专题08 语言表达-2024-2025学年三年级语文下学期期末备考真题分类汇编（湖北专版）

专题08 语言表达 答题技巧 · 修辞手法题：判断修辞手法时，要牢记各种修辞手法的特点。回答作用时，要结合具体句子内容进行分析，比如比喻是使事物更生动形象，拟人是赋予事物人的情感动作，让文章更有趣等。仿写句子时，要注意句式结构、修辞手法与例句保持一致，内容要合理、通顺。 · 口语交际题：首先要明确交际的主题和目的，然后根据情境选择合适的语言和表达方式。表达时要条理清晰，可使用 “首先、其次、最后” 等连接词，语气要委婉、有礼貌，要充分考虑对方的感受。 · 书面表达题：写作文或写话时，要先认真审题，确定写作的主题和内容。如果是写人，要抓住人物的特点；记事要写清楚事情的起因、经过和结果；写景要按一定的顺序描写景物的特点；状物要写出物体的外形、特点等。写作过程中，要注意运用平时积累的好词好句，正确使用标点符号，书写要工整规范。写完后要认真检查，修改错别字和不通顺的句子。 一．语言表达（共13小题） 1．（2024春•竹溪县期末）“中华传统节日”综合性学习汇报展示活动将于6月21日上午十点在学校操场举行，要求三年级全体同学参加。请你提前一天帮李老师写一则通知。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2．（2024春•竹溪县期末）按要求写句子 （1）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，害怕剃头。（围绕中心意思写） 小丽多才多艺，　 　 　 　 　 　 （2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（转述别人说的话） 　 　 　 　 3．（2024春•谷城县期末）根据下面提供的信息写一份通知。 （1）会议时间：5月20日下午一点；（2）参会人员：各中队中队长；（3）会议地点：少先队大队部；（4）事情：参加“六一”联欢会的预备会；（5）出通知时间：5月15日；（6）出通知单位：少先队大队部。 　 　 　 　 　 　 　 　 4．（2024春•硚口区期末）6月18日的下午，你在巡湖的时候，遇到了一个哭泣的女孩王芳，她是新华小学三（1）班的学生，她在今天上午将一副粉色的眼镜丢失在了东湖摩天轮的售票厅。请帮助她写一篇寻物启事，找到丢失的物品吧！ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 5．（2024春•潜江期末）ㅤㅤ昨天（6月26日）上午，三年级（1）班的王晶同学在学校报告厅参加讲故事比赛时，丢失了一本《中国古代寓言故事》。今天，请你替她写一则寻物启事。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 6．（2024春•硚口区期末）我们可以加入东湖巡湖队。当你和伙伴们举起巡湖旗帜，认真取水样并准备进行水质检测时，却看到一名游客将垃圾扔到湖边的草地上，你看到这种现象会如何劝告这位游客呢？ 　 　 　 　 　 　 　 　 7．（2024春•江岸区期末）你还知道哪些动物或植物的生物节律？请试着写一写。 　 　 　 　 　 　 　 　 8．（2024春•樊城区期末）快乐读书吧。 本学期，读了不少寓言故事，你最喜欢哪则寓言（课文除外）？请简要介绍它的主要内容和寓意，并写出你的阅读体会。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 9．（2024春•樊城区期末）语文实践。 请你替少先队大队部写一个通知，通知各班文艺委员6月7日下午4点到阶梯教室领取合唱歌单。（本通知6月6日发布） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 10．（2024春•巴东县期末）综合实践。 为了锻炼学生的思辨能力，学校最近组织了一次辩论赛，辩论的主题是“在家里帮干家务活是否应该有奖金”。请你写一写你的观点和理由。 观点：　 　 理由：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 11．（2024春•武穴市期末）学以致用，我能改。 ㅤㅤ5月25日，三（3）班的李梓明同学在排练时把一件蓝色上衣落在操场上，他写了一份寻物启事，但有3处错误，请用修改符号修改。 寻 物 启 事 ㅤㅤ昨天下午排练时，我把一件蓝色上衣落了，衣领上秀着我的名字。如有拾到者，非常感谢，请与我联系！ 三（3）班 李梓明 5月25日 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 12．（2024春•鄂城区期末）写通知。 政教处在6月24日通知各班班长于6月26日下午两点在阶梯教室集合开会。请写一份通知。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 13．（2024春•枣阳市期末）昨天下午，三年级5班的王宁把语文书落在了学校的阅览室，她写了一则寻物启事，但有两个不当之处（格式或内容），请你进行修改。 寻物启事 昨天下午，我把语文书落在了学校。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 7月2日 三年级（5）班王宁 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 参考答案与试题解析 一．语言表达（共13小题） 1．【答案】 通知 “中华传统节日”综合性学习汇报展示活动，将于6月21日上午十点在学校操场举行，请三年级全体同学按时参加。 李老师 6月20日 【解答】①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。 ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。）本题中，通知事项为：“中华传统节日”综合性学习汇报展示活动将于6月21日上午十点在学校操场举行，要求三年级全体同学参加。事项简短，可以省去称呼。 ③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。阅读题目可知，本次通知内容为通知三年级全体同学参加“‘中华传统节日’综合性学习汇报展示活动”，再根据开会的时间“6月21日上午十点”、地点“学校操场”，可以写出正文：“中华传统节日”综合性学习汇报展示活动，将于6月21日上午十点在学校操场举行，请三年级全体同学按时参加。 ④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，写日期。阅读题目可知，通知方为李老师，时间为“6月21日”的提前一天，即“6月20日”。 故答案为： 通知 “中华传统节日”综合性学习汇报展示活动，将于6月21日上午十点在学校操场举行，请三年级全体同学按时参加。 李老师 6月20日 2．【答案】（1）会唱歌，会跳舞，还会演讲和书法。 （2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。 【解答】（1）考查扩展写话。仿照例句的形式围绕着“小丽多才多艺”来写具体，如：小丽多才多艺，会唱歌，会跳舞，还会演讲和书法。 （2）在转述时需要注意：不遗漏主要信息，还要注意 人物转换。请根据下面的情境，进行准确的转述。 故答案为： （1）会唱歌，会跳舞，还会演讲和书法。 （2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。 3．【答案】见试题解答内容 【解答】一、通知的格式： 通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。 ①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。 ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。） ③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。 ④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 二、完成本题要注意通知的内容为：参加“六一”联欢会的预备会。参会人员是“各中队中队长”，会议时间是“5月20日下午一点”，会议地点是“少先队大队部”，发出通知的时间是“5月15日”，发出单位是“少先队大队部”。写通知时要注意语言简洁明了，有条理。 故答案为： 通 知 5月20日下午一点，请各中队中队长准时到少先队大队部参加“六一”联欢会的预备会。 少先队大队部 5月15日 4．【答案】 寻物启事 6月18日的上午，我在东湖摩天轮的售票厅丢失一副粉色的眼镜，若有拾到者，请和我联系，非常感谢。 新华小学三（1）班王芳 6月18日 【解答】示例： 寻物启事 6月18日的上午，我在东湖摩天轮的售票厅丢失一副粉色的眼镜，若有拾到者，请和我联系，非常感谢。 新华小学三（1）班王芳 6月18日 5．【答案】 寻物启事 ㅤㅤ 昨天（6月26日）上午，本人在学校报告厅参加讲故事比赛时，丢失了一本《中国古代寓言故事》。如有拾到者，请与我联系，谢谢！ 三年级（1）班 王晶 6月27日 【解答】寻物启事的格式： （一）标题：寻物启事的标题可以有两种构成格式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”“寻自行车启事”。 （二）正文：寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。 （三）落款：落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。 （1）考查了修寻物启事的能力。通过阅读可知，小明的寻物启事写不够详尽，没有将丢失水壶的时间、水壶的特点及自己的班级说清楚，落款也没有时间，这样不利于物品的寻找及归还。 （2）根据所给材料及（1）中的分析，重新写一则寻物启事，注意丢失水壶的时间、水壶的特点及自己的班级说清楚，落款要加上时间。 故答案为： 寻物启事 ㅤㅤ 昨天（6月26日）上午，本人在学校报告厅参加讲故事比赛时，丢失了一本《中国古代寓言故事》。如有拾到者，请与我联系，谢谢！ 三年级（1）班 王晶 6月27日 6．【答案】您好，看到您在这里享受湖边的美景，我们也很高兴。不过，我们注意到您可能不小心把垃圾留在了这里。您知道吗？这不仅影响环境美观，还可能对湖水造成污染，伤害水生生物。如果您愿意，可以和我们一起将这些垃圾捡起来，投放到附近的垃圾桶中，这样能帮助保护东湖的生态环境。您的小小举动，对于维护这片美丽水域的意义重大。感谢您的理解与合作！ 【解答】在东湖巡湖过程中，如果遇到游客随意丢弃垃圾的情况，可以采取友好而坚定的方式进行劝导。首先，可以礼貌地接近游客，例如说：“您好，看到您在这里享受湖边的美景，我们也很高兴。”接着指出问题并教育：“不过，我们注意到您可能不小心把垃圾留在了这里。您知道吗？这不仅影响环境美观，还可能对湖水造成污染，伤害水生生物。”然后，提出具体行动建议：“如果您愿意，可以和我们一起将这些垃圾捡起来，投放到附近的垃圾桶中，这样能帮助保护东湖的生态环境。”最后，给予正面鼓励和信息：“您的小小举动，对于维护这片美丽水域的意义重大。感谢您的理解与合作！” 通过这种方式，既表达了对环境的关注，也鼓励了游客参与环保行动，同时避免了直接冲突，更有可能获得积极的响应。 故答案为： 您好，看到您在这里享受湖边的美景，我们也很高兴。不过，我们注意到您可能不小心把垃圾留在了这里。您知道吗？这不仅影响环境美观，还可能对湖水造成污染，伤害水生生物。如果您愿意，可以和我们一起将这些垃圾捡起来，投放到附近的垃圾桶中，这样能帮助保护东湖的生态环境。您的小小举动，对于维护这片美丽水域的意义重大。感谢您的理解与合作！ 7．【答案】蒲公英在入睡时，所有花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。 候鸟秋天从北往南飞，到了春天又从南方飞回来的迁徙现象。 【解答】“生物节律”是指生物体内一系列固定的周期性变化，作答时要紧扣这一主题完成。 故答案为： 蒲公英在入睡时，所有花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。 候鸟秋天从北往南飞，到了春天又从南方飞回来的迁徙现象。 8．【答案】我向大家推荐的是《自相矛盾》这则寓言故事。这则寓言选自《韩非子•难一》，寓言描写的是一个卖矛和盾的人，夸奖自己的盾坚固的很，随便什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。这不是自相矛盾吗？这则寓言告诉我们，平时说话或做事都要实事求是，三思而后行，不能夸大其词，前后不一。 【解答】我向大家推荐的是《自相矛盾》这则寓言故事。这则寓言选自《韩非子•难一》，寓言描写的是一个卖矛和盾的人，夸奖自己的盾坚固的很，随便什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。这不是自相矛盾吗？这则寓言告诉我们，平时说话或做事都要实事求是，三思而后行，不能夸大其词，前后不一。 故答案为： 我向大家推荐的是《自相矛盾》这则寓言故事。这则寓言选自《韩非子•难一》，寓言描写的是一个卖矛和盾的人，夸奖自己的盾坚固的很，随便什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。这不是自相矛盾吗？这则寓言告诉我们，平时说话或做事都要实事求是，三思而后行，不能夸大其词，前后不一。 9．【答案】 通知 各班文艺委员6月7日下午4点到阶梯教室领取合唱歌单。 少先队大队部 6月6日 【解答】示例： 通知 各班文艺委员6月7日下午4点到阶梯教室领取合唱歌单。 少先队大队部 6月6日 10．【答案】不应该。 爸爸妈妈每天上班非常辛苦，他们为我们的健康成长付出了很多，我们在家里做一些力所能及的家务活是应该的。 【解答】在参加辩论时，我们既要敢于表明自己的观点，表达自己的见解，也要尊重别人不同的想法。班级组织了一次辩论赛，辩论的主题是“在家里帮干家务活是否应该有奖金”。我的观点是：不应该。我的理由是：爸爸妈妈每天上班非常辛苦，他们为我们的健康成长付出了很多，我们在家里做一些力所能及的家务活是应该的。 故答案为： 不应该。 爸爸妈妈每天上班非常辛苦，他们为我们的健康成长付出了很多，我们在家里做一些力所能及的家务活是应该的。 11．【答案】 寻 物 启 事 昨天下午排练时，我把一件蓝色上衣落在操场上了，衣领上绣着我的名字。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三（3）班 李梓明 5月25日 【解答】启事中地点没有写清楚，应该在“落”后面补上“在操场上”；错别字，把“秀”改为“绣”；语序不当，“非常感谢”与“请与我联系”交换位置。 故答案为： 寻 物 启 事 昨天下午排练时，我把一件蓝色上衣落在操场上了，衣领上绣着我的名字。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三（3）班 李梓明 5月25日 12．【答案】见试题解答内容 【解答】通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。 ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。） ③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。 ④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 示例： 通知 6月26日下午两点，各班班长在阶梯教室集合开会。 政教处 6月24日 13．【答案】 寻物启事 昨天下午，我把语文书落在了学校阅览室。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（5）班王宁 7月2日 【解答】寻物启事一般包括以下几项内容。 （1）标题寻物启事的标题：可以有两种构成格式，第一，由文种名称和缘故构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”“寻自行车启事”。 （2）正文寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。 （3）寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。 （4）落款落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。 本题没有写清楚具体的地点，把“学校”改为“学校的阅览室”。格式不对，把“三年级（5）班王宁”和“7月2日”调换位置。在右下方。 故答案为： 寻物启事 昨天下午，我把语文书落在了学校阅览室。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（5）班王宁 7月2日 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$