精品解析：2024-2025学年山东省枣庄市山亭区青岛版五年级下册期中考试科学试卷

2024－2025学年度第二学期阶段性监测试题 五年级科学 （时间：45分钟 满分：100分） 一、健康生活（第1至8小题每题各2分，第9题4分，第10题2分，第11题2分，第12题8分，第13题10分，共42分） 1. 小科爱运动，天天坚持体育锻炼，小薛不爱运动，体质较差。100米赛跑后，老师给他们做了体检，如下表所示。 小科（五年级，男） 小薛（五年级，男） 平静时一分钟心跳次数（次） 68 78 运动后一分钟心跳次数（次） 90 105 恢复正常心跳所用的时间（分钟） 4 6 体重指数 17.8 224 注：肥胖≥24.2 超重21.5－24.1 正常14.4－21.4 低体重≤14.3 （1）下列测量心跳的方法正确的是（ ）。 A. 看胸部的起伏 B. 摸脉搏跳动 C. 看眨眼次数 （2）分析数据得知，运动后一分钟心跳次数会（ ）。 A. 增加 B. 不变 C. 减少 （3）经常锻炼身体的同学往往比不爱锻炼的同学运动后恢复正常心跳所用的时间（ ）。 A. 长 B. 没有区别 C. 短 （4）关于心脏的工作，下列说法不正确的是（ ）。 A. 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息 B. 心脏总是在不停地工作，从来不休息 C. 合理的休息和良好的睡眠，会让心脏更好地工作 （5）如图所示的器官中，人体的控制中心是（ ）。 A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 （6）小科体重指数与标准相比较，他属于（ ）。 A. 肥胖 B. 低体重 C. 正常 （7）小薛的体重指数与标准相比较，他属于（ ）。 A. 正常 B. 超重 C. 肥胖 （8）小科打篮球时发觉自己的平衡感较差，因此需要加强锻炼（ ）。 A. 肺活量 B. 眼睛的灵活转动 C. 脑协调运动的功能 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）B （5）A （6）C （7）B （8）C 【解析】 【分析】个人出生以后，身高在不断地增长，但是增长的速度是不一样的，其中有两个增长最旺盛的时期，儿童期的体重增长较慢，进入青春期以后，随着身高的增长，体重也就不断地增加，要重视儿童身高体重的变化。 【小问1详解】 测量心跳通常有两种方法：听心音（用听诊器）和测脉搏。脉搏是动脉血管壁随心脏收缩舒张产生的搏动，其频率与心跳频率一致。摸脉搏（如手腕处的桡动脉、颈部的颈动脉）是测量心跳最常用和便捷的方法之一。看胸部起伏是观察呼吸，看眨眼次数与心跳无关。因此，B选项是正确的。 【小问2详解】 运动时，身体需要更多的氧气和能量，这要求心脏加快跳动，将更多的血液泵送到肌肉和器官。因此，运动后心跳会显著加快。无论是小科还是小薛，运动后的心跳次数（90和105）都明显高于平静时（68和78）。所以，运动后一分钟心跳次数会增加。A选项正确。 【小问3详解】  经常锻炼的人，其心血管系统更高效，心脏功能更强，恢复能力也更好。因此，他们在运动后，心跳能更快地恢复到平静状态。从数据看，经常锻炼的小科恢复时间为4分钟，而不爱锻炼的小薛恢复时间为6分钟，小科用时更短。所以，经常锻炼的同学恢复心跳所用的时间更短。C选项正确。 【小问4详解】  心脏确实需要持续工作以维持血液循环，但它并不是“从来不休息”。在每次收缩（跳动）之后，心脏的肌肉和瓣膜都会有一个短暂的舒张期（休息期），为下一次收缩做准备。说“心脏总是在不停地工作，从来不休息”是不准确的，忽略了舒张期的存在。A选项描述了舒张期，是正确的；C选项强调了休息对心脏的重要性，也是正确的。因此，B选项是不正确的。 【小问5详解】 大脑是人体的最高级中枢，负责思考、记忆、控制运动、感觉、语言等复杂功能，是公认的人体“控制中心”。小脑主要负责协调运动和维持平衡，脑干则控制基本生命活动（如呼吸、心跳）。因此，大脑是控制中心。A选项正确。 【小问6详解】  根据题目提供的体重指数（BMI）标准：正常范围是14.4－21.4。小科的BMI是17.8，落在这个范围内。因此，他属于正常体重。C选项正确。 【小问7详解】 根据题目提供的体重指数（BMI）标准：超重范围是21.5－24.1。小薛的BMI是22.4，落在这个范围内。因此，他属于超重。B选项正确。 【小问8详解】 平衡感是身体维持姿势和进行稳定运动的能力，它依赖于大脑（特别是小脑）、内耳前庭系统、视觉系统以及本体感觉（身体各部位的位置感）之间的协调。平衡感差意味着这些系统之间的协调功能需要加强。肺活量主要影响呼吸功能，眼睛的灵活转动主要影响视觉追踪，虽然都与运动有关，但平衡感的核心是大脑对来自各感官信息的整合与协调能力。因此，需要加强的是脑协调运动的功能。C选项正确。 2. 打篮球时视觉神经将信号传给______，判断球的信号，将指令通过______传给肌肉，手完成拍球的动作。 A.脑 B.脊髓 C.神经 【答案】 ①. A ②. C 【解析】 【详解】人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。打篮球时视觉神经将信号传给脑，判断球的信号，然后将指令通过神经传给肌肉，手完成拍球的动作。 3. 小薛尝试跑步，但一会儿就感觉到呼吸困难、心跳加速，对于长期缺乏运动的人，你的建议是（ ）。 A. 多睡觉，不运动 B. 循序渐进的运动 C. 坚持高强度锻炼 【答案】B 【解析】 【详解】对于长期缺乏运动的人，像小薛这样，在尝试跑步时感到呼吸困难、心跳加速是很常见的现象。这是因为身体尚未适应运动带来的负荷，心肺功能、肌肉耐力等都需要时间来逐步提升。故选B。 4. 小薛和家人一起打羽毛球，这个运动要求接受到刺激快速地做出判断和反应，这个过程是（ ）。 ①传入神经传递信号 ②传出神经传递信号 ③眼睛看到球 ④身体做出反应 ⑤神经中枢做出相应的指令 A. ③①⑤②④ B. ②③⑤①④ C. ④②⑤③① 【答案】A 【解析】 【详解】薛和家人一起打羽毛球，这个运动要求接受到刺激快速地做出判断和反应，这个过程是（③①⑤②④）。 ③眼睛看到球：首先，通过视觉器官（眼睛）接收到羽毛球飞来的视觉信息（刺激）。 ①传入神经传递信号：眼睛中的感光细胞将光信号转化为神经冲动，通过传入神经（感觉神经）将信号传递到大脑或脊髓。 ⑤神经中枢做出相应的指令：大脑或脊髓作为神经中枢，对接收到的信号进行处理、分析和判断，并形成相应的指令（例如，决定挥拍的方向和力度）。 ②传出神经传递信号：神经中枢产生的指令通过传出神经（运动神经）将信号传递给相应的肌肉。 ④身体做出反应：肌肉接收到神经冲动后收缩或舒张，从而做出挥拍、移动等具体的身体反应。 故选A。 5. 反思你现在的生活习惯，制订你的“五一”健康计划。 不良习惯 ①___________ ②___________ 健康计划 ①___________ ②___________ 【答案】 ①. 睡懒觉 ②. 不吃早饭 ③. 早睡早起 ④. 吃早饭 【解析】 【详解】不良习惯 ① 睡懒觉： 这个习惯可能导致作息不规律，影响白天的精神状态，也可能减少夜间深度睡眠的时间，不利于身体恢复和大脑功能。 ② 不吃早饭： 早餐是一天能量和营养的重要来源。不吃早餐会导致上午精力不足、注意力不集中，还可能影响血糖稳定，长期下去对消化系统和整体健康不利。 健康计划 ① 早睡早起： 这个计划直接针对“睡懒觉”的不良习惯。通过固定作息时间，保证充足的睡眠，有助于调整生物钟，提升白天的精神活力和效率。这是改善生活习惯的基础。 ② 吃早饭： 这个计划直接针对“不吃早饭”不良习惯。通过补充早餐，可以为身体提供启动一天所需的能量和营养，有助于提高上午的工作或学习效率，并维持血糖稳定。 6. 关于神经系统，你肯定还有许多感兴趣的问题。请从中挑选一个你最想深入研究的题目，完成下面的内容。 ①研究的问题：________________。 ②你的研究方法________________。 ③对于这个问题你猜想的答案是____________。 ④关于科学用脑的知识（或技能、学习态度等）是怎样帮助你解决生活中的问题的？举例说明。_________。 【答案】 ①. 为什么我们的大脑需要休息？ ②. 实验一：晚上早点睡觉，白天学习时注意力和记忆力如何？晚点睡觉，白天学习时感觉如何？对比一下两种情况下的学习效果。实验二：学习一段时间后休息一下，做做眼保健操，散散步，然后再继续学习，看看学习效率是否有提高？ ③. 大脑就像一台电脑，工作一段时间后会产生“垃圾”，需要休息来清理“垃圾”，否则就会运行缓慢 ④. 以前写作业的时候，有时候会觉得脑袋昏昏的，写出来的字都歪歪扭扭的，计算也经常出错。后来，学习了关于大脑需要休息的知识，知道了写作业的时候要坐姿端正，劳逸结合才能更有效率。 【解析】 【分析】脑是人体中重要的组成部分，对我们有重要的作用。 【6题详解】 为什么我们的大脑需要休息？这是一个贴近生活经验，且容易理解的问题。我们生活中经常会感到累，需要休息，但为什么大脑需要休息呢？ 【7题详解】 可以在父母的帮助下，设计一些简单的实验。 实验一：晚上早点睡觉，白天学习时注意力和记忆力如何？晚点睡觉，白天学习时感觉如何？对比一下两种情况下的学习效果。 实验二：学习一段时间后休息一下，做做眼保健操，散散步，然后再继续学习，看看学习效率是否有提高？ 【8题详解】 根据生活经验可以提出猜想，我们的大脑就像一台电脑，工作一段时间后会产生“垃圾”，需要休息来清理“垃圾”，否则就会运行缓慢，甚至“死机”。睡觉和休息就是帮助我们清理大脑“垃圾”的方法，让我们的大脑能够更好地工作。 【9题详解】 以前写作业的时候，有时候会觉得脑袋昏昏的，写出来的字都歪歪扭扭的，计算也经常出错。后来，学习了关于大脑需要休息的知识，知道了写作业的时候要坐姿端正，劳逸结合才能更有效率。 现在写作业的时候，如果感到累了，就停下来，站起来活动一下，或者看看窗外。 二、空气与生活（第1题6分，第2题4分，第3题8分，第4题14分，共32分） 7. 如图，在3个培养皿内分别粘好一支同样长的蜡烛，倒入同样多的水，并分别点燃蜡烛。把一大一小两个去掉底的饮料瓶分别罩在①号②号培养皿上。 （1）哪支蜡烛先熄灭？为什么？ （2）你还发现了什么现象？这说明了什么？ （3）猜想：剩下的气体还支持燃烧吗？请设计实验验证你的猜想。 （4）以上实验说明了什么？ 空气是由____混合而成的。其中，支持燃烧的气体是____，大约占空气体积的____；剩下的主要是____，大约占空气体积的____；此外，还有少量的____、____等。 【答案】（1）②；可燃烧的气体最少 （2）瓶内水上升一小截等消耗了空气等 （3）不支持；把水加到和瓶内水一样高，拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶内 （4） ①. 多种气体 ②. 氧气 ③. 21% ④. 氮气 ⑤. 78% ⑥. 二氧化碳 ⑦. 水蒸气 【解析】 【分析】燃烧会消耗氧气。 【小问1详解】 ②号培养皿中的蜡烛先熄灭。 蜡烛燃烧消耗氧气。罩上瓶子后，瓶内的氧气被消耗。小瓶子（罩在②号上）内的空间较小，氧气总量也较少，因此会更快被消耗完，导致蜡烛因缺氧而先熄灭。大瓶子（罩在①号上）内的氧气总量较多，蜡烛燃烧时间更长。 【小问2详解】 还发现了蜡烛熄灭后，瓶子内的水面上升了一小截。 这说明蜡烛燃烧消耗了瓶内的部分气体（主要是氧气），导致瓶内气压减小。在大气压的作用下，外界的水被压入瓶内，填补了被消耗气体留下的空间。这间接证明了空气中含有可被燃烧消耗的气体（氧气）。 【小问3详解】 猜想：剩下的气体不支持燃烧。 验证实验设计： 待罩住蜡烛的瓶子（例如①号瓶）内的蜡烛完全熄灭后，把水加到和瓶内水一样高。 将一根燃烧着的木条（或火柴、点燃的细竹签等）迅速伸入瓶内剩余的空间（即水面以上的部分）。 观察现象：如果木条立即熄灭，则证明剩下的气体不支持燃烧；如果木条继续燃烧，则证明剩下的气体支持燃烧。 预期结果：木条会熄灭，证明剩下的气体主要是氮气，不支持燃烧。 【小问4详解】 以上实验说明了：空气不是单一气体，而是由多种气体混合而成。空气中含有支持燃烧的气体（氧气）。空气中还有不支持燃烧的气体（主要是氮气）。蜡烛燃烧需要消耗氧气。可以通过燃烧消耗氧气和观察水上升等现象来间接测量或理解空气中氧气的含量。空气是由多种气体混合而成的。其中，支持燃烧的气体是氧气，大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。 三、技术与生活（第1题12分，第2题8分，第3题6分，共26分） 8. 电磁铁在工业中的地位十分重要，是一种基本的电器，号称“电器之王”。 （1）为了进一步探究电磁铁的作用，小科尝试自己制作电磁铁。 ①准备材料________。 ②制作过程________。 （2）小科用自制的电磁铁吸订书钉，发现订书钉被成功吸起。此时，装置产生了磁力。 ①这个过程将____能转化成____能。 ②电磁铁在音响、____、____等领域都有广泛的应用。 （3）若要增强电磁铁的磁力，请写出两种改进方法。 方法一：____________ 方法二____________ 【答案】 ①. 电池、导线、开关、铁钉 ②. 将电路连接到绕在铁芯上的线圈 ③. 电 ④. 磁 ⑤. 耳机 ⑥. 电磁起重机 ⑦. 增加线圈匝数 ⑧. 增大通过线圈的电流大小 【解析】 【分析】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：线圈匝数少，磁性弱；线圈匝数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。 【8题详解】 电磁铁由铁芯和线圈组成，需要准备的材料有：细铁钉、导线、绝缘胶带、电池、开关、磁性材料等。 制作过程：将导线紧密地缠绕在铁钉上，尽量使线圈均匀且密集。缠绕的圈数越多，电磁铁的磁力越强。确保导线的两端留出足够长的线头以便连接电池。使用绝缘胶带将导线的两端固定在铁钉上，以防止导线在后续操作中松散。将导线的两端分别连接到电池的正负极。如果使用开关，可以将开关串联在电路中，以便控制电流的通断。闭合电路（如果使用了开关，则闭合开关），电流通过导线时，铁钉周围会产生磁场，铁钉变成电磁铁。为了测试电磁铁的磁力，可以将铁钉靠近铁屑或小铁钉等磁性材料。如果铁钉能够吸引这些材料，说明电磁铁工作正常。 【9题详解】 这个过程是将电能转化成磁能。当电流通过导线时，会在导线周围产生磁场，这个磁场使得电磁铁具有磁力，从而能够吸引铁质物体，如订书钉。 电磁铁在很多领域都有广泛的应用：音响：电磁铁用于扬声器中，将电信号转化为声信号。电磁继电器：在电路中控制电流的开关，实现远距离操作和自动控制。电磁起重机：用于搬运铁磁性材料，如废钢铁等。电磁阀：控制流体（如液体、气体）的流动，广泛应用于自动化控制系统。电机：将电能转化为机械能，应用于各种电动设备中。 【10题详解】 方法一：增加线圈匝数。 在相同电流和铁芯的情况下，缠绕在铁芯上的线圈匝数越多，产生的磁场就越强，电磁铁的磁性也就越强。 方法二： 增大通过线圈的电流。 在相同线圈匝数和铁芯的情况下，通过线圈的电流越大，产生的磁场就越强，电磁铁的磁性也就越强。（注意：电流过大可能会烧坏线圈或使铁芯过热，需在安全范围内操作）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期阶段性监测试题 五年级科学 （时间：45分钟 满分：100分） 一、健康生活（第1至8小题每题各2分，第9题4分，第10题2分，第11题2分，第12题8分，第13题10分，共42分） 1. 小科爱运动，天天坚持体育锻炼，小薛不爱运动，体质较差。在100米赛跑后，老师给他们做了体检，如下表所示。 小科（五年级，男） 小薛（五年级，男） 平静时一分钟心跳次数（次） 68 78 运动后一分钟心跳次数（次） 90 105 恢复正常心跳所用的时间（分钟） 4 6 体重指数 17.8 22.4 注：肥胖≥24.2 超重21.5－24.1 正常14.4－21.4 低体重≤14.3 （1）下列测量心跳的方法正确的是（ ）。 A. 看胸部的起伏 B. 摸脉搏跳动 C. 看眨眼次数 （2）分析数据得知，运动后一分钟心跳次数会（ ） A. 增加 B. 不变 C. 减少 （3）经常锻炼身体的同学往往比不爱锻炼的同学运动后恢复正常心跳所用的时间（ ）。 A. 长 B. 没有区别 C. 短 （4）关于心脏工作，下列说法不正确的是（ ）。 A. 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息 B. 心脏总是在不停地工作，从来不休息 C. 合理的休息和良好的睡眠，会让心脏更好地工作 （5）如图所示的器官中，人体的控制中心是（ ）。 A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 （6）小科的体重指数与标准相比较，他属于（ ）。 A. 肥胖 B. 低体重 C. 正常 （7）小薛的体重指数与标准相比较，他属于（ ）。 A. 正常 B. 超重 C. 肥胖 （8）小科打篮球时发觉自己平衡感较差，因此需要加强锻炼（ ）。 A. 肺活量 B. 眼睛的灵活转动 C. 脑协调运动的功能 2. 打篮球时视觉神经将信号传给______，判断球的信号，将指令通过______传给肌肉，手完成拍球的动作。 A.脑 B.脊髓 C.神经 3. 小薛尝试跑步，但一会儿就感觉到呼吸困难、心跳加速，对于长期缺乏运动的人，你的建议是（ ）。 A. 多睡觉，不运动 B. 循序渐进的运动 C. 坚持高强度锻炼 4. 小薛和家人一起打羽毛球，这个运动要求接受到刺激快速地做出判断和反应，这个过程是（ ）。 ①传入神经传递信号 ②传出神经传递信号 ③眼睛看到球 ④身体做出反应 ⑤神经中枢做出相应的指令 A. ③①⑤②④ B. ②③⑤①④ C. ④②⑤③① 5. 反思你现在的生活习惯，制订你的“五一”健康计划。 不良习惯 ①___________ ②___________ 健康计划 ①___________ ②___________ 6. 关于神经系统，你肯定还有许多感兴趣问题。请从中挑选一个你最想深入研究的题目，完成下面的内容。 ①研究问题：________________。 ②你的研究方法________________。 ③对于这个问题你猜想的答案是____________。 ④关于科学用脑的知识（或技能、学习态度等）是怎样帮助你解决生活中的问题的？举例说明。_________。 二、空气与生活（第1题6分，第2题4分，第3题8分，第4题14分，共32分） 7. 如图，在3个培养皿内分别粘好一支同样长的蜡烛，倒入同样多的水，并分别点燃蜡烛。把一大一小两个去掉底的饮料瓶分别罩在①号②号培养皿上。 （1）哪支蜡烛先熄灭？为什么？ （2）你还发现了什么现象？这说明了什么？ （3）猜想：剩下的气体还支持燃烧吗？请设计实验验证你的猜想。 （4）以上实验说明了什么？ 空气是由____混合而成的。其中，支持燃烧的气体是____，大约占空气体积的____；剩下的主要是____，大约占空气体积的____；此外，还有少量的____、____等。 三、技术与生活（第1题12分，第2题8分，第3题6分，共26分） 8. 电磁铁在工业中的地位十分重要，是一种基本的电器，号称“电器之王”。 （1）为了进一步探究电磁铁的作用，小科尝试自己制作电磁铁。 ①准备材料________。 ②制作过程________。 （2）小科用自制的电磁铁吸订书钉，发现订书钉被成功吸起。此时，装置产生了磁力。 ①这个过程是将____能转化成____能。 ②电磁铁在音响、____、____等领域都有广泛的应用。 （3）若要增强电磁铁的磁力，请写出两种改进方法。 方法一：____________ 方法二____________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $