9.1 日益完善的法律体系 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
|
24页
|
181人阅读
|
3人下载
普通
内容正文:
新课导入:法律竞赛大比拼
1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。
3.年满十八周岁, 我能享有选举权和被选举权。
4.成年后,我有劳动就业的权利,企业应按时发放劳动报酬
7.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
5.生活中,我买到了假冒伪劣产品,我可以依法维权
6.我驾驶汽车上路,不能闯红灯
宪法、选举法
户口登记条例、居民身份证法
劳动法
未成年人保护法、义务教育法
消费者权益保护法
老年人权益保障法
道路交通安全法
我们的生活离不开法律的规范和保障,
法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。
第九课 法律为我们护航
第四单元生活在法治社会
9.1日益完美的法律体系
核心素养
通过课堂活动探究,帮助学生了解我国法律体系的性质和构成,能够结合实例说明法律体系的不断完善对国家和社会的重要性,增强对我国法律体系的认同。
通过课堂活动探究,让学生知道法律的生命力在于实施,从内心深处拥护法律、信仰法律,自觉做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
通过课堂活动探究,引导学生了解我国法律体系的发展过程及重要性,增强法治观念和法制意识。
政治认同
法治观念
责任意识
一、自主学习(预习教材76-79页,思考问题)
1.我国法律体系的性质是什么?
2.中国特色社会主义法律体系形成并不断完善的表现?
3.不断完善中国特色社会主义法律体系有何意义?
4.我国当前的立法进展?
5.法律的生命力在于什么?
视频:法律的历史
思考:什么是法律?法律是怎样产生的?
原始社会,人类用习惯来约束自己的行为,靠自觉自愿遵守
法律是如何产生的?
原始社会母系氏族公社
氏族成员平等、互助
习惯符合全体成员利益
法不是从来就有的,而是人类社会发展到一定阶段的产物。国家产生之后,统治阶级才创制法律。
原始社会末期
生产力
水平提高
出现剩余产品、私有制和剥削
产生阶级
统治阶级为了维护统治
建立国家
创制法律
1954年
宪法
1978年
宪法
1975年
宪法
建国后我国的宪法
1982年
宪法
现行宪法
第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民
民主专政的社会主义国家。
第二条:中华人民共和国一切权力属于人民。
我国是人民当家作主的社会主义国家
宪法规定谁是国家的主人呢?
人民
探究法律本质
中华人民共和国宪法第一条规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家(国家性质)社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
中华人民共和国宪法第二条规定:中华人民共和国的一切权力属于人民……
广大人民
由上述法律条文可以看出我国法律的性质是什么?
我国法律的本质:
我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
因此,我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
2.我国法律的本质?性质?①②P77
①我国是人民当家作主的社会主义国家, 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
②我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
我国国家制度和法律体系的优势之一:保证人民当家作主。
思考:结合我国法律体系的性质,谈谈我国法律体系的制度优越性。
我国国家制度和法律体系的优势主要体现在保证人民当家作主,其他优势有坚持党的领导的优势、坚持全面依法治国的优势、实行民主集中制的优势。
提出实行依法治国
1997年
通过我国现行宪法
1982年
提出全面推进依法治国
2014年
《民法典》通过、提出习近平法治思想
2020年
形成中国特色社会主义法律体系
2010年
新中国第一部宪法
1954年
新中国法律体系不断完善的进程
上述材料传递了哪些信息?
宪法是“母法”,其他法律是“子法”。宪法,具有最高的法律效力,是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。其他法律是依据宪法制定的。宪法就像“树干”,其他法律就像“枝叶”。
中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。
宪法
法律
行政法规、地方性法规
规章(部门规章、政府规章)
环节二:了解我国法律体系
【笔记】3.我国法律体系的构成?P77相关链接
截至2025年1月1日,中国现行有效法律共305件,对于中国法律家族的壮大,以下同学有如下看法:
思考:就上述三位同学的看法谈谈你的理解。
我国已经建立了生态环境保护法律制度体系,目前这个体系还在不断完善中。
小贾
我国的法律体系很完善,以后修修补补就可以了。
小李
小张
我国仍然需要加强立法工作。比如,人工智能发展迅猛,但相关立法相对滞后。
自古以来,中华历代志士仁人追求“良法善治”。宋人王安石说:“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”
社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。
没有的法律要“立”
不合适的法律要“改”
不需要的法律要“废”
一些新兴产业,例如AI、机器人等领域需要立法。
随着时代发展有些法律需要修改,例如传染病防治法等。
《民法典》施行后,废止的法律包括《婚姻法》《继承法》《民法通则》《收养法》等
①社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。
②不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。③有利于促进社会公平正义。(补充)
环节二:了解我国法律体系
5.为什么要不断完善我国法律体系?(意义)P78
知晓我国目前立法进程(连一连:对应立法领域)
2.制定基本医疗卫生与健康促进法、疫苗管理法,修改动物防疫法、药品管理法
1.修改专利法、著作权法、科学技术进步法
3.制定香港特别行政区维护国家安全法、生物安全法、数据安全法,修改反恐怖主义法等
4.制定对外关系法、外国国家豁免法、反外国制裁法、出口管制法等
6.制定英雄烈士保护法、爱国主义教育法、个人信息保护法、反电信网络诈骗法、反食品浪费法,修改民事诉讼法、行政处罚法,通过刑法修正案(十二)
5.制定家庭教育促进法,修改教育法、职业教育法
7.制定退役军人保障法,修改妇女权益保障法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
科技创新领域
国家安全领域
公共卫生领域
加强涉外领域
回应人民群众反映强烈的问题
保障公民受教育的权利
加强特殊群体权益保障
议一议:我国积极推进哪些重要领域立法,加快哪些领域立法步伐?
6.我国当前的立法进程P78
我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法,加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐,努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。P78
探究活动:立法进展体现了不同时期不同阶段党和国家建设的战略决策和重大部署。阅读下列材料,结合当前国家发展重点、人民群众关切、新兴领域等,谈谈我国当前的立法进展。
在社会生活中,只要有了完善的法律体系就够了吗?
6、法律的生命在于实施
法不能向不法让步:过去很长一段时间,正当防卫的适用收到严格限制,刑法第二十条几乎成为“沉睡条款”,存在“谁受伤,谁有理”“能跑为什么不跑”之类的判例。
法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施!
如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无济于事。
有人说:“只要有完善的法律体系,我国全面依法治国的目标就能实现。”
该怎么做?
笔记区
6.保证法律的实施?P79
原因:法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施!
如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无济于事。
要求:
(1)法律的生命力在于实施。关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量。
(2)从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值。
(3)做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。
思
维
导
图
日益完善的法律体系
课堂小结
法律的本质
我国的法律体系
我国当前的立法进程
法律实施
构成
不断完善的意义
本质
原因
要求
随堂练习
1.(2025·全国课后作业)近年来,我国不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,助力法治中国建设踏上新征程。我国先后制定和修改一系列相关法律法规,充分运用法律手段维护广大人民群众的合法权利,满足人民对美好生活的新期待。这说明( )
①不断完善中国特色社会主义法律体系有利于保障人民当家作主
②国家努力健全满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度
③全面推进法治中国建设必须对所有法律进行修改
④法律是统治阶级利益和意志的体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
随堂练习
2.(2025·全国课后作业)2024年11月8日,十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。它的表决通过( )
①体现我国不断完善法律体系
②有利于满足人民日益增长的美好生活需要
③说明教育是我国当前的中心工作
④有助于保障公民当家作主
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
随堂练习
3.(2025·全国课后作业)党的二十大对“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”作出重要部署安排,明确提出全面推进国家各方面工作法治化的任务要求。这有利于( )
①促进各行业各领域事业发展,建立健康有序富有活力的社会秩序
②为促进社会发展提供方向指引和有力保障
③以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题
④通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④2
C
Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com)
Lavf59.27.100
Lavf58.20.100
$$