3.1 科学思维的含义与特征 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2025-05-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 科学思维的含义与特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1002 KB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 liXM123
品牌系列 -
审核时间 2025-05-19
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来源 学科网

内容正文:

思想政治选择必修三 逻辑与思维 第一单元 树立科学的思维观念 第三课 领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 一、科学思维的含义 二、科学思维的特征 自主学习 第三课第一框 科学思维的含义与特征 一、科学思维的含义 1、科学思维两个基本条件。。 2、科学思维的含义 3、不科学思维的含义 4、科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维之间的关系: 二、科学思维的特征 ★1、科学思维的特征是什么? 2 ①任何思维都是内容与形式的统一。 ②内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 1、科学思维两个基本条件 一、科学思维的含义 思维必须实事求是,一切从实际出发,客观的反映认识对象 思维必须遵循思维的规律与规则,不能违背思维的规律,违反思维规则 2、科学思维的含义 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。 从认识的层次看,认识的过程是思维运行的过程,因此,科学思维应该是符合认识规律的思维。 从思维规则的层次看,合乎逻辑是正确思维的基本要求,因此,科学思维应该是遵循逻辑规则的思维。 从认识结果的层次看,正确的思维应该能够指导实践,并且能够实现认识的预期目的,因此,科学思维应该是能够达到正确认识结果的思维。 一、科学思维的含义 一、科学思维的含义 3、不科学思维的含义 不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 它不是一切从实际出发,实事求是地反映认识对象,而是脱离实际,主观臆想。 从思维规则的层次看,它是不合逻辑的思维。未遵循逻辑规律与规则 从思维方式的层次看,它是片面僵化的思维。显然,这种思维不能有效指导实践,也不能在实践中实现认识的预期目的。 误区警示: 有人认为“科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维是并列的思维形态”。 你同意这样的看法吗?谈谈你的理解。 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维的要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 一、科学思维的含义 ①科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态, ②而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 4、科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维之间的关系: 科学思维 逻辑思维 辩证思维 创新思维 第二单元 第三单元 第四单元 【易混易错】:科学思维方法≠科学方法 (1)科学方法:主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法,如具体的工作方法、科学实验的方法等,也包括人们思考问题、认识问题的方法,后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系,其外延不同。 (2)科学思维方法:是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的,它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路,少犯错误,能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。 下列属于科学思维的是(  ) (1)我思故我在 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想 (3)辩证唯物主义 (4)人有多大胆,地有多大产 (5)创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念   (6)不切实际的幻想 (7)与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维 (8)未雨绸缪 (9)掩耳盗铃 √ √ √ √ × × × 课堂练习 × 数字孪生城市是在建筑信息模型和城市三维地理信息系统的基础上,利用物联网技术把物理城市的各种要素进行数字化,然后在网络空间上构造一个与之完全对应的“虚拟城市”,形成物理上的实体城市和信息上的数字城市同生共存、虚实交融。数字孪生城市中运用的思维(    ) ①对事物发展前景作出合乎逻辑的推断 ②运用联想和想象触及事物本质和规律 ③可以把头脑中的主观臆想转化为现实 ④努力遵循和把握事物发展的客观规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ②:运用联想和想象触及事物本质和规律是形象思维的特点,而数字孪生城市运用到的是抽象思维,②不选。 ③:主观臆想不属于科学思维,不能转化为现实,③表述错误。 B 3 1、科学思维的特征 (1)科学思维追求认识的客观性。 (2)科学思维的结果具有预见性。 (3)科学思维的结果具有可检验性 二、科学思维的特征 提示: 因为科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。 圆周率反映了圆的周长与直径的客观关系,不会应为时代变化而变化。 探究与分享P15 《隋书·律历志》载:“宋末,南徐州从事史祖冲之,更开密法,以圆径一亿为一丈,圆周盈数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽,朒数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽,正数在盈朒二限之间。密率,圆径一百一十三,圆周三百五十五。约率,圆径七,周二十二。”早在南北朝时期,祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926和3.141592 7之间。今天,人们仍然在使用圆周率这个数值。 南北朝时期祖冲之推算出的圆周率为什么直到今天仍有适用性? (1)科学思维追求认识的客观性。 【例】:毛泽东指出:“共产党的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,它是要在群众的斗争过程中才能产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。”他号召人们:“到群众中作实际调查去!” 科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。 ①科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。 ②科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。 1、科学思维的特征 二、科学思维的特征 (关键词:从实际出发、把握规律、尊重事实等 13 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 【例】气象预报;发射火星探测车、神舟飞船等 【例】: 在科学发展史上,科学思维的预言被证实的情况是普遍存在的。比如,1759年3月13日,一颗明亮的彗星拖着扫帚般的尾巴出现在星空。而早在几十年前,英国天文学家哈雷就曾预言这颗彗星将会在此时出现。 (2)科学思维的结果具有预见性。 1、科学思维的特征 二、科学思维的特征 (关键词:预测、计划、发展趋势、合理推断) 科学思维追求认识的客观性是科学思维的结果具有预见性的基础   例:在广义相对论中,爱因斯坦提出了几个与观测有关的预言,如光线在经过巨大星体时,在引力场的作用下会发生弯曲。1919年5月29日,借助出现日全食的机会,英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队,分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美洲巴西的索布腊尔进行观测,从两地测得星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。 ①思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。 ②科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。 (3)科学思维的结果具有可检验性 1、科学思维的特征 二、科学思维的特征 (关键词:实践检验、事实证明、实践表明) 归纳提升:比较科学思维、思维、实践、认识、真理的特征 比较 特征 科学思维 科学思维是内容真实和形式正确的思维,具有的特点是: 1.追求认识的客观性;2.结果具有预见性;3.结果具有可检验性。 (思维是科学思维的属概念,科学思维是思维的种概念) 思维 狭义的思维与理性认识同义,具有三个共同特征: 1.间接性;2.概括性;3.能动性。 实践 作为一种直接现实性的活动,实践具有三个特点: 1.客观物质性;2.主观能动性;3.社会历史性。 认识 认识是主体对客体的能动反映,具有三个特点: 1.反复性;2.无限性;3.上升性。 真理 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,具有三个属性(特点): 1.客观性;2.条件性;3.具体性。 材料:“人攀明月不可得,月行却与人相随”。一千多年前,诗仙李白如此表达了不能登月的遗憾。2007年10月24日,满载国人“千年梦想”的“嫦娥一号”绕月探测卫星发射成功。“嫦娥一号”属于第一阶段:“绕月阶段”。2010年10月1日成功发射的“嫦娥二号”是我国探月计划三部曲“绕、落、回”中的绕阶段第二颗绕月探测器,在整个绕月以及后期的“再就业”探测任务中,“嫦娥二号”取得了大量的科研成果,并且成为中国深空探测史上走得最远的探测器,在燃料耗尽后成了环绕太阳轨道的人造天体。 为确保“嫦娥号”发射成功,月球探测工程参研人员始终坚持科学严谨的工作作风,广泛借鉴国内外同行的经验教训,开展了“两个百分之百”的工作,即所有设计都要严慎细实,确保设计百分之百正确;所有产品的生产都要反复审查,确保质量百分之百可靠,扎扎实实地完成每一项设计,每一件产品和每一次实验。这样科学严谨的工作作风、扎实有效的工作方法和精益求精的质量标准,为“嫦娥”成功奔月构筑了坚实基础。 上述材料体现了科学思维的哪些特征? 综合探究  (1)月球探测工程参研人员开展“两个百分之百”的工作,扎扎实实地完成每一次实验,形成了对客观世界的正确反映和科学思维的方法原则,体现了科学思维追求认识的客观性。 (2)我国围绕探月计划三部曲“绕、落、回”,开展了“两个百分之百”的工作,体现了科学思维的结果具有预见性。 (3)我国探月方案是否正确,“嫦娥号”绕月探测卫星发射成功,用事实回答了这一课题,体现了科学思维的结果具有可检验性。 【参考答案】 科学思维的含义与特征 科学思维的含义 科学思维的含义 科学思维两个基本条件(内容真实 形式正确 ) 不科学思维 科学思维的特征 科追求认识的客观性 结果具有预见性 结果具有可检验性 课堂小结 近日,中科院精密测量院研究团队与澳大利亚、加拿大两国的研究团队合作,实现了迄今最灵敏的测量光偶极势的方法。他们从实际出发,通过氦原子的精确计算和精密测量,研究人员在三百万分之一水平上验证了量子电动力学这一基本物理理论。这说明( ) ①科学思维具有直接现实性 ②科学思维具有主体差异性 ③科学思维追求认识的客观性 ④科学思维的结果具有可检验性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D ①:思维属于意识的范畴,不具备直接现实性,实践才具有直接现实性,①错误。②:材料没有体现科学思维具有主体差异性,②不合题意。③④:他们从实际出发,通过氦原子的精确计算和精密测量,研究人员在三百万分之一水平上验证了量子电动力学这一基本物理理论。这说明科学思维追求认识的客观性,总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,思维的结果必须接受实践的检验,③④符合题意。故本题选D。 为适应我国人口发展新形势,充分开发利用人力资源,2024年9月13日,第十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,不仅回应了经济、社会、人口形势发展的需要,而且充分考虑了不同群体的诉求,充分体现了对职工意愿的尊重,对于提高劳动力供给、推动以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义。这说明( ) ①科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验 ②形象思维运用想象等反映认识对象,触及事物的本质 ③科学思维的结果具有预见性,能够推断事物发展前景 ④科学思维追求认识的客观性,力图如实反映认识对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D ①:材料没有体现科学思维的结果具有可检验性,①排除。②:材料反映的是抽象思维,不是形象思维,②不符合题意。推动以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义,说明科学思维具有预见性,能够推断事物发展前景,③符合题意。说明科学思维追求认识的客观性,力图如实反映认识对象,④符合题意 毛泽东在长期的革命实践中,着眼于中国的国情,否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路,为中国革命的胜利指明了方向。这充分说明(   ) ①科学思维不盲目崇拜权威 ②科学思维追求认识的客观性 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验 ④科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【详解】①②:毛泽东在长期的革命实践中,着眼于中国的国情,否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想,说明科学思维不盲目崇拜权威,而是追求认识的客观性,①②符合题意。 ③:科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验,说明科学思维的结果具有可检验性,而材料没有涉及结果的可检验性,③不符合题意。 ④:科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断,说明科学思维的结果具有预见性,材料没有体现预见性,④不符合题意。 A $$

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