9.2 法律保障生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
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普通
内容正文:
法律保护我们一生
新课导入:
视频给了我们什么启示?
在生活中,我们既能感受到法律的威严,又能体会到法律的关爱,法律无时无刻不在保障着我们的生活。今天,让我们一起走进法治天地,学习:9.2《法律保障生活》
第九课:法律为我们护航
9.2法律保障生活
政治认同:理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用,增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。
法治观念:认识法律的作用,明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展,增强学生的法律观念。
健全人格:明确法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,增强学生的法治意识。
责任意识:激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。
素养目标
学习导航
阅读P79-81,主体部分慢读,材料部分快读,找出并思考下列问题,在课本上标记问题要点。(3分钟)
道法
法律如何维护社会秩序?
法律如何平衡个人利益与社会公共利益?
法律如何促进社会发展?
法律的作用?★
4
议学问题:如果没有法律,交通会变成什么样?
“公”与“私”的考量
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客户向诈骗账户汇款
人民法院对诉讼双方当事人进行庭前调解
连一连:将图片情境与相关法律连起来,并说说法律是如何保障生活的?
道路交通
安全法
退役军人保障法
反电信网络诈骗法
民事诉讼法
判断是非曲直
处理矛盾纠纷
在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志
调整社会关系
《反家庭暴力法》维护平等、和睦、
文明的家庭关系。
《家庭教育促进法》规范家长的行为、
依法教育孩子。
《未成年人保护法》保障未成年人的基本权利、促进未成年人的全面发展、维护社会稳定与家庭幸福。
《反电信网络诈骗法》维护社会秩序和公民财产安全;增强公民法律意识和自我保护能力。
《食品安全法》
保证食品安全,
维护公众健康;
提高公众的食品安全意识和自我保护能力。
家庭生活
校园生活
社会生活
生活观察
◎结合生活经验,说说法律是如何保障生活的?
法律调整社会关系
法律判断是非曲直
法律调解纠纷
制裁违法犯罪
(1)法律的基本作用:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,
在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
视频:315晚会曝光1斤虾仁7两冰
遇到类似事件,哪部法律保护我们的合法权益?
健全消费者权益保护制度,消费者享有安全保障权,经营者提供的商品或服务应保障消费者的生命健康权不受损害。
法律如何维护社会秩序?
通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐
生产者不得生产掺杂、掺假,以假充真,以次充好或者以不合格产品冒充合格产品,要求产品质量应符合不存在危及人身、财产安全的不合理危险等标准。
通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行
经营者有侵害消费者权益行为的,由市场监督管理部门等有关行政部门责令改正,可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、罚款等处罚;情节严重的,责令停业整顿、吊销营业执照。
通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居
①法律规范全体社会成员的行为,
②建立和实行各种社会制度,
③调解纠纷和制裁违法犯罪。
2、法律如何维护社会秩序?P80
★1、法律如何发挥对社会生活的保障作用? (法律的作用)P80-81
(1)基本作用
(2)法律维护社会秩序。
近年来,跳广场舞的大爷大妈扰民事件层出不穷,大爷大妈们不分工作日周末每天早上准时开始放音乐跳广场舞,音乐声很大,严重影响小区其他住户的正常生活,有关部门找到大爷大妈们沟通,他们却表示,跳舞是自己的权利,别人管不着。
你怎样看待大爷大妈们的行为?
思考法律如何平衡个人利益与社会公共利益?
11
笔记区
3.法律怎样保护社会公共利益?P80
①社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。
②法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。
③个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
结合左边的法律条文,说说法律是如何促进社会发展的。
法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。
探究分享P81
思考:以上图片反映的情境与哪些法律相关?
结合自己的生活经验,说说法律是如何保障生活的。
在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客户向诈骗账户汇款
人民法院对诉讼双方当事人进行庭前调解
《退役军人保障法》
《道路交通安全法 》
《反电信网络诈骗法 》
《民事诉讼法 》
活动五:聚焦“生活观察”
不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
笔记4法律是如何促进社会发展的? P81①②
①法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。
②不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
★1、法律如何发挥对社会生活的保障作用? (法律的作用)P80-81
(1)法律的基本作用:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
(2)法律维护社会秩序。
(3)法律保护社会公共利益。
(4)法律促进社会发展。
法律维护社会秩序
法律保障生活
法律保护社会公共利益
法律促进社会发展
设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益
个人必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益
规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行
通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐
通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业
以法治思维和法治方式解决矛盾和问题,实现制度化、法治化
法律为促进各行业各领域事业发展,提供方向指引和有力保障
基本作用
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
课堂小结
17
课后习题
1.国家颁布了义务教育法、反食品浪费法、家庭教育促进法、刑法修正案(十一)等法律来保障公民的合法权益。这体现了( )
A.法律保障生活
B.国家给予未成年人特殊保护
C.法律是由国家制定的
D.法律是在生活中约定俗成、自然而然形成的
A
课后习题
2.法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。下列属于法律规范社会成员行为的是( )
A.学校篮球赛,小强遵守比赛规则连进两球
B.小林因闯红灯被处罚,之后严格遵章守法
C.公交车上,小兰主动给刚上车的老人让座
D.超市结账时,小明按照先后顺序自觉排队
B
课后习题
3.一列由重庆开往上海的列车上,一名乘客霸占了他人的座位后拒不让座,还辱骂他人和列车上的工作人员,被民警和乘警制服并强制带离。这名乘客最终被铁路警方处以行政拘留7日的处罚。这体现了( )
A.法律促进社会发展
B.法律促进社会秩序
C.法律规范全体社会成员的行为
D.法律面前人人平等
B
EV录屏5.2.4软件录制
Lavf58.33.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
Lavf58.20.100
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