚默，把语达讲得惟妙惟月，让同学们学得轻松，记得牢固。 C.“桐天八月即飞雪”，一个“即”字，写出边塞地区雪下得早，表现了诗人的惊奇之情。 000000000 D,臂子还说哪：“任重而道远，死而后已，不亦运平？那仁人志士的忧民优国，那诸备诸儒的要 D.“忽如一夜帝风来，千树万树梨花开，以冬景写春最，没喻新魏，充满了浪漫的思象，成 ooooooooo 天倒人，显榄他是一蒙子若痛，也都可以 为千古传诵的名句 00000000 000000000 语文试卷（三）第1真（共8复） 语文试卷（三）第2真（共8页）】 000000000 B25322464 14E2211842 (2)诗句“海闲干百士冰，老云像浅万里餐”裤绘了一幅医样的新面？(2分) 活床境中，人类的生存常力有厘，只需新求着神鹿些。随着生产力的不断发展，人们时来来生活 抛有更高的期望，希望来牛能过上更好的生法，这种期望丝然遥过春联果表达。尤其是到了明清 BB2248B26663118 得分评容人 时有，将对偶保岛与化美书法进行特合，从而形成对联，成为民同流行的文化景观同时，这一时 三，综合+学以数用（本题共5个小愿，共10分} 南出现了专门的对展江编，推场了存展的流什，电推站了中国民同社会的风雅化。清人梁章臣解 写的（摇联丛活》对春联越潭及各美作品的转色进行评返，这对泰耿的是蛟和发限越到了雅动 九年级某觅组？“孝”文化主题活动，请你参加并按要求完成以下任务 作用 8.请你投计两项活动形式。《2分) 示例：开展尘题班会活动 (选白《中国社会科学量》2024毕2月27旦，有酬政) 【材料二】春民是聪实生潘的艺水化的反晚，能彰显民族文亿心理、审美晚味，生法智悲。红 9,请把下面6个民语凯成一副符合班级主题活动的对联。(2分》 色是中国的县庆色，大虹春联表达了人们对断的一年的帚望，能缺托出流流的节日气氣。春节普 5E45254 敏举恩德父绿子女一生安因季在 天网成，在农村地区除了各家大门、房门等要卧春联，其色地方地要隐存张一堂屋慧“万事如 H0H∥8 意“煮“丽无禁忌“之句，粮食贴“五谷半登“之语，厨鹰有“上天本好事，下果降言样”，种意有主 上联： =W 中生白玉，地内关黄金”，一掌禽家葛是我民的宝黄。少教地方的众村猪圈、鸡鸭丽等处也君春 下联： W专 联，我者无用红：写的一勺古得话，一般是“鸡腐端图“年羊成群”“女需共胆“之表。个别农率 10.我们学过的课文中也有很多关于情的内容，请你到斯下而表述不正绳的一是(》(2分) 装WWM生 院卫有树木的，委贴上”树大感深“之语：有外墙的，墙面上贴“春老明桶”。正可现天地之间一 HW多 A史铁生，代表作有版文《我与抱岳)《合欢树》（病腺碎笔》等。《秋天的杯念》是史铁生用朴 实的文字，以途忆的形式写成的杯念母亲的服文。 片红 打M装 0 (这前《秤阳日显》2024年1月15目，有货) B.《背叶·母亲》的作者冰心，创作上受到印度诗人奉戈尔的影响。著有诗集《繁星》《春 线WME 本》等， 【材料三】随着社会的发，春联从内客到形式群在发生荧化，先说内容。0世纪50年代 1流 C.古人移谓有设称和醇称的区别。“令”事”“垂”是古代常用酸藓：如令尊”“事存”“垂 常晃的春秋有分明分地分店是国家欢在，论春进裤迎朝阳离门木福”，表达了人芪群众翻身得 内春 询：“家”“舍“出“是古代常用谦辞，如家严“舍弟“拙见”。 解业后的年悦价。0世纪0年代，改羊开兹成为是受律，春联的内客也是现出货美改羊、孤 N帝图 D《醉箭冬记)中“似餐是赛”指老老少少的行人，其中信偻指小该，二提携指老人。 歌开放的特点，比如“夜事泰风父大地，富民政策陆神州”。加世记90年代，国家经济进一多发 不888这 展，”欢富光荣的意记深入人心，“平年顺景时源广，岁罗平安格寿多"等吸财富有关的春秋，成 N∥ 1山.问学门找到了名落中有关“孝”的片段，请在空格处填上恰当的作品名称。(2分) 映了人们对数客的瑞望。弄说形式。这前，春联都无同毛笔手写，如今印刚品越泉格多，春秘的 要0 名著内容 作品名称 料式也从过去只有红底黑半到提在增加了金粉红薇，金字红就。此外，还出现了植城春联、城布 ,N煲： 答iM奇 A“餐弟，%听我说，你如今回去，幸事父每，总以文章举止为主 春秋，D电子发光春华。尽管泰联的样式境桑越丰富，但为那些年不是子写，朝带中少了栽 H叠 人生用上.障了这事，就汉有知二件军以出头。一这就是（求经） 上所说的垦亲场名”，才是大幸。白身也不得受苦。吉语道得好： A处的名着为①以 纸的步廉，漫了辉更浅墨的环节，所以在一套人看泉，卵刷的春彩让过年少了一斯仅式感，色浪化 题iN起 了待地的年味。 i案 “书中白有黄金屋，#中白有千种某，苦中白有酸如玉，“ (选自（老明日）2024年2月7日，有威)】 1868 B不过年幼无知，见用了鬣见案解幕“举期”的敏法，以为无非 13.下列对文本内容表述不正确的一项是()(2分) H6E1666811 是断话”，”从合”，以及长大之后.给年老的父母好好名吃饭篡了。 目处中“举子的教科书”如的是 A【材料一】简要介绍春联发展的蝶因.内容简明氟县，语言精练，条理清新。 BBB86641111 B5E8B285881327338 自从得了这一本孝子的教科书以耐，才知道并不，面且还要垂列几《图花夕拾》中的2( B.从【材料一】可以看出存联的爱展与生产力的不斯发是是分不开的，明清时期更是成为民 十几商倍。 问流行的文化最境，《橙联丛活》也对春联的廷缓和发展尽到了推动作用。 12,《木浒传》中有根多幸紧的人物，请你从下血儿个人物中选择一位，谈满他的孝顺行为。(2分》 C.【材料二】介绍春节期向，家家户户霜要在大门，房门，拿屋箱仓处贴对联。 D.【材料一】和[材料三】都采用时间顺序进行说明，条性强，更具说最力。 BBE5E8B28K361326184 李流公孙胜宋江 14.【材料二】中加点词语少数能否翻除？为什么？(3分》 得分洋参人 因，阅读，漫润心灵（本题共16个小愿，共3游分） 15.贴春联这一习俗为什么会成为人们亲近，传承传烧文化的最体：请结合【材料二】【材料三】 简要概括。(2分) 一》传统文化阅读非连续性文本，属答13一15题 【材料一】春联从阵郁的梳特演变为斯福速拼的象任，是时代克迁的重叠朱现。在早期的生 浙文试卷（三）第3页（共8真） 语文试卷（三）第4真（共8氦） H5RB2444424 V6522665824 IWIIRHW RO 22245221126 (二)间读读书的直谛)，回答I6一19题 C第④段中的“这种功效”指止人拥有神采，充芒，透出高贵、偶雅，灵为等 6EEE2665122164* 14K58116 德书的真储 D,文章第5段运用比喻、排比的修辞，增强了文章语言的气劳，体残了议论文语言的生动性 4K68432264 ①读书之东，乐在意地。恰法国作家龙是钠尔所言：“线们真正的出生地是那个角巴有生 形象性 1B4465122145F 以来第一次用智慧的银晴美注自身的地方。时于我来说。我的第一拉乡北是我的书痞。”其有通 17.遗文的中心论点是什么？2分】 KK26682164E 过论书而亚化境，才可以不竟读书之限苦，体味读书之乐地 BSFFBKKK588668 读书是慕做的我步。管条流过户战的一本随笔集（一个联稳的散乡者的道想》，书竹封面 18.请简析选文第段的论正思路。(2分) B226333264 上有一幅意味深长的图常：一位高帽礼履的钟士持杖确端而行。这个书名和图紫说垂了文艺到 EB28KK3312868 作的个中鼻意，息暗合了读卡的真染。人们无论在注会中普滨什名年色，都要为自己的心莫我到 19.选文第④段线句除了这用比喻论证还运用了什么论证方法？有什么作用？《3分) 一块安歌之地，对于作者而言，亦使是是入书香的世兼。动书就像是个人情感的数步，在所卫，我 们可以逢通到并多隐岳田国山林、身居色室的文人触士。他们不为外将所找，警守自己的内心相 (三)阅陵（鸟群北归》.同答20一23题 界，写出了不少传世佳作。这拜的风菜，其能在“一个感壮清的收步”中才能平克，基至有时更接 鸟群北日 R 迎我的寒江雪“的那位渔亲。友们从卡每中平汽到约是一种淡滴。一种宁静，一种愁谱，一种境 ①在两山金因的玉来上药着茶时，突然听到了鸟群的叫声，我赶餐戴上眼统：在玉复山以南 W 界，管遭一道属于命己的风景。尽管“为伊消得人惯牌”，但“衣常渐宽林不悔 的天空之上，岛云一科迁黄的岛群出现了。那是多大的鸟群啊，黑压压的，漫有人枪数得清到麻 255 ®埃书如同事门。作家稀体曾是说过：“表觉得侯书好比多门儿一·修身'的串门儿。委 有多少只高儿。 tIMT 参见较佩的老屏裁是升诗有名的学清，不必事首打相呼求见，起不恤城祝主人，新开书页批阅进 ②你如域，春天未临之前，锤乌脱巴是从南方踏上北口的流租，鸟群也似平流一样在朝北酒 大门，触过几夏就登堂入堂：而且可以经常去，时制去，”这香话议得形象生动，把读书人的感受表 动，它幻一感集合飞来，也一路带来了春天。在国于里，迁就的鼻群出现，你眼里的万物也有了 M 达得淋满尽黄。我们竹续书远程。其实就是一个不停地事门会友的过程。诗陶渊明，我们看到 夏苏的感觉，春风色随着高朴面而来。 他氧有米菊东篱下，奶然见南山”的自得，却仍在“员兴理荒赫，我月荷墙白”的旁作中忍机快 ⑤定青看这患大的乌再时，它们并不像原阵一样，步国一盘地”一平形”域者“人宇形”径直 内 俄，《色食》一诗就是他在桃桃似质的情视下吟出柔的：丹诗鲁清芹，我看到他如何储着全陵十 飞向北方。而是下西的一是岛在来飞，之上的一基鼻却是在朝南飞。然后，它们又开始盘旋楼 A∥ 不 二权凉装出一场年梦境，可他自己却“任精矛极，蝇床瓦姓“，过着“平家食粥酒常酸”的费穷生 样。成动着期北方飞动。 IW 活。读书如变友，品书如品人，品书日久，对作者及书中的形象让会产生一升依忘，就会有“一 ④每上层的乌哥发旅者开给是飞的时候，本来下面制北飞的乌屏，元韩着圈图发者按照一定 不见，如三秋”的感觉。 孤魔朝南羲飞，那是鼻辱滨译的一首船赶的大型年格史诗。受)莫测，抑有一静强大的感召力，神 K24652 ④波书是高盛次的保健。莎士比委说：”书胡是全世不的营养品。”西鲨罗则说得更直接： 陆且壮碗，春天就是这科做北妇鸟群气势宏传地从南方带回桌的。 H 答 ”续书可以玩有青年，悬精老平：谈书可以增进丰福，消究解些：在掌时给华管泉欢乐，外出时让华 ⑤这让我想到夜空里的不同星应，它们也是这样有自己的秘连，文理猫整个宇宙的规律，相 W 心矿神始。”“是啊，读书对人们身心的作用不可低枯。读书可以延缓衰者，就康学家认为：“聚精 五依存抑文战光独立。仰星夜堂时，仿第在观看处高的《星宴》，那是梵高的3灵深入到了星密 H 12445 会种乃养生大发“我」平日读书时，经级需要心平气和，精力集中，而这正是辆节身心之美使，正 的内都，窥探列了宇出星空的奥秘 0 能使脑归胞得到银好的保养，保精米久三盛的活力。续书的过直是让人自馆、化触、气魔不只的 回从上午到下午，迭一天我几乎看到了前儿年业归鸟科数量的总和。前些年的雾症和沙尘 吃程，是一种“自内而外的条相”。藏书香浸染，可以让人其有一种神果，一钟光芒，网考逢出高 基，业近梵的候乌色，躲开了城有上空，它们即使从这卫北扫，也都是从高空急新新飞过，哪里还利 EFEB6621281268 黄，信准，灵秀和套智，使人有活淡宁，是几配俗的快乐，这种功效是任何保鞋品都无法提映的， 心恶在这里道图。如令，蓝天命云，她净空气以及城市的环境，观引了众事的鼻儿多陆，总让猴鸟 65E 难怪宋代文学家肽阳修感叹：”至战天下系，体日在当案。” 回妇到仕代代的进徒路贱上。多名壮美宵，这天空里一波又一流的鼻算，是不多有想过几万只 6681211145 2K2264 ®埃书的好处还有计多精雪的比喻。有人说，候书是一种与古今中外伟人、名人计论的方 乌儿从代眼前飞过，那群核家。令人震想 RH45 式，一其出席各种体验、各静生活的谋清信：有人说，读卡是一张近进科学宫观为未知世慕的入场 ⑦气温在乌尊的北打里悠来地镜，高湖东鼻，遇列了今年泰天的第一只响绿，急得到了第一 B6682232264 本，是此逢自己、丰需自己的不痛动力：有人记，该一本好书，就是许多高齿的入流诸，让你在精 次年游墙青的靖式唇的藏子们，附刚化冰的奔湖之水清漫，颜风在海面上吹出波数，这是做一整 661211 种米界璧她修，在加识海详里逃游，让你去充分感受生活的承地，林会角我人生的价值，达到克实 个冬天压制往的潮水按挎不住的激动。在这些流此里，一只只从南才冒来的明感飞落在潮面上， 426KK8222864 头船，更断观念、完善自代，想蟾自表的目的…一这大枫就是闻读可以“化境”的原国，它可以北 划出一道道衣此和互碰襟在一起，让整个潮面沸腾了似的 人的境界“化”高，把人的素质“化”高，进而达到更为和请，自如、美好的人生之境 ⑧是出了来天的政子们，看看展首的一初，也像柳枝上的对苍的开了眼诗，惊司并好青，大 6B65332146 16.下列对本文内容的理解和论正的分所不正确的项是()(2分】 I 自然置现出的天然之美，永运比高景和老师的讲解更生动解清。 R4 A,文章采用总一分一总论证结构，第2L④段之问是并列关系。 ⑨青香时分，我在乡光期等观察9光的时候，又有两群候乌在夕光里北飞，它门怎期新的，只 VEF2KK32188668 文中引用再塞罗的名言，作为事实论据论证了“婆书是高层次的保键的分论点，增蜜文章 听到鸟科扇结姐蹄的声音。也许，它们与另一群候岛有了的定，相的在网一个拥畔相聚，念聚几 0 的说服力 天后，又各自朝着自己的领地年发 S4WB36K83313268 语文试卷（三）第5真（共8复） 看文试卷（三）第6闻（共8页） 66KK1622166 4B42468BB2428466 1●，本 刀我不能再有更多的捣度，心地艰候高近纯。电评是听从了内子的召唤，我地肯多少年走 后蓄立乎？欲有此花，非入深山不可。行餐即之，以所此很 ▣@P00a■ 在留日的路上，回到熟悉又而生的低换的茅草星中，那是山素一个普通的小村，斯是我梦霍魂金 (节选自争渔（闲裤绸青）) 口0p0aa的a 的处多。土规、柔莉花茶、煎情、盛氧和女葱，部是我梦重梦外的持感，形天并里的元屎限艳树」 【注释】①传：男钟”，找特。2先辈：蒙欢排州于常者，这里指凌厦花 香椿树、石瘤树和银春树，我曾经多名盖基它们中着家因，不用离去和回们，天天在父母囊平起清 24.透出加点意复或用法相间的一项(，)《2分) 妇得干干净净的庭院里，是有等幸始！ A水路章木之花何面之有(《陌室铭》) Qo0000@ 心知今，我从回归的典群里择队丁，只胞以涂油者的无备，花身边的期于与成离去的做鸭。 昌.香运登清自以为大有所益(《孙权劝学)】 这一初只能给自己一成安慰而已 C.莫若凌胃不知口体之秦不若人也(《送东阳马生序)】 00000000 ⑧我每天在图于里感受与规察，互利万物每天◆时的变化，连从万物的规律，德会发规章天 D,欲有此花七十面从心所欲(《（论语》十二章》） 00000000 里鲁时鲁制的不同变化。但是，鲁一天的进程里，标是鲁然万物自己的生成死，不可中靓，只有相 25.下列各项对文章内容的探究有现的一项是(、)(3分)】 00000000 蟹规察毫木，才能真正闲思每一个时刻竹变化之美。所以，我境来越珍精那地醉息万变的万物， A【甲】文作者从莲的生长环境，形态香气，风度气质等方面描写了莲的血凡税舒。 0000000 它们越垃了多岁时目，势城了多少山一环城城的鼎桥，来到体眼前。正如鼻每政山涉水，授历千 B,【甲】文作者写菊花的目的是表达对向渊阴独白建世，逃避残实人生态发的批判 -000000: 辛万苦，加那样益观地行在毛归的略上 C.【乙】文运用托物言志的于法，文中件贺美淡霄花增撩向上来表现作者志向远大。 000-000 3我在高潮南岸的小李子里可看这些文宇时，究然岸边的冰麦隆一声拼塌了一块，在不知 D莲与凌霄花虽生长环境不司，但各有北君千品性。莲长于誉泥之中，仍能袖身自好：凌有 装000000 不觉网，这些残球会制不下一点痕逢，你加道，有冰的时耳会渐谢域女，湖水地泉越柔和，它会吸 花依附于青石古木，向高远处生长，轻易不可得 00000 纳留下来的缓鸟 2站.用“/”给下面的句子断句，请新两处。(2分》 小而慈有一装鸟金一直我壮，都里色计有泉水和欣，色许流无人闻，但是，那里我者是它出 感望之如天际真人年怎不能招社是可授套可恨也 生的地方，残者是它们祖无的桶地，它们千万里竹北妇，目标明确，更不逞就，将春天带到它们因 27,翻译甲】文中面横线句子。(2分) 中爱的是地 予独爱莲之出炭泥而不柴，霸请登而不妖 0,请用简沾的问话描述“鸟群北白“的特点。(2分) 1乙】文教命你些做人道理？(2分】 000000: 000000 21.请结合语境.品析第⑦段加点判“按擦不住”在句中有怎样的表达效果。3分) 得分评卷人 000000 五，写作，晨现白我(50分》 000000 000000: 29.请你从下面两个文题中任这一题写作文，(50分) 22.阅读文章，从内容和站构两方面，分析文章结尾段的作用。《4分》 0000a0 文题一：（安搬安风三模》有这样一则讲语：棉需要链常在口袋里装上两级振泰。一张上写看 00000 “我可是一数尘埃”，另一张上刚写着”世界为我而造”。的晚，”我”悲形小。夏身甚若众生之 0000000 中，论海一束，径如鸿毛：可“表”见很重要，主于花花天地之间，独一无二，不可情代。续西 90000000 3.文学作品所表达的思想感情和主行往往不是单一的。读完本文，你一定会想罚良好的生态环境、大 自表的长与短（凭号一劣》，关手人生的成数。对自机的品块与审视，锌随人生的始终。 自然之美，异乡人等关键点。请任选其一结合文章内容该谈你对文章主片的理解。(2分) 00000000 W以《该我》为通目写一前作文。 文愿二：新情景网读下面材料，根据你的理解，自选角度立意，自拟题目，可一藕作文 《四》阅读文言文，回答24一28题. “我时自己的首要要辰就是·曲找着吃”。”习近平总书记琳合自己盛关路上的切身感受 ▣@@@口0▣a 【甲】水陕草木之花，可爱者甚莓。香房润明融爱莉。自李唐来，世人甚爱华丹。予很爱莲 在给中国农基大学释技小院的同学们园馆中说道 oooopdaoo 之出激泥而不兼，濯清涟而不“，中通外直，不蔓不枝，香运丝清，亭李净植，可选观而不可将 “天然满煤”背肃以苦药材什出了封耳子。一学可盛国 ooooboaoo 盈村干韩争官三曾说：“程村的若候中？里的附。”一争习强国 玩秀a ▣o0oooOO@ 干谓葡：花之隐感者色：非丹，花之富黄者也：莲，花之若干者色意！莉之爱，国后鲜有阳。 “多吃苦，苦里有础：多流开，汗里减金。一中国羽毛非风瑞体馆标语 篷之爱，同予者婀人？牡升之爱，宜乎众是， 要求：(1)文章立意琴深刻，主愿解明，思路请南，内容积极向上，要有真情实落， 00000000Q (节进自周餐颐《爱延洗》】 (2)除诗歌，战和外，体不限；不得套写，抄覆 【乙】藤花之橙者，莫着液育。然望之如天限真人卒急不能据贤是可指素可恨也：敌得此 (3)文中不得出现直实的地名.校名，人名 00000000 花，必先管青石古木以种，不期无斯依附而不生，生木不大，乎年有几，能为奇石古太之先 4)字迹工整，书写清楚，卷而整洁：学数在00学左右。 000000000 00000000 语文试卷（三）第7页（共8页） 语文试卷（三）第8真（共8氦） 000000000 5000g0000 Q00000g00语文（绥化市） 竿的时候，心中没有任何杂念，只想着鱼， 7.(1)D【解析】本题考查诗歌内容理解。 丢出钓丝、放下钓钩，手上用力轻重得当， D.“以冬景写春景”表述有误，此句应是诗人 外界的事物不能扰乱我的神思。鱼看见我 以春花喻冬雪，通过描绘一夜大雪后，宛如 的钓饵，就像看见尘埃或聚集的泡沫一样， 春风吹来，千树万树的梨花盛开的景象，展 吞食它不会怀疑。所以我能以弱胜强，以 现了北国雪后的美景。这种设喻新颖，意境 轻取重。大王您治理国家如果可以像这样 开阔，将雪的洁白与春花的灿烂融为一体， 做到这些，那么天下就可以掌握在手中随 充满了浪漫的想象。故选D。 意运转，哪里还会有什么麻烦的事情呢？” (2)示例：浩瀚的荒漠上冰雪已经积得很厚 楚王说：“说得好！” 很厚，天空中惨淡的愁云也好像凝固住了 29.略 一般。 语文试卷（三） 8.示例一：开展“孝文化”知识竞赛 1.bi毅 示例二：开展“孝心”主题手抄报评比 2.:声生 示例三：评选“最美孝心少年” 3.读着这本书，品味着富有象征意味的环境描 示例四：举办“孝亲敬老”故事会 写，倾听着英雄们散发着理想光芒的话语。 9.上联：父母恩德四季在下联：子女敬孝一 【解析】本题考查病句辨析。画线句“倾听” 生安 与“环境描写”、“品味”与“话语”搭配不当， 10.D【解析】“伛偻”指老人，“提携”指小孩。 可改为：读着这本书，品味着富有象征意味 11.①儒林外史②二十四孝图 的环境描写，倾听着英雄们散发着理想光芒 【解析】本题考查名著常识。①空，选段出 的话语。 自《儒林外史》，这段内容主要是马二先生 4.C【解析】惟妙惟肖：形容描写或模仿得非 对匡超人进行劝诫，让他回去后以奉事父 常逼真，生动形象。原句是说语文老师非常 母为重，并强调要将文章举业作为人生的 幽默，把语法讲得通俗易懂，而不是描写或 首要之事，声称通过读书科举获取功名就 模仿得非常好和通真，词语使用错误。 是《孝经》中所说的“显亲扬名”，是大孝，这 5.B【解析】“凶残狡诈”“色厉内荏”都是并 样自身也不会受苦，还引用古语“书中自有 列短语。 黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如 6.①提携玉龙为君死②人生自古谁无死 玉”来强调读书科举的好处。②空，片段中 ③留取丹心照汗青④学而不思则罔 的“孝子的教科书”是在《朝花夕拾》中的 ⑤思而不学则殆⑥教学相长也 《(二十四孝图〉》提到的。这篇文章重点分 ⑦直挂云帆济沧海⑧会当凌绝顶 析了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等孝道故 -9 参考答案 事，对封建孝道进行了严厉的批判。 联，体现了说明文语言的准确性、严密性。 12.示例一：选李逵，他的孝顺行为：李逵上梁 15.①春联是现实生活的艺术化的反映，能彰 山后，思母心切，为了让老母亲享福，他特 显民族文化心理、审美趣味、生活智慧； 地回家去接老母亲上梁山。但不幸的是， ②春联在不同的历史时期折射出不同的文 在途中，母亲被老虎吃掉了，李逵暴怒，连 化内涵，展现了时代变迁的进程。 杀四只老虎。 16B【解析】本题考查文章内容的理解。B. 示例二：选公孙胜，他的孝顺行为：公孙胜 错误。文中引用西塞罗的名言属于道理论 在梁山看到宋江将自己的父亲接上山，想 证，作为道理论据证明“读书是高层次的保 到自己的母亲在蓟州，而他自己离家很久 健”的分论点，并非“事实论据”；故选B。 了，不知道自己的母亲过得怎么样。想到 17.只有通过读书而至化境，才可以不负读书 自己的母亲无人待奉，公孙胜非常担心，于 之艰苦，体味读书之乐趣。 是提出要下山接母亲上山来安度晚年。 18.首先提出“读书如同串门”的观点；接着引 示例三：选宋江，他的孝顺行为：宋江因犯 用杨绛的话进行道理论证，生动阐释“读书 罪被迫与父亲断绝关系，但他最终还是将 如同串门”的观点；然后通过列举阅读陶渊 父亲接到梁山，成为孝顺的榜样。 明和曹雪芹作品能够了解、体会其人生的 13.C【解析】本题考查理解文章内容。C.结 例子，论证了读书过程就是串门交友的过 合材料二“在农村地区除了各家大门、房门 程的观点；最后强调读书、品书的重要意义。 等要贴春联，其他地方也要贴春联—堂 【解析】本题考查分析文章的论证思路。读 屋贴‘万事如意’或‘百无禁忌’之句，粮仓 第③段第一句：“读书如同串门”可知，作者 贴‘五谷丰登’之语，厨房有‘上天言好事， 首先提出“读书如同串门”的观点：接着引 下界降吉祥’，神龛有‘土中生白玉，地内长 用杨绛的话，生动形象地表达出读书人的 黄金'”可知，材料二只是说农村地区除了 阅读感受，闸释了“读书如串门”的观点进 各家大门、房门等要贴春联，其他地方如堂 行道理论证。然后列举陶渊明在田园生活 屋、粮仓、厨房等也贴春联，但并没有说家 中既有自得，却也有忍饥挨饿的痛苦；曹雪 家户户都要在所有这些地方贴对联，表述 芹的作品极其华丽繁复，但他现实中的生 过于绝对；故选C。 活却很清贫。通过如此对比、举例论证，论 14.不能，“少数”是少量的意思，在这里指过春 述了“读书如交友，品书如品人”的观点。 节时，除了各家大门、房门等要贴春联，有 最后强调读书、品书的重要意义：“品书日 少部分地方的猪圈、鸡鸭棚等处也贴春联， 久，对作者及书中的形象就会产生一种依 但并不是所有地方猪圈、鸡鸭棚都会贴春 恋，就会有‘一日不见，如隔三秋'的感觉”。 -10 语文（绥化市） 据此概括作答即可。 一步抒发了作者的思乡之情。结构上：点明 19.道理论证。引用莎士比亚的话充分有力地 中心，升华主旨，照应标题，首尾呼应，使文 证明“读书是高层次的保健”的观点，进而 章结构浑然一体。 证明中心论点。 【解析】本题考查句段作用分析。作答时可 20.数量庞大、气势宏伟、目标明确。 从内容上和结构上来分析。结合文章结尾 【解析】本题考查理解概括文章内容。结合 段“而总有一些鸟会一直北归，那里也许有 第①段“乌云一样迁徙的鸟群出现了。那 泉水和歌，也许荒无人烟。但是，那里或者 是多大的鸟群啊，黑压压的，没有人能数得 是它出生的地方，或者是它们祖先的领地， 清到底有多少只鸟儿”可概括为：数量庞 它们千万里的北归，目标明确，毫不迟疑， 大。结合第③段“定睛看这庞大的鸟群时， 将春天带到它们心中爱的圣地”可知，内容 它们并不像雁阵一样，步调一致地‘一字 上写出了一些鸟一直北归，目标明确，表达 形'或者‘人字形'径直飞向北方。而是下 了作者对北归的鸟的赞美。结构上：这里 面的一层鸟在北飞，之上的一层鸟却是在 北归的鸟也如同思念家乡的作者，由此也 朝南飞。然后，它们又开始盘旋，接龙一 揭示并升华了文章的主旨；同时与标题“鸟 样，滚动着朝北方飞动”，第④段“那是鸟群 群北归”相照应，与前文第②段“春天来临 演绎的一首翩跹的大型舞蹈史诗，变幻莫 之前，候鸟就已经从南方踏上北归的旅程， 测，却有一种强大的感召力，神秘且壮观， 鸟群也似洋流一样在朝北涌动。它们一路 春天就是这样被北归鸟群气势宏伟地从南 集合飞来，也一路带来了春天。在园子里， 方带回来的”可概括为：气势宏伟。结合第 迁徙的鸟群出现，你眼里的万物也有了复 ④段“而总有一些鸟会一直北归，那里也许 苏的感觉，春风也随着鸟群扑面而来”相呼 有泉水和歌，也许荒无人烟。但是，那里或 应，结构严密。 者是它出生的地方，或者是它们祖先的领 23.示例一：良好的生态环境。文章通过记叙 地，它们千万里的北归，目标明确，毫不迟 北归鸟群令人震撼的恢宏气势，表达了作 疑，将春天带到它们心中爱的圣地”可概括 者对蓝天白云、纯净的空气以及良好的城 为：目标明确 市环境的喜爱和赞美。 21.“按捺不住”指控制不住复杂的情感或情 示例二：大自然之美。文章描写了春天来 绪。这里运用拟人的修辞手法，生动形象 临后，鸟群的北归、湖水按捺不住的激动以 地写出了被一整个冬天压制住的湖水在春 及孩子们的惊讶与好奇，表达了作者对春 风的吹拂下微微波动的景象。 天里所呈现的大自然之美的喜爱和赞美。 22.内容上：表达了对北归的鸟的赞美，同时进 示例三：异乡人。文中作者通过北归鸟群 -11 参考答案 联想到自身，自己作为一只一直期盼北归 值得敬佩又令人遗憾。人们想得到这种 的“鸟”，却未能如愿地回到自己的家乡，充 花，一定要先积聚奇石古木用来扶持它，不 分表达了作者的思乡之情。 然它没有可依附的东西就不能很好地生 24.C【解析】A.助词，的/宾语提前的标志， 长，即使生长了也长不大。我年龄有多大， 不译：B.副词，更加/名词，好处；C.动词， 能够老到作为奇石古木的前辈而蓄养它 及、比得上；D.动词，想要/名词，欲望；故 吗？人们想要拥有这种花，不进入深山是 选C。 不行的。要去就马上去，可以消除心中的 25.B【解析】B.“予谓菊，花之隐逸者也”，作 遗憾。 者将菊比作隐逸者，是对菊的一种赞美，认 29.略 为菊具有隐逸的品质。菊是正衬，牡丹是 语文试卷（四） 反衬，突出了莲的君子品质，表达了自己对 1.pai 履 莲的喜爱和对君子之风的追求，并没有批 2.？ 优忧 判陶渊明独自避世、逃避现实人生态度的 3.值此聚会之际，让我们共话友情，畅想未来， 意思。故选B。 感受友谊的珍贵吧！ 26.然望之如天际真人/卒急不能招致/是可敬 【解析】该句存在成分残缺的问题，缺少主 亦可恨也 语，应在“共话友情”前面加上“让我们”。 【解析】本句的意思是：一眼望去它就像天 4.D【解析】和颜悦色：和蔼喜悦的神色，和蔼 上神仙，仓促紧急中不能将它招到身边，真 可亲的面色。形容态度温和亲切。根据语 是又值得敬佩又令人遗憾。故应断为：然 境可以判断想说的是没有教养的人对待妻 望之如天际真人/卒急不能招致/是可敬亦 女是什么态度，故和颜悦色用在此处不对。 可恨也。 5.A【解析】这句话的宾语是“阶段”。 27.我只喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染 6.①小桥流水人家②古道西风瘦马 (污秽)，经过清水洗涤但不显得妖艳。 ③大漠孤烟直④随君直到夜郎西 28.示例：凌霄花依附奇石古木，向高远处生 ⑤乱花渐欲迷人眼⑥浅草才能没马蹄 长，轻易不可得。这教会我们要志存高远， ⑦受任于败军之际⑧奉命于危难之间 树立远大目标，善于借力使自己成长。 7.(1)B【解析】本题考查诗歌内容的理解辨 【乙文参考译文】 析。B.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和 藤本类花卉中值得敬佩的，没有比得 满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气 上凌霄花的了。一眼望去它就像天上神 氛，反映了边塞生活的艰苦。故选B。 仙，仓促紧急中不能将它招到身边，真是又 (2)运用了互文的修辞方法，抒发了戍边将 -12