中国现代共和国体制转型与道路探索 课件--2025届高三历史统编版三轮冲刺

--踏歌前行，现代共和国 体制转型与道路探索 专题（转型）复习和热点复习系列之 1、巩固知识清单内容 2、讨论完成素养提升 时间：10分钟 【社会转型】 社会转型不是社会局部的改变，而是社会整体系统全面的结构性的调整转化。 主要包含三个方面: 第一，社会体制转型:包括经济体制和政治体制的转变。 第二，社会结构变动:人们的地位、行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化 第三，社会形态变迁:主要是指从传统社会向现代社会、从农业文明向工业文明、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展等。 “转”是一种状态，一个历史阶段，一种趋势，一个动态的过程，但不是一个无止境的过程，因而具有明确的时代特色。如“中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展，从计划经济体制向市场经济体制的转变”，都属于此范畴。 专题（转型）复习： 一、中国古代第一次社会大转型（夏商周、春战到秦汉-- 周秦之变） 二、第二次大转型（唐宋变革） 三、第三次大转型（明清之变） 四、近代救亡图存道路探索（地、农、资、无） 五、现代共和国体制转型与道路探索（政治道路；经济道路；思想道路） 六、西方工业文明出现与发展 七、20C三四十年代现代化模式的调整、创新与当代多元文明的竞合共进 学科素养：唯物史观、历史解释、家国情怀、史料史证、时空观念 热点专题：国家版图与边疆治理；核心科技与大国地位； 建党百年与民族复兴；粮食安全,乡村振兴；大国关系与中国外交，国别史：德国、俄罗斯 一、考情回顾与分析 二、【素养建构】筑基 三、【素养提升】提效 本课结构 四、【素养检测】赋能 题号 2021 2022 2023 2024 模块 考点 分 模块 考点 分 模块 考点 分 模块 考点 分 5 中国近代 理解：救亡图存主题变化 3 中国近代 史料：向西方学习 3 中国近代 理解：棉纱尽快减少 3 中国近代 建筑师分布 3 6 中国近代 理解：维新变法局限 3 中国近代 理解：清政府求富救国 3 中国近代 史料：1919少年社会 3 中国近代 国民大革命 3 7 中国近代 理解：一战与中国经济 3 中国近代 理解：中共土地政策 3 中国近代 史料：边区剧团演出 3 中国近代 红旗土地革命 3 8 中国现代 史料：新中国对外政策 3 中国现代 理解：中非合作 3 中国现代 史料：扩大企业权 3 中国现代 中科院方针 3 9 中国现代 史料：新时期经济建设 3 中国现代 理解：经济体制改革 3 中国现代 史料：深化周边合作 3 中国现代 邓南北发展论 3 16 中国古代 解释：开封都城利弊 12 中国古代 理解：隋政区改革 12 中国古代 史料：棚民案 14 中国古代 江南经济区 12 17 中国近代 解释：1902小英雄 13 中国近代 解释：五四李超之死 13 中国近代 理解：书中时代 12 中国近代 鸦战时空之维 13 18 中国近代 理解：红色足迹 13 中国现代 解释：1952工人新村 14 中国现代 理解：深圳窗口 12 中国现代 上海工业 14 19 世界近代 史料：英国二工 17 世界古代 史料：古代文明特征 10 世界现代 史料：1924英博览会 17 世界现代 非洲解放 16 　 　 　 　 世界近代 理解：1850前后世界 6 　 　 　 　 　 　 【考情回顾】 山东高考规律探寻——主观题，中共党史部分或者国史转型探索 题号 2020年 2021年 2022年 2023年 18题 材料分析 材料分析 材料分析 小论文 村支书的工作笔记 新民主主革命足迹 工人新村 深圳窗口 史料价值、农村经济体制改革、基层政权建设、基层群众自治、精神文明建设 时空观念、中华苏维埃共和国、农村革命根据地、长征、遵义会议、陕甘宁革命根据地、边区政府、西柏坡、政治协商会议、新中国成立 宣传画赏析、新中国政权性质、工业化 考察的内容有人才招聘启示的史料价值、对外开放、精神文明建设、思想解放， 史料实证、历史解释 家国情怀 史料实证、历史解释 家国情怀 史料实证、历史解释 家国情怀 史料实证、历史解释、家国情怀的历史核心素养。 18题中共制度转型探索主要分为中国共产党领导新民主主义革命、改革开放前、改革开放后三个阶段进行考查，考查趋势:五年有四年考察新中国成立后的经济体制变革，2025年考查改革开放前后经济转型的可能性较大。方式：以图片、地图、文字等史料为载体，综合考查核心素养，培养制度自信。且采用题型较为固定。 2024年 小论文 上海工业缩影 考察的内容新中国工业发展历程，上海在新中国工业史中的地位 史料实证、历史解释、家国情怀的历史核心素养。 16题 汉朝江南经济区 唐朝江南经济区 范围 在长江以南大部分地区 在长江中下游地区 城市 商业中心城市数量少 中心城市数量增多，并呈现多中心、多层级的特点 交通 交通干道较少，水陆欠发达 主次干道增多，并与大运河、海陆通道构成水陆交通网 趋势 经济地位提高、商品经济繁荣、经济联系增强 17题 学生感性视角 学者理性视角 认知角度 鸦片战争的原因、过程、结果、性质、败因 近代性、世界性、唯物史观 18题 解放前 解放后 工业结构 轻重工业比例失调 轻重工业相对协调发展 地理布局 工业结构不合理 上海支援全国协调发展，工业布局优化 经济体制 殖民主义特色：官僚外国资本垄断、民族资本不充分、不独立 社会主义特色：计划体制转变、独立自主发展 19题 非洲解放后的实然 非洲真解放的应然 经济 缺乏独立性，结构单一的依附性 构建国际经济新秩序 政治 依然受西方国家军事和政治控制 加强南北合作，构建公正合理的国际政治新秩序 文化 依然受西方国际文化渗透。 弘扬民族传统文化，树立民族自信 总结 国家独立不是真正的解放，只有摆脱西方国家的控制，从政治、经济、文化方面实现独立自主、全面发展、找到适合自身发展道路，才能实现“真正的解放”。 【AI问答“历史问题比较的意义”】 ①揭示历史的发展规律； ②了解人类文明的进程； ③提供解决当前问题的启示； ④探寻重大社会问题的因果关系； ⑤强调整体性视野和多元方法结合； ⑥促进跨学科研究。 从历史角度来看：新中国成立以来，中国经济体制从建立到变革，已经走过60余年的发展历程，实现了从高度集中的计划经济体制到社会主义市场经济体制的根本性转变。回首经济体制的历史变迁，总结其间的经验教训，对于深化改革，扩大开放，推进社会主义现代化建设具有重要的现实意义。 从现实角度来看：目前的中国正处于社会转型的关键时期，各种社会改革的复杂性开始逐步显现，社会快速转型期出现的社会巨大变化发生在中国社会生活各个领域，这些变化在速度、广度、深度、难度上都是前所未有的。研究本专题这对于思考解决当下的重大社会热点如“一带一路”、大气环境治理与低碳发展、全面建成小康社会等。也具有的重大现实价值。 热点解读 命题趋势：所有制形式、经济体制、管理体制、分配体制改革的表现，以及综合性考查社会主义建设的重大成就。 【宏观特征】(一)新中国的过渡时期(1949—1956年)——从新民主主义社会向社会主义社会转型 1.政治上:新中国成立并得到巩固，民主法制制度建立，逐步确立了具有中国特色的社会主义民主政治制度(三大制度)，颁布1954年宪法，这一时期的主要任务为巩固人民民主政权和建立社会主义制度。 2.经济上:分为两个阶段，即经济恢复时期(1949～1952年)，没收官僚资本,进行土地革命,合理调整工商业,国民经济形势基本好转。经济建设时期(1953～1956年，社会主义工业化开始启动，1953年起实施“一五”计划，初步建立社会主义工业化体系；1956年底，三大改造完成，社会主义制度基本确立)。 3.思想文化上:毛泽东思想继续丰富和发展; 1956年，“百花齐放,百家争鸣”局面的出现,文学艺术出现大批出色作品 4.外交上,独立自主的和平外交方针(“另起炉灶”),提出和平共处五项原则,打破了帝国主义的封锁,奠定了新中国外交基础。中苏友好，苏联文化对中国影响巨大。 5.科技上,以“两弹一星”为代表的国防高科技,提高了新中国的科技实力 二、【素养建构】夯实必备知识 (二)、新时期/改革开放时期(1978年以来)的社会转型 ——从计划经济向市场经济过渡；中国特色社会主义道路的形成。 ⑴政治上:完善三大民主政治制度,提出“依法治国”,颁布《中华人民共和国民法典》,形成社会主义法律体系,推进基层民主建设;祖国统一大业获得突破,“一国两制”方针提出并得到成功实践和运用。 ⑵经济上:改革开放;建立社会主义市场经济体制;加入世界贸易组织,提出“一带一路”倡议,中国全面融入世界经济。 ⑶思想文化上:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想成为指导社会主义事业的思想指南。由轻视人才转向尊重人才、知识;“科教兴国”成为国家战略,推动科技、教育和文化事业发展;“双百”方针重新确立,促进了社会主义文化的繁荣发展。以“载人航天”和“信息技术”为代表的现代高科技发展迅猛。 ⑷外交上:奉行不结盟政策,开展以联合国为中心的多边外交,反对霸权主义和强权政治,积极活跃在地区性和世界性的国际组织中。 ⑸社会生活上:讲究卫生,注重环保,赈济灾区的文明生活方式。 1.1949年10月—1956年底 计划与市场并存的新民主主义经济 向单一公有制计划经济过渡时期 2.1956年—1978年 单一公有制计划经济巩固完善 3.1978年后 计划经济向社会主义市场经济过渡 【知识清单】社会转型之中国经济体制转型 转型分期 20世纪下半叶是中国经济制度变化最为剧烈的时期。50年代中国由计划与市场并存的新民主主义经济向单一公有制的计划经济体制的转变……随后用了20年的时间试图巩固和完善这种经济制度……1978年以后,以邓小平为代表的中国共产党人吸取了教训,实行改革开放,中国又开始了由计划经济向市场经济转变的过程,其后20多年中国经济所取得的伟大成就,不仅证明了市场经济这个世界文明的成果同样适用于中国,也增强了中国人民对世界发展做出贡献的自信心。 ——《中国计划经济的重新审视与评价》 二、【素养建构】夯实必备知识 第一次经济体制转型 （1949年10月—1956年底） 计划与市场并存的新民主主义经济向单一公有制计划经济过渡时期 一、第一次经济体制转型 1.新民主主义经济是资本主义经济向社会主义经济过渡型的经济形式 ； 2.发展国营经济作为领导力量； 3.限制不利于国计民生的资本主义的发展； 4.废除封建剥削制度，允许富农存在； 5.分配土地，实行农民土地私有制,实现“耕者有其田”； “拿资本主义的某种发展来代替外国帝国主义和本国封建主义，不但是一个进步，而且是一个不可避免的过程。”“所谓民粹主义，就是要直接由封建经济发展社会主义经济，中间不经过发展资本主义的阶段。” ——《毛泽东选集》第3卷 （一）新民主主义经济 它与传统社会主义的区别，实质就是两条：一是保护私有财产，一是利用市场交易。虽然加强经济的计划性，但还没有考虑计划完全取代市场 1．史料实证——社会主义过渡时期的特点 过渡时期总路线：要在一个相当长的时间内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 “一化（主体）” “三改（两翼）” 特点：社会主义建设和生产资料所有制的社会主义改造并举 实质：生产关系变革与生产力发展同步进行 （二）第一次经济体制转变的路径 1.转型条件： 国内：社会主义人民政权的巩固和国家财政经济的根本好转；由社会的主要矛盾决定，生产关系一定要符合生产力的发展。 国际：借鉴苏联的经验；美苏冷战对峙。 2.过渡时期总路线的提出（1953年） 苏联承诺援助中国工业化计划，是促使毛泽东最终仿效苏联模式的重要背景。这种效仿是整体的：实行优先发展重工业的赶超型工业化，全面推行农业集体化和工商业国有化，建立单一公有制加计划经济的经济模式。 ——《筚路维艰—中国社会主义路径的五次选择》 【素养提升】提效 【1】 统购统销政策是新中国为了缓解商品粮危机和积累工业化资金而出台的，前后运行了32年，它的推行和不断发展对中国的政治、经济和社会都产生了重大而深远的影响。 材料一、1953年，国家出现粮食收购危机。但是估算，1953-1954年度，国家需要掌握粮食700多亿斤，农业税可拿到275亿斤，还要收购431亿斤，仅靠市场收购定难完成。陈云分析认为：“城市工矿区和农村经济作物区的粮食需要增加得很快，但是农民不急于卖出他们的余粮，这是1953年发生粮食供不应求的根本原因。” ——《筚路维艰—中国社会主义路径的五次选择》 根据材料结合所学，分析产生“粮食收购危机”的原因及解决方案？ 原因：①国家大规模的工业化建设，利用农业积累实现工业化；②城市人口的增加，严峻的粮食供需矛盾 ；③经济作物区的发展；④农民囤积粮食，待价而沽；⑤个体农业生产无法满足工业化的需求 方案：国家推行统购统销的政策。 互助组、初级合作社、人民公社 “一方面掌握了原料，另一方面又控制了市场，同时又对资本家贷給流动资金，这样就使民族资本家不能不接受改造。” ——《毛泽东文集》 现行教材对统购统销制度几乎没有涉及，但高考中多次出现。材料中作者辩证地分析统购统销制度的正负效应，弥补了教材知识的欠缺 手工业 手工业小组 手工业供销合作社 手工业生产合作社 资本主义工商业 和平赎买 国营企业 加工 订货 统购 包销 按计划生产 销售 材料二“不能保持好的品种、好的质量的情况,在统购包销以后就发生了,因为我们没有什么竞争,统统是国家收购的,结果大家愿意生产大路货,不愿意生产数量比较少和质量比较高的东西。” ——1955年陈云 思考：根据材料结合所学，陈云指出“统购包销”会出现什么问题？分析产生问题的主要原因是什么？ 问题：产品质量差；产品品种单一； 主要原因：①企业生产、销售脱离市场，缺乏竞争；②企业缺乏自主经营的权力； 3.三大改造 国家资本主义，是列宁提出的用来描述资本主义发展阶段性特征的概念，表明资本主义发展过程中国家作用的不断增强，主要包括两层意思：一是指国家政权对企业的控制，“国家资本主义就是资本主义制度下由国家政权直接控制这些或那些资本主义企业的一种资本主义”。二是指国家对资本主义经济发展的监督和调节，“垄断资本主义正在向国家垄断资本主义转变，由于情势所迫，许多国家实行生产和分配的社会调节”。按照当下“国家资本主义”论者的观点，国家资本主义与自由资本主义是两种截然对立的资本主义形式。然而，考察历史事实可以发现，资本主义的产生和发展从来都离不开国家的作用。 [1] 唯物史观 材料三 统购统销制度的正负效应 对于统购统销制度的正负效应，应辩证看待：从其决策初衷看，决策者并无“剥夺”农村的自觉意图，而是希望国家利益和农民利益能够兼顾，并对资本主义和社会主义有所取舍；从其内在要求看，正效应是主要的，由此造成的负效应是后起国家工业化进程中的历史性代价；从其实现形式看，负效应深深印刻着“左”的痕迹；从其实施过程看，负效应也是制度僵化、缺乏反思的结果。 ——张学兵《统购统销制度正负效应的辩证思考》 统购统销政策是20世纪50年代我国为适应社会主义工业化建设的需要和当时国内外形势而采取的一项重大战略决策，如何评价？ 现行教材对统购统销制度几乎没有涉及，但高考中多次出现。材料中作者辩证地分析统购统销制度的正负效应，弥补了教材知识的欠缺。 唯物史观--对统购统销政策的评价 (1)积极作用 ①保障国家粮食供给。既保证了基本的军需民用，也保证了工业建设的原料需求。②促进社会主义改造。统购统销政策使得数量广大而分散的小农群体自觉接受了社会主义改造，为我国建立高度集中的社会主义经济制度奠定了基础。③支持工业化建设。1953～1985年，通过统购统销政策，我国农业无偿地为工业化提供了6 000亿元左右的资金积累。 (2)消极作用 影响农民的生产积极性。农业生产效率低下，影响了农业生产的发展和农民生活水平的提高。 总之，统购统销政策是特定历史条件下的产物，作为计划经济体制的组成部分，在一定程度上促进了国家工业化的快速发展，是实现共同富裕的一次伟大尝试。但不容否定的是，该政策强调用行政手段来指导农产品生产和流通的方法是不符合市场规律的，一定程度阻碍了我国农业生产的发展。 （三）结果：计划经济体制确立 不是带有计划管理的经济就叫计划经济。宏观计划管理是现代社会和国民经济必需的东西。例如日本、法国在第二次世界大战后所制定的中期计划等都是建立在市场经济基础上的指导性宏观计划。而政府对微观经济运行(企业生产经营)进行计划管理,才是计划经济的独有特征。 计划经济的建立又都是依靠生产资料的社会主义改造来实现的,它不是在市场经济基础上自然成长和发展起来的。同样,计划经济的瓦解,或者说向市场经济的过渡,也是以打破单一公有制局面开始的。计划经济与单一公有制这种相互依存的关系,或者说计划经济只能建立在单一公有制的基础之上。 ——《中国计划经济的重新审视和评价》 计划经济 国家按照统一计划并通过 行政手段管理的国民经济。 特点： ①经济的计划性≠计划经济； ②建立在单一公有制的基础上，且通过行政手段管理。 【规律认识】： （1）新中国在建立社会主义的过程中借鉴了苏联的经验，这主要体现在三个方面:第一、政治方面，人民代表大会制度借鉴了苏联的苏维埃体制；第二、经济方面，计划经济体制借鉴了苏联高度集中的斯大林体制，重点发展重工业；第三、科技教育，大力发展军事科技，偏重理工科教育。 （2）计划经济模式适应了战后第三次科技革命乃至于当下人工智能化科技革命的需要，使生产力与生产关系做到了合理匹配，是落后国家迅速实现工业化的一种有效手段。但是，计划经济也存在着众多的弊端，当经济发展到一定水平就需充分发挥市场的作用，优化资源配置，两者相辅相成。 【命题趋势】新中国成立、一五计划、三大改造、万隆会议是考查重点，考查学生运用唯物史观、近代化史观、全球史观等新的史学观解读历史的能力。 第二次经济体制转型 （1978十一届三中全会后至20世纪90年代初） 从单-的公有制经济转变为公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存，属于半计划半市场的经济体制 （一）改革：从农村到城市 计划经济下的中国 农村 城市 人民公社 国有企业 国家 统一收购 统一收购 统销 生死状—— 24 1.农村经济体制改革 改革进程的特点： 从历史过程看，农村改革并不是预先选择的突破口，它是在较为宽松的政治环境下，农民对政策底线的冲击与地方上开明的领导人相互推动，一步一步获得共识形成全国性政策的过程。 ——萧冬连《探路之役》 1978年自发，1980中央指导，1983全国推广 尊重实践、循序渐进、不断调整（与时俱进） 改革内容的特点： 土地公有、包产到户、自负盈亏 解放农村生产力， 促进农村经济的发展 循序渐进：先设试点-全国推广，为以后的社会主义建设提供了好的经验。以“垃圾分类”为例。 25 [新思考 启示 家庭联产承包责任制作为一项制度，不可能一劳永逸地解决中国农业发展的全部问题，并且由于农业生产力的不断提高，家庭联产承包责任制在当今的农业生产中也逐渐暴露出其不可避免的缺陷。 随着农业生产力的提高，家庭联产承包责任制已经不能适应现代农业生产发展的要求，数以亿计的主体分散，势单力薄的家庭经营，成为发展现代农业的一个极大制约。人口老龄化，分散的小农根本无法规避由小生产与大市场之间严重脱节带来的市场风险，以及自然灾害带来的自然风险。 【素养提升】 2、建国后农村生产关系的四次调整 名称 时间 背景 内容 实质 影响 土地 改革 封建地主土地制度严重阻碍了生产力的发展 民主革命 废除封建土地制度，为农村经济发展和工业化开辟道路 农业 合作化 建立社会主义制度,小农经济难满足工业化需要 社会主义革命 解放生产力，促进农村经济发展 人民 公社化 错误认为提高公有化规模程度可以促进生产力 超越生产力 超越生产力水平，挫伤积极性,破坏经济发展 家庭联产承包责任制 改革开放，人民公社体制弊端 社会主义制度自我完善 调动积极性,推动农业发展，推动城市发展 1950-1952 1953-1956 1958-1983 1978- 今 废除封建土地制度，实行农民土地制度 将小农土地私有制转化为公有制 提高公有化规模和程度 土地公有制为基础,农民获得生产和分配自主权 1978—1984城市改革的试验、探索 2.城市经济体制改革 ⑴过程 开始时间 试验地 试验、探索 1978年10月 四川→北京、天津、上海 扩大企业自主权试点 1981年10月 湖北沙市、江苏常州 城市经济体制综合改革试点 1979年3月 改革所有制，发展多种经济形式 1980年 全国 初步改革流通体制 1982年 “在经济比较发达的地区，实行城市机构合并，由市领导周围各县” 改革还在探索、试验阶段，但是已经启动（78-92计划到市场探索、转变） 生死状—— 28 中心环节： 增强企业活力 原则： 政企分开，扩大企业自主权 措施： 管理体制：承包经营责任制、厂长负责制 分配制度：按劳分配为主多种分配相结合 所有制度：以公有制为基础多种所有制相结合 ⑵内容： （二）开放：积极对外开放，逐步形成全方位的对外开放新格局。 厂长负责制——主要是增强企业活力，提高生产积极性主动性。厂长事实上并不能对厂子的盈亏负责，因此到92年才改成股份制，参与股份，自负盈亏。 29 第三次经济体制转型： 社会主义市场经济体制的初步建立与发展 20世纪90年代邓小平“南方谈话”和十四大以来 转型原因： 从社会变迁与文化发展转型的动力来说，它具有开放外源性。以经济建设为中心，对内改革，建立社会主义市场经济体制。对外开放，中国逐渐与国际社会接轨。这些都深刻影响着中国的政治、经济、文化与社会生活。 具体原因： 国内：①经济体制改革遇到重重阻力； ②以市场为导向的经济体制改革积累的实践经验。 ③邓小平“南方谈话”，进一步解放了思想。 国际：①东欧剧变，苏联解体，社会主义运动遭遇重大挫折； ②世界政治多极化，经济全球化的趋势加强。 1.1992年10月，十四大明确指出我国经济体制改革的目标是建设社会主义市场经济体制。 2.1993年，全国人大将社会主义市场经济写进宪法 3.1997年9月，党的十五大指出非公有制经济也是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 4.21世纪初，中国初步建立起社会主义市场经济体制，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济格局基本形成。 趋势：计划经济体制→有计划的商品经济→社会主义市场经济体制→全面开放走向世界的社会主义市场经济体制。 结果：资源配置方式的转变，即改变过去以行政配置资源的方式，而以市场作为配置资源的主要方式;企业进行产权制度改革，实施“走出去战略，逐步融入世界经济全球化趋势的大潮中去。 概况： 【3】、经济体制转型过程中的思想解放运动有哪几次？ ①1978年5月，“关于真理标准问题的讨论”，否定了“两个凡是”的错误主张，肯定了真理是检验真理的唯一标准重新确立了马克思主义实事求是的思想路线； ②1992年，邓小平“南方谈话”，揭示了社会主义的本质问题：解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕； ③1997年十五大，提出非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分； ④2012年年，中共十八大，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 【素养提升】提效 (1)社会主义经济体系建立 ①借鉴：对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，逐步消灭私有制。 ②创新：提出过渡时期总路线，变革生产关系与发展生产力并举，采取赎买的方式，首创公私合营的模式。 (2)社会主义工业化建设 ①借鉴：开展五年计划建设；优先发展重工业，建立社会主义工业化体系。 ②创新：正确处理重工业与农业、轻工业的关系，对国民经济各部门统筹兼顾，关注民生问题。(中共八大，60年代调整，改革开放) (3)构建经济结构与体制 ①借鉴：变多种所有制为单一的公有制，建立计划经济体制。 ②创新：注重克服苏联模式过度集中的缺点，采取以公有制为主体多种所有制相结合的模式(改革开放)。90年代提出建立中国特色社会主义市场经济体制目标。 【素养提升】提效 【4】新中国社会主义建设对苏联模式的进行了哪些借鉴与创新？ 2．史料实证——1949－1966年我国社会主要矛盾的变化 国民经济恢复时期 无产阶级领导的人民大众和三大敌人的残余势力的矛盾，主要任务是完成新民主主义革命任务 社会主义改造时期 工人阶级与资产阶级、社会主义道路与资本主义道路的矛盾。主要任务是消灭剥削制度和剥削阶级，确立社会主义制度 中共八大 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，主要任务是集中力量来解决这个矛盾，把我国从落后的农业国变为先进的工业国 历史短文类 (2023山东卷,18)阅读材料,回答问题。 一份人才招聘启事 1981年9月17日,深圳市蛇口工业区①在《广州日报》登载了一份人才招聘启事。 为适应我区建设发展需要,经上级批准,拟在广州招收一批有志于企业管理的技术人才,进行企业管理、外贸业务和商业英语等知识的培训,为期一年。结业后,由我区统一分配到区内各企业工作。 凡符合下述条件的职工均可报考②: 1.坚持四项基本原则,道德品质好,谈吐及待人接物坚持“五讲四美”③; 2.大专院校理工和财经专业毕业,有一定的实际工作经验; 3.具有初等英语基础; 4.有一定的社会知识和中文水平; 5.年龄在45岁以下,身体健康。④ ——据南兆旭《深圳记忆:1949—2009》 结合材料,以“深圳·窗口”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。) 第一步:审清设问 明答题指向 【解题流程】 审设问 求答项 限定项 提示项 历史短文 以“深圳·窗口”为题 、中国现代史(时空限定) 结合材料；表述成文，立论正确,史论结合 (答案来源提示 和短文要求) 阐述 (答题方式提示) 【典题例证】 四、【素养检测】赋能 历史短文类 (2023山东卷,18)阅读材料,回答问题。 一份人才招聘启事 1981年9月17日,深圳市蛇口工业区①在《广州日报》登载了一份人才招聘启事。 为适应我区建设发展需要,经上级批准,拟在广州招收一批有志于企业管理的技术人才,进行企业管理、外贸业务和商业英语等知识的培训,为期一年。结业后,由我区统一分配到区内各企业工作。 凡符合下述条件的职工均可报考②: 1.坚持四项基本原则,道德品质好,谈吐及待人接物坚持“五讲四美”③; 2.大专院校理工和财经专业毕业,有一定的实际工作经验; 3.具有初等英语基础; 4.有一定的社会知识和中文水平; 5.年龄在45岁以下,身体健康。④ ——据南兆旭《深圳记忆:1949—2009》 结合材料,以“深圳·窗口”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。) 第二步:审材料，信息提取 必备知识 主要考查《中外历史纲要》(上)关于改革开放、精神文明建设的内容 信息 提取 ①时空 信息 改革开放全面启动,深圳处于对外开放的前沿 ②培训 背景 深圳对外开放后,社会经济高速发展,急需各类人才 ③政治 素养 体现了国家加强精神文明建设的人才要求 ④业务 素养 体现了改革开放对人才的新要求 结合材料,以“深圳·窗口”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。) 第四步：组织答案、表述成文 深圳·窗口 1978年，中共十一届三中全会召开，党中央作出把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的历史性决策。1980年，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。特区建设以吸收和利用外资为主，实行以社会主义公有制为主导的多种所有制经济，经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便。（总—背景） 以蛇口工业区为代表，深圳吸引外资创办企业，吸收技术人才，尤其是急需的管理、外贸、英语等人才，突出人才的政治素质和道德品质，体现对外开放坚持社会主义方向；引进人才有学历、专业和英语基础要求，体现深圳学习国外先进技术和经营管理的排头兵作用；公开招聘、培训后统一分配，体现出较为灵活的人事政策，成为人事改革的试验田；并对人才身体素质和年龄提出要求，以适应快节奏的深圳速度。 （分—材料信） 经过十多年的发展，深圳从边陲小镇成为一座现代化城市，特区外向型经济建立，对沿海地区实行外向型经济战略具有探索和示范作用。特区的改革，为全国改革开放提供宝贵经验，为对外开放形成全方位、多层次、宽领域的格局作出杰出贡献，成为我国对外开放的窗口。（总—升华 ） 从纵向看——中国道路转型正是中国式现代化形成的过程，不是从天而降的，而是有其必然性的，是我党从国情出发做出的正确选择。 从横向看——世界上没有放之四海而皆准的现代化模式，重视科技；遵循经济规律，不断调整生产关系以适应生产力发展的需求，始终站在最广大人民利益角度才是正道，中国的模式创势必将创造全新的人类文明形态 升华 18世纪下半期以来中外经济的联动效应 时间 西方经济现象 中国经济现象 18世纪下半期－19世纪中期 工业革命完成；对外输出商品，掠夺原料；世界市场初步形成 国门洞开；自然经济开始解体；农产品商品化，手工业破产；被卷入世界市场；近代工业开始起步 19世纪后半期－20世纪初 第二次工业革命完成；对外侵略以资本输出为主，商品输出为辅；殖民扩张加剧，争夺海外市场；各地联系加强，世界市场最终形成 自然经济进一步解体；经济半殖民地半封建化程度加深；清政府放宽对民间设厂限制；“实业救国”理念促使民族工业发展 一战期间 忙于世界大战，放松对外侵略 民族工业的“短暂春天” 20世纪30年代 经济危机；国家干预经济；法西斯经济管制；苏联经济建设取得巨大成就 国民党政府币制改革；开展国民经济建设运动；官僚资本形成；民族工业发展；经济发展受战争影响 20世纪40年代至60年代 美国经济强盛；苏联高度集中的计划经济体制弊端显现；布雷顿森林体系建立；西方国家垄断资本主义盛行 民族工业陷入绝境；新中国经济恢复；有计划的经济建设；“一化三改”，优先发展重工业，高度集中的计划经济体制形成 20世纪70年代以来 第三次科技革命开展；经济全球化高潮；经济区域集团化发展 改革开放；引进外资和技术；建立社会主义市场经济体制；加入世界贸易组织；参加区域合作组织；实施“一带一路”倡议 谢谢！ 【素养检测】1、C 2、B 3、D 4、B (2022·山东高考) 9. 如图为1983~1993年我国第一产业占国内生产总值比例（%）变化情况。导致这一变化的主要因素是 家庭联产承包责任制全面推行 B. 全方位对外开放格局形成 C. 社会主义市场经济体制的建立 D. 经济体制改革的不断深入 第9题，值得注意的是“社会主义市场经济体制 D 四、【素养检测】赋能 1、1955年8月，我国发布了《农村粮食统购统销暂行办法》和《市镇粮食定量供应暂行办法》两个文件，规定粮食凭城镇户口实行按人定量供应，农民吃粮自行解决，并规定了对粮食转移证、粮票等的管理使用办法。上述做法的实施(　　) A．解决了粮食供应紧张的局面B．阻绝了农村人口向城市的迁移 C．顺应了国家经济建设的需要D．推动了农业集体化运动的开展 C 2、　1953年以后，国家相继出台了粮食统购统销制度、城市人口疏散下放政策、人民公社制度、以户籍制度为依托的人口流动控制制度及与之配套的城市劳动就业制度、基本消费品供应的票证制度等。国家通过政治性的推动和特定意识形态相联系的政府垄断管理，阻滞农民由农村向城市的流动。国家这一做法的目的是(　　) A．保证农业合作化运动的顺利进行B．最大限度地压低重工业的发展成本C．缓解因自然灾害造成的粮食短缺D．扭转国民经济比例严重失调的局面   B 四、【素养检测】赋能 3、下图为凤阳县小岗村18位村民签订的包产到户契约，据此契约责任书，可以推知(　　) A．小岗村最早尝试农业包产责任制 B．农村政社合一的管理体制出现松动 C．民间书面契约受到国家法律保护 D．原有农村经济体制依然占主导地位 D 4、1984年中央1号文件规定，土地承包期一般应在15年以上。1993年11月5日，中共中央、国务院发布《关于当前农业和农村经济发展的若干政策措施》，文件指出“在原定的耕地承包期到期之后，再延长30年不变。”以上政策的实质(　　) A．有助于稳定农民的土地承包关系B．反映了农村经济体制改革逐渐深化 C．有利于调动农民的生产积极性D．说明了农村产业结构调整效果显著 B 【温馨提醒】 注意答案的格式要规范 ①组织答案要表述成文,最好是三段式，一般历史短文要求“表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰”，这里要注意利用历史事件的背景或时间、人物或是影响等来连接历史事件，史论结合，完整表述。(要求段落化、要点化但不能序号化)论证论题；每段开头不要顶格,要空两格 ②注意字数限制,一般要写到10-12行语言要精练，切中要点; ③论证过程应有“历史味”用学科语言，做到言必有据 6．阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一  表2  1950~1980年部分国家钢产量变化表（单位：万吨） 年份 中国 美国 苏联 日本 1950 61 8785 2733 484 1955 285 10617 4527 941 1965 1223 11926 9102 4116 1975 2390 10582 14134 10231 1980 3712 10080 14800 11141 ——摘编自《1949~1984中国工业的发展统计资料》 材料二    20世纪80年代以来，我国钢产量迅速增长，1983年达到4002万吨，1986年达到5205万吨，至2002年达到18224.89万吨，钢产量已连续7年保持世界第一。2002年全行业完成固定资产投资比2001年增长39.30%，2002年重点大中型钢铁企业科技活动经费筹集总额比2001年增长33.82%。钢材品种结构继续改善，国民经济发展需要的特殊品种和高附加值品种大幅增加。 ——摘编自《中国统计年鉴》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原因。（15分）     （2）根据材料二并结合所学知识，简析改革开放以来中国钢铁业发展的主要原因。（10分）   6．阅读材料，完成下列要求。（25分） 【答案】（1）趋势： 美国：产量长期稳步增长，到70年代中后期出现下降现象。 日本：50年代中期到60年代末产量增长迅猛，70年代放缓。 苏联：稳步增长，70年代中后期放缓。 中国：快速增长。 原因： 美国：国家采取大力干预经济政策促进经济发展，受滞胀影响。 日本：采取引进技术等方式促进经济高速发展，70年代在经济滞胀冲击下，经济发展减速。 苏联：国家优先发展重工业，后经济发展逐渐停滞。 中国：重视发展重工业。 【答案】（2）经济体制改革推进，现代企业制度逐步建立；现代化建设加快，需求增大；科技水平提高；对外开放、引进外资；投资大幅增加。 19.（14分）阅读材料，回答问题。 一个村支书的工作笔记 （苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。） 81．12．12号1天 召开两委扩大会议 会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委当前工作安排…… 82年3月23日1天 讨论记录： ……（4）当前几项工作时间如何安排?……2．抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（带）那（哪）一户的规划搞出来。3．责任制与端正党风…… 83年3月3日1天 召开两委扩大会议 ……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。 84年4月12日半天 召开两委扩大会议 会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”…… 讨论记录：（1）建村领导小组怎么成立？组长：张明德；副组长：冯青山；成员：姜合、崔玉海、张玉林。     ——摘自华东师范大学中国当代史研究中心《一个村支书的工作笔记》 提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。（14分） 19.（14分）阅读材料，回答问题。 【答案】角度信息提取史料价值 材 料来源材料选自一个农村党支部书记的工作笔记。村党支部书记是农村基层干部，作为改革的亲历者，其工作笔记是研究20世纪八十年代农村改革的一手史料。 材料内容农业责任制、抓致富、先富带后富、评选致富户等，反映了农村改革中实行家庭联产承包责任制、鼓励脱贫致富、重视经济发展的情况。可用于研究20世纪八十年代的农村经济体制改革。 工作笔记从政治、经济、思想等方面反映了20世纪八十年代的农村改革情况。苏寺村的社会变迁是中国农村改革的一个缩影。 公社、大队、乡党委、乡政府、建村等，反映了撒社建乡、村民自治的情况。可用于研究20世纪八十年代农村基层政权建设和基层民主建设。 真 理问题补课、端正党风、开展文明礼貌月活动、评选文明户等，反映了农村改革中加强党的领导、解放思想、重视精神文明建设的情况。可用于研究20世纪八十年代农村改革中党的建设和社会主义精神文明建设。 中国改革开放的历史进程 1．第一阶段(1978—1984年)：初步探索和局部实验阶段。 改革的重点在农村，以家庭联产承包责任制为主要内容的农村经济体制改革全面展开，成效显著；城市经济体制改革开始试点，各种形式的责任制开始出现；第一批经济特区设立。 2．第二阶段(1984—1992年)：以城市为中心的全面改革开放阶段。 改革的重点从农村转向城市，以扩大企业自主权的经济体制改革全面展开，改革从经济领域向政治、科技、教育、社会生活等领域延伸；进一步开放沿海城市，扩大了对外开放的步伐。 3．第三阶段(1992—2012年)：以建立社会主义市场经济体制为核心的综合改革阶段。 通过长期的探索，中国终于明确了改革的最终目标是要建立社会主义市场经济体制，企业改革的最终目标是建立现代企业制度，改革目的从增产转变为增效，从重量转变为重质；进一步推进对外开放，2001年加入世界贸易组织。 4．第四阶段(2012年至今)：中国特色社会主义建设的新时代。 考查知识点： $$