内容正文:
专题07 文言文阅读
常考题型
· 字词解释题:给出文中的某个字词,要求解释其含义。如 “楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水” 中 “涉” 的意思。
· 句子翻译题:选取文中的一两个句子,让学生翻译成现代文。如 “因释其耒而守株,冀复得兔”。
· 选择题:考查对文言文的综合理解,包括字词含义、句子翻译、内容理解、朗读停顿等方面。例如,下列对 “叶公见之,弃而还走” 中 “还” 的读音和解释正确的是( )。
· 简答题:提问关于文言文内容、人物、道理等方面的问题。如《掩耳盗铃》中的那个人为什么被人笑话?
· 断句题:要求给一段文言文加上标点或划分朗读停顿。如 “宋有富人天雨墙坏其子曰不筑必将有盗”。
一.文言文阅读(共7小题)
1.(2024春•英山县期末)阅读理解。
____
楚人有涉江者,其剑自①舟中坠于水。遽②(jù)契③(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎?
【注释】①自:从。②遽:急忙。③契:用刀子雕刻。
(1)读下面的句子,断句正确的是 。
A.其剑自舟中/坠于水
B.其剑自/舟中坠/于水
C.其剑/自舟中/坠于水
D.其/剑/自舟中/坠/于水
(2)联系故事内容,想一想“求剑若此”的“求”字意思是 。
A.要求
B.寻找
C.请求
D.需求
(3)这则寓言故事可以用 (成语)作为题目。
(4)楚人找不到剑的原因是什么?(用原文中的话回答)
(5)读了这则寓言故事,你想说些什么呢?
2.(2024春•随县期末)文言文阅读。
ㅤㅤ宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
——《守株待兔》
(1)我会解释文中加点字的意思,填在横线里面。
①因
②冀
(2)根据句子意思,试着用“/”给下列句子断句。
因释其耒而守株
3.(2024春•江陵县期末)阅读,完成练习。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。 , 。因释其耒而守株, 。兔不可复得,而身为宋国笑。
(1)请将下面三个短句依次填入文中横线处,填序号。
①冀复得兔 ②折颈而死 ③兔走触株
(2)解释下列加点的字。
冀复得兔 冀: 。兔走触株 走: 。
(3)下列断句正确的一项是 。
A.因释其/耒而/守株
B.因释其耒/而守株
(4)写出文中画横线的句子的意思。
(5)这则寓言告诉我们一个什么道理?
4.(2024春•英山县期末)阅读
叶公好龙
ㅤㅤ叶公子高好龙,钩以写①龙,凿(záo)②以写龙,屋室雕(diāo)文以写龙。于是天龙闻而下之,窥(kuī)③头于牖(yǒu)④,施(shī)尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄(pò),五色⑤无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
ㅤㅤ【注释】①写:画。②凿:古代饮酒的器具。③窥:偷看。④牖:窗户。⑤五色:这里指脸色。
(1)“叶公好龙”中,“好”字的读音是 ,在这里的意思是
(2)你从文中哪些句子可以看出叶公“好龙”?请画上“——”。
(3)叶公看到真龙以后,有什么样的表现?请你用自己的话写下来。
(4) 你觉得叶公是真的喜欢龙吗?读了这则寓言故事,你想说些什么呢?
(5)寓言是用一个小故事告诉我们一个大道理。请选择印象最深刻的寓言故事和大家分享。
故事名称:《 》,这个故事让我懂得: 。
5.(2024春•红安县期末)课内阅读:阅读文言文,完成练习。
守株待兔
宋人有耕者。 。兔走触株, 。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(1)把文言文补充完整。
(2)下列加点字解释有误的一项是 。
A、兔走触株(树桩)
B、因释其耒(因为)
C、冀复得兔(希望)
(3)农夫“因释其耒而守株”的结局是 。
(4)这则寓言告诉我们一个什么道理?将你的想法写下来。
6.(2024春•英山县期末)古诗文阅读。
宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(守株待兔《韩非子•五蠹》)
(1)解释文中加点的词。
①兔走触株
②因释其耒而守株
③冀复得兔
(2)“因释其耒而守株”,这一句的正确读法是 。
A、因释/其耒/而守株
B、因释其耒/而守株
C、因/释其耒/而守株
D、因/释其耒而/守株
(3)用自己的话写出文中画线句子的意思。
(4)为什么宋人不会再得到兔子?
7.(2024春•钟祥市期末)
守株待兔
ㅤㅤ宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(1)解释下列加点字的意思。
①兔走触株
②冀复得兔
(2)翻译下面句子:“兔走触株,折颈而死。”
(3)填空。
农夫之所以放下农活,不愿意劳动,是因为他想:“ ”
我想对一无所获的农夫说:“ ”。
参考答案与试题解析
一.文言文阅读(共7小题)
1.【答案】(1)C;
(2)B;
(3)刻舟求剑;
(4)舟已行矣,而剑不行;
(5)世界上的事物,总是在不断地发生变化,人应该随着事物的变化而变化,改变解决问题的方法,不能死守教条,否则会一事无成。同时告诫人们不能平面、静止地看待问题。
【解答】(1)本题考查句子的停顿。
“其剑自舟中坠于水。”句子意思是他的剑从船里掉到水中。“其剑”明确指出了讨论的对象是一把剑,“自舟中”说明了剑是从船上掉下来的,“坠于水”则说明了剑掉落的位置是水中。根据句意应划为:其剑/自舟中/坠于水。
故选C。
(2)本题考查字词解释。
“求剑若此”的意思是像这样找剑。这里的“求”为寻找。
故选B。
(3)本题考查对文章内容的理解。
根据文章内容:楚国有个渡江的人,他的剑从船里掉入水中,他急忙在剑掉下去的地方刻了个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停下来后,他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。船已经向前走了,而剑没有,像这样找剑,岂不是太糊涂了吗?可知,这则寓言故事可以用刻舟求剑作为题目。
(4)本题考查对文章内容的理解。
根据“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”可知,楚人找不到剑的原因是“舟已行矣,而剑不行。”。
(5)本题考查对文章内容的理解。
这则寓言故事通过楚人刻舟求剑的行为,揭示了事物是不断变化的,我们应该灵活应对,而不是固守旧法。即事物都是在不断变化的,做事做人要灵活变通,不能一成不变,墨守成规。
故答案为:
(1)C;
(2)B;
(3)刻舟求剑;
(4)舟已行矣,而剑不行;
(5)世界上的事物,总是在不断地发生变化,人应该随着事物的变化而变化,改变解决问题的方法,不能死守教条,否则会一事无成。同时告诫人们不能平面、静止地看待问题。
2.【答案】(1)①于是 ②希望;
(2)因/释其耒/而守株。
【解答】(1)考查了字词解释。
①“因释其耒而守株”的意思是:于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。“因”是于是的意思。
②“冀复得兔”的意思是:希望能再得到一只兔子。“冀”是希望的意思。
(2)考查了文言文断句。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。“因释其耒而守株”的意思是:于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。根据句意划分停顿为:因/释其耒/而守株。
故答案为:
(1)①于是 ②希望;
(2)因/释其耒/而守株。
3.【答案】(1)③②①;
(2)希望 跑;
(3)B;
(4)野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
(5)这个故事告诉我们要靠自己的劳动创造美好的生活。
【解答】(1)考查了课文背诵。根据积累作答。
(2)考查了文言字词的理解。根据译文可知答案。“冀”的意思是希望。“走”的意思是跑。
(3)考查了文言文句子的停顿,结合句意可知答案。句子的意思是:于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁。正确停顿为:因释其耒/而守株。故选B。
(4)考查了翻译语句。解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达句顺。句子意思是:野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
(5)考查了“守株待兔”的寓意。结合故事内容理解,这个故事告诉我们要靠自己的劳动创造美好的生活。
故答案为:
(1)③②①;
(2)希望 跑;
(3)B;
(4)野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
(5)这个故事告诉我们要靠自己的劳动创造美好的生活。
4.【答案】(1)hào 喜欢;
(2)“钩以写龙,凿(záo)以写龙,屋室雕(diāo)文以写龙。” ;
(3)叶公一看到真龙,转身就跑,被吓得像失了魂似的,惊恐万状,茫然无措。
(4)叶公不是真的喜欢龙。读了这则寓言故事,我想说,做人要名不副实、表里如一。
(5)守株待兔 告诉我们无论做什么,都要靠自己的努力,总想依赖运气或心存侥幸,结果一无所获。
【解答】(1)本题考查多音字。好:读作“hào”时。意思是:喜欢、喜爱。读作“hǎo”时。意思是:优点多的;使人满意的(跟“坏”相对)。
(2)本题考查内容理解。“钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙”。意思是:器物上刻着龙,房屋上也画着龙。由此可知叶公喜欢龙。
(3)本题考查对“叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主”的理解,可知叶公看到真龙,转身就跑,被吓得像失了魂似的,惊恐万状,茫然无措。
(4)本题考查内容的理解和语言的表达。由“是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也”可知,叶公不是真的喜欢龙。读了这则寓言,我想说做人应该做一位名副其实、表里如一的人。
(5)本题考查寓言的积累。故事名称是:守株待兔,告诉我们无论做什么,都要靠自己的努力,总想依赖运气或心存侥幸,结果一无所获。
故答案为:
(1)hào 喜欢;
(2)“钩以写龙,凿(záo)以写龙,屋室雕(diāo)文以写龙。” ;
(3)叶公一看到真龙,转身就跑,被吓得像失了魂似的,惊恐万状,茫然无措。
(4)叶公不是真的喜欢龙。读了这则寓言故事,我想说,做人要名不副实、表里如一。
(5)守株待兔 告诉我们无论做什么,都要靠自己的努力,总想依赖运气或心存侥幸,结果一无所获。
5.【答案】(1)田中有株 折颈而死;
(2)B;
(3)兔不可复得,而身为宋国笑;
(4)不努力而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。幸福的生活是要靠自己勤劳的双手去创造。
【解答】(1)考查古诗文默写。出自《守株待兔》,原文:宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(2)考查字词解释。A、正确。兔走触株:一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上。株:树桩。
B、有误。因释其耒:于是,他便放下他的农具。因:于是,就。
C、正确。冀复得兔:希望能再得到一只兔子。冀:希望。
故选B。
(3)考查内容理解。《守株待兔》通过叙述宋国有一个农夫,看见一只兔子撞在树桩上死掉了,便放下手里的农具整天守着树桩,希望再次捡到撞死的兔子。结果却再也没捡到,被宋国人笑话的事情。农夫“因释其耒而守株”的结局是兔不可复得,而身为宋国笑。
(4)考查情感主旨。《守株待兔》通过叙述宋国有一个农夫,看见一只兔子撞在树桩上死掉了,便放下手里的农具整天守着树桩,希望再次捡到撞死的兔子。结果却再也没捡到,被宋国人笑话的事情,告诉我们:不努力而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。幸福的生活是要靠自己勤劳的双手去创造。
故答案为:
(1)田中有株 折颈而死;
(2)B;
(3)兔不可复得,而身为宋国笑;
(4)不努力而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。幸福的生活是要靠自己勤劳的双手去创造。
6.【答案】见试题解答内容
【解答】(1)考查了解释文中加点的词的能力。①“兔走触株”意思是一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上。“株”的意思是树桩;②“因释其耒而守株”意思是于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。“释”是放下的意思;③“冀复得兔”意思是希望能再得到一只兔子。“冀”是希望的意思。
(2)考查了对短文句子的朗读技巧的掌握。“因释其耒而守株”这句话的意思是于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。根据句子意思,正确读法应该是:因/释其耒而/守株。故选C。
(3)考查了对短文中画线句子意思的理解。划线句子“兔不可复得,而身为宋国笑”这句话中“复”是再次的意思;“为”是“被”的意思;“笑”是耻笑的意思。这句话的意思是:野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
(4)考查了对短文内容的理解情况。这则寓言故事讲了宋代有个农民,有一天看见一只野兔慌慌张张窜出来,一不小心就撞死在树墩上了。农民以为天天都能捡到野兔,所以每天都都躺在树墩旁,等待野兔撞上来。结果农民再也没有捡到野兔,田地也变得荒芜,还沦为了宋国的笑柄。故事中的这个宋国人在田边捡到一只撞死在树桩上的兔子,这只是偶然事件,然而他却从此不再劳动,只想不劳而获,这是不切实际的。
故答案为:
(1)①树桩; ②放下; ③希望;
(2)C;
(3)兔子是不会再得到了,自己却被宋国人所耻笑,
(4)因为兔撞树桩而死只是一个偶然现象,宋人只想着不劳而获。
7.【答案】(1)①跑 ②希望;
(2)一天,一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。
(3)兔子能撞死在树桩旁,看来我不要辛苦劳动了,今后天天在这里守着树桩等待撞死的兔子就可以了兔子在树桩上撞死不是经常发生的事情。这样守株待兔不是很荒唐吗。果实是劳动创造出来的,不是等来的。
【解答】(1)考查实词解释。①句意:“兔走触株”的意思是:一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上。走:跑。②“冀复得兔”的意思是:希望能再得到只兔子。冀:希望。
(2)考查句子翻译。“兔走触株,折颈而死”的意思是:一天,一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。
(3)考查了人物的内心感受。当农夫在树桩旁捡到一只撞死的兔子时,心里很高兴,他想:兔子能撞死在树桩旁,看来我不要辛苦劳动了,今后天天在这里守着树桩等待撞死的兔子就可以了。农夫把兔子在树桩上撞死看作是常有的事,“我”想对农夫说:“兔子在树桩上撞死不是经常发生的事情。这样守株待兔不是很荒唐吗。果实是劳动创造出来的,不是等来的。”
故答案为:
(1)①跑 ②希望;
(2)一天,一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。
(3)兔子能撞死在树桩旁,看来我不要辛苦劳动了,今后天天在这里守着树桩等待撞死的兔子就可以了兔子在树桩上撞死不是经常发生的事情。这样守株待兔不是很荒唐吗。果实是劳动创造出来的,不是等来的。
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