9.2 法律保障生活 教案- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

课  题

第9课二框 法律保障生活

主备人

毕 野

参备人

  王秋娅、张莉娟、刘锐、成燕

上课人

上课班级

上课时间

教学

目标

1.让学生了解法律的作用，理解法律在维护社会秩序、保护社会公共利益、促进社会发展等方面的重要意义。

2.提高学生运用法律知识解决实际问题的思维能力，如从具体案例中判断行为的合法性以及法律依据。3.激发学生对法律的敬畏之心和尊重之情，树立法律至上的观念，认识到法律是维护社会公平正义、保障人民幸福生活的有力武器。

教学重点

法律的作用。

教学难点

正确认识法律的作用。

教具

多媒体

课时

共   1  课时     

教学过程

集体备课教案

备注

一、导入新课

播放一段社会生活中常见的交通事故视频，视频中展示了事故发生的经过以及交警依据法律法规进行处理的场景。播放结束后，提问学生：“在这个视频中，交警是依据什么来判定事故责任和对违法行为进行处罚的？法律在这个事件中起到了什么作用？”通过学生的回答，引出本节课的主题——法律保障生活，激发学生对法律在生活中作用的思考和探究欲望。

二、自主学习：让学生阅读课文，完成问题。

1.法律的作用有哪些？

2.你打算在生活中如何遵守法律？

三、讲授新课

法律的作用

维护社会秩序：通过展示一些日常生活中的合同纠纷案例，如房屋租赁合同中双方因租金、维修责任等问题产生争议，分析法律是如何通过规定合同双方的权利和义务来规范人们的行为，避免纠纷的发生；列举交通