6.1 友谊的真谛 教案- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第六课  友谊之树常青

6.1  友谊的真谛

一、核心素养目标和重难点                         （1分钟）

1.政治认同：认识友谊的真谛，树立正确的价值观。

2.道德修养：知道友谊是一种亲密的关系，能够正确的对待友谊，感悟友谊的特质。

3.健全人格：知道友谊是一种心灵的相遇，超越一切外在条件。理解什么是真正的友谊，从而珍视友谊。

4.责任意识：感受友谊的力量，认同友谊的重要特质，学会与朋友建立真正的友谊，做到关心朋友。

教学重点：友谊的特质。

教学难点：学会正确对待友谊。

二、新课导入，板书课题                           （1分钟）

(多媒体展示关于友谊的古诗词）

正是江南好风景，落花时节又逢君。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。……

教师点拨：中华优美古诗词有很多是描述友谊的，这些诗词有的表达了惊喜，有的表达了牵挂……让我们向古今伟大的友谊致敬，日常生活中，我们每个人都有朋友，今天，就让我们来学习今天的课程——友谊的真谛，共同来探讨友谊吧。

三、教学方法

教法：讲授法、自学辅导法、活动教学法

学法：自主探究法、小组讨论法

四、自学指导展示                                （1分钟）

认真阅读课本42--45页的内容，请思考下列问题，并在课本上标记问题要点，重点词语进行圈点。（时间：3分钟）

要求：①红笔写问题；  ②蓝笔标序号①②③等；

      ③黑笔画横线；  ④红笔圈关键词。

1.怎样建立友谊？                    P43

★2.友谊的特点？                      P44-45

           （ 什么是真正的友谊？）

★3.友谊的作用？                      P42-45

注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。

五、先学                                       （10分钟）

学生依据自学指导自主学习，教师通过提问、出示填空等方法检测学生学习成果，教师不打扰学生自学。

六、后教                                       （10分钟）

环节一：

【设计意图】通过数字、回忆，让同学们明白友谊是逐渐建立的。在友谊的长河里，每个人的感受也不一样。

相遇是一件奇妙的事情，在我们一生当中，大概要遇到3000万陌生人，人和人在这片土地上相识的概率是千万分之五，成为朋友的概率大概，只有十亿分之三。