2025年中考物理一轮复习 质量和密度

2025-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 质量和密度
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 274 KB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-19
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内容正文:

2025年中考物理:北师大版(2024)质量和密度 一轮训练及答案 一、选择题。(16题) 1、下列物体中质量最接近1.5×106mg的是( ) A.一只鸡 B.一枚大头针 C.一只绵羊 D.一粒沙子 2、为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量(约有 1 000 个),以下方案中最合理的是( ) A.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和一个垫圈的厚度 l, 即为垫圈总数 B.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和十个垫圈的厚度 l,10即为垫圈总数 C.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和一个垫圈的质量 m,即为垫圈的总数 D.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和十个垫圈的质量 m10,10 即为垫圈的总数 3、绕地球飞行的宇宙飞船中的塑料杯处于失重状态.此时其质量与在地面上相比是(  ) A.为零 B.不变 C.变小 D.变大 4、下列各种情况中密度发生改变的是(   ) A.一块砖被摔成几块 B.一根点燃的蜡烛,燃烧后剩下的部分 C.茶杯内的水倒去一半 D.将茶杯内的水放入冰箱速冻成冰。 5、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(  ) A.a物质的密度最大 B.b物质的密度是1.0×103kg/m3 C.c物质的密度是a的两倍 D.c的密度与它的质量、体积有关 6、为了方便测出120 mL水的体积,下列量筒中比较适合的一个是( ) A.量程为100 mL,分度值为2 mL B.量程为500 mL,分度值为5 mL C.量程为200 mL,分度值为2 mL D.量程为200 mL,分度值为5 mL 7、有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油(    ) A.密度变为原来的一半 B.质量变为原来的一半   C.质量不变  D.质量、密度都变为原来的一半 8、下列关于托盘天平的使用,正确的是( ) A. 称量前,游码放在标尺左端的零刻度线处 B. 称量时,物体放在右盘,砝码放在左盘 C. 称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母 D. 读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等 9、下列情况下物体质量发生变化的是(  ) A.将课桌从教室前面搬到后面 B.冰块融化成水 C.铅球使用时间久了发生磨损 D.宇航员将7g普洱茶叶从地球带入太空 10、关于质量和密度说法正确的是( ) A.冰化为水后,质量和密度都不改变 B.从地球带到太空舱的笔能“悬浮”于舱内,是因为笔的质量变小 C.一罐氧气用掉一半,质量减小,密度不变 D.将竹子削成筷子后,质量变小,密度不变 11、小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余的是( ) A.用天平测量空烧杯的质量 B.将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量 C.将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中,测出量筒中橙汁的体积 D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量 12、由于连续作战和高原反应,参加玉树大地震抗震救灾的人员常出现头痛、恶心、呕吐、胸闷等一系列高原反应,一位救援人员在玉树机场大厅吸氧。若瓶的容积为10dm3,瓶内氧气的密度为2.5kg/m3,本次输氧用去了5g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为(  ) A.1kg/m3   B.2kg/m3   C.2.2kg/m3    D.2.5kg/m3 13、关于质量和密度,下列说法中正确的是( ) A. 质量是指物体内所含物质的多少,物体的温度升高,则质量变大 B. 根据可知,同种物质制成的实心物体,质量越大,则密度越大 C. 某种物质密度的大小通常与质量和体积无关 D. 相同物质密度一定相同,不同物质密度肯定不同 14、下列情况中,铁块的质量发生变化的是(  ) A.铁块从地球运到月球 B.铁块熔化成铁水 C.铁块轧成薄铁片 D.铁块磨掉一个角 15、如图所示为一杯水从0℃升高到10℃过程中(水没有蒸发),密度随温度变化的图像,下列分析正确的是( ) A.温度等于4℃时,体积最大 B.温度等于4℃时,质量最大 C.体积先变小后变大 D.体积先变大后变小 16、在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度,用天平测出木块的质量m,用量筒测量木块的体积,如图所示,则木块密度可表示为 ( ) A. B. C. D. 二、填空题。 17、(1)把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处.待横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,则应将横梁右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移动. (2)在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋,天平再次平衡后,右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则笔袋的质量为________ 18、一次物理课上,老师拿出了4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字,漆的质量、体积忽略不计),老师告诉大家其中两个是铁块,另两个是铜块(),同学们测量了每个金属块的质量和体积后,老师在黑板上用描点法画出图像,如图所示,刚刚描好对应的四个点,聪明的小阳就知道了哪两个是铜块,哪两个是铁块。请你判断金属块3是_______块,和金属块2材料相同的是金属块_______。 19、如图所示,冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。若测得某个空心陶瓷冰墩墩纪念品质量为230g,总体积为300cm。若用玻璃打造一个形状体积完全相同的空心“冰墩墩”纪念品,则:玻璃冰墩墩的质量为   克。(已知:ρ陶瓷=2.3×10kg/m,ρ玻璃=2.5×10kg/m)。 20、测量密度原理是___________。方法是测出物体___________和物体___________,然后利用公式计算得到ρ。 21、密度与生活联系十分紧密: (1)航空器材常采用高强度、   (选填“高”或“低”)密度的合金或新型合成材料。 (2)房间里暖气片一般都安装在窗户   (选填“上方”或“下方”)。 (3)种子在配置盐水中下沉,说明该种子的密度   (选填“大于”、“等于”或“小于”)盐水的密度。 22、如图1所示的温度计示数为   ℃.如图2所示,某同学在称量前,调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向   (选填“左”或“右”)移动。 三、实验题。 23、在探究某种物质特性的实验中,同学们提出了以下猜想: 猜想一:对于不同种类的物质,体积相同,质量一般不同; 猜想二:对于同种类的物质,体积不同、质量不同,其质量与体积的比值相同; 猜想三:对于不同种类的物质,它们的质量和体积的比值一般不同。 为了检验上述猜想是否正确,小组通过合作得到的实验数据如下表所示: 请回答下列问题: (1)比较实验1和2或者3和4,可验证猜想 是正确的; (2)为了检验猜想二是否正确,可以选择实验 或者选择实验 进行对比; (3)对比实验1与实验4以及实验5,可以验证猜想 是正确的。 24、用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。 (1)测小石块的密度 ①天平放置于   工作台上,将游码移到标尺   处,调节平衡螺母使横梁平衡; ②用此天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图甲所示,则小石块的质量为   g.在量筒内放入适量的水,用细线绑好小石块,缓慢放入水中,如图乙所示,则小石块的密度为   kg/m3; (2)测小瓷杯的密度 如图丙所示,先在量筒内放入适量的水,液面刻度为V1;再将小瓷杯浸没于水中,液面刻度为V2;最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒,使其浮于水面(水未损失),液面刻度为V3,小瓷杯密度的表达式ρ杯=   (用V1、V2、V3和ρ水表示)。实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净,则所测结果   (选填“偏大”、偏小”或“不变”)。 四、计算题。 25、小明学习了密度的知识后,想判断家中一个形状不规则的铜制工艺品是否为空心,于是他做了以下实验(如图甲所示);用细线穿过一个能够自由旋转的圆轮,圆轮的框架固定,一条细线穿过圆轮,细线的两端各系一个完全相同的空塑料瓶,细线的右端再系上工艺品,向左瓶中逐渐加水至178ml时装置恰好平衡(平衡时,左右细线下所悬吊物体的质量相等);接着往量筒中加入适量的水,读出量筒示数为20ml,再把取下的工艺品缓慢放入量筒,直至完全浸没,读出此时量筒示数为45ml,如图乙。(不考虑工艺品的吸水性和装置的摩擦,ρ铜=8.9×103 kg/m3) (1)工艺品受到的重力是多少? (2)该工艺品是空心还是实心?若为空心,空心部分的体积为多少? 26、为了判断一个小铝球是不是空心的,小杜用天平、量筒和水测得如下数据。 (铝密度2.7g/cm3) 铝球的质量m/g 量筒内水的体积V水/mL 铝球浸没时量筒内水和铝球的总体积V总/mL 54 60 90 (1)通过计算判断小铝球是空心还是实心的。 (2)若小铝球是空心的,则空心的体积是多大? (3)若小铝球的空心部分注满水,则整个铝球的质量是多少? 2025年中考物理:北师大版(2024)质量和密度 一轮训练及答案 一、选择题。(16题) 1、下列物体中质量最接近1.5×106mg的是( ) A.一只鸡 B.一枚大头针 C.一只绵羊 D.一粒沙子 【答案】A 2、为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量(约有 1 000 个),以下方案中最合理的是( ) A.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和一个垫圈的厚度 l, 即为垫圈总数 B.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和十个垫圈的厚度 l,10即为垫圈总数 C.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和一个垫圈的质量 m,即为垫圈的总数 D.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和十个垫圈的质量 m10,10 即为垫圈的总数 【答案】D 3、绕地球飞行的宇宙飞船中的塑料杯处于失重状态.此时其质量与在地面上相比是(  ) A.为零 B.不变 C.变小 D.变大 【答案】B 4、下列各种情况中密度发生改变的是(   ) A.一块砖被摔成几块 B.一根点燃的蜡烛,燃烧后剩下的部分 C.茶杯内的水倒去一半 D.将茶杯内的水放入冰箱速冻成冰。 【答案】D 5、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(  ) A.a物质的密度最大 B.b物质的密度是1.0×103kg/m3 C.c物质的密度是a的两倍 D.c的密度与它的质量、体积有关 【答案】B 6、为了方便测出120 mL水的体积,下列量筒中比较适合的一个是( ) A.量程为100 mL,分度值为2 mL B.量程为500 mL,分度值为5 mL C.量程为200 mL,分度值为2 mL D.量程为200 mL,分度值为5 mL 【答案】C 7、有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油(    ) A.密度变为原来的一半 B.质量变为原来的一半   C.质量不变  D.质量、密度都变为原来的一半 【答案】B 8、下列关于托盘天平的使用,正确的是( ) A. 称量前,游码放在标尺左端的零刻度线处 B. 称量时,物体放在右盘,砝码放在左盘 C. 称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母 D. 读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等 【答案】A 9、下列情况下物体质量发生变化的是(  ) A.将课桌从教室前面搬到后面 B.冰块融化成水 C.铅球使用时间久了发生磨损 D.宇航员将7g普洱茶叶从地球带入太空 【答案】C 10、关于质量和密度说法正确的是( ) A.冰化为水后,质量和密度都不改变 B.从地球带到太空舱的笔能“悬浮”于舱内,是因为笔的质量变小 C.一罐氧气用掉一半,质量减小,密度不变 D.将竹子削成筷子后,质量变小,密度不变 【答案】D 11、小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余的是( ) A.用天平测量空烧杯的质量 B.将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量 C.将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中,测出量筒中橙汁的体积 D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量 【答案】A 12、由于连续作战和高原反应,参加玉树大地震抗震救灾的人员常出现头痛、恶心、呕吐、胸闷等一系列高原反应,一位救援人员在玉树机场大厅吸氧。若瓶的容积为10dm3,瓶内氧气的密度为2.5kg/m3,本次输氧用去了5g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为(  ) A.1kg/m3   B.2kg/m3   C.2.2kg/m3    D.2.5kg/m3 【答案】B 13、关于质量和密度,下列说法中正确的是( ) A. 质量是指物体内所含物质的多少,物体的温度升高,则质量变大 B. 根据可知,同种物质制成的实心物体,质量越大,则密度越大 C. 某种物质密度的大小通常与质量和体积无关 D. 相同物质密度一定相同,不同物质密度肯定不同 【答案】C 14、下列情况中,铁块的质量发生变化的是(  ) A.铁块从地球运到月球 B.铁块熔化成铁水 C.铁块轧成薄铁片 D.铁块磨掉一个角 【答案】D 15、如图所示为一杯水从0℃升高到10℃过程中(水没有蒸发),密度随温度变化的图像,下列分析正确的是( ) A.温度等于4℃时,体积最大 B.温度等于4℃时,质量最大 C.体积先变小后变大 D.体积先变大后变小 【答案】C 16、在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度,用天平测出木块的质量m,用量筒测量木块的体积,如图所示,则木块密度可表示为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 二、填空题。 17、(1)把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处.待横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,则应将横梁右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移动. (2)在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋,天平再次平衡后,右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则笔袋的质量为________ 【答案】左 63.2 18、一次物理课上,老师拿出了4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字,漆的质量、体积忽略不计),老师告诉大家其中两个是铁块,另两个是铜块(),同学们测量了每个金属块的质量和体积后,老师在黑板上用描点法画出图像,如图所示,刚刚描好对应的四个点,聪明的小阳就知道了哪两个是铜块,哪两个是铁块。请你判断金属块3是_______块,和金属块2材料相同的是金属块_______。 【答案】铜;4 19、如图所示,冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。若测得某个空心陶瓷冰墩墩纪念品质量为230g,总体积为300cm。若用玻璃打造一个形状体积完全相同的空心“冰墩墩”纪念品,则:玻璃冰墩墩的质量为   克。(已知:ρ陶瓷=2.3×10kg/m,ρ玻璃=2.5×10kg/m)。 【答案】250 20、测量密度原理是___________。方法是测出物体___________和物体___________,然后利用公式计算得到ρ。 【答案】 质量 体积。 21、密度与生活联系十分紧密: (1)航空器材常采用高强度、   (选填“高”或“低”)密度的合金或新型合成材料。 (2)房间里暖气片一般都安装在窗户   (选填“上方”或“下方”)。 (3)种子在配置盐水中下沉,说明该种子的密度   (选填“大于”、“等于”或“小于”)盐水的密度。 【答案】低;下方;大于; 22、如图1所示的温度计示数为   ℃.如图2所示,某同学在称量前,调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向   (选填“左”或“右”)移动。 【答案】66;右 三、实验题。 23、在探究某种物质特性的实验中,同学们提出了以下猜想: 猜想一:对于不同种类的物质,体积相同,质量一般不同; 猜想二:对于同种类的物质,体积不同、质量不同,其质量与体积的比值相同; 猜想三:对于不同种类的物质,它们的质量和体积的比值一般不同。 为了检验上述猜想是否正确,小组通过合作得到的实验数据如下表所示: 请回答下列问题: (1)比较实验1和2或者3和4,可验证猜想 是正确的; (2)为了检验猜想二是否正确,可以选择实验 或者选择实验 进行对比; (3)对比实验1与实验4以及实验5,可以验证猜想 是正确的。 【答案】(1)一 (2)1 和 3 2 和 4 (3)三 24、用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。 (1)测小石块的密度 ①天平放置于   工作台上,将游码移到标尺   处,调节平衡螺母使横梁平衡; ②用此天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图甲所示,则小石块的质量为   g.在量筒内放入适量的水,用细线绑好小石块,缓慢放入水中,如图乙所示,则小石块的密度为   kg/m3; (2)测小瓷杯的密度 如图丙所示,先在量筒内放入适量的水,液面刻度为V1;再将小瓷杯浸没于水中,液面刻度为V2;最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒,使其浮于水面(水未损失),液面刻度为V3,小瓷杯密度的表达式ρ杯=   (用V1、V2、V3和ρ水表示)。实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净,则所测结果   (选填“偏大”、偏小”或“不变”)。 【答案】(1)①水平;零刻线;②17.4;3.48×103; (2);不变 四、计算题。 25、小明学习了密度的知识后,想判断家中一个形状不规则的铜制工艺品是否为空心,于是他做了以下实验(如图甲所示);用细线穿过一个能够自由旋转的圆轮,圆轮的框架固定,一条细线穿过圆轮,细线的两端各系一个完全相同的空塑料瓶,细线的右端再系上工艺品,向左瓶中逐渐加水至178ml时装置恰好平衡(平衡时,左右细线下所悬吊物体的质量相等);接着往量筒中加入适量的水,读出量筒示数为20ml,再把取下的工艺品缓慢放入量筒,直至完全浸没,读出此时量筒示数为45ml,如图乙。(不考虑工艺品的吸水性和装置的摩擦,ρ铜=8.9×103 kg/m3) (1)工艺品受到的重力是多少? (2)该工艺品是空心还是实心?若为空心,空心部分的体积为多少? 【答案】(1)工艺品受到的重力是1.78N; (2)该工艺品是空心的,空心部分的体积为5cm3。 26、为了判断一个小铝球是不是空心的,小杜用天平、量筒和水测得如下数据。 (铝密度2.7g/cm3) 铝球的质量m/g 量筒内水的体积V水/mL 铝球浸没时量筒内水和铝球的总体积V总/mL 54 60 90 (1)通过计算判断小铝球是空心还是实心的。 (2)若小铝球是空心的,则空心的体积是多大? (3)若小铝球的空心部分注满水,则整个铝球的质量是多少? 【答案】(1)通过计算可知该小铝球是空心的; (2)空心部分的体积是10cm3; (3)若将小铝球的空心部分注满水,则整个铝球的质量是64g。 【详解】(1)由ρ=可得,54g铝的体积: V铝===20cm3, 铝球的体积: V球=90ml﹣60ml=30ml=30cm3>20cm3, 所以,该小铝球是空心的; (2)空心部分的体积: V空=V球﹣V铝=30cm3﹣20cm3=10cm3; (3)铝球的空心部分注满水时水的质量: m水=ρ水V空=1.0g/cm3×10cm3=10g, 整个铝球的质量: m总=m球+m水=54g+10g=64g。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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