2024-2025学年安徽师范大学附属中学自主招生考试语文试题

1 安徽师范大学附属中学 2024 年高中自主招生考试 语文参考答案 一、语言文字运用（16 分） 1.（2 分）①xīn ②赋 2.（2 分）B 源远流长 3.（2 分）改正：从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说。 4.（2 分）D（时间顺序） 5.（8 分） （1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经》） （2）悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（郦道元《三峡》） （3）李贺《雁门太守行》中表现将士们要誓死报效国家的雄心壮志的诗句是：报君黄金台上意，提携玉 龙为君死。 （4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，大声疾呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安 如山”，表现了他舍己为人的情怀。 （5）孟子的《生于忧患，死于安乐》中，从内外两个方面说明了导致一个国家走向衰败灭亡的原因是： 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 二、古诗鉴赏（9 分） 6.（4 分）环境宁静优美、生活自由惬意的地方。（意思相近即可） 7.（5 分）示例：“春风花草香”的美景中“醉着无人唤”，可见本词中的“渔翁”是悠闲自得的人；柳 宗元笔下的蓑笠翁是孤傲的人，诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高 的精神面貌。 三、文言文阅读（20 分） 8.（6 分）（1）相与：共同，一起。 （2） ② （3）跣：赤脚（光脚） 9.（4分）水平铺在这些石头上，水流的纹理就像纺织物上的花纹，泉水作响就像是弹奏的琴声。（重点 词语：布、纹、操） 10.（4 分）两句运用手法一致，可以从修辞手法、正侧面描写相结合、动静结合，情景交融等角度，任 选一个加以分析。手法 1 分，分析效果 1 分。 示例 1：①句，运用了正侧面描写相结合。“积水空明”正面写出月光的澄澈透明，“藻、荐交横”写出 竹柏倒影的清丽淡雅，侧面烘托月光的澄澈，二者结合营造出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美 妙境界。 示例 2：②句，动静结合，把日光、鱼影的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来，勾画出一 幅生动活泼的游鱼图，表现作者游玩的快乐。 11.（2 分）A（不是同一时期的作品，前者被贬黄州所作，后者则为密州） 12.（4 分）相同点：贬谪的悲凉；赏景的欣喜（人生的感慨、漫步的悠闲）（答出两点，并结合文中语 句和作者经历加以分析即可。） 2 示例：《记承天寺夜游》中“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”传达了贬谪的悲凉、 人生的感慨，赏月的欣喜以及漫步的悠闲。《石涧记》中“古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之 践履耶？”充满了洋洋得意之情，既有陶醉于自然风光的快乐和满足，又有被贬谪偏隅的难言的忧伤和 哀怨，更多的则是借石涧的美好景色来自我安慰。。而《小石潭记》先乐后忧的情感变化中也表现出来 是一样的情感。 【丙译文】接连不断的石头作为水的底部，宽达到水的两岸。石头有的像床，有的像门堂的基石像筵席 上摆满菜肴，有的像用门槛隔开的内外屋，水平铺在这些石头上，水流的纹理就像纺织物上的花纹，泉 水作响就像是弹奏的琴声。拎着衣服赤脚而往，折竹箭，排腐木，清出一块可排十八九张交椅的空地。 交织的流水，激撞的水声，皆在椅下；像翠鸟羽毛般的树木，像鱼龙麟甲般的石块，都遮蔽在交椅之上。 古时候的人有谁曾在这里找到这种快乐的吗？以后的人，有谁能追随我的足迹来此吗？这一天的得意快 乐，和得到石渠的那一天是相同的。 四、现代文阅读（15 分） 13.（3 分）（1）责怪司机，易罐再送（发展）（2）惊获赔款，受教反思（3）他 14.（2 分）D（主人公应该是“他”，即老板） 15.（4 分）（1）想说实情又没有勇气说出的矛盾心情。 （2）大家信任他，竟然高价卖出赝品，内心很羞愧。 （3）对民工司机的敬佩。（答出其中两点并加以分析即可得分） 16.（3 分）（1）表层：“窑变”指次瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后，最终形成美丽鲁山花瓷的过 程。（答出此点给 1 分） （2）深层：用“窑变”比喻“他”在民工司机敢于担当、讲诚信美德的影响下，心灵得到净化后发生变 化的过程。（答出此点给 2 分） 五、作文（40分） 17.材料分析： “理想从来都不遥远，一步步，一天天，只管坚持不懈，剩下的交给时间。时间才是最好的解药，因 为时间能冲淡一切、磨平一切、改变一切。坚强的人可以扛过所有风雨，脆弱的人却在平凡的时刻才崩 溃。” 这段话是围绕“实现梦想”或“走向成功”的话题展开，涉及“坚持”“坚强”“时间”“心态” 等四个角度，可任意角度谈出与“实现梦想”“走向成功”的关系，谈出自己的思考以及对自身的启发。 【立意】 1.实现理想需要坚持不懈的努力； 2.坚强是成功的阶梯； 3.成功离不开坚强与坚持； 4.时间是最好的解药； 5.念念不忘，必有回响； 6.学会静待花开…… 1 安徽师范大学附属中学 2024 年高中自主招生考试 语文试题 注意事项： 1．本试卷试卷总分100分，考试时间80分钟。 2．答案一律用0.5mm黑色签字笔和2B铅笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。 一、语言文字运用（16 分） 阅读下面文字，根据要求完成 1～4题。（8分） 爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱，是中华 民族传承了五千年的传统美德。新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。 爱国的内涵是什么？ 这是中华民族薪．火相传的灵 魂。 爱国的内涵是什么？爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。中华文化是世界上持 续时间最长的文化，从先秦诸子百家到汉魏六朝歌 fù，从明清小说到唐诗宋词元曲。中华文 化经历了几千年的沉淀和发展,（ ），博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬优 秀的中华民族传统文化。 1.补全下列字音或字形。（2分） （ ） fù ①薪．火相传 ②六朝歌（ ） 2.填入文中第三段括号内的成语，最恰当的一项是（ ）（2 分） A.源源不绝 B.源远流长 C.源源不断 D.滔滔而至 3.文中第三段画波浪线的语句有一处语病，请进行修改。（2分） 从先秦诸子百家到汉魏六朝歌 fù，从明清小说到唐诗宋词元曲。 4.填入第二段横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2 分） ①近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许 国、不存杂念。 ②文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。 ③曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。” ④西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛!”是最有力的回答。 A.①②④③ B.④②③① C.③②④① D.④③②① 5.古诗文默写填空。（8分） （1） ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经》） （2）悬泉瀑布， ，清荣峻茂，良多趣味。（郦道元《三峡》） （3）李贺《雁门太守行》中表现将士们要誓死报效国家的雄心壮志的诗句 是： ， 。 （4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，大声疾呼“ ， ！风雨不动 安如山”，表现了他舍己为人的情怀。 （5）孟子的《生于忧患，死于安乐》中，从内外两个方面说明了导致一个国家走向衰败灭亡 的原因是： ， 。 二、古诗鉴赏（9 分） 阅读下面古诗词，完成 6～7 题。（9分） 菩萨蛮（黄庭坚） 2 半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。 江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。 江雪（ 柳宗元） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 6.黄庭坚《菩萨蛮》中说“问我去何之”，请根据诗文内容推断，描述一下诗人可能去了怎样 的地方？（4 分） 7.同是溪边渔者，本词中的“渔翁”与柳宗元《江雪》中“蓑笠翁”分别是怎样的人？请结合 诗句或你所了解的诗人经历简要作答。（5分） 三、文言文阅读（20 分） 阅读下面的文言文，完成 8～12 题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承 天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕 忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 （柳宗元《小石潭记》有删减） 【丙】亘○1 石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限○2阃奥○3。水平布其上，流若织 纹，响若操琴。揭跣而往，折竹箭，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆 在床下；翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？ 得意之日，与石渠同。 （柳宗元《石涧记》有删减） 【注释】○1亘，横贯。○2限：门槛，这里作动词用，用门槛把正屋与内室隔开。○3阃（kǔn）奥： 也写作“壶奥”，指内室深处。 8.参考表格提示的方法，解释下面加点词语在文中的意思。（6 分） 文言词句 方法 解释 相与．．步于中庭 联系语境法：联系上文推断 （1） 蒙络．摇缀 查阅词典法：①网，网状物。②缠绕，捆束。③ 套住④包罗，覆盖。 （2） （填序号） 揭跣．而往 课内迁移法：免冠徒跣（《唐雎不辱使命》） （3） 9.用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） 水平布其上，流若织纹，响若操琴。 3 10.无论是日月星辰，还是小池深潭，都可能因一双慧眼、一支妙笔而有了情感，有了境界。 下面的语句都可谓是传神之笔，请任选一句加以赏析。（4 分） ○1 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ○2 日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 11.下列对【甲】文、【乙】文相关内容表述有误的一项是（ ）（2分） A.【甲】文与《江城子·密州出猎》都出自苏轼之手，创作于同一时期。 B.【甲】文写寻友赏月，“怀民亦未寝”中“亦”和“相与”点出两人相似的遭遇和心境。 C.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。【乙】文中以“定点观察”为主，作者立足小 石潭，对潭中景物和潭周边景物进行了描绘。 D.【乙】文中作者感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，产生这种感觉并不仅仅因为“其境过清”，还有 更深层的原因。 12.柳宗元与苏轼虽相隔二百多年，我们却可以从这三篇文章中读到他们相似的失意与诗意。 请结合文章的内容及作者的经历分析，柳宗元与苏轼在文中传达的微妙情感有何相同之处？（4 分） 四、现代文阅读（15 分） 阅读下面的文字，完成 13～16 题。 窑变 ①鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物。可是，他的店里，有时 也做着鲁山花瓷的生意。 ②他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家。各种瓷器，琳琅满目。客人 来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、 瓠等，有的天青色，有的白如银子。还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩， 泛着幽幽蓝光，让人眩晕。 ③这，就是闻名的鲁山花瓷。 ④买家只许看，不许摸。选准了，他才拿出瓷器让对方细看。在他这儿买瓷的，尤其鲁山 花瓷的，一般都信任他。因为，他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来，不用放大镜，他用 手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。一查，果然是宋代的。也 因此，他的那家店，人来人往，生意很好。 ⑤当然，有时，买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。以他的说法，不 为挣钱，纯为交友，志同道合嘛。 ⑥有人出三万元钱，想买他这个罐。那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。 他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。 ⑦由于路近，他没打车，走过小巷，出了竹林。这时，一辆三轮车冲来，他躲闪不及，手 一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。 ⑧三轮车司机傻了眼，跳下来道：“没事吧，大哥？”他火了：“没事？瞧我这罐。”三 轮车司机说：“不就一个罐吗？能值多少钱！” ⑨就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还不送来？他将电话让司机听了。 三轮司机顿时结结巴巴道：“三——三万元啊？”他眼一翻：“现在知道不是你家腌菜罐子了 吧？”三轮司机呆了一会儿，一咬牙：“我赔！”他哼一声：“民工吧，你有钱吗？算了算了， 就当我募捐了，做了善事。”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。 ⑩回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入纸箱，去了买主那儿。三 万元钱也就到了手里。 4 ⑪这样的生意，他一天会做几起。所以，撞碎那件鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。 ⑫一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。抬眼一望，不是别人，正是那个民工 司机。司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。看见开门，司机连忙把手上紧紧握着的蛇皮袋层 层打开，抖抖缩缩捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。 ⑬司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。他张张嘴，想说什么，可又没说出来。 直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了，一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。 ⑭他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚 汗淋漓。因为，只有他知道，自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。 ⑮那天，民工撞碎的就是一尊赝品。他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。再则怕闹开 了，被行家发现，看出其中的猫腻。 ⑯鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。 ⑰他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射 着一片洁净的蓝色。当天，他找到民工退还了钱。以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品 了。 13.阅读本文后，请根据小说的人物与情节补全表格。（6 分） 人 物 情 节 他与司机 出门送罐，相撞毁罐（开端） 他与司机 （1） （发展） 他与司机 （2） （高潮） （3） 精神窑变，不卖赝品（结局） 14.下列对小说内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）（2 分） A.第⑥段画横线的句子“他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。”在文 中的作用是为下文埋下伏笔。 B.第⑨段画横线句子“民工吧，你有钱吗？算了算了，就当我募捐了，做了善事。”不是因 为“他”宽容大度，而是另有原因，这一情节也设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。 C.从第○4 段写出了“他”在买家中是权威，这为后文写其可以高价卖出赝品的情节做了铺 垫。 D.小说的主人公是民工司机。鲁山花瓷是瓷中极品，在本文象征着民工司机的诚实守信，敢 于承担的美好品格。 15.“他张张嘴，想说什么，可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了，一直 消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。”根据上下文揣摩一下“他”此时复杂的心理活动。 （4分） 16.小说的标题往往意蕴丰富，你如何解读本文的标题？（3分） 五、作文（40 分） 17.阅读下面的材料，根据要求作文。 理想从来都不遥远，一步步，一天天，只管坚持不懈，剩下的交给时间。时间才是最好的 解药，因为时间能冲淡一切、磨平一切、改变一切。坚强的人可以扛过所有风雨，脆弱的人却 在平凡的时刻才崩溃。 (摘编自金宇澄《繁花》） 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 5 要求：①不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭，不空发议论，内容有针对性； ②角度自选；③立意自定；④除诗歌外；⑤不少于．．．600．．．字．。