(圆的认识)(课件)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
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普通
内容正文:
圆的认识
情景导入
生活中的圆
情景导入
建筑中的圆
探究新知
圆和以前学学过的平面图形有什么区别?
线段围成的封闭图形
探究新知
圆是由一条曲线围成的封闭图形
探究新知
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
探究新知
一个圆有无数条半径,无数条直径
探究新知
把圆沿任意一条直径对折,你发现了什么?
两边可以重合。
探究新知
1.把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离
2.把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。
3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周就画出一个圆。
探究新知
1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)
2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上
3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆
探究新知
总结收获
(1)一个圆内,直径与半径的关系:d=2r。
(2)在同一圆内,圆上两点间的距离,圆的直径最长。
(3)一个圆有无数条对称轴。
练一练
填一填。
(1)圆是平面上的一种( )图形,将一张圆形纸片至少对折( )
次可以得到这个圆的圆心。
(2)在一个圆里有( )条半径,有( )条直径。所有的半径都( ),所有的直径都( ),直径等于半径的( )。
(3)( )确定圆的位置,( )确定圆的大小。
练一练
判断。
(1)所有的半径都相等。( )
(2)连接圆上任意两点的线段中,直径最长。( )
(3)画一个直径是6cm的圆,圆规两脚应叉开6cm。( )
(4)两端都在圆上的线段是圆的直径。( )
练一练升级
如图,A、B两块挡板之间有一个半径为3cm的圆,圆从①号位置开始沿直线滚到②号,正好滚了5圈。那么圆的周长是( )cm,A、B两块挡板之间的距离是( )cm
练一练升级
公路隧道的高度一般要达到3.5米才符合标准。一条隧道的道口呈半圆形(如下图),其周长是17.99米,它的高度是否达到标准?
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